以文明爲題的演講稿（通用16篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的以文明爲題的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以文明爲題的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我講話的主題是“說文明話，幹文明事，做一個有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作爲我們接受知識的神聖殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。
本學期以來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，追逐打鬧，上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食;課餘抄襲作業，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生自命不凡，走路橫衝直撞，髒話粗話隨口說，打架鬥毆，甚至有偷盜行爲，完全不是學生行徑;在物質享受上相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不願吃苦，不願努力;個別學生圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，在牆上亂寫亂畫、踩腳印，用腳踢門窗同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會爲別人想得多，爲別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作爲學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課餘時間不喧譁、不起鬨，就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成爲一種習慣，讓習慣成爲一種自然。
同學們，浙小是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!
我的演講結束了，謝謝大家。
以文明爲題的演講稿 篇2
尊敬的各位評委：
下午好!
今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名小學生，我幸運，因爲我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因爲我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因爲我生活在一個既文明又充滿關愛的城市。
也許你會問我，文明在哪裏?文明在幸福的校園裏，文明在溫暖的家庭裏，文明在和諧的社區裏。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行爲和文明使者。我們這座城市正是因爲有許許多多文明使者的文明行爲，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行爲。比如，有人不守交通規則，結果傷於車禍，甚至死於車禍;有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環境，結果環境變髒，甚至影響健康等等。這些都是我們不願意看到的，爲什麼這些人有如此不文明的行爲?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者並不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，爲老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，爲父母倒杯茶，爲爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動爲他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有着五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承着文明，相互間傳遞着文明。
文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創造美好的校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五(3)班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。
文明是一枝花，散發出迷人的芳香;文明是一顆星，折射出閃耀的光芒;文明是一捧土，養育出美麗的生命……對於小學生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊!文明是人生中最心醉的風景，它比最高的智慧，比一切學問都重要。
同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜，默默地爲人們打掃着這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手爲我們除去灰塵，是他們給予了我們乾淨的世界，他們從不要求索取什麼，只是默默地工作着。在車上，一羣戴着紅領巾的孩子在爲老人讓座。文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人爲自己讓路，感謝別人爲自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些衆多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因爲你多說謝謝而厭煩，反而是更加細緻地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。
我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。講文明就是這麼簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱;在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉;車上，看到老人主動讓座;別人成功時，給一個微笑;別人遇到困難時，伸出援助之手;牆上有污點主動擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說髒話;見面時，互相打個招呼;我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多麼重要!
文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，並拿出行動，再小的力量也能匯成大海!讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。
讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創造文明!多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落!讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間!如果每人都講文明，那世界將會多麼美好!讓我們與文明同行，共同努力吧!
謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《傳承文明，書香爲伴》。
巍巍華夏，多少人爲之敬仰，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發出耀眼的光芒。那是歷史的足跡，是古人品德的綻放，是人類勞動的成果，更是世代人們恆久的夢想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮鬥了千年，也保護了千年的財富。但是現在，無論我站在哪裏都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀：被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰爭那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細細品味文明的內涵：人與人之間的尊重。懷着一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們知識淵博還是才疏學淺，但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴着文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然的和諧共存——想象着一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠彷彿是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山林，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界裏，一切都會是那樣和諧，寧靜，美好。
我們播下一種行爲，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把行爲習慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪我們不斷探索。要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的共同努力，一定會創造一個文明美好的校園。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行爲，養成良好的文明習慣。
讓文明之花開遍校園，讓文明行爲習慣永伴我行!
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的xx同學，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現代社會是一個講文明的社會，隨着教育的普及和人民文化水平的提高，現代社會正在構建文明社會，所以講文明就顯得尤爲重要了。我們作爲學生，在講文明的大潮流中，應該要怎麼做呢?我們又該做些什麼?這就是我今天要講的內容了，希望同學們都能夠認真仔細的聽我的發言。
我們作爲新一代的學生，同時也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做纔是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學生應該要做到的事情，也是社會和學校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應該要提倡文明。
在學校裏面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學校的衛生，遵守學校的規章制度。難嗎?其實是不難的，但是爲什麼會有很多的同學做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明瞭，那我今天就沒有必要站在這裏做演講了。同學們心裏可能會想自己是一個講文明的人，不需要來聽我的這個演講。但是現在很多同學的身上都存在着隨地丟垃圾等不好的習慣，這就是不講文明的現象之一。同學們再仔細的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現象，多多少少應該都是會有的。
同學們要是想去做的話是一定能夠做到的，因爲我們都是接受過良好教育的人，是知道什麼事情應該做什麼事情不應該做的，在平常老師也會跟我們講很多這一方面的事情。很多同學之所以不能夠做到說到底還是沒有意識到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學們，我們應該要行動起來了，改掉自己身上的一些不好的習慣。
當我們每一個人都開始講文明的時候，整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明瞭之後，我們的生活也是會變得更加的美麗的'，所以我們應該要行動起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時的勸阻。
期待我們的社會變得更美好!
謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領校園文明》。
當你帶着憧憬與喜悅漫步於xx校園中時，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望。可是，當一個廢紙團躺在如茵的綠草上，一個塑料袋乘着微風在空中打旋時，這場景猶如優美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
是啊，個別不文明的行爲，損害着我們學校的文明形象。那麼，怎樣才能使文明滋養我們的校園，充盈我們的身心呢?
首先，用尋找美的眼睛發現身邊一道道文明的風景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動禮貌的說聲“老師好”，是文明;關愛同學，友情互助，在需要時伸出援助之手，是文明;代人着想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明,文明並不是做驚天動地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學子的優良習慣和文明素質。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能傷及友情與師生情。當給同學一句讚美、一句鼓勵時，當我們在課堂上專心致志的聽講，課後對老師說一句“謝謝您”時，我們發自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。
同學間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒關係”冰釋尷尬，找回友情;同學遇到困難心情低落，一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時，用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時，可以帶領他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現着xx學子良好的學習狀態。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動時，高舉右手，大聲說出你的觀點;小組討論時，積極發表見解互相給予啓發。讓文明的課堂更加充實xx的校園，學校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因爲讀書就是爲了成爲文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長。那回響在校園裏的朗朗書聲，那擺放在班級讀書角的優秀書籍，都在彰顯着xx學子的高雅品位。
作爲接受着良好教育的xx學子，有着自律的行爲：懂得愛護公物、厲行節儉，不會踐踏學校的一草一木;節約用水，及時關上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇，不白白耗費一度電;進出教室，輕推開門、隨手關門;開關櫥櫃小心翼翼，不干擾同學們的活動。進餐時，應當心懷感恩，珍惜學校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護我們的身心健康。
同學們，讓我們自覺地遵守校園規則，不佔用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行爲塑造文明校園，文明校園成就文明學生。做爲xx的優秀一份子，我們理應告別不良的行爲和習慣，用正知、正行提高自身素質，讓我們的一舉一動成爲美麗校園的風景線，爲“xx人”這三個字增光添彩!
同學們，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成爲習慣，讓校園成爲文明推動的溫馨家園。願我們每一位xx學子，共同執起文明的畫筆，爲xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作爲新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學 當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成爲文明守紀的好孩子，勤奮學 謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的 在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口;上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明 所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡 同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良 謝謝大家!
以文明爲題的演講稿 篇9
大家好！我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是——迎接農運會，爭做文明泉州人。
我們的家鄉泉州，是“海上絲綢之路”的起源點，是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清淨寺，玉球風動的靈山聖墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建築；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊含着泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證，使我們泉州人感到無比自豪！
而今，在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農運會。作爲東道主的我們，是不是應該爲家鄉做些什麼呢？那就讓我們盡己所能，做一個文明泉州人吧！
讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛幼，禮貌待人。注意保護環境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉人問路時，我們要微笑、熱情地爲他們指明方向；在公共場所，要守秩序，不要亂插隊；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動給他們讓座；還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴，營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，並深深地愛上我們的家鄉。
同學們，爲了明天的泉州，爲了xx年的泉州，行動起來吧！你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝願，你的努力將爲泉州做出貢獻！
讓我們攜起手來，迎接農運會，爭做文明泉州人！
以文明爲題的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作爲中國人的務必條件之一。
文明讓世界更完美，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說着啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：我吃完了，你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認爲太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅僅不麻煩，還能夠讓校園更完美。作爲學生我們更就應講文明，講禮儀。
此刻很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多麼完美啊!
禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就能夠被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成爲別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。
以文明爲題的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
文明禮儀是我國的優良傳統。也是身爲中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最後一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最後一扇門後關門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校裏有很多禮儀。有些學生認爲做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作爲學生，我們應該強調文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成爲別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
以文明爲題的演講稿 篇12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，有着上下五千年的文明史，曾創造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今，全社會都在關注我們青少年的成長。特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心，作爲21世紀的青少年，我們倍感驕傲和幸福。
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。作爲肩負着民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。爲此，我代表陽羅鎮第二小學大隊部在文明禮儀普及活動啓動儀式上向全校同學、全縣同學們發出倡議：
1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長輩，生活儉樸，不比吃穿。
2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師，友愛同學，做遵守紀律的小標兵、同學的好夥伴、老師的好助手、學習的小能手。
3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規，遵守社會公德，活動中愛護公共設施，自覺節約資源，保護環境。遠離網吧、遊戲廳等場所，不參加不良社會活動。不譏笑他人，談吐文明，衣着整潔大方。
同學們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵！
以文明爲題的演講稿 篇13
尊重的諸位教師、親愛的的同學們：
各位好！
我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上，當我們走入大家美麗的校園時，見到校園裏不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木，也有同學們開朗的影子、見到課室窗明几淨、見到校園內乾淨整潔漂亮。我的心情是十分的舒適，內心是非常的愉快。我禁不住有一個願望，假如我們的校園能始終那樣整潔、乾淨整潔那該有多好啊。殊不知，大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的狀況。比如：過道、室內樓梯上能見到晃眼的黑色斑；雪白的牆內壁留出腳印污跡；教室裏總會有撒落的垃圾。同學們，乾淨整潔衛生的校園環境，有利大家的身體健康。而校園環境的乾淨整潔衛生，依靠大家每一個同學們的主動維護保養。大家最先要保證不亂扔一片垃圾；次之，要培養優良的衛生習慣性，嚴禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾髒物，大家應保證“看到污跡積極擦，發覺紙屑積極撿，碰到垃圾積極掃，遇上亂扔積極管。”同學們，美麗的校園自然環境必須大家相互構建，講衛生的習慣性靠大家平常一點一滴地培養。
假如之前你做得還不夠好，那麼希望你從此刻開始，從身旁瑣事學起。讓我們一起來愛惜校園內衛生，做一名文明學生。我的演說結束，謝謝你們！
以文明爲題的演講稿 篇14
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！我是來自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明
文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸菸等一些文明標識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因爲隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸菸等一些不文明行爲都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧！
身爲炎黃子孫的後代，身爲一名新世紀的中學生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看着文明就那樣被遺忘，被人們捨棄。
文明依然存在，在我們學校，早上站在校園門口看着學生們進、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙着打掃環境區的身影。
但總有一些同學不遵守校規，他們滿口髒話，不堪入耳，完全不象一箇中學生；有的同學在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學詫異的眼光；有的同學總是起鬨，引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。
同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣着得體，反對留長髮、染髮、燙髮；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話；三比行爲，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。
同學們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！
以文明爲題的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我演講的題目是《共創文明校園》。
太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨着秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，辛苦擦地的同學們；當你在校園裏與朋友盡情嬉戲的時候，你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否能感覺到那位環衛爺爺的艱辛。
我們總是認爲校園永遠是純潔、美麗的！那麼，在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你們怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裏失魂落魄，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現“十中學子”的風華，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以文明爲題的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
我認爲：如果每個人都有良好的文明習慣，我們的社會氛圍會更好，我們每天都沐浴在春風之中。
好習慣不是天生的。小時候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候，我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身後。我媽發現了我的壞習慣，很認真的教我：“裴琳，每個人都要懂禮貌懂道德，每個遇到熟悉的人都要打招呼；不如見到長輩就打電話，讓別人喜歡你。”後來我漸漸改掉了壞習慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學校評爲“文明小標兵”。
“把美好的形象和美好的美德結合起來！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說這句話是爲了倡導我們所有人都要樹立一個重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。
有一次，我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一箇中年婦女帶着孩子放風箏，孩子在草坪上撒尿，引來很多人的不滿。女方沒教育孩子，孩子還是跳着玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎麼教育他們。這時管理員來了，對孩子的媽媽說：“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子，養成文明的好習慣。”我聽着點點頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。
文明素質要從小培養。成年人是我們孩子的榜樣，我們應該以身作則。我們希望每個人都能從自己做起，創造一個文明和諧的社會環境。
