教育範文演講稿

激勵學生青年奮進的演講稿(精選15篇)

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。隨着社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的激勵學生青年奮進的演講稿(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

激勵學生青年奮進的演講稿(精選15篇)

激勵學生青年奮進的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

青春是用來做什麼的?

是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無爲?

不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮鬥,青春的我們應該在奮鬥中創造人生的意義與價值。

我想先說一說馬雲,這個名字大家都耳熟能詳的,但大家知道在他光鮮靚麗背後,付出的艱苦卓絕的奮鬥嗎?馬雲的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業於杭州師範大學,在朋友的幫助下,他來到了美國進行深造。回國後創建了自己的企業阿里巴巴,剛開始只有幾個員工。在青春時期,積極向上的他努力奮鬥,經過數十年如一日的努力,他創建的集團——阿里巴巴成爲了世界五百強的著名企業。馬雲的故事告訴我們:青春通向成功的道路並不擁擠,只要你肯拼搏和奮鬥。

青春是用來奮鬥的,因爲短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因爲他知道這本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮鬥,認真過好青春年華中的每一天。

青春是用來奮鬥的,因爲只有奮鬥的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命,因此人到晚年會自責和後悔當初自己的行爲有多麼愚蠢。“少壯不努力,老大徒傷悲”。

青春是用來奮鬥的,因爲只有奮鬥的青春才能創造美好的未來。人的一生中最不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時間都利用起來,用手擠海綿擠出“水分”——時間,去實現自己的人生夢想。雖然有時候並不能成功實現你的夢想,在這過程中也會存在困難和挫折。但是隻要你努力奮鬥了,就不會留下遺憾,纔會無怨無悔。

還有十幾天就是生地會考了,同學們不要懈怠,現在就是長跑中的最後一百米,同學們需要放手一搏,朝着重點全力衝刺。

同學們,努力奮鬥吧!生地會考只有十幾天的時間,“養兵百日,用兵一時,此時不搏,更待何時?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮鬥這個靚麗的底色吧!

無奮鬥,不青春!

謝謝大家。

激勵學生青年奮進的演講稿2

各位老師,各位同學:

大家好,今天我所演講的題目是"誰的青春不努力"。

於亙古的黑夜裏,於荒蕪的冰川上,於永恆的世界中,一株嫩芽悄然探出,陡然,陽光衝破黑暗,流轉於夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說:"夢想就是七彩的泡沫,在高分的同時幻滅"。而我說,夢想的種子在心中等待着,承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟。

我們走過風雨,穿過荊棘,踏上夢想的征程來到上中。爲什麼?爲什麼日夜苦讀,單調的重複每一天的枯燥?爲什麼苦思冥想,不斷攻克學習上的不足?爲什麼鞭策時間,甘於停留在三點一線的生活?我迷茫過,徘徊過,怯懦過,也曾許多次問自己爲什麼。只是,我們來到這裏,承載了太多人的期望與支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們一路微笑注視着我們前行,瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時成功的喜悅。我們將青春留在校園,將夢想埋在心中,將奮鬥融入生命。試問,我們不努力,又有誰爲我們的未來買單呢?年少縱然輕狂,青春固然斑斕,但我們既已許下諾言,就應該奮不顧身地去圓夢,一個期望了太久,承載了太多的大學夢!

山,只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。假如種子放棄發芽,駿馬放棄奔騰,雄鷹放棄翱翔,那麼夢想是否會被埋沒?定然會的。人生在世,只有站在巨人的肩上,才能超越巨人,創造歷史,改變命運。英國外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書中就曾多次提到要不斷的充實自己,放棄是對生活的妥協,是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。

屈原也說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學無止境,學海無涯。我想我應該感謝高考這個通往希望彼岸的過橋梯,青春無悔,對於學問,難道我們不應用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎?

親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼,不退縮,那燈塔指引的方向,是希望的曙光!

激勵學生青年奮進的演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費。

在青年時期,每個人的大腦都會得到很大程度的發展,身體各方面的表現都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決於我們現階段的努力。往往在一羣人中,大部分努力的人都取得了成功。當然,不奮鬥的人,最後也只能一事無成。小時候說長不長,說短不短。既然如此,我們就應該更加努力。同時要有自己的主見,自己的青春要自己做主。

舉個我曾經聽別人說過的例子。有一個大學生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時候,媽媽只讓他好好學習,媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當他還是個孩子的時候,這沒什麼,但是隨着他的成長,問題也隨之而來。因爲努力學習,他從重點大學畢業。因爲他學識淵博,一家高薪公司聘用了他。一開始沒什麼,但是時間長了,他的舍友們經常用怪物的眼神看着他。爲什麼?因爲他連衣服都不會洗,雖然知識豐富,但自理能力差。最後,我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎?他總是按他媽媽說的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間,卻幫不了他一輩子。很多時候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過,又有什麼意義呢?

不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終,他們要麼成爲那些命令他們的人想看到的,要麼一事無成,成爲被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮鬥。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定,我們應該朝着這個目標不斷前進。華說:“智慧在於勤奮,天才在於積累。”在這個黃金時代,我們要奮鬥,要拼搏,要創造屬於自己的世界。“吃苦了就能當師傅!”這是我的老師經常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習,又怎麼會有成功的喜悅呢?現在的奮鬥是爲了自己的未來,爲了社會的未來,爲了祖國的美好明天!爲了我們的祖國,同學們,從現在開始努力吧!

我們這一代新人,辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務是學習。“年輕就要堅強!”同學們加油!

激勵學生青年奮進的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

青春這麼美好,那在這樣美好的時段裏,去奮鬥,我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現在的我們都是學生,但是學習中的奮鬥更難爲可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮鬥過後,青春它會慢慢的變甜,也是極具風味的。

我們的青春很特別,作爲學生的我們,能夠處於美好青春這個階段裏,其實也是一個成長曆程必經的。青春就好比一艘小船,開始是順着河流前進,可是等順流了河流後,就進入了大海,大海是那麼的的廣闊,一片海,開始分不清方向,只能孤獨的飄着,還要隨時應付海洋對船隻的傷害,要在海上經歷了無數的風雨,經歷無數的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學習是一樣的。在學習中,我們努力奮鬥,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的。

青春與我們共進退,帶着青春前進,不管現在我們的學習有多麼的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,爲未來的美好而拼搏纔好。我們早就不是以前那個輕鬆肆意的小學生了,我們度過了初中,到了現在的高中,我們只剩下了兩年時間,就能憑着高考進入大學,所以趕緊奮鬥起來,不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業時,我們是幸福的。

雖然不知道青春的船隻會帶着我們去哪裏,但是方向盤是我們掌握的,就算在風雨中飄搖着,只要我們的手不鬆,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會着落,從現在我們去奮鬥,那麼着落的點就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會飄到哪裏去,那時你一定會去後悔自己曾經怎麼就沒有奮鬥一下呢?說不定稍稍奮鬥,人生就是不一樣的了。

青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,併爲此而奮鬥努力,拼搏向前,終點就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來,把人生過得豐富多彩,要記得奮鬥過的青春意義更大。青春與奮鬥共存,奮鬥的青春更加美麗。

謝謝大家!

激勵學生青年奮進的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。

一個人的進取和成才,環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層雲。

勤奮非朝夕之事,關鍵在於如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的,就不怕路遠,堅持充分利用好時間,多學多問,用心,便可謂之勤奮。

學無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多麼卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學習着是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記:

一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地腳印;一次一次,把自己超越;一點一滴,匯成奔騰的江河;一土一石,築起一座座高山巍峨;一字一句,書寫一個個神奇的傳說;字字句句,都是我們十四中學子奮鬥者高亢的戰歌!

十月的朝陽可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,熱血同理想一起沸騰的十四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將爲我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將爲我們目標的實現打下堅實的基礎!

同學們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮鬥,只要我們擁有勤奮,成功一定屬於我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學習,讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

青春是一場勤奮的較量!向前衝,從此與衆不同!

激勵學生青年奮進的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

拖着疲憊的身軀,邁着沉重的步伐,獨自徘徊於道路盡頭,夕陽無限拉長了我的身影,落寞憔悴……雙肩揹着沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實,我竟這麼挫敗狼狽,被一張數學試卷搞得萬念皆灰,心亂如麻。此時,那棵挺拔的大樹在無意間,在簌簌秋風裏,飄落而下一片枯枝敗葉,在風中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥着……

驀地,我看見了一隻垂躺在路邊的蝴蝶。出於好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知爲何少了半塊!我憐惜地望着奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那隻命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什麼,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟。看着它,我似乎悲觀起來:“可憐的小傢伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,我下意識地輕輕將那隻蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天註定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小傢伙掙扎站起,重複以往的動作。於是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動於衷,毅然決然的循環往復。

可奇蹟出現了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴着我的驚呼,也迎着那絢麗的黃昏。

我癡癡地望着,看着它飛向遠方。雖然在過程中,會經常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮鬥,是那樣頑強。我的心中泛起成羣的漣漪。

我曾自嘲,自己像這隻奄奄一息的小蝴蝶,現如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向屬於它的那片天。在它身上,我看到了對於生命的熱愛,執着的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。

願我像這隻蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,儘管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮鬥,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!

成長告訴我,永遠不要停滯不前,那隻會是你挫敗的標誌。

激勵學生青年奮進的演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《努力奮鬥,燃燒烈火青春》。

在《烈火青春》中有這樣一句話:“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”我非常欣賞裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!

人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,我願意燃燒起來。

現在的我是一個天真浪漫的女生,也是一個神經大條的女漢子。在老師及同學們的眼中我有較強的工作,處事能力。但是在追逐夢想的道路上,我也遇到過挫折。

記得剛上高中的時候,身邊的同學一個比一個優秀。突然間,我發覺我這個來自鄉下的小姑娘,是那樣的渺小,那時的我開始自悲,開始討厭自己,甚至覺得大家都帶着嘲笑的面容看着我,我越來越沉默。直到有一天,我在書上看到了這樣一句話:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人。”這時我才發現,我荒廢了青春,我腐朽了,過往的時間沒有給我帶來成長,只給我帶來了無盡的平凡。

我要改變!從那以後,我開始努力奮鬥,取別人所長補自己之短。我開始參加各種活動,展現自己的風采,鍛鍊自己的能力。在我不斷的努力下贏得了老師和同學們的信任。我成爲了班級的團支書、學校的學生會副主席。我成長了!

去年,我再一次踏上了求學之旅,面對新的學校新的環境,我不再手足無措,不再唯唯諾諾。我敢說敢做,風風火火。別人眼中平平淡淡的生活,我覺得非常的美好,有資有色。告訴自己,青春是一把剛鑄好的刀,我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風化而失去他應有的光澤。

這不是一次演講,是一次告白。是我對青春的告白。當我帶着青春的氣息,及沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說過“人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次,一個人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥,”親愛的朋友們,用我們的年輕臂膀,和滿腔熱情,讓我們努力奮鬥的青春,大放異彩吧!

謝謝大家,我的演講到此結束!

激勵學生青年奮進的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

世界上最美好的事情,莫過於爲理想而奮鬥。正值青春年少的我們,最美好的事情也是奮鬥。

奮鬥是石,敲出星星之火;奮鬥是火,點燃引的燈;奮鬥是燈,前行的;奮鬥是,領我奔向希望的曙光。人的生命只有一次,青春則更爲短暫,所以我們更應當在短暫的青春奮鬥,因爲這樣的青春才最美好。

曾經有一個小男孩,他從小就夢想當一名鋼琴家,可是因爲家裏窮,沒錢買鋼琴,他只能在紙做的鋼琴鍵上指法。但他每天都在拼命,直到十指磨破,痛才停下。

經過他的努力,他學會了作曲,而且也有人願意出錢來買他的曲子。經過的努力,他用自己賣曲子的錢買了一架鋼琴――一架常常跑調的鋼琴,但小男孩卻將它視作珍寶。

又經過幾年的努力,他以《獅子王》主題曲榮獲好萊塢年度最佳原創配樂,這個小男孩叫漢斯·季默,一位青春年少時曾只能在紙板鋼琴上的音樂。可見,奮鬥能改變一個人的命運。正值青春年少的我們又有什麼理由不奮鬥呢?

當今也有一位小女孩,在一次爬坡比賽中不幸墜入十幾米高的懸崖,從此成爲一名靠輪椅活動的高位截癱患者。

但她的人生沒有由此止步,她仍然在爲自己的青春而奮鬥。經過多年的不懈努力,她以十分優異的成績被保送爲浙江大學古文字學方向的博士生。

還記得有一次,她的父母從老家趕到醫院看她,她躺在病牀上對父母說的那句話讓所有人都掉下了眼淚:“你們放心,我的手還能活動,我的腦子還好使,就算坐着輪椅,以後也能養活你們。”

是啊!即使自己的青春不如別人完美,她也依然奮鬥着,付出了幾倍的努力,最後也取得了成功。面對她,我們有什麼理由不奮鬥?

再想想當今上,有多少青年枉費青春,不知道什麼是奮鬥,什麼是青春,更不懂奮鬥的青春有多美好,他們只懂得圖一時之快,卻不知會留下終身的遺憾。

因爲對藍天的嚮往,雄鷹選擇搏擊長空;因爲對瀑布的探求,魚兒選擇逆流而上;因爲對太陽的熱愛,花兒選擇向陽而生;因爲對理想的追求,我們選擇了不懈奮鬥。因爲我們深知:奮鬥的青春最美好!

讓我們不負年華!奮鬥趁青春!

謝謝大家!

激勵學生青年奮進的演講稿9

各位同學老師:

您們好!

一粒不起眼的沙,也可以成爲一顆閃閃發光的珍珠。

青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的'綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮鬥的青春纔是最精彩的。

青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活着,終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗,青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕纔不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看着有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧,美麗的風景前面,奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春,是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,纔會有奮鬥過來的勝利……

激勵學生青年奮進的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《奮鬥是青春春最好的樣子》。

青春是什麼?青春喻示着我們有夢想,有遠方,有詩和田野,有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什麼?我覺得,是奮鬥。

馬雲說:“你不去拼,不去闖,不去奮鬥,整天刷着微博,掛着QQ,幹着我八十歲都能幹的事情,你要青春幹什麼?”青春是一個正當奮鬥的年紀,不是因爲這可以讓你有車有房,而是因爲,在青春時努力奮鬥可以把你變成你想成爲的模樣。

一如寫過我們都熟知的課文《送東陽馬生序》的作者宋濂,他正是把自己青春的時光都奉獻在努力學習上,經過自己的奮勇拼搏,文壇震名,四海之內文人未有不歎服者。正是因爲他將青春那段最美好的歲月當成引燃人生的火種。用學識豐富自身,在窮冬烈風之下仍然躑躅跋涉,這種堅韌與執著拼搏的精神,不正是青春最好的模樣嗎?

又如憨豆先生的飾演者帕金森,因爲愚滯的外表不知遭遇過多少白眼和冷遇,但他沒有自我放棄,而是日復一日地磨礪自己,提升演技,把青春的豐碑矗立在奮鬥堆壘而起的高臺上,他用他自己的汗水向世界呈現出一個至今仍令人津津樂道的人物,以一個最好的模樣活在了世人心裏。

所以,青春該被活成的最好模樣,該是奮鬥無疑。因爲每個奮鬥青春的人背後,都是一個咬緊牙關的靈魂,他們臉上如出一轍的對夢想的火熱與剛毅,被奮鬥的火焰映照着熠熠生輝。

眉毛上的汗水、眉毛下的淚水,你總得選一樣。是把由拼搏奮鬥的青春雕刻成你臉上最美的微笑,亦或是在沉淪中將自己丟進墮落的深淵裏,把青春套上一個虛榮放縱的皮囊裏去追悔莫及呢?正如成功可能會晚到,但絕不會缺席一樣,今日你所虛度的來日都會向你加倍索賠。

所以把你手中虛榮的鏡子丟開吧,他照不出論一個人最美的模樣,在青春如歌的夢想歲日中,只有奮鬥纔給是你臉上最美的着色。

奮鬥是青春最好的樣子,它綻放放出你臉上的微笑,就像掬起一捧陽光。在青春的日子裏,它都將成爲你臉上最華美的光耀!

謝謝大家!

激勵學生青年奮進的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自18班的xx同學,今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶外運動愛好者亞歷克斯曾說:“如果有一天你找到了自己所熱愛的事情,請一定要給自己一個機會,再用所有的熱情和時間去堅持。因爲只有站在高處,才能看到更美的風景。”

我覺得作爲青少年的我們,應懷揣理想,擁抱未來。一個人只有有了奮鬥目標,纔會笑着迎接挑戰,視困難如草芥,將汗水比黃金,爲了最斑駁的理想與最美好的青春。

奮鬥吧,少年!

理想這個東西放在心裏越重,離現實就越遠,不要等着天上掉餡餅,也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力,纔有可能看見一片新的天空;唯有去努力,纔有可能收穫成功的喜悅;唯有去努力,纔有可能到達理想的彼岸。既然沒有“一下子”的奇蹟,那就打破自己的紀錄,不斷刷新自己與苦難的交鋒次數。只要尚有一口氣,就在青春這一葉小舟上抗爭到底。

乘風破浪吧,少年!

我知道就算努力了,我也不一定變得很牛,但是不努力我怎麼知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把,我不斷地往上爬,就像一隻小小的蝸牛,雖爬行緩慢,但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧,只是它的眼淚只有土地知道,因爲它總是低頭前行,即便難過它還是會勇敢地走在路上,慢慢地朝自己的理想前進。

前進吧,少年!

人生有時候就像在大山裏喊話,不是每一聲都能得到迴應,只因爲有些山太大,有些路太遠,有些理想需要堅持不懈的汗水去澆灌,但只要你堅持對着那些靜默的羣山呼喊,就總有一天會得到迴應,生活從來不會故意辜負任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”

拼搏吧,少年!

也許有一天理想會因爲烈日或暴雨而擱淺,會因爲現實的殘酷和外界的質疑被吹散,但只要自己還在路上,就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因爲年輕的我們最寶貴的財富,莫過於臉上的自信和心底的理想。

勇往直前吧,少年!

從今天起,做個與衆不同的人,不隨波逐流,不畏懼將來,趁陽光正好,趁現在年輕,去做你想做的,去追逐你的理想。最後,願我們成爲自己的太陽!

向上吧,少年!

激勵學生青年奮進的演講稿12

各位老師,各位同學:

大家上午好!

我是xxx,今天站在這裏做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮鬥不青春》。

不奮鬥都不是青春,只有奮鬥的青春纔是美好的。人生必須要有目標,纔能有動力前進。青春是肆意的,是最需要起拼搏的,這樣纔會顯得人生更完整。你只有奮鬥過了,才能知道自己的潛力在哪裏,纔會獲得好的成績。青春如此美好,怎能被辜負呢?同學們,我們要奮鬥起來,因爲天降大任,必須要苦其心志,勞其筋骨,有過拼搏和奮鬥,我們的青春纔不算白經歷一遭。

當前的我們是一個學生,我們要做的就是在學習上下苦工,爲未來的美好生活而去努力,拿到優秀的成績,成就更好的自己,我想在我未來回想起自己這一段青春,大家應該是十分欣慰的。奮鬥在我們的青春中是一股力量,推動我們前進。我們現在的生活已經比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的鬥志。青春是一定要奮鬥的,不奮鬥,青春是不完美的,雖然沒有什麼事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰勝困難,勇於攀登,不畏懼高峯,頂着強風大雨前進,我相信離頂峯必不會遠。

青春是我們以後要回憶的歲月,如果現在我們沒有奮鬥一絲,未來你拿什麼去回憶,無奮鬥的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己願意去奮鬥,我覺得纔是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受着父母老師的好,而不去爲自己創造美好,大家一定要明白人生是自己的,生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮鬥,未來也得不到什麼,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負的,那既然這樣,那就奮鬥吧,加油,向着前方一步步的踏實走去,在成長的路途上走出屬於自己的腳印,見證自己的青春人生。

同學們,要記得無奮鬥就不青春,不是未來的我們回憶的時候喜歡的,既然如此,從現在起不畏懼艱難去奮鬥吧,爲自己加油。

謝謝大家!

激勵學生青年奮進的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《無奮鬥,不青春》。

恰同學少年,風華正茂。我們處於人生的一個重要時期,它有一個很文雅的名字:青春。“青春”,拆字就是“青”與“春”;那麼,在這鬱蔥的春天裏,我們該如何播種,以便在以後的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮鬥。

據科學研究,青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中,我們也時常聽到一些長者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說明青春的優勢。而我們正手握這一至寶,若是加以奮鬥,付諸努力,必然是如魚得水。

古時候通過奮鬥功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸樑刺股成爲著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學習!

我也爲青春奮鬥過,我也爲青春添過光彩。去年我參加過學校組織的課外實踐。還記得,那一次實踐活動的重要環節便是同學們自己組隊演話劇。對於當時的我來說,這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下,我同另一同學着手操辦起來。夜深人靜,萬籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風輕輕吹。我捨棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨牀,捨棄了櫃角嬌俏可人的零食包,捨棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起檯燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的睏倦滾滾襲來,我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般捲曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終於完成了劇本的半邊創作和動作的預演。

這是什麼?這就是奮鬥呀!有時候,奮鬥的氣勢不一定很豪壯,奮鬥的結果並不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數學題,背了一篇英語作文範文,寫了一句妙手偶得之至言,與同學們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮鬥的過程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮鬥經歷中,出土,萌芽,芬芳。

正值青春的我們,必然面臨風雨,但是,奮鬥就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻,哪裏來人生的細細平沙?無奮鬥,不青春!

讓我們拾起奮鬥,擁抱青春!

謝謝大家!

激勵學生青年奮進的演講稿14

尊敬的各位領導:

您們好!

我們是一羣年輕人,是一羣朝氣勃發的青年,我們是一羣有追求、有理想的年輕人,現在的我們正在衝刺,正在奮鬥。

他主宰世上一切,他的真理遍佈這地球,它這一羣年輕人,他們是一羣敢做敢爲的年輕人。

這是一羣少年他們抱着滿大的理想在向未來奮鬥,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰,他們或許多失敗,或許一無收穫,他們並沒感到什麼,因爲古人說過“若一帆風順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經驗,成功走哪裏來!

這是一羣永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的並不是自己過着是什麼,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

並沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮鬥,做一些有意義的事,這就是他們,一羣年輕人!這一羣年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿着他們生命裏的一切,他們帶着陽光,充滿着人間大地,讓萬物勃勃生機,他們的目標各向着不同的方向出發的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那麼這一切將是多麼的完美,多麼的神聖!這一羣年輕人,他們懷着自己的理想,在這個漫長的人生中這一羣年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那麼這一切又將是如何!

然而,有一羣年輕人,始終堅持自己的使命,始終向着有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風浪,他們也沒有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺就是人間的明燈,是人間的大地,在爲人間做自己該做的事,這一羣年輕人讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多麼重要啊,如果沒有這第一步,哪還有以後的步伐阿!這就是那一羣少年,永不窮志的少年!你呢?

激勵學生青年奮進的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋,懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說:“凡事欲其成功,必須付出代價。”所以,想要青春滿是燦爛的色彩,就該奮鬥吧。

青春需要奮鬥,奮鬥需要理想,理想就是人生指路的燈塔,能給你光明,給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情,爲了人類解放事業而奮鬥。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因爲理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上,我們時常迷路,時常受挫,時常絕望,但這都不足以讓我們屈服。因爲我們有理想,他能使我們堅定,使我們明確方向,使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奮鬥吧。

青春需要奮鬥,奮鬥需要自信,自信就像十字路口的路標,一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發現音符的錯誤時,一次次地否認,最終用自信奪得桂冠,取得成功。自信是一種力量的源泉,無論是逆境還是順境,我們都應該微笑面對。因爲我們的青春之旅充滿了神祕,充滿了坎坷。我們要相信自己,相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望,我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心,成功之神一定會眷顧我們的。渴望成功的我們,就該把自信和奮鬥結合起來,不斷進取。

青春需要奮鬥,奮鬥需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花,沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位成功的總統,他曾說:“我就能夠達到這一點成功,完全是日後的需要,一點點自修取得的知識。”多麼謙虛的一句話,可謙虛中又像是告誡我們,成功少不了行動,沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上,決不能空談。我們需要把空談化作行動,用實際行動成就人生。儘管我們沒有林肯那麼偉大,但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海,可以參與集體活動,這都是行動,都是奮鬥的表現。若渴望成功,那就用行動奮鬥吧。

青春之海,很遼闊,很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來,就該確立好人生航行目標,滿懷激情,用行動去開拓進取,燃燒激情。奮鬥吧,青春。只有這樣,我們才無憾。

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