教育範文演講稿

關於陽光少年演講稿3篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的陽光少年演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於陽光少年演講稿3篇

陽光少年演講稿 篇1

各位老師、同學們:

大家早上好!

慶祝國慶66週年的喜悅還在心裏盪漾,這個星期,伴隨着五星紅旗的冉冉升起,明天10月13日,又將迎來我們廣大少先隊員自己的節日中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發向上,做陽光少年》。

1949年10月,新中國剛剛成立後的十多天,我們黨就建立了少先隊。如今,少先隊已經風風雨雨走過了 66年的歷程,一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,火紅的隊旗指引着少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們:少先隊是中國少年兒童成長的搖籃、鍛鍊的舞臺、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會、世博會在上海召開、遼寧號航空母見正式交付使用、 神舟十號載人飛船發射成功、抗戰勝利70週年大閱兵、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫學獎等等都是我國民心凝聚、衆志成城、國力強盛的最好見證。作爲一名中國人,我們應感到驕傲和自豪。

我們要牢記和踐行總書紀在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造,立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國的要求。

我們要牢記入隊誓言,好好學習、好好鍛鍊,學會做人、學會創造。多爲他人着想,多爲集體着想,在少先隊組織中磨練,爲胸前鮮豔的紅領巾增添光彩。

同學們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。祖國寄希望於我們,黨寄希望於我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,一步一個腳印來實現。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,做一名陽光少年!

講話完畢,謝謝大家!

陽光少年演講稿 篇2

各位小朋友、大朋友:

大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,是我的榮幸。

第一次參加國博的活動,是在20xx年國慶節。那時,我帶了5歲的西西和6歲的禕禕,參加了一個整天的活動。完全沒想到,孩子們第一次走進國博,就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽光少年第一期招生的時候,就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子,但一個系列的課程下來,我還是發現了很多變化。

1、 喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來,西西越來越喜歡博物館,喜歡國博,也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,常常會隨意安排下午的行程,很多時候,西西要求再去一個其他的博物館。我認爲,這是一個值得肯定和支持的習慣,在博物館裏,她會選擇感興趣的'課題,觀察、傾聽、想象。這和授課不同,是由自我意願推動的學習,能夠主動學習,我認爲在今後的長期發展中,是一件好事。

2、 第二個變化就是,能夠堅持做有意義的事。在此之前,西西有報興趣班中途退出的情況,像很多家長一樣,我也糾結於是否該依從孩子的興趣,退出是否意味着半途而廢,爲此困惑苦惱。現在,參加陽光少年的活動,從頭至尾,並沒有感覺到堅持的辛苦,這讓我覺得踏實:孩子真心感興趣的,她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意,但孩子的每點進步,都讓我感到欣慰。

3、 還有一個變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程,也是我觀察、跟老師配合引導孩子的過程。和幼兒園比較,週末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對於孩子來講,最珍貴的經歷,莫過於戰勝自我的恐懼,實現了一個自己認爲做不到的目標。通過經歷,確認自己的能力,相信自己,這個過程所獲得的感悟,將在今後漫長的時光裏,始終支持着她。每個孩子都是獨特的,對於西西來講,她每次能開心地跟老師問好,能夠在課後把自己所在的桌面收拾乾淨,能夠答應媽媽在大家面前進行講解,這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學習、成長。

因爲是系列課程,活動中的成員相對穩定,在一起活動中,我也感受到各位家長的用心,閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,小米是班裏最小的孩子,在媽媽的帶領下,既乖巧又獨立每位家長都投入很大的熱情,QQ羣裏的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習,真是一件開心的事。

陽光少年的活動,不止傳授知識,提供有利於孩子發展的軟環境,同時又教給他們尊重規則。比如在最開始上課的時候,老師就帶着白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展櫃,如果指紋留在展櫃上,會影響大家對展品的欣賞。作爲社會交往重要的一個環節,適應和遵守規則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂於看到老師們精煉又易懂的講授,適時的關心和幫助,也樂於看到對孩子們的提醒和鼓勵,我知道,所有活動中呈現的,必然有數倍於此的準備。選擇參加陽光少年活動,成爲第一期的學員,我是幸運的。也希望能有更多的孩子,來參加國博的陽光少年活動,並從中獲益。

謝謝大家!

陽光少年演講稿 篇3

什麼時候開始,離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦?什麼時候開始,極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性?又是什麼時候開始,自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標籤?

不是小小年紀的我在此危言聳聽,網絡時代蔓延的今天,離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問,我們這一代人是怎麼了?在長輩的精心呵護下,在老師的悉心培育下,我們是陽光下最美麗的花朵,可爲什麼安逸舒適的我們還有那麼多不能承載的不快樂?無窮無盡的學習壓力,無邊無際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個追逐速度的年代裏,我們必然要經歷的成長過程,就像大自然裏優勝劣汰的生存法則,它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經歷風雨怎能見彩虹,但年少的我們卻從未明白 苦寒和風雨就是我們正在經歷着的現實壓力,而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!

在這裏我想講一件親身經歷的事:去年初冬的一天傍晚,我在樓下一家小旅店門前,認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角,很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間,然後聽到了他的故事:他在農村學習成績特別好,可隨家人轉來哈爾濱後,由於課程的大幅改變,加上自卑,他逐漸由害怕考試發展到厭惡學習,成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他,認爲他不用功,經常打罵他,導致這次他離家出走。在我發現他的時候,他已經在網吧花光了所有錢,身無分文地流浪三天了這時旅館電視裏的一則公益廣告吸引了我倆的目光:那是一個已經進入風燭殘年,滿臉滄桑的空巢老奶奶,她的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口,一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落,廣告中一聲顫抖的呼喚響起:回家吧,孩子,媽想你那一瞬間,我分明看到了小劉哥哥眼裏閃爍的淚光,接着就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他,我知道他一定是想媽媽,想回家了。他還是那個曾經的好孩子,他不想讓媽媽再爲他牽掛,他不想讓媽媽在無助的、悽苦的等待。

同學們,這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地,沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當,瞬間找回了家的方向每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛,盡情揮霍着家人、老師奉獻給我們的青春時,你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛,在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人!如今社會,健康的成長離不開知識的積累,只有豐富的學識,才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己,有尊嚴的活着。小劉哥哥第二天就回家了,他的心也隨着那滴眼淚回家了,可是社會上還有多少孩子的心還在流浪,還有多少的媽媽在流淚呢?

同學們,拋開所有的自私和驕縱,學會感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這裏我要感謝我的爸爸、媽媽,謝謝你們,給了我一片蔚藍的天空;我也要感 謝我的老師,始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒着我,我想說,溫暖不只是一種幸福感覺,而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們,就讓感動點亮我們的每一個日子,願你我的每一天都與溫暖和感動同在!

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