教育範文演講稿

【必備】演講競聘演講稿範文合集6篇大綱

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的演講競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】演講競聘演講稿範文合集6篇

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

今天,我站在這裏,心情非常激動。我本着進一步鍛鍊自己,爲單位多做貢獻的宗旨,參加本次郵局副局長競聘。首先非常感謝單位,爲我們提供了一個這麼好的競爭平臺,讓我們可以在這裏展現風采,同時,更要感謝多年來一直關心、幫助我的領導和同事們。

我叫,今年歲,年進入郵局工作,先後從事過等工作。回首過去年的工作,在單位領導和同仁們的支持和幫助下,我從一個新兵逐漸成長爲一個有擔當、業務熟練的工作人員。

我認爲,對於今天的競聘,我有以下幾方面的優勢:

一是具有勇挑重擔的信心。

面對瞬息萬變的國際國內形勢,服務行業競爭日趨激烈。我們郵局認清形勢,並抓住我國經濟發展和國家出臺的一系列優惠政策,搞好我們郵政的改革和發展。提出了在轉變中發展,在發展中轉變的口號。企業要發展,就必須有專業的團隊來服好務。建設一支專業素質高的人才和領導隊伍纔是根本之道。我堅信,自己能夠勝任這項光榮而艱鉅的任務。

二是具有豐富的工作經驗

經過多年的基層鍛鍊,我對郵局相關的業務非常熟悉。並且工作中,我始終不忘充實自己,堅持幹中學、學中幹,完善自我,提高自我。在我們郵局改革發展的新徵途中,需要我們轉變思想,強化創新意識,強化爲民服務的意識,大力推進“三個轉變”的實施,並結合咱們河南悠久而豐富的歷史文化,成爲大力宣傳我們中原文化的主要載體之一。

三是具備良好的人際溝通能力和組織協調能力。

在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過年來崗位上的學習和鍛鍊,使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。。。。。。


演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:上午好!

非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說的機會,書社總編輯的競聘演講稿。當前,我們集團的改革與發展進入到了一個關鍵性的階段,需要每位員工統一意志,加強團結,堅定信心,奮力進取。今日我來到這裏,一方面是向集團彙報我的工作情況和工作認識,同時也是希望能有機會爲集團的發展做出更大的貢獻。

我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請允許我簡單介紹一下自己的情況。我於19xx年畢業於北京大學中文系古典文獻專業;87年7月至88年9月在省古籍辦工作,88年10月進xx書社,先後擔任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員,編審職稱。

下面我就結合對所競聘職位的認識,談談我本人的任職目標、工作思路以及自身優勢。

第一,深刻體認崗位的職責,堅持做到“三個提升”

副總編輯是社長、總編的助手,承擔着許多具體的事務性工作,需要有很強的執行能力;同時作爲社委會成員,參與全社重要事務的管理和決策,需要有寬廣的視野和豐富的工作經驗,競聘演講稿《書社總編輯的競聘演講稿》。因此,如果我成爲一名副總編輯,首先就是要端正態度,以新兵的姿態,從三個方面不斷地提升自己的能力:

一是提升自己的學習能力 走上副總編輯工作崗位之後,我首先想到的就是要加強學習,以更加寬廣的胸懷學理論、學政策、學知識、學技能,從中汲取成長的豐富營養。

二是提升自己的編輯策劃能力 我從事編輯工作已有20 個年頭,策劃和編輯了一批有文化價值,有市場亮點的圖書,在實際工作中鍛鍊了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實的能力提出了更高要求。崗位就是責任,信任就是力量。走上新的業務崗位之後,我要更加勤奮地工作,努力提升自己的策劃、組織能力,以實際業績回報領導和同志們的信任與厚愛。

三是提升自己的執行能力

一是貫徹落實集團和社裏的各項規章制度的執行能力;

二是做好分管工作的管理能力;

三是把握大局的綜合協調能力。

應該說,這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之後,我將從提高自己的執行能力和動手能力入手,帶頭轉變觀念,紮實推進工作,努力將集團的發展意志轉化爲全體員工的工作熱情和創造能力。

第二,把選題開發作爲工作的着力點,大力推進增長方式的轉變

“十五”期間,xx書社經歷了一個相對高速的發展時期。但是xx書社經濟效益的增長主要來自於有限的幾個定向發行的教育類圖書品種的開發,而不是經營管理能力的全面提升,因此基礎並不堅實,存在着後勁不足的問題。

根據集團制定的發展目標,xx書社正在以年均20%以上的增長速度向前“強行軍”。依靠有限幾個品種的“單打獨鬥”來支撐這樣持續高速發展,就好比挑着一副沉重的擔子過一座獨木橋,每走一步都會令人感到心裏發慌。我認爲,如果xx書社不能在今後幾年內,在增長方式上實現由“單兵突進”型向“方陣推進”型的轉變,要完成集團下達的跨越式發展目標,是十分困難的。

選題開發是圖書出版的核心工作,也是副總編輯的工作重心,要實現xx書社增長方式的轉變,做好選題開發工作尤爲重要。

演講競聘演講稿 篇3

競聘演講稿是爲競聘演講而準備的書面文稿。爲表明自己勝任某一職務,演講者要介紹自己的經歷、闡述自己的優勢和工作設想,因此,在寫作過程中,必須先把自己假設成某一“角色”,也就是要具有強烈的“角色意識”。

  一、要體現角色責任感

責任感是做好工作的動力源泉,一個缺乏責任感的人,即使有再大的才能,也不能贏得人們的信任和尊重。因此,競聘演講稿中應該體現出強烈的責任感。

這次經深圳赴香港考察回來,特別是上個星期六下午聽了陳總經理的動員後,感觸很深。我們身爲黨和國家的幹部,面對大改革、大開放的挑戰,應敢於抓住有利時機,以實際行動迅速地匯入商品經濟的大潮流,爲咱們古老鹽業的全面振興做出更大的貢獻!因此,我競選當股份公司經理。

作者開篇從自己的身份地位出發,闡述了積極投身改革開放、建設商品經濟、振興古老鹽業的責任感,同時也說明了自己參加競聘的原因,具體實在,令人信服。

  二、要寫出對角色的理解

既然申論具有“工作研究”的性質,那麼,根據實踐中“工作研究”的類型,結合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預測,本文從內容和形式的結合上將申論劃分爲以下幾種題型。

對角色的理解,體現了一個人的世界觀、人生觀和價值觀,也決定了他的工作思路、工作方法和領導藝術。例如:

能參加今天的演講深感榮幸。審判長,是一個莊嚴而又神聖的職位。審判長,意味着一種責任,一種執法爲民的責任;意味着一副擔子,一副爲經濟發展、社會穩定服務的擔子;意味着一種使命,一種維護法律尊嚴的光榮使命,這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務,給了我平等競爭的舞臺,爲我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選,我願意,也有信心履行好這個責任,擔負起這副擔子,完成好這一使命。 嘴皮子

例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解,讓人覺得有思想,有見解,可信賴,增強了演講的說服力。

  三、要抒發對角色的熱愛

有人說,成功的起點是熱愛自己的職業,有了愛,工作纔有激情,有動力。在競聘演講稿中也應該體現自己對職業的熱愛。例如:

在學校工作的16個春秋裏,不論是當教員,還是當校長,我始終沒有放棄過教學。當一個教師在物質上也許並不富有,可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學生送到財稅工作崗位上,又一次一次傳來了他們建功立業的喜訊時,我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校15週年的大會上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業,我撫今追昔,感慨萬千,即興賦詩一首:“創業艱辛十五年,故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔,講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好,寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日,桃李春風奏凱旋。”

這裏,作者通過“物質”與“精神”的對比,表達出內心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感,“躬耕無悔”點明瞭情之深,愛之重,話語樸實,感人至深。

  四、要展示勝任角色的優勢

展示優勢,是競聘演講稿寫作的重要內容,能否獲得聽衆的認同,提升自己的“人氣”,很大程度上取決於是否具有“勝人一籌”的條件。展示優勢有多種角度,如經歷方面的優勢、素質方面的優勢、作風方面的優勢、經驗方面的優勢、成績方面的優勢等,但要注意有所側重,不能面面俱到。例如:

1995年夏,我調任廣東省世界銀行貸款業務辦公室常務副主任,當時世行貸款業務正面臨着艱難的局面,項目管理混亂,與世界銀行關係緊張,鉅額資金無法回收,隨時存在着呆賬的風險。我和我的同事們一道歷盡艱難,共渡難關。我們健全各項規章制度,整頓內部管理,協調各方關係,化解各種矛盾,強化項目監管,保證了項目的順利實施。同時加強內外債務管理,回收大量資金,提高了我省對外聲譽。由於大家的共同努力,用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支持,從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元項目獲准上馬 ,世界銀行貸款工作走上了正規化軌道。

上文中作者緊密結合所競聘崗位的職責,以具體翔實的工作業績,證明自己具備過硬的業務素質和卓越的領導才能,不空洞,不浮誇,給人留下了深刻的印象。

  五、要描繪對角色的設想

一旦競聘成功怎樣開展工作,這是聽衆最關心的,因爲對於經歷和優勢在平時的工作中或多或少已有所瞭解,唯獨這部分內容是全新的。角色設想可以體現一個人的開拓進取精神、創新思維能力、整體工作思路、做人處事原則,對競聘成功起着舉足輕重的作用。設想可以從工作開展和自身建設兩方面提出,要具有創新性和可行性。例如:

假如當上審判長,我會更加刻苦地學習……不斷積累審判經驗,不斷提高法庭審判技能和庭審藝術,不斷提高邏輯思維能力、反應處置能力、語言表達能力,把審判長的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網

假如當上審判長,我會永遠保持一種良好的敬業精神。對工作我還會像過去一樣愛崗敬業、默默奉獻、認真踏實、任勞任怨……

假如當上審判長,我會找準自己的角色定位……

假如當上審判長,我會牢記自己的政治責任……

作者從“刻苦學習”、“保持敬業精神”、“找準角色定位”、“牢記政治責任”等四個方面勾畫了上任後的“藍圖”,指明瞭今後工作打算,對自己提出了更高要求,樹立起一名法律工作者嚴謹求實、廉潔奉公的光輝形象,贏得了聽衆的信任。

演講是競聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果,必須具備強烈的角色意識。找準角色位置,進入角色狀態,讓精彩的演講伴你走上事業的坦途。

演講競聘演講稿 篇4

各位領導、同志們:

大家好!

與其說是演講,不如說是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我,讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和僞裝的我。假如說不想被任檢察員,那絕對是虛,因爲我和大家一樣也是凡人,不過,人之常情,還是應當優先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責任扛、人性善、方法活的長者,這樣的人上任,既是你我的榮幸,也是領導的福分。好了,還是根據演講的第一點要求,講一下我自己的簡歷吧。

我是89年11月入院,極其幸運地在起訴科學習、鍛鍊了整整12個春秋,先後任內勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔,比較欣慰的是自己在爲人處世方面基本做到了四多四少即:行善多、做惡少;報答多、報復少;幫人多、害人少;坦誠多,狡詐少。

在工作方面亦是四多四少即:看卷認真多,應付少:出庭成績多,敗績少:對下鼓勵多,批評少:對上補臺多,拆臺少。在下自認爲這8多8少基本屬實,假如各位認爲是張老漢賣瓜--自賣自誇,那還請您多多諒解,那也是由演講本身的性質所決定的,究竟演講與只講錯誤、缺點的檢查是有區別的, 根據演講的第二點要求,應該講講如何做好檢察員的工作,我想,無論是領導幹部,還是一般幹部,無論是助理檢察員,還是檢察員,首先應當學會的是做人,做人只要"真"字當頭,就一定能得到大家的認可,例如:別人的工作太忙你真的幫他幹了,沒有躲躲閃閃或視而不見;該實事求是講別人優點的時候你真的講了,沒有背後惡語傷人,挑撥是非;當你聽到風言風語的時候你冷靜的判定了,沒有輕易相信並怨恨他人;該買單時你真的掏票子了,既沒有蹭老的,也沒有扎小的,只要做到以上幾點,你我就會問心無愧,儘管命運不濟,偶遇小人編八造沒地詆譭你,請記住,行的正,做的端,做的好,是對小人最好的報復手段,其效果遠遠好於怨恨、責罵。

最後,需要說明的是,據觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的'小人,在我們的身邊,在西青檢察院也沒有。 總之,只有做人方面被大家認可,工作纔有可能得到大家的支持,而只有得到大家的支持,工作纔有可能遊刃有餘。

謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

首先感謝領導和同志們多年來對我的關心、幫助和愛護,更要感謝各位領導給了我這次充分展示自我的機會!

我叫××,出生於年月日,年月畢業於××省郵電學校郵政通信管理專業,在××局參加工作,年底調入××市郵電局,歷任市郵電局江南分局營業員、市郵政局郵購公司營業班班長、話費儲蓄班班長,自年月任儲蓄業務事後監督員至今。

我競聘的崗位是儲匯局儲蓄業務事後監督員。

事後監督顧名思義就是指事後的監督檢查、審覈把關工作,也就是對各網點的儲蓄業務及相關報表進行審覈和檢查,做好把關工作,確保資金安全。

  我競聘這一崗位的原因及優勢是:

⒈我熱愛我們的郵儲事業,自的恢復郵政儲蓄以來,我們的郵儲事業蒸蒸日上,儲蓄餘額穩步提升,影響力不斷擴大,作爲一名郵政職工的我,也爲此而歡欣鼓舞,同時我覺得自己有責任也有義務做好郵政儲蓄的事後保障和監督檢查工作。

⒉豐富的專業知識和高超的業務處理能力,使我能夠勝任這一崗位。

我是年月底調到儲匯科做事後監督員工作的,剛分到事後班,我就接手了全市所有網點中最大的一個網點——××二所,同時還負責個農村網點的事後監督工作。當時,由於局裏創收政策的激勵,儲蓄業務量大增,每天都有大量的協儲內容,又恰逢我局與電信公司、聯通公司簽訂了代收話費協議,每天的工作量很大,工作壓力也很大。面對壓力我沒有退縮,每天早來晚走,勤學苦練,很快適應並勝任了本職工作。當時月工作量達四萬多筆,並且要將審覈完的業務資料裝訂成冊。這期間我很好的完成了本職工作,得到了領導的肯定和同志們的好評。

  如果我競聘成功,我將着重從以下幾個方面開展工作:

⒈確保儲蓄資金的安全。在儲蓄業務和帳務的審覈過程中,發生任何差錯,都會直接影響到郵儲資金的安全或儲戶的利益。通過事後監督發現可疑跡象,堅決一追到底,發現問題要及時向上級彙報並積極採取補救措施。

⒉繼續加強業務學習,在提高自身業務素質的同時,輔導各支局所的營業人員提高業務技術水平,強化工作責任心,保證工作質量。

⒊在監督檢查工作中,力求在監督檢查的深度及廣度上下功夫,尋求合理的監督檢查切入點,在監督檢查工作中,本着對事不對人的原則,在工作中既要做到檢查業務的“嚴、細、實”,又要巧妙地協調前後臺的工作關係及感情。

⒋加大監督檢查力度,加強對空白憑證使用情況的監督檢查,按規定保管各類報表和檔案,做到不錯亂、不丟失、便於查詢,並及時立檔送庫保管;提供儲蓄業務的各項數據,以便領導及時掌握儲蓄髮展動態,積極採取各項有效措施和政策。

⒌在完成本職工作的同時,積極完成科裏及班裏的臨時性工作,積極參加局裏和科裏組織的各項活動,努力完成創收任務。

不論此次競聘成功與否,我都將以飽滿的熱情投入到下一步的工作當中,與大家共攜手、齊努力,使用權我們的郵政事業再上新臺階!

以上是我的競聘演講,謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇6

隨着時代的發展,競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,爲無數人設置了一個發展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿,競聘者表達着自己對崗位的理解,對工作的思考,對生活的信心。競聘演講稿寫得如何,直接關係到競聘者演講成敗、競聘成敗,那麼怎樣寫好競聘演講稿,筆者有以下幾點思考:

一、圍繞一箇中心

寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞着競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那麼演講稿的質量則不同。

首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解爲圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今後的工作思路才能抓得更準,更到位。

其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因爲黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,爲學院職工帶來更多的效益,創設更優良的工作環境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

應當瞭解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,並非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

二、寫好兩個重點

競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今後工作思路兩個方面。

競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。

三、把握三個關鍵

寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽衆,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽衆要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽衆想聽什麼,希望聽什麼,願意聽什麼,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎麼說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有爲的幹部,該如何說;如果你是一個轉崗幹部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多餘,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片讚揚,一片崇敬,一片信任。

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