加入社團後的心得體會（通用20篇）
我們心裏有一些收穫後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的加入社團後的心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
加入社團後的心得體會 篇1
由剛開始的社團一員到現在，成爲社團的管理者。我經歷一個社團一年的成長經歷。還未進入大學校園的時候對大學的最美的嚮往並不是學校是否豪華美麗，也不是大學的課堂是否有趣，而恰恰是希望能加入一些豐富多彩的社團，並能在社團裏學會自己所喜歡的東西。 在大一的時候我加入了聯合武術協會。聯合武術協會算是一個年齡較老，有七八十個會員的一個社團。聯合武術社團的成員都是由熱愛跆拳道的熱血青年所組成的。在社團的成立之初據說是由那些有基礎的會長負責承擔跆拳道的教學內容。後來隨着社團的進步與發展，我們社團開始和市區的專業跆拳道館進行合作。我們有每週兩次的跆拳道訓練，週五晚上有專業跆拳道老師負責教學，而社團的幹部們則負責協助教學。週六晚上由我們的社團幹部進行跆拳道訓練。我們的社團的特殊之處在於有頻繁的社員之間的相互學習。或許這一點與跆拳道的訓練不是一朝一夕就能有所成效的原因有關。所以在聯合武術協會中你更能找到那種團隊的歸屬感。而別的社團幾乎就一月一次纔能有社員之間的面對面交流
在聯合武術協會我很快便結識許多的朋友。我覺得聯合武術協會社團在我的心目中不僅僅是一個教我如何踢腿，如何搏擊，如何強壯身心的地方，而且還是屬於我們的一個大家庭。我們同朋友一樣玩耍，一起流汗，在壓腿的時候一起咬牙。或許我們有時會感到一些身體上的痛苦但是並肩作戰得我們感受到的更多的是溫暖。
但是萬事沒有完美的，我們社團也有一些弊端需要我們去改進。例如會員人數的浮動，有些是因爲在週五，週六的時候有別的急事，有些是害怕跆拳道的痛苦訓練，還有一些或許是出於懶惰，導致有些人時來時不來。而針對這種情況我們社團當時也是無能爲力 。所以我覺得對於今年聯合武術協會着重目標將會在這一點進行改進。例如我們會通過QQ或者是電話的方式加強和會員之間的交流與聯繫，讓他們感受到這是一支隊伍。
加入社團後的心得體會 篇2
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活，也爲我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。正是因爲這樣，我們一職校於19周在我校舉行了感恩母校社團展演活動。我們很高興，學校爲我們搭建舞臺，以及租用燈光設備等。讓我們更加完美的完成這次活動。這次活動，個個社團都表現的非時最努力的成果展現在了這個舞臺常優秀，他們都把平上。
他們的精彩表演給觀衆留下了深刻的印象。我想這次活動，不論是對社團，還是對協助這次活動的部門，總體來說這次活動還是比較成功的。大家都在各自的工作崗位上盡職盡責的完成好自己的工作。面對突發狀況能冷靜處理。這才讓這次活動圓滿完成。
這次展演活動辦得很成功，是一次豐富多彩、盛況空前、讓人震撼的五四社團展演，是一職校社團的盛會，得到了學校與觀衆的認可，也得到了學校主任、領導的一致好評。我們社團部齊心協力，密切配合，認真抓好展演節目的組織和排練，以超常的工作措施、超常的工作效率，創造性地做好展演各項籌備工作。在此次展演活動中，我們部門的人做到及時、準確、到位，爲活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。
當然這次社團展演的成功離不開任何一個參與部門的同學辛勤的工作。是因爲幕後有他們存在，所以活動才得以如此精彩。在舞臺上演員們精彩的展現，是因爲幕後有這樣一羣人在工作，在爲這個活動保駕護航。很感謝這次活動中協助社團部的其他部門。本次我們部門的工作也是十分繁忙，但是我們部門成員都盡心盡力的完成了每項工作，工作中或多或少有過失誤，但都及時補救，在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。這纔是我們在活動過後得到的心得體會！ 今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團部建設好，發展好。文即末，真心祝願社團部明年是個豔陽天，明年會更好！
加入社團後的心得體會 篇3
我很榮幸參加本次的社團骨幹培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這次社團骨幹培訓中我學的很多東西，例如什麼樣和社員交流，什麼樣加強和學校和社聯的聯繫等。在將近一個月的社團負責人培訓包括：團隊協作精神、創新精神、應變能力……我們很多時都會有一些小遊戲，做到玩中學，學中玩！
這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開展活動要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上，開展各種健康、有益、有益於提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了，各個社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學生綜合素質，爲同學們的全面成才服務爲宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協會開展的“明日之師”教學模擬大賽，不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力，有利於學院以及同學們的進步。
通過培訓後，我覺得我們要具備一定的素質。第一，政治素質。第二，精神素質。第三，智能素質。第四，心理素質。此外，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體纔是革命的本錢，和良好的人際關係。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定着學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點：
一、組織能力。學生幹部作爲學生的骨幹和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部能號召羣衆，組織羣衆，發動羣衆的能力。
二、表達能力。作爲學生幹部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。
三、收集處理信息的能力。作爲學生幹部，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而儘快找到解決問題的方法。因此，我們應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外我們還需要具備社交能力和團結協作能力，因爲學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講，此次社團幹部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發現自身不足，不斷加強和改進，端正工作態度和工作作風。懂得什麼叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能爲一個合格或優秀的社團幹部，明確了社團以後發展路線和發展方向。以上是我這次社團骨幹培訓的心得體會。
加入社團後的心得體會 篇4
xx社從建立至今已經快兩年了，從建會的六七個人到現在擁有衆多會員的學校大型社團，xx社走出了一條屬於自己的不同尋常路。一個成功社團能長立於學校的最重要的原因就是社團文化的源遠流長，我社團歷經兩屆社團管理層變更，經過兩屆會員的共同努力總結出我社團的核心社團文化及理念。
評價一個社團的辦會水平。xx社認爲主要看兩方面。一是影響力，一個社團到底怎麼樣，看的是什麼，很簡單，那就是影響力。影響力表現爲社團的美譽度，社團活動的號召力，人們對社團的認同感。作爲一個有着責任和使命的優秀社團很大部分時間所做的事情都是圍繞着影響力在轉。二是凝聚力，社團本來是學校裏面一個比較鬆散的學生自發組織，不像學生會有學校學院做堅強後盾，那麼活動的成功舉行在於會員的精誠團結，只有大家齊心協力才能把活動搞成，只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光，進而擴大影響力！
xx社認爲一項活動是否舉行關鍵在於三個問號。能給他人帶來什麼樣的影響？這項活動能給社團整體帶來什麼？能給我們的會員帶來什麼？一項活動特別是作爲學校社團的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那麼這項活動就值得我們去搞。社會組織與組織之間只有永遠的利益，沒有永遠的朋友！而作爲學校社團是一個組織，但不可忽視的是社團是“學生”自發的組織，她兼有社會組織的名利性同時具備的是學生的公益性，她所做的事是提升自己，奉獻社會，她有社會組織的特點同時又區別於社會組織！
我們一直以來強調作爲一個xx人首先要具備的就是“德”，每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好像是小事，但是古人云：“無以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，方知“合抱之木生於毫末，九層之塔起於累土，千里之行始於足下”。作爲一個大學生這是最起碼的常識，而很多同學都沒做到，所以我們要樹起綠牌保護草地，所以我們要在社團中宣傳這種思想，不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人。
xx社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成爲全校規模巨大，知名度相當高的大型社團，那麼就得靠創新，敢打敢拼，敢爲人之不能爲，走別人未曾走過的路，開創屬於xx人的未來！xx社在舉辦活動中遇到過很多困難，外部的有，內部的也有，這時後我們能做的是什麼，一方面調整活動，另一方面走訪他人，尋求支持，這時候就會發覺人脈是多麼的重要。還有社團內部的困難，諸如成員與成員之間的不協調不團結，這時候需要的還是人脈，只有把大家凝聚起來了才能幹成事。
加入社團後的心得體會 篇5
這個學期，我自覺地退出了一個社團，是覺得自己待在社團裏感覺沒有學到原本以爲有價值的東西。然而，原本以爲退了創業社團之後的我，會過得更加地愜意自然。可是，事實並非如此，有越來越多的迷惑至今圍繞着我，我一時間並無所適從。
退出創業社團之後，我的生活似乎變得更加慵懶，雖然人是感覺得到輕鬆了許多，可是內心裏的喜悅不增反減，我越來不清楚自己到底想要的是什麼了。
我現在依然記得當初寫退團申請書的時候，用的最貼切的一個理由就是覺得兩個社團讓我感覺到了力不從心，無所適從，可是捫心自問一下，事實情況真的是這樣子的嗎？我一時間並不好立馬給出恰當的回答。
反觀自己在校記者團裏的表現也不是特別地積極，近日來，我把能請的假儘量地請，是因爲每次花上一個多小時的時間待在第一教學樓108教室開例會，覺得十分無聊。每次都是自己在那裏聽一些無關痛癢的PPT分享，有大多數人並不是發自內心地想要做這個分享，只是按照表排隊輪過來的。從一開始的初衷是想讓大家通過分享提高自己的演講能力和增加社團成員之間的相互瞭解，爲什麼現在卻變成了如今這副應付了事的局面呢？
有的時候，錯的並不是事情本身，而是犯過錯的那個人。以前待在社團裏的時候，我心裏總是嫌這嫌那，可是自從退出創業社團之後，我越來越清醒地認識到了真正的問題還是在於自己做事的態度。可能事情最後的成果的確很重要，然而我個人覺得，做事的過程更重要。
雖然這一個月下來，我在校記者團裏的表現漸漸不如以前，偶爾心裏也會覺得自覺與內疚，可是時間過去了，我慢慢就想通了，大一的時候有勇氣嘗試，經過了面試和筆試，我才最後競選成功的，我還是很看好當初儘管稚嫩但還是充滿勇氣的自己。
加入社團後的心得體會 篇6
作爲東北師範大學藍海工作室的主任，我加入到藍海工作室這個組織到現在已經有一年多的時間了，在這個大家庭中，我參與了其中一部分的學生工作，以下是我在藍海工作室工作中得到的一點心得：
首先，要處理好學生工作和學習之間的關係。參加學生組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得學生組織活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個學生組織，整天不是到這個學生組織開會，就是去那個學生組織值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。作爲一名學生幹部尤其是學生組織的負責人，學習生活的緊湊，學生工作的忙碌，使得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，或者爲了學生工作不惜犧牲自己寶貴的學習時間，面對這種情況，我們一定要樹立正確的價值觀，不僅要協調好學生工作和學習的關係，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，纔算是真正的做到學生工作和學習兩不誤。還有就是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備，不要去想一些所謂的“捷徑”。
其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。新成員加入一個組織後往往缺乏一種沉穩和成熟，由於經歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情況，我們第一是要學會謙虛，學會正確地認識自己，擺正自己的位置，紮紮實實，一步一個腳印地向着目標前進。第二，要學會看到別人的優點和長處，並且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理好人與人之間的關係，同學之間能夠友好和諧相處，這是學生幹部能夠健康成長的最有利的工作環境，我們都應該爲營造這個良好環境而共同努力。在這些學生組織活動中，雖然每個成員都希望能夠有比較搶眼的表現，但是大家最後都認識到團結纔是硬道理，也正是克服了這種互不服氣的思想，成員們充分地發揮團結合作的精神，各施所長，才使得每次的活動都能夠比較順利地開展開來。
第三，要注意克服韌勁不足，不肯吃苦的現象。在學生工作中，有個別學生幹部缺乏堅強的意志力，缺乏進取精神，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不願吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、不肯吃苦的不足，我們必須樹立堅定的信念，把爲同學們服務作爲我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢於承擔更艱鉅的工作任務，敢於向困難挑戰。
第四，要克服工作不實、注重功利性的問題。抱着功利性的想法加入學生組織是非常不可取的。有的學生覺得加入學生組織可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等；有的學生希望能夠在學生組織中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學生認爲如果不加入學生組織，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富，這些想法無疑會使原本純潔的學生組織文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那麼加入學生組織工作到底爲了什麼？學生組織爲大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互瞭解，結識更多的新朋友。學生幹部中，或多或少會存在一些好高騖遠，說得多，做得少的現象。這就要求我們思想一定要沉穩。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發，實事求是，不能閉門造車，也不能做說話上的巨人，行動上的矮子
此外，學生幹部也必須時刻注意自身素質的培養與提高，也只有這樣，才能更好的適應工作的要求。著名教育學家拿破崙希爾有句名言說得好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點後，纔開始走上成功之路的。”學生幹部只有不斷加強自身修養，提高自身素質，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，注意克服自身的弱點，才能走向成功。任何一個學生組織，如果要想走得更遠，那麼在發展過程中存在着問題是不可避免的。在這一年多的時間裏我們遇到以下三個問題：第一就是溝通問題，包括橫向溝通和縱向溝通。橫向溝通是指學生組織管理層之間的溝通。在實踐的過程中我們發現由於年級、專業、寢室位置的地理距離，要想所有管理層同時聚到一起是不容易的，所以我們想到了一些解決方法，比如主任可根據不同的事找不同的部長，副部長或其他成員，但學生組織的大的決策必須經過大家一致同意以後方可採取行動。縱向溝通是管理層與大一的成員之間的溝通，這是最主要的溝通問題，同樣是由於地理距離，通信不暢等等問題，使得學生組織高層與下面會員之間存在溝通難的問題，溝通一旦困難在活動開展的時候就會出現問題，管理層人員也不瞭解下面成員的心聲，所作出的決定自然也就不能滿足成員的要求。解決這一問題可以用以下的方法：首先，充分利用好QQ羣、微博和人人網這樣的信息平臺資源，QQ羣可實現上下左右的互動溝通，學生組織內部有什麼新的動向應及時更新在微博和人人網上面，下面的成員也應時常注意這兩方面的信息。其次，主任，部長，也要不時的與成員溝通，一方面加強成員對所在的學生組織的歸屬感，另一方面也有助於管理層瞭解成員的心聲。第二就是學生組織的活動的創新和與時俱進。首先，學生組織的活動應該一年一年不斷更新，不要老是拘泥於舊有的活動形式，當然一些優秀的品牌活動應當繼續傳承和發揚。然後，幾乎所有的學生組織都會患有的通病，那就是學年下學期活動難舉行。依據我們的經驗來看，學年下學期活動必須走精品路線，力爭於搞出一兩個品牌活動就行。第三就是學生組織內部核心的樹立。在學生組織內部大一會員之間至今尚未形成一個有效的核心力量，這對學生組織的發展是很不利的，這個問題產生的原因可追溯到成員的選拔，當時沒能選出一兩個核心的人物擔任大一成員的負責人導致大一成員之間向心力不強，所以解決的辦法就是大一第一次學生組織內部大會時就選出大一成員的負責人。
東北師範大學藍海工作室，作爲一個年輕而有活力的團隊，目前正走在不斷髮展、不斷提升的道路上。展望未來，面對着機遇與挑戰的新時代，我們一方面需要加強和完善組織文化建設，另一方面則要不斷充實和壯大團隊規模和實力。今後，我們將揚己所長，避己所短，致力於我們的隊伍建設，用科學合理的方法進行管理，我們期盼，在我們的努力之下，一定會在那片未知的藍海領域創造屬於我們的輝煌。
加入社團後的心得體會 篇7
這學期的社團活動已經結束，爲了更好的建設好社團，延續社團文化，完善社團，在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果，現在對這學期的工作進行一份總結。希望能在總結經驗的基礎上，發展更好的足球俱樂部社團。
一、社團建設目標：
1、通過參加社團活動，培養學生“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨着學校足球業餘訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發展，爲上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。
二、活動開展學生獲益：
本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生爲主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術練習和身體練習姿態可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協調性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術的提高：
三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反覆地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的遊戲使孩子們領悟的更快。
三、需改善：
儘管學生們在練習中提高很快，但是作爲社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動中，孩子們對足球規則的瞭解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規範的技術動作，
作爲老師的我更要在練習中向學生灌輸比賽規則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，
培養學生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。
在最後一堂課上，經過分組的學生們，經過討論後，向大家展示了這學期所學的內容。經過商量之後，小同學們就開始爭先恐後地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學生們自己商量的空間，他們製造出來的東西足以讓我驚喜！
加入社團後的心得體會 篇8
一個高校裏的愛心社團，短短几年間，靠拾垃圾、拉贊助、搞募捐獻愛心，並幫助了很多貧困學子完成學業，這就是遼寧林業職業技術學院愛心社團。
走進愛心社的第一感覺就是這裏像個雜貨鋪：一疊疊報紙、一大筐飲料瓶……愛心社社長雖然幾經更迭，但愛心接力棒卻從來沒有中斷。拾一個飲料瓶是一角錢，賣一包方便麪賺一角錢，發一份校報的報酬也是一角錢，無數個這樣的一角錢累積起來，變成幾十、幾百元的助學金，發放到貧困學子的手中。
愛心社還開展徵文、網上討論、愛心下鄉、愛心募捐、愛心論壇、講座等一系列活動，以發動更多的人獻愛心，現在已有5個院系積極響應愛心社的倡議共同資助貧困學生。
愛心社的蓬勃發展，受到越來越多的關注。不少同學積極報名入社，以至於不得不進行筆試和麪試，僅某年某月的招新中，就有300多人報名。不少班級、寢室甚至外校的同學開始加入聯合資助的隊伍。一名不留姓名的企業家還專程趕到學校，向愛心社捐款一萬元。
爲了節省每一分錢，炎炎夏日，同學們外出勤工儉學，捨不得買一瓶礦泉水，中午寧可泡碗方便麪也不願花錢買盒飯。許多社員本身就是貧困生，可他們依然把勤工儉學的收入擠出一部分交給愛心社。經過大家的共同努力，愛心基金增加到3萬餘元。
每年某月新生報到時，遼寧林業職業技術學院愛心社團的志願者們熱情地爲前來報道的學生和家長忙碌着。在接待處的隊列中，“綠色通道”和“愛心超市”兩個接待處尤爲引人注目，幫助更多貧苦的學生讓他們安心入學。在“愛心社團”中，他們每人都可以都可以免費領取一套生活用品，臉盆，香皂，牙筒，肥皂，牙膏，牙刷，洗衣粉，洗衣液，暖壺等多種生活用品。還可以領取衣服，褲子。新生接待兩天中，資助多名貧困和特困學生，並把這些學生隨即被納入了學校貧困學生資助檔案，作爲了社團長期資助對象。
爲吸引大家的踊躍參與，遼寧林業職業技術學院愛心社團積極舉辦各種豐富多彩的活動，在歷屆社長的帶領下，每週三愛心社團都會組織社員在小廣場舉行義賣活動，社員們去外面進貨，雖然物品不是很齊全，但通過社團們的熱心義賣和宣傳，不光成爲社團的一個特色也是校園裏的一個風景線，學院學生的愛心購買，使社團每週都有不少的收益，也使社員們信心倍增。所得善款主要用於扶持我院“愛心超市”，“亮點洗衣”，“重大疾病”，“貧困助學”等，進而幫扶我院貧困學生，營造和諧的校園文化氛圍。
此外，遼寧林業職業技術學院愛心社團的志願者們堅持爲農民工子弟學校的孩子們做“專職家教”，蔡文萱每到週末就盼着他們來，他從小父母離異，父親常年在外打工，平時跟着奶奶一起生活。奶奶說：“孩子語文不好，別的家長都能給孩子請家教，咱家這條件真是不允許。真沒想到，林業學院的大學生能免費給我孫子當家教，這真是天上掉下來的好事啊。”
這一切，都是因爲有愛，因爲有愛，我們的生活更加美麗，感恩之情傳遞你我心間。
加入社團後的心得體會 篇9
大學伊始，逢校社團招員，在衆多的社團中，我唯讀書協會情有獨鍾，讀書協會，顧名思義，這是一個學術性的社團，在學習中探索，在文學中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學修養與內涵，在中學時代的我，因爲當時客觀條件的影響，並未對文學有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課餘生活可以自由安排，而讀書協會正好可以提供這個學習充實的平臺。
大一時，一直積極參加社團活動，曾擔任讀協的辦公室幹事，做事認真有責任，努力完成社團交給我的任務，在豐富了學習交流之餘，更大的收穫是結識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經驗，至第一學年結束時，被評爲讀書協會“社團活動積極分子”。
至大二，本人擔任了讀協的辦公室主任，主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶，活動，收發會員資料等工作，學期初始，爲迎接新生，忙於招社團新員，整理新會員資料，選出社團新xx屆幹事，以前自己還是的時候，就只是努力完成了社團交給我的任務就好了，而現在所有的困難都擺在了面前，感到任務的繁雜，但累並快樂着。
經過近一年的與讀協的共成長，我們收穫的不僅僅是新xx屆的文學愛好者，而是更多在一系列的活動中，豐富着社團活動，也豐富着我們的課餘生活，完美着社團文化，也完美着我們的精神文化。
我深深地爲讀協的美好明天而祝福，也許，讀協的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中;也許讀協的精髓體現的不夠充分，但我們並未忘記奮鬥。希望讀協的後來者們能把它搞的更加充實，更加有活力。
加入社團後的心得體會 篇10
大學一開始，逢校社團招員，在很多的社團中，我唯讀書協會情有獨鍾，讀書協會，顧名思義，這是一個學術性的社團，在學習中探求，在哲學中探討，在寫作中錘鍊，從而不斷增加自身的哲學修養與內涵，在大學時代就喜愛哲學的我，因爲當年客觀條件的妨礙，並未對哲學有過更深層的探求，而處於高中有豐富的閒暇生活可以自由安排，而讀書協會正好可以提供這個學習充實的系統。大一時，一直積極參與社團活動，曾兼任讀協的辦公室幹事，做事嚴肅有責任，努力完成社團交給我的任務，在豐富了學習交流之餘，更大的收穫是結識了許多同學和累積太多寶貴的工作經驗，至第一學年結束時，被評爲讀書協會“社團活動積極分子”至大二，本人擔任了讀協的辦公室教授，主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶，活動，收發會員資料等工作，學期初始，爲迎接新生，忙於招社團新員，整理新會員資料，選出社團新一屆幹事，以前自己而是的之後，就當作努力完成了社團交給我的任務就好了，而目前所有的困難都擺在了面前，感到任務的瑣碎，但累並開心着。
經過近一年的與讀協的共成長，我們收穫的不只是是新一屆的哲學愛好者，而是更多在一系列的活動中，豐富着社團活動，也豐富着我們的課餘生活，完美着社團文化，也完美着我們的精神文化。
我深深地爲讀協的美麗明天而祝福，也許，讀協的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中；然而讀協的真諦體現的不夠充分，但我們並未忘記奮鬥。希望讀協的之後者們能把它搞的愈發充實，更加有活力。
加入社團後的心得體會 篇11
金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。新的學期，新的開始，新的挑戰。在法政學院各領導、老師的指導和大力支持下，在社團部各位幹部的共同努力下，在同學們的期待中，20XX年10月23日法政學院學生社團聯合會正式成立。
湛師法政學院學生社團聯合會簡稱社聯會，前身法政學院團委社團部，上承校學生社團聯合會，由法政學院團委指導。社聯會是我院團委管理學生社團事務和協調社團關係的特設機構，代表所有學生社團成員的共同利益。社聯會本着立足社團、服務會員的精神，充分調動衆多學生社團及其成員的積極性和創造性，組織我院社團開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，增強學生組織、創新能力，有利地提升學生核心競爭力，促進學生社團的健康發展。
（一）法政學院學生社團聯合會成立儀式
法政學院學生社團聯合會成立儀式於2010年10月23日早上8：30在教三305隆重舉行。首先主持人致開場白，介紹嘉賓，法政學院全柱副書記、王焜博士、劉明賢博士、譚春光老師、陳明娟老師、陳琳琳老師等嘉賓出席了成立儀式。接着，校團委李發武副書記通過視頻向社聯會帶來問候，對法政學院學生社團聯合會的成立表示了衷心的祝賀。此外，法政學院全柱副書記也發表講話，表達了他對社聯會成立和各社團發展的關心，並寄予厚望。在成立儀式上，我們播放了社聯會和我院九大社團的DV，使大家進一步瞭解了社聯會，領略到我院九大社團：旅遊公關協會、瞭望學社、三農學社、人力資源管理協會、社會工作協會、學生法學會、知行協會和“愛我湛江” 歷史知識服務隊的風采。最後，在社會工作協會精彩的手語表演“我的未來不是夢”中，法政學院學生社團聯合會成立儀式完美落幕。
（二）法政學院學生社團文化展
法政學院社團文化展，以“演繹社團文化，共繪法政風采”爲主題，於 2010年10月23日上午9：30—12：30在大運石前舉行。在社團文化展中設置有展示區和諮詢區。在展示區，各社團主要以海報的形式展示社團特色，並配以精彩的解說，激發同學們對社團的興趣，增進同學們對社團的理解。在諮詢區，各社團擺放有歷年的活動照片和宣傳冊，同學們可以進一步瞭解社團的活動和發展狀況。這次社團文化展充分展示了九大社團的特色，擴大了我院學生社團的影響力，吸引了衆多老師和同學的關注，現場氣氛非常熱烈。
（三）法政學院學生社團聯合會成立儀式暨社團文化展工作經驗
法政學院學生社團聯合會的成立和社團文化展的舉行讓更多的同學瞭解社聯會，增強了同學們對九大社團的認識，擴大了我院九大社團的知名度和影響力，促進社團間的交流，有助於提高和加強大學生的綜合素質和對社團活動的參與度，豐富校園文化生活，有利地提升社團文化氛圍並促進社團的健康持久發展。
儘管本次活動開展得很順利，但仍存在些許不足之處。在活動前期，由於時間、人員等不確定因素較多，且與學院、校社聯溝通不到位，使得成立時間、地點等多次變更，準備有些倉促。在活動開展中，成立儀式的迎賓工作不到位，新干對嘉賓不夠熟悉，禮儀方面也有待提高;音響、麥克風等設備調試不佳，對儀式的效果產生一定影響;社團文化展時幹部們沒有多多與社團交流和關注其展覽情況;來參加文化展的人員有限，活動的宣傳仍需創新和加強;文化展結束後會場的整理和器材的回收較亂，人員安排、組織欠妥。
計劃趕不上變化，以上這些不足之處既有客觀原因，也有主觀原因，但我們會積累經驗，在以後的工作中不斷思考，不斷總結，時刻端正我們的工作態度，爭取下次做得更好，把我們的活動越辦越精彩。
加入社團後的心得體會 篇12
在中國，大學生是一個令人羨慕的羣體，承載着人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在大學校園，大學生社團是一道亮麗的風景。據統計，60%以上的在校學生屬於一個或幾個社團，而學生以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脫出來，邁過18歲的門檻，大學生們很快地跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團。這些社團可以分爲理論學習、學術科技、文學藝術、體育健身、志願服務、社會政治、同鄉會等種類。在社團裏，可以認識新朋友，和志同道合的同學交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座;也可以走出校園，參加社會實踐，瞭解中國現實。在社團裏的日子往往是大學期間最難忘的經歷：在社團裏學到了課堂上學不到的東西，結識了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團，因爲專注一項工作的前提是喜歡他，所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協會;喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽文學社;愛好運動的同學可以選擇籃球協會、足球協會等作爲揮灑興趣的天地;珍惜環境愛好自然的同學可以選擇生態環境學舌;樂於助人的同學可以參加青年志願者等;
其次，選擇管理規範的社團，只有在那些經常開展活動，有較好組織、管理制度的社團，才能學到東西。所以在你作出選擇之前，應該查閱該社團的相關資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業的社團，文理滲透，以提高自己的綜合素質。
選擇不可過於草率，需要謹慎選擇
要仔細瞭解所要加入學生社團的運作能力水平，瞭解學生社團將要開展的活動，明確學生社團對自身發展將要發揮什麼樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什麼角色，而且也要爲學生社團多提供活動建議，調動自己的積極性，同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多，要做到適可而止
參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習爲主。
4、功利性不可太強
抱着功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度;有的學生認爲如果不參加社團，自己的經歷太單調，將來的畢業簡歷上內容不夠豐富……這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那麼參加社團工作到底爲了什麼？社團爲大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互瞭解，結識更多的新朋友。
5、認真對待社團活動
一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團中應該做什麼，以及怎樣培養社會實踐能力，不要把社團中的職務看得過重，要知道不論做什麼工作對自己而言都是很好的鍛鍊。
最後，請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論，最好在學生社團招新時，對學生社團做一個全面的瞭解，也可以向校學生社團管理中心（辦公室：學工樓306室）諮詢，然後選擇自己心儀的學生社團，真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛鍊和提高。
加入社團後的心得體會 篇13
11.7號是個精彩而又充實愉快的好日子，在這一天我們江漢大學文理學院社團聯舉辦了第四屆社團文化節暨社團聯10週年慶活動，並且邀約了武漢各大高校的來訪與參與，與他們歡聚一堂，分享這美妙時刻。
活動當天，我們學校社團聯各個部門同心協力共同爲這場活動show 緊鑼密鼓，各新老幹事都早早地西裝筆挺。精神抖擻地來到操場佈置場地。當紅紅的地毯鋪在足球場的那一刻，我真心有想去踩踩的衝動;當舞臺架起來，並掛滿一串串氣球的那一刻，我真的真的有想上去跳跳的衝動;當夥伴們還有我們端莊靚麗劉部長，王部長以及陽光帥氣的馬部長都正裝在身時，激動的我除了露出一個big smok 還想擁抱着他們。現場還有手工社精心製作的藝術品，真是精緻極了。書法社當然也不例外，都亮出了他們最得意的幾幅字畫……
臨近開幕式了，已來的高校都由外聯部幹事帶領簽到，引領參觀校園風景，互相溝通暢聊，直到將他們有序的安排坐下。還沒趕到的高校，我們幹事也並沒有忽視，而是積極地與他們電話聯繫。在開幕式的整個活動過程中，我們的表演人員，幹事，部長，老師都爲此次活動默默付出着，因爲大家的合力與相互支持，開幕式也圓滿結束了。此次活動的順利完成讓我們學校受到了其他學校好評，同時也收穫到彼此的友誼。
充實的上午就這樣過去了，下午六點則是讓我們期待的啦，文藝匯演就在此時準備開始了。當文藝匯演的節目都一個個陸續上場時，我們的小夥伴興奮而又緊張得不得了，大家心裏在默唸臺詞，亦或是重複完善自己的動作，我們都在深呼吸不斷平撫心情。
終於高潮到來，但是來得着急並且太突然。我們的節目臨場安排提前了，弄得臺下的我們手足無措，大家焦急地解開着擴音器，準備着道具，最終在我們設備好的前提下還是緊張而又勇敢地登場了。剛開始上臺，我們都馬上平撫了心情，盡全力的投入到表演中去，但中途的“如花”大美女意外而重複地摔了一跤，這讓臺上臺下的所有人始料未及的，但令人佩服的是“如花”妹子，毫無懼害，忍着疼痛繼續表演着……我們的節目就在大家堅強中完美地表演者，我清楚地聽到了臺下的陣陣熱烈的掌聲與笑聲，我心裏滿足的想着我們是不錯的。
這一天的活動就在所有人的共同努力下圓滿的畫上了句號，我們高興我們部門的每一個人的團結和部長的強大支持，同時也看到了其他部門爲這次社團聯活動的盡力付出，我們堅信我們學校的社團聯將在未來會辦得越來越好，越來越出色。
加入社團後的心得體會 篇14
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”
淡淡的花香，在風兒的攜帶下，慢慢飄散，緩緩漫延……
那是xx年9月的開學季。新生入校安排，學校工作部署任務剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來一趟，”校長在電話的那頭說。
晚時，見到面帶微笑的韓校長，沒等我開口，他就開門見山，直奔主題，“咱學校要組建書法社團，由你擔任任課老師，你準備一下，有困難再協調”。就這樣懷着校領導對我的信任與支持，我坦然的接下了這個任務。
“萬事開頭難，先苦後有甜。”經過近兩週的忙碌，“萌芽書法社團”組建成功，並在燦爛的陽光下順利開課。
當然，作爲學校的第一個社團，學生很重視，我也很重視，學校領導更重視。課上，先由簡單的筆畫到簡單的字;再由簡單的偏旁到簡單的組合字，一步一個腳印的前行。唯恐陸續的學習中學生練寫無聊，失去書寫的信心和激情，特安排學習中以硬筆字爲主，粉筆字和毛筆字爲輔的交叉式教學法，還時不時的講一些關於語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂、修心的興趣課堂，就這樣，我們一路走來……
xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年教師培訓在縣英民中學又一次開課了，本次培訓主題之一就是三字的現場評比，作爲我們學校書法社團的任課教師，我可不能示弱啊!我這樣想着。終於粉筆字現場評比榮獲語2班的第一名，我想這跟我的學生有很大的關係，是他們一路風雪陪我走過這一學段的。
xx年12月29日週五，是學校慶元旦節目匯演的日子，書法社團的每位學生都現場展示了自己的作品，其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。
我們書法班的教室，實屬一個小的書法展，牆上張貼着每個學生的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊的戰士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學們的排成一排，咋一看，就像一幅完美的圖畫。
“帶到山花爛漫時，她在花中笑。”
每次書法活動結束，她們都捧着自己的作品，捧着榮獲的獎狀，猶如雪中梅花。一場大雪後，本學期的書法教學任務順利結束。
日轉星移，風雪兼程，我們的未來學子還在茁壯成長，我們的責任任重而道遠。
人生，理應如此;美，理應如此。
加入社團後的心得體會 篇15
大學一開始，逢校社團招員，在衆多的社團中，我唯讀書協會情有獨鍾，讀書協會，顧名思義，這是一個學術性的社團，在學習中探索，在文學中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學修養與內涵，在中學時代熱愛文學的我，因爲當時客觀條件的影響，並未對文學有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課餘生活可以自由安排，而讀書協會正好可以提供這個學習充實的平臺。大一時，一直積極參加社團活動，曾擔任讀協的辦公室幹事，做事認真有責任，努力完成社團交給我的任務，在豐富了學習交流之餘，更大的收穫是結識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經驗，至第一學年結束時，被評爲讀書協會“社團活動積極分子”至大二，本人擔任了讀協的辦公室主任，主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶，活動，收發會員資料等工作，學期初始，爲迎接新生，忙於招社團新員，整理新會員資料，選出社團新一屆幹事，以前自己還是的時候，就只是努力完成了社團交給我的任務就好了，而現在所有的困難都擺在了面前，感到任務的繁雜，但累並快樂着。
經過近一年的與讀協的共成長，我們收穫的不僅僅是新一屆的文學愛好者，而是更多在一系列的活動中，豐富着社團活動，也豐富着我們的課餘生活，完美着社團文化，也完美着我們的精神文化。
我深深地爲讀協的美好明天而祝福，也許，讀協的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中；也許讀協的精髓體現的不夠充分，但我們並未忘記奮鬥。希望讀協的後來者們能把它搞的更加充實，更加有活力。
加入社團後的心得體會 篇16
在信協已經快4個學期咯，兩年來，由臺前到幕後的工作差不多都做過咯。最後真心覺得臺前的工作相比起來容易一些，但要付出體力。不過到了幕後工作還是要做苦力啊。嗯，所以小朋友們要給力先得啊，老人家都累了。呵呵！
首先說一下我對校社團和院組織的感受吧。校社團的交友圈子比較廣，鍛鍊能力的機會比較多，但凝聚力相對弱一點，因爲各個來自不同的學院不同的專業，而院組織類似院學生會呢，凝聚力就比較強啦。因爲大家都來自同一個專業，就算沒話題好說，也能說一下自己的愛好專業嘛，畢竟都是師弟師妹，不過嘛，自己的交友圈子就相對小一點咯，跨學院的朋友相對少一點，但組織內的人員之間的化學反應比較強，可以FEEL到有很強的歸屬感哦。然後這兩個學生工作組織要忙起來的話都是比較忙的喔，可以充實一下自己的課餘時間啦。
然後再說一下剛剛結束的幸福廣場活動和裝機擂臺大賽啦，一般流程都是構思想法——討論整體方案構思——寫方案——整合方案——前期準備——當天安排——實施活動——後期總結。幸福廣場的整個活動大概就是這樣走的。不過當天的實施效果嘛，就不是很好了。原因可以歸結爲沒有天時地利，第一當日天公並不作美，時不時地灑幾滴水下來，偶爾又出出太陽，這樣的天氣同學們怎麼願意出門呢？而且本來很多同學都已經不願意出門了，然後活動當天是星期六，同學們當然是要回家的回家，出去玩的'都出去玩的啦。第二，場地的選擇，印象中，在文化廣場舉行大型晚會還是很給力的，但是舉辦攤位活動的話遜色了一點，因爲離宿舍比較遠，大學的人兒現在都比較難啦。第三，週六的同事都比較忙，活動初期，我們攤位的人很少，很難落實方案中的內容。當然我也有做的不足的地方啦。有一些東西沒準備好。
而最近的裝機擂臺大賽，我感覺還是比較有吸引力的，因爲就像是小時候拼裝玩具一樣，只是我們的宣傳沒能吸引同學罷了，雖然最普遍的方式都用了，但這並不能挑起同學們的興趣，其實派傳單，發微博，這些方式大家都知道效果不大了，對於現在來說。不過我發現，如果是拿一臺機器當場講解，當場比賽宣傳還是有一定的宣傳效果的喔，特別是人流多的地方。另外就是比賽的內容啦。這個活動舉辦了4年啦吧。社聯的娃都覺得不新鮮了。所以注入新血液對裝機擂臺大賽還是有必要的。如果下一年再搞裝機大賽的話，我覺得還是可以搞起的喔。譬如說搞個團體賽，用新的宣傳方式去宣傳，應該可以吸引很多同學參加的。再說說當晚的比賽，當晚有點亂，如果稍微彩排一下就很好了。另外有點冷場，雖說主持人有一點責任，但是自身也應該準備一些音樂，小遊戲什麼的。幸虧小喬師姐很給力喔。還有一點就是信協的人兒若要參加比賽的話，下一年先說明加一分鐘比較好一點。如果搞個團體賽什麼的，信協的人兒可以參加，但只能一個團體一個信協的人。呵呵
最後說一下個人的一些小想法啦。個人覺得，無論做什麼事，如果加入自己的情緒的話，會比較影響工作效率，而且有可能會影響到與你共事的人喔。譬如你做作業做到很煩很煩的話，應該問問自己，煩對自己有什麼好處，是不是能提高效率或者能解出這道題呢？又譬如和同學合作一個PROJECT，你自己負責的那部分令到你很煩躁，還要宣泄出來，如果你的PARTNER屬於容易被影響的話，他很可能也會煩躁起來，然後這個PROJECT可以順利進行下去了嗎？所以，做事帶有自己的情緒是無謂的喔，什麼好處也沒有，只有影響工作罷了，嗯嗯。
最最後衷心希望信息技術協會越辦越好！
加入社團後的心得體會 篇17
我很榮幸參加本次的社團骨幹培訓。在這次社團骨幹培訓期間，我學到很多社團發展以及社團聯和社團之間的關係等方面的知識，進一步提高了自己對社團以及社團聯的認識。
正如湯書記所說，大學中社團就是某些具有共同特徵的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發展會員的興趣，展現會員的才能，引導學生適應社會、接觸社會，促進就業。
在第一的社團骨幹培訓中，湯書記給我們在社團的性質、社團存在的基礎、社團的發展等五個方面進行了講解。通過湯書記的講解，我理解到現在一些社團存在的一些問題，例如由於會員在社團的需求得不到滿足，社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對於有可能銜領社團未來發展的社團骨幹來說，意識到這些問題的存，並挖掘本社團的核心價值是十分重要的。
爲什麼要強調挖掘社團的核心價值呢？因爲對於一個社團來說，無論它外表裝飾的多麼豐富，如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力，會員的需求得不到滿足，那麼他存在的基礎——會員就會離開，這就是一些社團出現會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話，那麼社團的核心價值就是生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，並引導會員的發展。因此，一個社團要想留住會員，那麼社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發學生對理想、真善美的追求，使會員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團的核心價值對他（她）的影響。
在第二期的社團骨幹培訓中，李書記向我們介紹了社團聯與社團的關係，分析了我校社團管理體制的優點，同時也指出了目前社團聯與社團之間存在的一些工作方面的問題，並就這些問題向社團聯及社團提出了寶貴的意見。從社團角度來所：
①、要加強自身的體制建設，好的社團部在於會員的龐大，而在於精，在於精益求精的精神。
②、要注意社團的內部文化建設，特別是社團的核心價值傳承建設。
③、要提升社團活動的質量，充實會員活動。因爲會員活動時社團活動的根基。
④、注意社團品牌建設，社團活動要具有獨特性。
從社團聯的角度來所：
①、要開展工作，廣泛調研，從實際工作中瞭解社團的需求，形成良好的規範、體制。
②、轉變工作觀念，弄清社團聯與社團關係的定位，做社團的聯絡者、協調者、服務者。
③、加強與校內各大組織的聯繫，爭取更多的社團活動資源，使有限的資源得到充分的利用。
同時，因爲社團聯與社團是相互聯繫的、不可分割的，因次，而這在社團發展中都要做到以育人爲本，健全人格，提升會員的公民意識和社會責任感。這些都是培養大學生適應時代的要求。
在第三期的社團骨幹培訓中， 沈江紅老師以《社團內部文化建設》爲主題進行了講解。從他的講座中，我學習到該如何保持社團的凝聚力。社團凝聚力的保持不是靠喊出來，而是靠社團內部成員的點點滴滴做出來的。它不僅需要現存社團內部成員的影響，也需要已走出去的“前輩”的影響。另外，就社團的運營模式而言，社團的活動內容要豐富有序，並且要求會員養成自我學習意識，要相信在學習事情上沒有先後。這也是適應社會主義學習型人才建設的需要。
在第四期的社團骨幹培訓中，徐勇老師給我們介紹了大衆文化時代的和諧校園文化建設。他一方面強調大衆文化的內涵，一方面對比幾所大學的文化建設來說明當代大學生受大衆文化的影響。這些影響主要表現在生活個性化、審美感性化、社會觀現實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團作爲當代大學的重要組成部分，對大衆文化要有揚棄的態度，正確地對待當代大衆文化，更好地爲學生的全面發展服務。
作爲一名有可能將來帶領社團發展的社團骨幹來說，要對社團擁有願景，有追求。社團的發展身系與社團骨幹的作爲。正如湯書記所說，要想更好的發展社團，就要做到以下幾個方面：
①、對社團要管理規範、優秀的社團並不是在於它所組織活動的多少，它會員的多少，而在於它嚴格的紀律，這是社團發展的保障。
②、豐富而又有特色的社團活動是社團發展的動力。在參加活動中，會員既可以學到一些知識，又可以促進會員之間的交流，活躍社團氣氛。
③、服務會員是社團發展的基石。人是社團的存在的基本因素，只有服務會員，使會員對社團的精神需求得到滿足，才能是會員不會對社團有陌生感，以致離開社團。
④、自主發展是社團生存的關鍵。我校的資源是有限的，社團聯隊社團的要求不可能什麼都給予滿足，因此社團就要自主開拓創新，依靠自己的力量來是活動辦的有意義。
同時，經過這段時間的骨幹培訓，我也認識到作爲一名社團骨幹要具備一定的政治素質、精神素質、智能素質、心理素質。也要具備一定的表達能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力。在處理學習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時間。
加入社團後的心得體會 篇18
漸漸的，進入大學後的第一個學期也即將接近尾聲了。想想自己以往所期待的大學生活，而看看現在所處的生活與學習，感覺有好大的出入哦！就拿學生社團來說吧。以前，還沒上大學的時候，是何等的憧憬他的美好哦，但現在的自己談到這，感覺挺失落的，他並沒有想象中那麼美好。所以現在自己對於社團也有了不少自己的看法。
還記得噢。當時。社團招新的時候，各個社團的招生簡介一張張的被往手裏塞，而自己面對那麼多的社團，真眼花繚亂啊，再加上學姐學長們口若懸河的爲我們介紹他們社團是何等的好。啊，當時的感覺多麼的好啊，我們的大學生活會多麼的豐富啊我，我們心裏當時的那個樂啊。但是，現在呢這種感覺已經消逝殆盡，有的只是一種無語的感覺…自己原以爲在協會裏會學到好多東西，好多知識的，也可以鍛鍊下自己各方面的能力的，可以豐富自己的大學生活的，並且充實自己的大學生活的。但是作爲會員，自己進的社團除了當時報名並填了張表，交完會費外，之後就了幾個講座，就不關自己什麼事啦，以前的那麼多以爲也就沒拉。所以有時候就在想，作爲會員沒什麼事做，那作爲幹事呢，會不會比較忙點呢。剛好我有一個同學和我是同一個協會的，不過他是裏面的幹事。從他那得知，他們部門除了每週開個例會外，在有時聚個餐外也就沒什麼啦，而且他們部門開例會挺隨意的，想去就去，不想去也就算了。
所以啊，現在發現社團招新時，學姐學長們的對我們的忠告是正確的。加社團的時候不要多加，最多加兩個，並且也不要盲目的去加，要隨自己的興趣而定，喜歡的纔去加。不然加了自己不感興趣的，協會舉辦的活動你又不去，這不僅會令舉辦協會的組織者因爲舉辦的活動人去的少而打擊到他們的積極性，同時你自己又煩惱要不要去參加活動，多不值啊！
加入社團後的心得體會 篇19
現代人才濟濟的大學校園裏，要想成爲一名有影響力、合格的學生幹部不是件很容易的事，更何況是一名社團幹部，一名同學喜歡、老師認可的學生社團幹部，首先的感謝蘭州大學學生社團聯合會爲我們社團骨幹提供本次培訓課機會，讓我懂的了在以後的日子裏如何帶領、管理社團必要的素質和能力
我作爲蘭州大學衆多學生社團負責人之一，有幸和衆多社聯社團的同學們一起參加了學生社團骨幹培訓班的培訓並聆聽了一些優秀社團負責人的經驗介紹。雖然談不上大徹大悟，但至少對社聯、社團的現狀及未來發展方向和自我的提升目標較以前有了更進一步的明確。
學生社團骨幹培訓班旨在提升學生社團骨幹綜合能力，協助學生社團人才梯隊搭建；增進學生社團間的溝通交流；提升社團整體形象，打造品牌活動。分爲理論授課、經驗交流兩大版塊。
在此我總結了成功的協會會長所必須具有的條件：1瞭解學校的相關政策。2學會利用、整合、開發資源。3切實可行、嚴格的管理。4有效的激勵機制。5志同道合的中層骨幹。6本人的個人魅力及對他人的影響力。7總結經驗。8準確定位。
對我們學生來說，保證基本的學習質量是應該放在首位的。開學以來，鬆散的教學管理給了大學新生大量可以用來參加活動的時間，但同時也對同學的學習自覺性和計劃性提出了近乎嚴酷的考驗。我自己對此深有體會，一個真正優秀的社團骨幹，必須是能協調好學習和工作的人，偏顧一邊一定是做不好的。我作爲蘭州大學衆多學生社團負責人之一，深感工作的負擔，同時也感受到了來自社聯、社團內部成員的殷切鼓勵和支持。我堅信，在大家的共同努力下，我一定能得到鍛鍊，能將社團帶的更好。在本次活動中成長起來的社團骨幹，將撐起蘭州大學校園文化的天空。
我想在此次的社團幹部培訓課中，各位幹部精英都有不少的收穫，我在此次就不用賣弄我的收穫成果了；我相信我們大家通過這次的幹部培訓課，會在今後的時日裏，把我們蘭州大學的社團，推向另一個頂峯；突出品牌，辦出特色。社團骨幹培訓雖然結束了，但我們的學習不能停止，我將時刻牢記作爲學生社團幹部的責任，繼續珍惜每一次鍛鍊自己的機會，提高自己的綜合素質，爲同學爲學校奉獻自己更多的智慧與力量。“腳踏實地，仰望星空，獨立思考，終身學習”這句話將鼓勵我一路前行。
加入社團後的心得體會 篇20
在躍華學校上了兩個月了，躍華學校的環境我已漸漸熟悉。躍華學校裏有好多社團活動，我參加了書法社。我覺得這是一個修身養性的學科。我們可以通過練書法，鍛鍊我們的耐力可以沉着穩重的面對問題。
我熱愛這個社團。這個社團有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個班把字練好，還能認識一些新朋友，與他們一起快樂的把字練好，與他們談心，與同學們共享學習書法的樂趣。
小學的時候我的毛筆字寫得還可以，但是我相信參加了這個有意義的書法社團，我的毛筆字會有更大的進步的。我媽媽她說我的書法不錯，讓我過年的時候寫一副對聯掛在自家門前。我希望我真的有這麼一天，因爲自己寫得要比買的對聯更有意義。要想有此成就，我就必須要刻苦練習書法。我相信自己能做到！
我想一個好的書法班必定要有好的老師教我們，我們的書法老師寫得毛筆字就特別的棒。
我希望在我們一學期的學習書法後有一個書法展示的機會，這樣就可以增加我們的自信心了！也可以讓其他同學欣賞我們的作品。
