防空演練心得體會（通用16篇）

我們有一些啓發後，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的防空演練心得體會，歡迎大家分享。

防空演練心得體會 篇1

今天是5月11日，也就是四川汶川大地震xx週年前一天，因此，我們杭州市文一街小學全校舉行了一次“抗震救災，防空演習”的活動。

早上一到學校，校長就跟我們講了這次防空演習的注意事項，並且着重強調了在這時候該如何保護好自己，怎麼樣讓自己不受到傷害，加強自我防範意識。正當我們上午第二節課上到一半的時候，突然，防空警報呼嘯着響起了，但我們班的同學都非常鎮定，聽從着班主任桑老師的指揮。先派幾位同學先把教室兩邊的窗戶，用膠布粘成一個個大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃濺開傷到自己；接着，我們趕緊放下手中的文具書，以迅雷不及掩耳之勢立刻蹲在了地上，雙手捂在耳朵，嘴巴張開，以免震傷耳朵；並把頭儘量往胸部靠近。我們每個人都幾乎忘了這只是一場演習，把它當成了一個真正的防空躲避；防空警報每六秒爲一個週期，在等待過程中，我們班幾乎一聲不響，沒有人喊出一聲。過了十五分鐘左右，警報終於結束了，大家的腿都蹲麻掉了，過了一會兒，大家才慢站起身來，有序地回到了座位上，聽桑老師的講評。

通過這次防空演習，令我深深地感受到了安全的重要性，並且讓我學會了去如何去正確地面對這些困難，給我的腦子裏更加深了一條至關重要的意識——爲自己的未來負起責任。我相信，這次防空演習一定會使我終生難忘！

防空演練心得體會 篇2

逃離“死亡”的自己，也許有些雀躍、慶幸。

到達目的地，同學們的臉通紅。沒有一絲嘈雜、沒有一絲厭煩，靜心聆聽着此次的成績與不足。大家知道這關乎着什麼，這關乎着生死存亡。人們懷揣着一份對生的渴望，逃離“死亡”、追回新生。

返回途中，大家少了激情澎湃的話語，更多的是對於災難的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我們一次次演習的目的嗎？

近年來，自然災害、戰爭頻繁發生，人們腦中也都多了一層深思：生存是我們要求給予自己的底線，但是我們漸漸不滿足了，開始索取，於是大自然發怒了……當人類做着悔改與彌補的同時，我們也需鍛煉出一份對於自身生命的保證。一場場災難帶來的思慮，早已令我們對演練逐步重視，如此，危險可與我們漸漸疏遠。

生命對於我們來說，是多麼重要。

“防患於未然”這一思想早已深深在我們心中紮根，我們清楚演練的目的，清楚生命的脆弱，我們更清楚那一張張因天災、戰爭而淚流滿面的臉孔。災難並不可怕，可怕的是一顆無畏災難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合，完成一次次生命的疏導，跨越一次次逃離死亡的橋樑。

人的生命只有一次，短暫而脆弱，爲何還要在短暫上再加上個減號呢？活着便是最好的，對自己、對親人。我想活着，只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘，爲了不看到雙親憔悴而無奈的神情，更不想讓自己的未來悄然斷裂。要學會珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折，擁抱偉大、豐富、重塑與幸運。只有這樣，才能真正體會到快樂。

對於生的渴望、對於下一個日出的期盼，方能讓你體會生命。務必不可當災難來臨時，才知道生命的可貴。要想不後悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。

防空演練心得體會 篇3

今天下午，我們進行防空演習活動。我們先聽到警報聲，跑下樓梯，我們到了操場上，我看看四周，突然發現樓上有一個人拿着照相機拍我們。我嘻嘻哈哈的議論他，沒想到被老師發現了，還讓我寫了一篇作文，我心裏真是難過死了。

通過這次防空演習，我明白了很多道理，現在想起當時想起當時的漫不經心，我感到羞愧難當。防空演習是一件非常嚴肅的事情，開不得半點玩笑，因爲這關係到我們每個人的個人安全，以及國家的安全保障。而我卻在這種莊嚴的情況下，還嘻嘻哈哈的，現在想起當時的情形真的是非常後悔，老師在全班面前批評我，這是我罪有應得，我i現在非常理解老師的苦心。雖然老師表面上十分嚴厲，但我知道老師爲了我好，我這次已經深刻地意識到了自己的錯誤，希望老師能體諒我。

我在此向老師保證從今天開始，好好學習，天天向上，在未來的三年小學生涯中，我一定努力學習、爭取上進。我不會辜負老師和父母對我的希望，保證上課認真聽講，下課即使訂正作業，課間文明休息，不給老師添亂，一切行動聽指揮。老師，請您相信我，再給我一次機會，我保證不會讓你操心，請您相信我！

防空演練心得體會 篇4

星期五下午，我們正在上音樂課，唱歌唱得正開心。突然，尖銳刺耳的鳴笛聲響了，嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊：“防空演練！快，趕快跑出去！”同學們馬上離開座位，跑到走廊排隊，老師帶着我們一起衝下樓梯。哥哥姐姐們一隊一隊從樓上跑下來，就像一條一條河流匯聚到操場上。很快全校一千多個師生都到操場站好，個個氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場上，我跑得氣都快喘不過來了，熱極了！看看好朋友子君、海玥，他們一個個紅着臉，也都喘着氣氣喘吁吁。我們跑得太快了！

全校師生都到操場上了，校長講話了，表揚大家很棒，今天防空演練很成功，只用了一分五十五秒。我聽不大懂，回家問爸爸什麼是防空演練，今天爲什麼要響防空警報呢？爸爸說：“1938年5月10日，日本侵略者強行佔領廈門，廈門淪陷長達7年。每年的5月10日都要響起防空警報，希望大家牢記歷史，勿忘國恥。”好深奧啊！看來我要好好學習，多學一點歷史，記住歷史。

防空演練心得體會 篇5

爲警示師生牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，同時也爲增強學生風險和憂患意識，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高師生密度疏散及應對突發事件能力，上午9時18分，在刺耳的防空預警警報聲中，我校“9.18”應急安全疏散演練正式開始。全校師生安全、有序、快速地從教學樓中2分17秒撤離到安全地帶，整個演練過程有序、高效，圓滿的結束了本次演練活動。

親愛的同學們，警報拉響，悲音撕裂長空。長達十多分鐘的防空警報是對抗日英烈的哀悼，是對日本帝國主義的控訴，我們彷彿聽到了千千萬萬個死難同胞那不屈的吶喊。

今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠去了！苦難遠去了！但我們要永記歷史，勿忘國恥。

同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因爲我們不能忘記那段不容忘卻的歷史——1931年9月18日。

所以我們今天要做的就是好好學習，全面提高自身素質，爲將來建設小康社會、實現中華民族偉大復興的光輝事業，爲更好地促進人類和平與發展的崇高事業作出自己的貢獻！

防空演練心得體會 篇6

本週星期五課間操時間，全校師生在操場上集合。白校長想借這次軍訓對全校同學進行防控演習。他講了演習的安全事項。演習在我校是第一次，一定有不周全的地方，不能出一點紕漏。強通林校長把整個過程的步驟一一作了安排，時間安排在下午第一節課演習。

下午第一節課，我給本班同學安排好出門順序和路線，當警報拉響時，我班在一樓，只聽樓上啪啪的腳步聲，本來每個班要聽學校的統一指揮有序走到操場，學校還沒有任何指示，大多數班級的同學已跑到操場。演習在沒有節奏的情況下就這樣結束了。

防空演練心得體會 篇7

20xx年9月18日16：00—16：30，我校根據實際情況制訂的“應急疏散演練預案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。

根據上級要求和學校的實際情況，我校成立裏以曹新年校長爲組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。爲了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前召開安全演練會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個教室門口都有老師守着，以防意外事故的發生。

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域），安全撤離後，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

整個演練活動達到了預期目標。

防空演練心得體會 篇8

在剛纔的防空疏散演練活動中，初中部和小學部各班的疏散基本能做到安全及時、疏散有序、動作規範，說明大家已經初步具備了在突發事態發生的情況下，安全有序撤出現場的能力。但是，我還是看到了部分極個別班級對於信號的瞭解不到位，以至於疏散時間略有偏差；部分同學對抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至於姿勢不太規範；個別班級清點人數耗時有點長，說明還沒有找到更有效的辦法，這都需要相關人員及時調整，大隊部和學生會要及時跟進，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴肅對待。

我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動，是再次警醒大家“勿忘國恥、銘記歷史”！估計很多小同學對“九一八”這一段歷史還沒有形成概念。

今天，祖國大地又鳴響了防空警報。那每一響都是一句：“中華民族到了最危險的時候”！九一八，十四年抗戰的序幕。少年有感，則中華騰飛！少年不忘，則民族復興！讓我們在這個特殊的場合，升起我們的國旗，再次用鮮豔的五星紅旗激勵我們勿忘國殤，吾輩自強！升旗儀式，現在開始！

防空演練心得體會 篇9

曾經，這裏化爲廢墟。

曾經，這裏血流成河。

曾經，這裏遍野墳地。

悲傷有無數個層面，對於生命是孤寂。

73年前的今天與73年後的今天，那憂傷夏季裏的5月10日從未改變，也從未忘卻。

尖銳的警報聲準時地瘋狂地號叫。

我的步伐也隨之而緊促、加快。匆匆忙忙在同桌的後背上輕輕地推着，嘴裏不停地催促着：“你快點，後面的人越來越多了！快點快點！”心裏有說不出的興奮，只覺好玩罷了。

“哎呀！急什麼急！沒看見大家都是慢悠悠的嗎！”同桌轉過頭來白了我一眼。

“可是，這是演練，不走快點會被炸死的啦。”我擺擺手，有點不耐煩。

“怎麼可能！你去找找哪裏有飛機……”

我徹底無言。老牛拉破車似的走下樓梯。確實也是，有什麼所謂呢？不就是區區一個演練嗎，何必搞得緊張兮兮的，未免有些小題大做了吧。只是師命難違。

終於挪到了一樓，感覺像走了半個世紀，擁擠的人羣散發着汗臭味，讓人有些作嘔。“哇，真是的，不閒着搞什麼啊！”“真不爽，這麼大熱的天。”“折磨人啊……”各種各樣的抱怨遍佈四面八方。整個年段500多號人馬擠在一起，空間壓縮得好小好小。暴露在34攝氏度高溫的日照下，我不斷地拉扯着白色的校服，渴望上帝賜予我一點點的涼風。同學們呀，你們可說出了我的心聲啊！

“同學們，安靜下來。很熱，但是大家堅持一下。我點評一下今天演練的表現。大部分同學還是很認真對待的，但是，也有一些同學根本不當回事，當做無所謂。”年段長審視一下底下躁動的同學，表情有一點凝重。“你們要知道，爲什麼我們今天要進行空防演練。1938年的5月10日，日本侵略廈門，使廈門淪陷爲半殖民地，當時死了很多人……這一天是我們應該永遠銘記在心中的！希望……”年段長的情緒十分激動，似乎全身熱血沸騰。刺眼的陽光照在年段長的身上，讓人覺得好耀眼。汗水在他的額頭上嘩啦啦地流着。“沒想到啊，今天居然會是紀念這個的。”“嗯，是啊，我們都不知道呢。”“哎……”好沉重的一聲嘆息，我的臉頓時熱辣辣的，似火燒般，這是太陽的大筆傑作呢？還是年段長的話像耳光一樣狠狠地抽在我的臉上？

我感到慚愧與無地自容。生命豈能兒戲？

解散後，我坐在教室裏沉默，回憶着剛纔，一開始我就該怎麼做呢？我發現我還是那麼幼稚，那麼天真，很多事到最後，總要後悔莫及。

歷史的場景在腦海浮現，我會是逃難中那一個驚惶失措的小孩嗎？

過去是悲劇，那麼未來必須是喜劇。

防空演練心得體會 篇10

爲了進一步增強我校師生的安全意識和在和平時期的憂患意識，提高師生應對各種應急突發事件的能力，培養良好的行爲習慣，掌握應急避險技能，福山小學於9月18日開展防空防災應急演練。現將活動總結情況如下：

一、領導高度重視，統籌佈局

爲確保此次演練的順利進行，學校高度重視專門成立了領導小組和工作小組，制定了科學、合理的實施方案，對演練做了科學安排、周密部署，對各班指揮和樓道安排進行了統籌佈局，都有明確的相關責任人。

二、精心做好前期準備、開展系列教育

首先，學校在演練前積極開展前期宣傳教育工作,並結合演練開展主題教育活動。從9月17日開始，學校在校園內張貼防空宣傳標語和海報，結合防空防災知識利用校園廣播臺、晨會、主題班會活動等形式開展集中教育。提前組織師生進行相應的訓練準備和預演，使師生員工全面瞭解掌握了疏散線路和分流方案，教育和提醒學生在演練過程中不慌張，從容不迫進行演練，按規定路線有序疏散，有效防止了擁擠踩踏等事故的發生，爲本次演練做好了紮實的前期準備工作。

三、嚴密組織此次活動，保證活動安全進行

隨着防空預先警報的響起，全體學生在班級走廊排好隊，做好防護動作，準備隨時撤離。

隨着第二遍警報——空襲警報的響起，全體學生在老師帶領下立即快速有序地從各班教室跑出，按照規定路線，有次序的撤離到操場，沿途的教師認真地進行着疏導，途中沒有發生任何事故。各班趕緊快速地找到自己的集中地點，班主任馬上清點人數，並報告給總指揮，學校及各部門領導對各班進行嚴格的巡視，並進行安全教育；

隨着第三遍警報——解除警報響起，全體師生，學校組織學生在操場集合，劉校長針對本次活動進行了全面的總結，對此次演練進行了全方位的總結，他指出，每位師生要把安全牢記心間，做到安全工作常抓不懈，同時號召全體師生勿忘歷史，勿忘國恥，理性愛國，將滿腔愛國情懷轉化爲內在的行動，從自身小事做起，以自己的一言一行去踐行“爲中華之崛起而讀書”。

此次活動達到了預期的效果，切實夯實了我校師生的安全防災意識，爲營造和諧、平安校園奠定堅實基礎；同時培養了學生的熱愛偉大祖國情感，增強了民族凝聚力和向心力，使學生受到一次愛國主義的思想洗禮。

防空演練心得體會 篇11

10月20日下午，根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處臵實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。現將活動過程總結如下：

1、加強領導，周密部署

根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長爲組長的應急演練小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。爲了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。爲了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師把守，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位臵，完成各自的任務。

2、疏散演練活動過程及效果

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發生，大部分班級的同學表現較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數班級及個別同學表現很差，不認真對待，望以後同學們能認真對待，生命開不得玩笑。

此次活動還得到了全體老師的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員在此次演練中表現出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝！

防空演練心得體會 篇12

根據市教育局的有關文件精神，爲了切實增強學生的安全意識和國防意識，提高全校師生的.安全防範能力，保障師生的生命財產安全，我校積極行動，在上級領導和相關部門的大力支持下，於2014年9月18日下午1點45分，組織全體師生開展了防空應急疏散演練活動，地點是學校教學樓。全校5個班級，1在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應急情況的處臵能力，加強了師生的安全應急意識，提高了學生自我保護能力和自救逃生能力。現總結如下：

1、學校成立由學校校長爲組長，各部門負責人和相關人員參與的防空防災疏散工作領導小組，具體負責制定、組織和實施演練方案。領導小組負責落實對緊急情況下可能發生的意外情況並根據情況分析制定適合本校情況的落實工作方案，同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協調學校各部門之間出現的問題，負責對緊急情況發生時的救助、聯繫、協調等工作。

2、以演練指揮組爲核心，成立現場指揮組、場地安臵組、疏導指揮組等相關的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、發送信號、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

3、方案詳實，師生教育富有成效。爲了搞好這次演練活動，根據我校實際制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學規劃學生疏散路線，並將疏散路線與防震、防火演練路線結合，確保最優化路線能深入學生記憶深處，確保學生第一時間能疏散到安全區域。

4、組織有效，總結及時。學校在組織之初，細緻排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設臵安全疏散點，專人負責，在活動結束後，學校對學生在疏散中的行爲進行及時點評、總結、反思，切實提高我校師生應急處臵能力。

5、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災意識”。

6、這次演練呈現如下特點：耗時短、速度快和效率高，演練中沒有一名學生受傷，取得了很好的效果。

我校歷來十分重視學生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之後的又一次成功演練，將應急疏散演練納入常規教育活動，並不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生灌輸遇到危險時的自我保護，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園，使學生的安全意識、防災意識和國防意識大大增強。

防空演練心得體會 篇13

上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。

警報又一次拉響了，我們一個個地跑出教室。在樓道里，我們擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我已經夠瘦的了。”到了樓下，我們趕緊蹲下來，抱着頭，我們班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛纔長出了兔子那麼長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。

防空演練心得體會 篇14

今兒是“九·一八”，是國恥日。是中國人永遠無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子裏，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。我校也在今天（所有的學校都是一樣）進行防空防震逃生演習。

爲了確保安全，學校昨天便開始了宣傳和演練。看了演習很有感觸。其實逃生是一種本領，每個人應該必備的本領。健康不保，何談教育，生命不保，何談發展啊！昨兒演練之前，我就在班級裏做了宣傳，宣傳遇到緊急情況後我們該如何面對，要做到哪些。並且告訴孩子們這是非常嚴肅的事情，斷然不可用遊戲的心態來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經歷過，還是改不了平時的心態。

第一次演習開始，我告訴孩子們今天就當真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什麼也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側行進，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現事故。孩子們表面上是聽進了老師的忠告，但當警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學看着別的同學跑居然忘了走了。把我給急得！

今天演習正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉，但孩子們的居危意識還是不夠。速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進，影響了整個班級的速度。爲此，回班級的時候，我對有的孩子進行了批評，不爲別的，一切爲了孩子們的安全意識和逃生意識和習慣的培養。

防空演練心得體會 篇15

“嗚嗚……”一陣刺耳的號聲打擾了我的美夢。“這是什麼聲音?”我伸了個懶腰，邊揉眼睛邊說，“沒事幹嗎?打擾鄰里生活!”說罷，又“呼”地“栽”了下去，用枕頭埋住腦袋，又睡了起來。

突然，我猛地坐了起來，問奶奶：“今天幾月幾號?八月一號嗎?”奶奶笑了笑說“當然!”“怪不得!”我說。“什麼怪不得?”奶奶聽了一頭霧水。“我聽說，八月一日建軍節總要吹號!所以今天才吹得吧?”“來來來，孫子，奶奶來告訴你，這可不是什麼號角，這叫做人民防空信號。那什麼是人民防空信號呢?他是指在戰爭時期，動員和組織人民羣衆防備敵人空中襲擊，消防空襲後果，簡稱人防。人民防空與軍事防空、要地防空共同構成我國的防空體系。人民防空是實行“長期準備、重點建設和平戰結合”的方針。”奶奶一張口就是知識，真不愧是校長啊!

我笑着問奶奶：“這防空警報光鳴有什麼用?導彈一來，鳴一鳴一樣被炸，有什麼用?”

奶奶搖了搖頭，把手放在我嘴上笑了笑說：“這防空警報只是把我們的警惕性提高，並不起主要防守防禦作用，主要靠防空洞來防止爆炸。”

我聽了一知半解：“可海門哪兒有這洞啊?再說，現在又沒戰爭要養熊嗎?”

奶奶用手指頂了頂我的頭：“小傻瓜!這防空洞我們是沒有，但我們有防空室，一樣有用啊!再說不是戰爭時期也一樣有用，在發生自然災害、工業事故時，也可以投入搶險搶修、抗災救護來用。現在我們中國的小城海門也成功鳴信號3次了呢!”

我聽了點了點頭，嗯，是的，中國是個大國，在黨的帶領下也以長龍飛騰的驚人速度向高科技、發達領先國家拉近了距離，我相信總有一天，中國在我們這一批90後祖國新一代接班人的領導下，一定會飛黃騰達，成爲一大強國!

防空演練心得體會 篇16

“防空疏散演練現在開始，請同學們迅速排好隊……”我們似一窩蜂地衝向教室的兩端，以迅雷不及掩耳之勢排好隊。我緊張到極點，手握拳形，牙齒“咯咯”地打着冷戰，心裏如同掀起了滔天巨浪。

“嗚……嗚……嗚……”刺耳的警報聲響起，“向操場集合!”我們隊頓時懵圈，不知是往東走，還是向西走，是比另一隊先走，還是晚走。我們隊亂了陣腳，亂成了一鍋粥。

“快走啊!”

“哦!”

樓梯間，死一般的沉靜，就連插嘴大王——顧小軍都似乎被魔術定住了一般，二話不說，跟着隊伍轉身就走。……

“集合完畢!”

“嗚……嗚……嗚”警車發出第二種警報，是前往天水公園的時候了。七年級在我們前面晃過，看着他們整齊的步伐，整齊的隊伍，秩序井然，快速疏散，我已經迫不及待，躍躍欲試。三年級……“四年級，跟着三年級後面走!”校長一聲令下。

一路上，我們隨着穿着迷彩服的軍人所指點的方向走去，穿過斑馬線，黃線，天水路……來到天水公園，做好疏散準備。

軍人叔叔把大家帶到有房子遮擋的陰涼處，便轉身離開。這時，老師點了一下人數。一想到馬上就能躲在竹林中，心裏樂開了花。

過了許久，解除警報才響了。大家你一言我一語起來：“不是說好讓我們三五成羣躲起來了的嗎?怎麼這就結束了?”“還什麼疏散演練，我看就是騙人的!”“就是!就是!”她們原本陽光明媚的臉上慢悠悠地飄來幾朵濃密、龐大的烏雲，原本含着微笑的嘴巴也漸漸消失了，臉立刻板了下來。大家沉醉失落的迷茫中，默不作聲，只好吮吸着壺湖飄散的水汽來提神。

雖然有些遺憾，但是危險來臨時，我們就懂的怎樣迅速撤離，擁有安全的保障。