《焦裕祿》觀後感範文優秀

細細品味一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家整理的《焦裕祿》觀後感範文優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《焦裕祿》觀後感範文優秀1

5月12日晚，原創音樂劇《焦裕祿》全國巡演在開封首演，47年前在蘭考羣衆自編自演的豫劇《焦裕祿》中扮演重要角色的蘭考縣城關鄉老韓陵村村民張勝武，現場觀看後淚流滿面。

5月14日是焦裕祿逝世50週年紀念日。作爲歷史文化名城，又是焦裕祿精神的發祥地，開封把打造音樂劇《焦裕祿》作爲紀念焦裕祿、弘揚焦裕祿精神的重點文化項目。該劇由開封市文廣新局和開封中藝文化產業發展有限公司攜手開封民營企業家，聯合北京時代新紀元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同製作。

記者在演出現場看到，劇場坐滿了來自開封市和蘭考縣的幹部羣衆，近兩個小時的演出，該劇一次又一次令觀衆潸然淚下。劇目由被焦裕祿救活的男孩――繼焦以畫外音的形式將整場故事串起來，通過許多新挖掘到的故事情節和內心獨白，展現了焦裕祿對事業的.忠誠、對百姓的關愛、對家人的親情；在演出形式上則融合音樂、舞蹈、戲劇、高科技等綜合藝術手段，由中國歌劇舞劇院演員等傾情演唱40多首原創歌曲，並融入蘭考的特色麒麟舞，恢弘大氣，曲婉動聽，既讓觀衆領略到英模人物苦幹爲民、克己奉公、忠孝難全的人格魅力，又給觀衆以精美、現代、立體的藝術享受。

自去年11月正式啓動編創工作以來，劇組先後深入到淄博、洛陽、蘭考等地基層一線，採訪數百名瞭解和認識焦裕祿的幹部羣衆，收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本着深入挖掘、創新形式、精心編排、以情感人的原則，晝夜排練，反覆修改，僅用4個月就打造出這臺精品力作。“焦裕祿精神反映在現代普通人身上特別簡單，就是要做一個好人，做好事，儘量用自己的專業弘揚社會正氣，宣揚正能量！”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫餘音說。

“每一首歌曲都讓我感動，每一段對白都讓我震撼，看過不少關於焦裕祿的影視作品，但這臺音樂劇讓我更真實地走近焦裕祿，讀懂了老典型，它是我們踐行羣衆路線的好教材。”開封市機關幹部嶽傑說。

《焦裕祿》觀後感範文優秀2

這段時間又看了遍電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼與深刻的思想洗禮，眼前是蘭考漫天風沙裏倔強挺立的幼苗，心裏卻反覆想起林則徐告別妻子奔赴伊犁時抒發他赤心爲國高尚抱負的兩句詩：“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”。焦裕祿沒有這樣豪邁的詩篇，然而，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。

影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意爲人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意爲人民服務。影片中的焦裕祿樸實、無私、敢於承擔、勇於奉獻，沒有華麗的.外表，沒有偉岸的身軀，唯有一個單薄的身影，但卻有一張堅毅的面孔。看完此片，我感觸頗深。

焦裕祿的心裏想着人民，唯獨沒有他自己。因爲他知道，黨的形象，需要在爲人民服務中去維護。在他的事蹟裏，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：一切爲了人民。

作爲青年一代，我們的身上肩負着祖國的希望與民族的未來。儘管我們的生活條件遠遠好於焦裕祿當時生活的環境，儘管我們可能沒有機會去體驗當時人民的困境，但是勤儉節約、無私奉獻的精神我們必須時刻牢記。我們要緊跟時形式發展，適應社會發展的新需求，在當今經濟、文化、社會各方面的大環境下，認真面對與學習黨的先進性問題，認真的貫徹與落實學習優秀共產黨員的先進事蹟與光榮傳統。

我們學習焦裕祿精神，就是要大興服務羣衆之風、艱苦奮鬥之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，強化責任意識，提高實踐能力。學習焦裕祿精神，就是要學習和弘揚艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。

《焦裕祿》觀後感範文優秀3

焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他是一個純粹的共產黨員，鞠躬盡瘁，死而後己，在於他公而忘私，心繫百姓，還在於他一切從實際出發，實事求是，勤政廉潔，是我們全體黨員幹部學習的榜樣。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養

作爲一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，而是懷着一顆愛民仁後情懷，深入百姓體察民情，不顧自己已經羸弱的身軀，頂風冒雨，深夜看望受傷的老人，在一家老小尚未溫飽的情況下，他用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。

半個多世紀的今天，我們國家發生的'翻天覆地變化，改革開放讓人民走上了富裕之路，在沒有饑民背井離鄉，逃荒要飯的景象，生存問題已經不是社會的主要矛盾，作爲一個共產黨員，我們代表的就是一個國家的形象，當我們面對羣衆訴求時，是否還能記得人民羣衆是我們的衣食父母？是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷？水可載舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護，幫助我們的人民，這樣纔是我們的立國之基，立黨之本，焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員幹部用心感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業

焦裕祿同志在工作上實事求是，身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，用科學發展觀描繪出蘭考的新篇章，爲了鎖住蘭考肆虐的風沙，他帶着通訊員，推着自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛也沒有退宿，爲解決夏季的水患，又是他帶領幹部羣衆頂風冒雨，查看水清，在大家垂頭喪氣時，又是他振聾發聵，激起大家戰天鬥地的豪情。

在我們今天的工作中，內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困境，在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮？工作方法是實事求是，調查研究，還是推諉扯皮，知難而退？焦裕祿同志一心爲國爲民，問計羣衆，實地考察，實事求是的工作作風給了我們很好的答案。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫，但他把生命交給了熱土，他沒有高談闊論，沒有留下什麼警示明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質樸的心，他心裏想的是人民，他是人民的好兒子！他永遠活在我們心中。

《焦裕祿》觀後感範文優秀4

最近一段時間，全國上下機關事業單位都在組織學習黨的羣衆路線教育，這是一件好事情。在當前的國情下，在人民羣衆溫飽基本得到解決，很多社會矛盾比較突出的情況下，我們的黨和我們的黨員確實需要重溫一下幾代領導人的思想政治理論。

今天下午單位組織觀看電影《焦裕祿》，之前最早的時候我記得是在上高中的時候，學校組織看過，那時候可能更多的是爲了讓我們瞭解一下這個人物，學習他的奉獻精神，已經記不清楚當時是不是被電影的某些情節感染的潸然淚下，只是記得一個情節，就是用茶杯蓋頂着自己疼痛的胃部。今天再次看這個電影的時候，不僅僅是被其中很多的情節感動的淚如雨下，可能是因爲自己當了媽媽的緣故；

更多的是被焦裕祿這種精神所感動。從電影中我們看到了一個真正的共產黨員，爲了人民羣衆的溫飽，不顧自己的身體，不顧自己的名譽，做出了很多實實在在的'事情，贏得了民心。他在河南蘭考縣雖然工作了只有一年零三個月的時間，但是這一年多的時間，每一分鐘他的心裏都想着人民，都爲了人民羣衆的溫飽問題而忙碌奔波着。電影中有一位和焦裕祿一起的領導幹部―吳書記，他的一言一行和焦裕祿形成了鮮明的對比，焦裕祿同志說過一句話：人民羣衆滿意的事情黨就會滿意，人民羣衆不滿意的事情我們的黨也不會滿意。這句話充分說明了我們的黨代表的就是最廣大的人民羣衆，黨的一切工作就是以人民羣衆爲根本，如果是脫離了人民羣衆，那麼在那高談闊論什麼政治思想，一切都是空談。

反思我們今天的社會，很多領導幹部的所作所爲已經脫離了人民羣衆，有些甚至是損壞了人民羣衆的利益。今天當我們的物質條件比較好的時候，我們的精神世界卻很空虛，爲什麼？因爲我們缺少了很多高尚的精神追求，比如奉獻、誠實、友善。

《焦裕祿》觀後感範文優秀5

看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，眼前仍是蘭考漫天風沙裏倔強挺立的幼苗，焦裕祿，他也和中國歷史上一代代先賢一樣，用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。

影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意爲人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的`精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意爲人民服務。

人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；爲人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮鬥的精神；是在向每一個黨員幹部發出忠告：永遠要做爲人民鞠躬盡瘁的公僕，絕不能騎在人民頭上作威作福。作爲領導幹部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作爲想問題、辦事情的出發點和歸宿，人民纔會擁戴你、支持你。反之，置人民利益於不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區栽幹部”的議論，正像幽靈一樣纏繞着某些幹部，使之把災區視爲畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇窪可以養魚，鹽鹼地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“幹”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地爲蘭考人民奔波、操勞。

他緊緊依靠羣衆領導羣衆同自然災害進行殊死搏鬥，腳踏實地爲人民辦了一件件實事。他一生嚴於律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不繫於他身上最本質最可貴的一點，就是：事事想着羣衆，一切爲了羣衆；集中羣衆智慧，尊重羣衆首創精神；與羣衆保持最密切的聯繫，永遠不脫離羣衆。他篤誠地實踐了黨的羣衆路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

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看了《焦裕祿》後，本人受到很深的教育，也得到很多的啓示，焦裕祿同志作爲一名黨員、領導幹部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民羣衆的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恆的，我認爲要從以下方面去學習他：

一、是要學習他愛崗敬業的精神。

作爲一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作着；特殊的是我們的工作對那麼多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天爲幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養幼兒良好的學習生活習慣；同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的'愛崗敬業精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的爲幼兒和家長服務。

二、是要學習他踏實的工作作風。

身爲縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實，務實。不能因爲取得某些成績就沾沾自喜，也不能因爲沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒，而是要踏踏實實的工作，紮紮實實的提升自己的業務水平和能力。

三、是要學習他廉潔奉公的道德情操。

在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態，奉行廉潔的操守尤爲重要。我們要具備良好的師德和職業道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護孩子的心情爲自己謀利。

四、是要學習他的大局精神。

我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市裏、區裏的活動時，要積極配合，儘自己最大的能量爲這些活動提供幫助。