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《家》讀後感(優選)

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認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的《家》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《家》讀後感(優選)

《家》讀後感1

在這個假期裏我讀了巴金先生寫的《家》,讀過這本書之後,我的感想有很多。

《家》這本書根據多個方面寫出了當時社會的.弊端,覺得當時的封建社會太黑暗了,簡直活不下去。但如果心中有愛就能夠活下去。而這本書有批評了當時封建王朝,而當時的社會中又有許多犧牲品的人們,簡直太可憐了。而當時的社會並不像現在這樣,當時的*官們簡直就是不把法律放在眼裏,有一個詞來形容那就是無惡不作。而我們以後生活也要積極樂觀,當不要盲目樂觀,要把任何事都從另一個角度來看,比如:我寫的這篇文章,從一個角度來看就是浪費時間,但從另一個角度來看就是鍛鍊我的作文水平,聯繫我的打字速度。所以以後要把任何事都從另一個角度來觀察,這樣纔會快樂。

這就是我讀了《家》這本書的感想。

《家》讀後感2

在這個假期,我閱讀了四本沈石溪的動物小說,其中讓我印象較深的是《黑熊舞蹈家》、《雙面獵犬》與《瘋羊血頂兒》。

《黑熊舞蹈家》講的是:有一隻音樂天賦很好的黑熊叫阿寶,但它因爲自己的孤傲、目中無人而喪失了與總統夫人跳舞的機會。機不再是,失不再來,阿寶的地位由圓球所代替。無意間,這場舞會變成了阿寶的'喪鐘,它最終在音樂的洗禮與高導演的掌聲中,結束了輝煌而又痛苦的一生。

我看完這本書後深有感觸:一頭才華橫溢的黑熊,因爲自己的任性,不僅沒有了地位,且把自己寶貴的生命也賠了進去,這實在是太不划算了,如果它有圓球那樣的性格,也許它的一生會無比的輝煌,也不會有那段痛苦的經歷了。

一個人的性格,決定他的一生,一個熊的性格,也會決定他的一生,《黑熊舞蹈家》就是一個很好的證明,保持一個良好的性格,將會終生受益。

《家》讀後感3

格林童話中的《布勒門鎮上的音樂家》,故事中有四種動物,分別是老驢、老狗、老貓、老公雞,它們都是因爲老了不能做事了才被財主趕出了家門,它們商量一起到布勒門鎮上去當音樂家。

它們越走越累,肚子也越來越餓,在路上它們到一家農舍,農舍裏有一桌好吃的食物,一幫強盜正坐在那兒吃喝,驢想出了一個好點子,驢對老狗、老貓、老公雞說:“我們這樣...於是它們站在一起大叫,再加上可怕的影子,把強盜嚇跑了,它們吃着可口的'食物,它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡着了。早上它們收拾好了農舍,找了幾件樂器開了一場家庭音樂會,它們決定在這裏長期住下來,從些它們過上了幸福的生活。

這些財主太貪心了,它們老了以後不應該把它們趕走或吃掉。最後它們用自己的智慧自由地幸福地生活着。

《家》讀後感4

作爲大哥的覺新樣貌清秀,品學兼優,本有着大好的前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受着別人難以明瞭的苦衷,博得長輩們表面上的'暫時的友好對待,但他得到了什麼?什麼也沒有!他被迫與所愛的梅分離,娶了另一個少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回孃家,最後含恨而終。他也熱烈地愛着她的妻——一個善良貞靜的女子,但他卻不能保護她,讓她任人擺佈,聽着她在爲他生第二個孩子時的痛苦的呻吟聲卻不能進房看她,知道妻因難產而殞逝卻不能與之見最後一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最後,他有了一點覺悟了,他終於幫助三弟成功地逃出了這個可怕的”家”!

我討厭覺新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無能,他不去爭取他所愛的梅,也不能保護他所愛的妻,他還是一個男人嗎

《家》讀後感5

這幾天,我在家讀了《笨狼一家人》這本書,書中主要講了小笨狼和他的爸爸媽媽之間發生的許多搞笑卻感人的故事,從故事裏我感受到了笨狼一家人的`幸福和快樂。

《月球移民》中笨狼一家雖然沒有找到登天梯和月光靴,但小笨狼卻看到了一處美景,這令一家人高興極了。他們又帶森林鎮上的居民們都去哪玩。我感到笨狼一家一點也不自私。

這本書讓我學到了:以後遇到任何事情都要多想辦法,多動腦筋,只有這樣才能更好的就解決問題。

《家》讀後感6

我讀了一本好書,叫做《黑熊舞蹈家》這本書由8個小故事組成,其中中最令我感動的是《母熊大白掌》

《母熊大白掌》這個故事中的“我”是用平生的第一次打獵發生的事情爲題目寫的。這個故事充分體現了母愛的'偉大!這篇故事是以時間順序寫的,運用了很多好詞佳句,把故事寫的更加飽滿。

我讀過這本書後,鼻子一酸,差點掉下眼淚,是呀,母愛是多麼的偉大,我們天天生活在愛的海洋裏,一定要學會感恩,感謝父母爲我們做的一切……

《家》讀後感7

這個假期,媽媽帶我去書店借書,一進書店,就看見許許多多的書,就像大海一樣。

走着走着我看見一本陽光姐姐書,書名叫《班級寵物一家親》這本書主要講述:李彥寬的媽媽買回來了一隻小斑點狗,讓李彥寬非常高興,媽媽騙他告訴他這是準備送給表妹的生日禮物,與此同時,班上來的新班主任鼓勵大家養寵物,開博客。一時間,同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面不捨得把小狗牛牛送給他的表妹肥妞,另一方面和大家在一起,深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂我也非常喜歡這隻斑點狗牛牛,我也很想擁有它。

大人們總認爲,我們養的`寵物是專供解悶,是可以隨便替代的。這些小動物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴,它們默默地陪伴着我們一天天長大,當我們有了煩惱或者喜悅,都可以對着它們訴說,它們從不厭煩。

你們喜歡小寵物嗎?你們家裏有養嗎?

《家》讀後感8

小說中還刻畫了許多鮮明的人物形象,如接受封建禮教安排的婚姻,最終鬱鬱寡歡,絕望而死的梅芬;頑固封建,完全淪爲封建禮教奴隸的高老太爺;溫柔賢淑,通情達理,因高老太爺的'死而搬到野外待產,最後因難產而喪命的瑞珏……這些都是在批評無情的封建禮教所帶給社會的黑暗。在那樣的社會中,人們看不見光明,看不見希望,人們每天過着行屍走肉的生活,唯有新思潮,新思想才能帶領人們走出這個可怕的牢籠,就像主人公覺慧一樣爲了掙脫這個牢籠,到最後捨棄從小長大的家,遠赴他鄉追求自己想要的光明,他的這份追求新思想,新事物,敢於探索,敢愛敢恨的熱情和毅力值得我們學習。

讀了《家》之後,我不得不佩服巴金先生對現實生活的體會之透徹,更能將這種現實生活展現在他的小說中,那麼的清晰,真不愧獲得“人民藝術家”的稱號,《家》也不愧是中國文學的瑰寶。

《家》讀後感9

很久沒看近代小說,爲此讀起《家》時,最初竟然沒有任何感覺,只是後面才漸入佳境。

然而,縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉並有所感喟,但細細體味,自己心境終究變了許多。

簡單而言,不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解,但卻總能簡單地喜愛上那些人物,對故事裏的生活也多是些美好的期許。

這些單純的感悟早已不復存在,如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀,更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。

或許正是這厭惡誤,不時動搖自己對近代小說的興趣。

爲何會存在對小說人物的`厭惡,道理很簡單,那是自己初中之後的長久時間裏內心發生了些許變化。儘管這些變化不能完全歸結於不好,

但至少自己沒有了以前那份單純和善意,有人說這是成熟,如果成熟代表着無法簡單的善意,那自己或許並未成熟吧。

鳴鳳死了,而自己並未死,也許這一點終究未隨時間的改變而改變。

《家》讀後感10

我讀了《夏日音樂家蟬》這本書,覺得蟬媽媽很有母愛,她怎麼有母愛呢?下面我就給你講講吧。

夏日的某一天,蟬媽媽在挑選樹枝產卵,她先找到了一根樹枝,就被別的母蟬先佔領了,蟬媽媽又找了第二根樹枝,這回沒被別的昆蟲佔領,蟬媽媽就決定在這產卵。產了一會,蟬媽媽發現有一個叫蚋的昆蟲在跟着她,蟬媽媽想趕走她,但是她又不能中斷產卵,所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房,平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產寶寶要小心蚋和螞蟻,可是還蚋緊跟着蟬媽媽,在她的'每一個卵房裏產了一枚卵,由於蚋卵比蟬卵早孵化出來,所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。

我讀了這一段非常生氣,因爲蟬媽媽耗盡全力才產出400個卵,卻被蚋的壞心腸給滅了。纔有不多數卵活了下來,蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋,要學習蟬媽媽的母愛!

《家》讀後感11

這個暑假我看過很多書,但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。

故事的`主人公是一個叫阿曼德的人,他是一個老流浪漢,身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個小孩和一條小狗,三個孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對他們很反感,後來逐漸接收了他們,並帶他們去看聖誕老人,參加聖誕晚會,幫助他們逃過警察的追擊……再後來還到吉普賽營地認識了三個孩子的媽媽,最後阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助,就像一家人快樂地生活在一起。

這個故事裏面的愛最讓我難忘,並讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤,腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時,外婆一下都沒責怪我,只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心裏好感動。因爲有愛,人們纔會互相關心;因爲有愛,我們纔會感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……,我愛大家!

祝《橋下一家人》永遠傳下去!

《家》讀後感12

在假期中我可讀了不少好書呢!其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》。《家》在我心目中達到了一個很高的地位,因爲它深刻地揭露了一個所謂“吃人的'舊社會”,展現出了它的萬般醜惡。例如書中一個個女子悲慘的命運,被舊社會大家族勢力壓迫着的一對對男女,高家表面上和諧實則勾心鬥角的內況……其內容之深刻足以發人深省,到底是什麼力量造成了這個黑暗的社會呢?答案是:封建禮制!我們不得不承認儒家固然有精華,但過度的禮教便成了糟粕,《家》中有一段傳神的描寫:“‘書中盡是一些‘君命臣死,臣不死不忠,父命子死,子不死不孝’一類的東西”這就是一個例子!《論語》中一些句子被過分地歪

《家》讀後感13

每次讀《家》都會帶着不一樣的心情去體會作者的目的,又一次拿起這本小說讀了起來,給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時代勞苦大衆的懦弱,以及封建官僚的守舊。 我氣憤書中覺新的懦弱,他不敢和封建禮教作鬥爭,他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當時的犧牲品,更使的覺民差點變成第二個他,還好他敢於與封建禮教鬥爭與家族作鬥爭,終於贏得了勝利擺脫了家族訂的.婚姻最後和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪髮鼓勵女子進學校學習新文化,而不是“子曰…”他最後爲了不在受家族的壓迫自己獨自去了上海學習新知識、新文化。

距離上次讀這篇小說已經四五年了還記的開始讀時總是懷着同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的並沒有真正體會小說的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。

《家》讀後感14

最近我閱讀了巴金爺爺寫的三部曲中的一部——-《家》。巴金爺爺是現代著名的文學作家,他寫過很多著作,《家》作爲他的代表作反映了中國舊社會的封建主義和家長制。

這本書主要介紹了主人公覺新的軟弱無能,覺民、覺慧堅決抵抗舊社會支持新社會與高老太爺抗爭的動人故事,裏面人物的性格各不相同:老大覺新是個“無抵抗主義”,長輩說什麼他就做什麼,即使自己有不同的意見也不敢提出,一味遵從;而覺民和覺慧是兩個有自己看法並且大膽實施的人,爲了自己的'理想和幸福努力奮鬥;他們的祖太爺——-高老太爺,是封建社會典型大家長的代表,他爲了自己的面子、利益而不顧別人的看法,最終使一個個人都成了“犧牲品”。

讀了這本書之後,再想想我們現在的生活是多麼的幸福。父母不會把他們的願望強加於我們身上,給我們自己的空間。正是因爲這樣我們就更要珍惜現在,努力做好每一件事,以更好的成績回報父母,回報社會。

《家》讀後感15

暑假的一天,媽媽在網上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級寵物一家親》。書上的.15個小故事,讓我覺得快樂和感動。令我最難忘的小故事是第10個故事《原來大家都愛小動物》。

這個小故事講述了:同學們看望李彥寬同學的狗狗。然後同學爭先恐後,打開門一看一隻斑狗狗牛牛非常可愛。牛牛有的地方髒了,有人主動爲它洗澡。並用吹風機把牛牛的毛吹乾。牛牛十分享受。牛牛很高興同學們和它玩遊戲。看到這裏我心裏充滿了幸福。

這本書讓我領悟、體會到,動物是人們的朋友,我們要愛護動物,真心地與動物相處!

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