口腔醫學實習心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的口腔醫學實習心得體會，歡迎閱讀與收藏。

口腔醫學實習心得體會 篇1

將近1個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習，在學習中服務"的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫患關係，培養全心全意爲患者服務的職業道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每週一到兩天的急診，病房會診工作，並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑑別診斷，治療原則和方法，能較爲準確的採集病史，規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善。

例文2。在口腔外科1個月的實習中，增強了我作爲一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨牀思維能力，學習到了服務藝術，理論聯繫實際，掌握紮實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實習中最大的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作（切開，結紮，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更爲直觀的認識，從而讓忙碌的.工作變得充實而快樂，但由於臨牀知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習。

例文3。通過1個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨牀工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習着。實習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較爲熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理，能較爲準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先後，術業有專攻"的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更爲完善。

口腔醫學實習心得體會 篇2

實習了半年，在福田醫院的日子，有累，有苦，有開心，有失落，有失去的，同時也有更多獲得。

半年的時間裏，我深刻我瞭解到醫生的精湛技藝，護士的周到效勞，病人的呵護需求，求學的永無止境。我更加了解醫學的挑戰性，猜測、推斷、排除……也正是這樣複雜的思考表達了醫學的無限魅力。

剛來到口腔門診時，我先跟着護士到處轉悠，先把門診的裏三圈外三圈給弄得明明白白，還要把科室的所有材料、儀器記住。之後，我們各自安排了帶教老師。我不懂的，提出問題，老師便會清晰明瞭的講解給我聽;我沒問的，老師也會將重點知識、操作要點告訴我，提醒我什麼改注意，什麼能做，什麼不能做。一到科室，我便躍躍欲試，什麼都想動手操作，可是老師都是從不放手到放手逐漸過度的，我便開始最根本的“觀摩學習”。我們醫院口腔門診最常見的'病例便是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方釐米的牙齒裏面的一個小洞，而他們用的器械大局部也是很小的很精細的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。老師們的操作很嫺熟，就可以在細細的根管裏活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些歎爲觀止了。我暗自立志要做個這樣優秀的醫生。

慢慢上手以後，我開始慎重地開展一系列臨牀操作。記得第一次給一個病人補牙，我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，把材料充填到相應的地方，再用工具按照牙齒本來的形態，屢次修飾、從各個角度查看調磨。最後做出來的牙齒我很滿意，更重點的是，當病人拿起鏡子來看時，他說“醫生剛剛補的是哪顆牙?”此時的我，終於體會到身爲醫生的榮耀!

然而也有時候我們不被病人認可。有一次碰到一個不肯信任我的病人，當我提出要給她做根管預備工作時，她用很遲疑的目光望着我，說“你是實習生吧，我需要醫生來做治療”。當時，我很受傷，很失落。後來，我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴，假設我是病人，讓我的同學給我做治療。

此時此刻，我終於領會了病人心裏的不信任感。我真正可以理解病人是“弱勢”，需要幫助，需要呵護。老師一直教我，做醫生要站在病人的角度去考慮事情。當我看到老師爲了讓病人少跑一趟醫院而想盡各種治療方法時，一一比照時，我真的感動了。有責任感的醫生，總是讓人莫名的敬仰!

我立志做一名優秀的有品德，有技能的牙科醫生。感謝福田醫院及所有教過我的老師，是你們給與的時機和信任，讓一個實習生有了一個在成長過程中的珍貴的平臺和空間。

口腔醫學實習心得體會 篇3

主題：在口腔科見習半個月

調查報告：在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

學到的知識：

1認識器械、材料及它們的用法。

2瞭解了其他常見病的護理及預防原則。

3熟悉了常用醫療無菌，污染物品的處理方法。

4積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟.不足之處。

5門診病歷的書寫方法。

臨牀經驗：1做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角塗抹凡士林，防止嘴角裂。

2加失活劑後可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3瘻管，口腔及頜面部皮膚形成瘻管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。

5若無炎性滲出或符合根充指徵，就可行根管充填。瘻管會慢慢消退。

6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

7前牙開隨用球鑽，熟練後可用裂鑽。

8擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識：1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用於18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。

2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創口感染

3拔牙後不能漱口，因爲自來水中含有許多細菌。

口腔小手術飲食問題

(1)術後2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術後4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術後三天開始進食高蛋白飲食。

總結：

在口腔科實習的半個月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨牀表現，症狀體徵，瞭解了患者的心理狀態，體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的`症狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身爲一個醫師的基本工作職責.時間雖然短暫，卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今後的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的口腔醫師。

口腔醫學實習心得體會 篇4

20xx年xx月25日，是我開始醫生生涯的第一天。

作爲一名準醫生，我只記得醫學生誓言的第一句話：安康所繫，生命相托。在我看來，醫生應該是這個世界上最高尚的職業。因爲，人最珍貴的是生命。別人把生命都託付給我，還有有什麼比這個更高尚?

然而，作爲一名醫生，甚至說醫學生而言，我懷着十分衝動的心情進入臨牀實習。作爲一名口腔醫學生，與臨牀不同的是，口腔需要操作，所以，儘管是一名實習醫生，然而，我們卻可以在上級醫生的指導下，單獨從事醫療活動。在門診的實習，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心裏。

一個有城府的人，一個穩重的`人，很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎麼每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得20xx年春節我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來，那時的我還沒有，因爲很多事那時不懂，可現在，我懂，而且我很透徹。

不管是作爲一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認爲你是錯得，儘管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。

當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結於是考研還是什麼。很多人也問我，考研不。現在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由於身處環境的不同，我的情況比較複雜。在權衡各項利弊後，我很坦然的說，我實習我不考研。

也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那麼勤勞，我不想把自己搞得那麼累，(好吧，我成認我懶)甚至我可以說，爲了實習，我可以放棄考研(鑑於考研背景考慮)。

研隨時可以考，可是，作爲第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統的學習臨牀。在這，我受到很多名師的教誨。門診、住院部實習，我學到了很多。

勤學多問，很多人都願意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的珍貴經歷。在住院部，我的身份只是一名實習醫生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學到了很多臨牀知識

口腔醫學實習心得體會 篇5

將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持"在服務中學習，在學習中服務"的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫患關係，培養全心全意爲患者服務的職業道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風.見習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科見習中的日常門診診治以及每週一到兩天的急診，病房會診工作，並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑑別診斷，治療原則和方法，能較爲準確的採集病史，規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善.

口腔外科見習小結在口腔外科1個月的見習中，增強了我作爲一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨牀思維能力，學習到了服務藝術，理論聯繫實際，掌握紮實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科見習中最大的體會.見習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作(切開，結紮，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更爲直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由於臨牀知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習.

口腔修復見習小結通過1個多月的口腔修復科的見習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的'是口腔臨牀工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習着.見習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較爲熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理，能較爲準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先後，術業有專攻"的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更爲完善.

口腔醫學實習心得體會 篇6

一年的實習已經完畢了，那麼在實習中我獲得了什麼呢? 首先我瞭解了實習是做什麼的。以爲是和在學校一樣，一心等着老師去教這樣的心態是不對的。實習必須自己發揮主觀能動性，自己去學、去揣摩，這樣才學的踏實，老師纔會用心去教。在實習過程中切勿拋掉課本，實習不意味着書本學習的終結，相反它是書本學習的另一種形式，是我們檢驗書本知識的重要途徑。只想着一心一意去學帶教老師的技術而忽略了課本，這樣學下來的結果和一個純粹的學徒沒什麼兩樣，只學得皮毛而未得其精華，這與我們實習的初衷是相違背的.。

其次，實習學什麼?因爲我們學習專業的特殊性，從踏入門診的那一刻起就意味着我們已經脫離了相對封閉的小環境要投入去一個更大的環境中去。在科室裏，除了與我們一起的同學，還會有其他學校的實習生，還有醫生、護士，當然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學、同事、師生、醫患之間的關係，將這些關係處理好，我們的專業學習之路才能更加順暢。

另外，科室裏每個醫生理論、臨牀、操作習慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實習時有時機就可以多學幾位老師的東西，取長補短才能學的更好。實習要學細節、勤動腦，遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來，下去後先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象就會更深刻，學的更紮實。還有就是學接診，這關係到一個很重要的醫患溝通問題，這個問題做好了，後期的臨牀工作就好處理的多了。除此之外，還有醫生的氣質培養等等。 除了以上所說的，還有實習臨牀操作問題。以前去口腔門診見習過，或者見過別人的操作。到了實習單位剛開始還好一點，可是後來就開始急躁了：這麼簡單的東西爲什麼不讓我動手操作(在這裏分配去大醫院的同學可能好點，因爲大醫院不愁病號，可能動手操作要早一點、時機要多一點，地方門診可能要晚一點)?

不讓動手操作不是意味着我們所學的東西就差，我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學生職業生涯的考量。剛去一兩個月老師就讓站在一旁觀察，什麼也不做就讓把這最簡單的操作爛熟於心時再去操作，我們纔可能不會出錯牙科門診實習心得體會牙科門診實習心得體會。

臨牀出錯對一個常年在臨牀的醫生來說是不可防止的，但是對於一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以後的職業之路蒙上陰影。這是一個很嚴肅的事情，我們得爲自己負責。

踏上實習崗位，就應該以一名醫生的道德標準嚴格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的開展。努力學習，認真工作，我的實習之路雖然辛苦，但是收穫很多。 剛剛寫完一個學期的口腔醫院門診部的見習心得，今天又要寫病房見習心得，覺得寫的有點麻木了，不過這也是劉主任和魏主任爲了讓我們能早日體會醫院病房的感覺，便提早讓我們到醫院的口腔科病房實習。

口腔醫學實習心得體會 篇7

我實習的第一個科室————口腔眼科。剛開始進入一個新的環境，感覺自己什麼都不懂，老師叫幹什麼就做什麼，自己很被動，怕做錯，記得好不容易有打針的機會，卻緊張的把病人的血管給刺破了，老師叫我去幫病人滴眼藥水我不敢，怕給病人給滴錯。

在眼科的實習生活，並沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什麼忙的'啊，不就是滴滴眼藥什麼的嗎。”其實，這樣說是不對的，滴眼藥也有着很多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個後點哪個，都要注意些什麼，都是有規則的。

查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對於那些在5米之內看不見東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道。在這個科還有很多患有口腔疾病的患者，記得第一次給病人做口腔護理很緊張，生怕把病人給弄疼了，又怕自己給病人清洗的不乾淨，通過自己一點一滴的學習，自己也做的越來越熟練。雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內容在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎護理、清潔鋪牀做起，持之以恆。

“態度決定一切！”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心，爲我們所選擇的職業而努力奮鬥。

口腔醫學實習心得體會 篇8

將近1個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習，在學習中服務"的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫患關係，培養全心全意爲患者服務的職業道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風.實習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每週一到兩天的急診，病房會診工作，並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑑別診斷，治療原則和方法，能較爲準確的採集病史，規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善.

在口腔外科1個月的實習中，增強了我作爲一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨牀思維能力，學習到了服務藝術，理論聯繫實際，掌握紮實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實習中的體會.實習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的'處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作(切開，結紮，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更爲直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由於臨牀知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習.

通過1個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨牀工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習着.實習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較爲熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理，能較爲準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先後，術業有專攻"的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更爲完善.

口腔醫學實習心得體會 篇9

實習了半年，在福田醫院的日子，有累，有苦，有開心，有失落，有失去的，同時也有更多獲得。

半年的時間裏，我深刻我瞭解到醫生的精湛技藝，護士的周到服務，病人的呵護需求，求學的永無止境。我更加了解醫學的挑戰性，猜想、推斷、排除......也正是這樣複雜的思考體現了醫學的無限魅力。

剛來到口腔門診時，我先跟着護士到處轉悠，先把門診的裏三圈外三圈給弄得明明白白，還要把科室的所有材料、儀器記住。之後，我們各自安排了帶教老師。我不懂的，提出問題，老師便會清晰明瞭的講解給我聽；我沒問的，老師也會將重點知識、操作要點告訴我，提醒我什麼改注意，什麼能做，什麼不能做。

一到科室，我便躍躍欲試，什麼都想動手操作，可是老師都是從不放手到放手逐漸過度的，我便開始最基本的“觀摩學習”。我們醫院口腔門診最常見的病例便是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方釐米的牙齒裏面的一個小洞，而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。老師們的操作很嫺熟，就可以在細細的'根管裏活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些歎爲觀止了。我暗自立志要做個這樣優秀的醫生。

慢慢上手以後，我開始謹慎地開展一系列臨牀操作。記得第一次給一個病人補牙，我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，把材料充填到相應的地方，再用工具按照牙齒本來的形態，多次修飾、從各個角度查看調磨。最後做出來的牙齒我很滿意，更重點的是，當病人拿起鏡子來看時，他說“醫生剛纔補的是哪顆牙？”此時的我，終於體會到身爲醫生的榮耀！

然而也有時候我們不被病人認可。有一次碰到一個不肯信任我的病人，當我提出要給她做根管預備工作時，她用很遲疑的目光望着我，說“你是實習生吧，我需要醫生來做治療”。當時，我很受傷，很失落。後來，我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴，假設我是病人，讓我的同學給我做治療。

此時此刻，我終於領會了病人心裏的不信任感。我真正可以理解病人是“弱勢”，需要幫助，需要呵護。老師一直教我，做醫生要站在病人的角度去考慮事情。當我看到老師爲了讓病人少跑一趟醫院而想盡各種治療辦法時，一一對比時，我真的感動了。有責任感的醫生，總是讓人莫名的敬佩！

我立志做一名優秀的有品德，有技能的牙科醫生。感謝福田醫院及所有教過我的老師，是你們給與的機會和信任，讓一個實習生有了一個在成長過程中的寶貴的平臺和空間。

口腔醫學實習心得體會 篇10

我通過半年多的口腔專業工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意並且可以使口腔專業人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，口腔內科實習總結。理論水平與實踐水平有了提高。2：我在口內科學習了口腔檢查的方法以及病歷書寫，知道了齲齒的病因、臨牀表現、診斷、治療和治療的併發症狀及處理。知道了牙體硬組織非齲性疾病分爲牙齒髮育異常、牙體損傷和牙本質過敏等的診斷與治療。掌握各型牙髓炎臨牀表現、診斷、鑑別診斷、治療。掌握各型尖周炎臨牀表現、X線特點、診斷及鑑別診斷、治療方法等。掌握牙周病的檢查及病例記錄方法，對常見病的能作出正確的診斷，瞭解兒童牙體病、齲病、牙髓病、根尖病的治療特點及方法。3：在實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到口腔專業工作規範化，技能服務優質化，基礎口腔專業靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，口腔專業工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"爲基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立了良好的.醫德醫風。在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎口腔專業操作，正確執行醫囑，能規範書寫各類病歷，並做好病人健康宣教，能做好口腔專業的各種學科，實習總結認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行口內，等各項技能操作，對科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，我積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體口腔專業技術知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，我將繼續努力，牢記醫師職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

口腔醫學實習心得體會 篇11

今天我們見習的是口腔合面外科學的臨牀病歷觀察，以下就是我今天下午病房見習的點點見聞和心得。在病房見習時到底要學些什麼呢?相信現在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫院住院部15樓口腔科門口等候時，帶教老師才一語點醒夢中人。她告訴我們其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候，我才明白來病房見習的意義。

當然，我覺得在病房，只要能好好把握，認真複習，就能學到知識，你可以在(新時期共產黨員思想行爲標準心得體會)病人的身上掌握幾種疾病的常見體徵，這種印象是非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比較的。就那下午看到混合瘤患者的'的體徵：腫瘤邊界清楚，中等硬度，與周圍組織無粘連，劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進展鑑別，讓我們對課本的知識，有了進一步的瞭解。

今天下午的見習，收穫頗豐，最要感謝的是劉主任，謝謝你給我們這麼詳細的講解。我也發現了，只要你懂得把握，在醫院處處都有學問，處處都有學習的時機。

口腔醫學實習心得體會 篇12

將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持"在服務中學習，在學習中服務"的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫患關係，培養全心全意爲患者服務的職業道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。見習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科見習中的日常門診診治以及每週一到兩天的急診，病房會診工作，並且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑑別診斷，治療原則和方法，能較爲準確的採集病史，規範的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善。

口腔外科見習小結在口腔外科1個月的見習中，增強了我作爲一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨牀思維能力，學習到了服務藝術，理論聯繫實際，掌握紮實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科見習中最大的體會。見習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，並基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作（切開，結紮，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更爲直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由於臨牀知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習。

口腔修復見習小結通過1個多月的口腔修復科的見習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的.工作氛圍的同時，更多的是口腔臨牀工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習着。見習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較爲熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復後出現問題的處理，能較爲準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸複診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先後，術業有專攻"的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更爲完善。

口腔醫學實習心得體會 篇13

20xx年xx月25日，是我開始醫生生涯的第一天。

作爲一名準醫生，我只記得醫學生誓言的第一句話：健康所繫，生命相托。在我看來，醫生應該是這個世界上最高尚的職業。因爲，人最寶貴的是生命。別人把生命都託付給我，還有有什麼比這個更高尚？

然而，作爲一名醫生，甚至說醫學生而言，我懷着十分激動的心情進入臨牀實習。作爲一名口腔醫學生，與臨牀不同的是，口腔需要操作，所以，儘管是一名實習醫生，然而，我們卻可以在上級醫生的指導下，單獨從事醫療活動。在門診的實習，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心裏。

一個有城府的人，一個穩重的人，很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎麼每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得20xx年春節我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來，那時的我還沒有，因爲很多事那時不懂，可現在，我懂，而且我很透徹。

不管是作爲一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的.難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認爲你是錯得，儘管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。

當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結於是考研還是什麼。很多人也問我，考研不。現在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由於身處環境的不同，我的情況比較複雜。在權衡各項利弊後，我很坦然的說，我實習我不考研。

也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那麼勤勞，我不想把自己搞得那麼累，（好吧，我承認我懶）甚至我可以說，爲了實習，我可以放棄考研（鑑於考研背景考慮）。

研隨時可以考，可是，作爲第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統的學習臨牀。在這，我受到很多名師的教導。門診、住院部實習，我學到了很多。

勤學多問，很多人都願意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部，我的身份只是一名實習醫生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學到了很多臨牀知識

。作爲頜外整形科的實習醫生，我們的主任戲稱我爲“副總”。我想，可能以後我也不一定從事這一行，可至少現在我學到了作爲一名醫生該做哪些，一名醫生的職責。尤其是跟着我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到一代大家的風範。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是爲什麼人家喜歡老醫生看病。

修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是爲什麼人家喜歡老醫生看病。

當然，作爲醫生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因爲脣齶裂而被拋棄，有的母親難產去世可是孩子還是脣齶裂......曾經有一位70多歲的老奶奶領養了一個脣齶裂的女孩，因爲缺錢，孩子一直沒看過病，直到現在纔來做手術。免費的手術是做了，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪着她領養的孫女，老太太就靠着牀邊的木椅子睡着，她把牀讓給一個被人拋棄、她領養、與她沒有任何血緣關係的孫女。

孩子安靜的睡着，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養了一個，只不過是先把大點的先送來看病。可能作爲醫生，有人覺得應該鐵血點。在臨牀中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因爲，醫生的工作實在太特殊了。

所以我在想，一名優秀的醫生，應該怎樣成長起來。可能起步的時候，一切都是那麼的糟糕。選擇了這個職業，可能我所遇到的，只是我的職業生涯裏小的不能再小的事，幾乎一段時間後我就忘記了。但是，這些卻值得畢業前夕的我思考......學歷得提高，知識得豐富，經驗得積累，但我現在似乎都還沒起步。