學雷鋒心得體會範文
當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的學雷鋒心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒心得體會範文 篇1
“一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可低估的，我願永遠做一個螺絲釘。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”一顆螺絲釘只有先做好自己，發揮出自己應有的作用，不給其他部件產生消極影響，才能保證整部機器的順利運轉，纔能有價值可言，才能談奉獻。
縱觀雷鋒同志短暫而壯麗的一生，貴在平凡之中見偉大、細微之處見精神。雷鋒同志的一生和他的`這種螺絲釘精神時刻啓示着我：人生的價值不在於自己的職務有多高，權利有多大，聲名有多顯赫，而在於能不能將自己所從事的工作盡善盡美的做好，能不能對自己的事業孜孜不倦的追求。
所以從這個意義上講我認爲踐行雷鋒精神，我必須立足自己的崗位做到三點：
一是堅定愛崗敬業的信念，永葆工作激情。我認爲年輕就要有活力，就要有幹勁，就要有追求，就要有激情。激情從字面上的解釋就是：“強烈而難以抑制的感情”。激情是工作的動力，它能使一個人心情愉悅地努力工作，快樂的工作。年輕人必須對工作保持激情，要經過自身的不懈努力，全心全意做好自己的本職工作。特別是像我這樣的從會計崗位半路出家來到公安並且對公安工作充滿好奇心的人，就更是要有一種激情，應該一如既往，踏踏實實，勤勤懇懇。
二是堅持爭當先進的理想，不斷學習提高。記得xx年5月7日，在分局四樓會議室的新警下所之前的座談會上，陳局長就寄語我們五名新民警“愛崗敬業、虛心學習、建功立業，早傳捷報，早日成爲本警鐘的尖刀、能手”。我給自己的定位就是爭當先進，在自己從事的工作上能夠獨當一面，不給領導和同事添麻煩，讓領導對我放心。寫作上我用心鑽研要出精品，每一篇經我報送的材料都要沒有明顯可修改的錯誤；接處警我要力爭回訪全部滿意；每一起糾紛調解我要努力做到雙方都滿意；每一項我做的工作都要能夠出色完成。只有這樣，才能體現出一顆螺絲釘的堅持，才能體現出一個年青民警的追求。
三是堅守執法爲民的情操，不斷洗禮內心。經常跟着劉勇教導員幫貧扶困，每一次走進困難家庭對我來說都是一次洗禮，總是激勵着我不忘本，鼓舞着我向前進，曾幾何時我也是一個普通的老百姓，我家也是困難家庭。我很能理解普通羣衆的心聲，他們也分不清派出所是負責什麼，司法所是負責什麼，政府又是負責什麼？在他們眼中，報了警，警察來了，就是代表官方，就要能解決問題。很多時候，他們只是希望自己的難處被人重視，只是想要自己的訴求有人傾聽。認識到了這一點，我的警察的職業道德感就要更強一些，羣衆工作方法就要更靈活一些，更貼近羣衆一些，盡最大努力給轄區羣衆帶來幫助。
最後，我想起了我們宣誓的誓詞“爭當雷鋒式民警、爭做人民滿意事情，爭創全省最具安全感和滿意度的城區”。這就是“踐行雷鋒精神，爭當忠誠衛士”的集中體現。
學雷鋒心得體會範文 篇2
----龍師
雷鋒，一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發展歷史長河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵着每一代華夏子孫不斷向着中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富，它永遠是我們要傳承的精神文化。 我們知道，雷鋒只是一個普普通通的戰士，但他用他不普通的行爲所事感動着我們後輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他爲別人做的每一件事已成爲他生活中的一部分，別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當今社會生活，人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而，人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競爭壓力，市場經濟的極大發展也可能會讓人們的內心生活發生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下，產生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中，某些企業獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背後那些昔日人民的和善友愛。顯而易見，文明的`進步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。
現今的社會，雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的；正是有了郭明義等優秀的個體通過他們的實際友愛行動，把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關愛他們，不會把他們拋棄；正是這樣的慈善行動，把雷鋒精神的真諦在當今的社會中發揮得淋漓盡致。
作爲祖國青少年的我們，傳承中國的燦爛歷史文化，是我們的艱鉅而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年，作爲一位優秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長，要有理想前途甚至是能爲祖國的文明進步獻上一點力量，品行素養仍是我們要經過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的，懷有一顆感恩的心，我們會盡我們的力量去回報社會，回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事，那些爲了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事蹟，我們會熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會中成長，在文明文化的薰陶下感悟着社會的生活。在培養自己人生觀之時，生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發展的。我們在自身發展同時，在祖國的呵護下，傳承雷鋒精神就是我們應有的使命。我們是祖國人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發揚。我們可能只是一個普通的個體，但是社會是由每一個個體構成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因爲我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位，
宏偉的大橋纔會在暴風雨中挺拔高聳，無堅可摧。
雷鋒精神是我們學習生活的一部分，只有切實通過我們的實際行到，纔會有切實的意義。生活中，需要幫助和關愛的人有很多，我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛，讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們，正是因爲有了像郭明義、志願者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅強活下去的信心。
在網絡新聞中頻頻熱傳的詞彙：“最美女教師”，“最美媽媽”， “最美……”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承併發揚的生動體現。所有的感人事件背後，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作爲青少年的我們，要用自己的切實行動去發揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪，而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起，從一顆小小的“釘子”做起，每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中，雷鋒精神的足跡依然存在，幹好自己的本職工作，做自己該做的事，幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導和諧的生活，這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望，給你身邊每一個人多一分幫助，多一分關愛，社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大，但他的精神會照耀着社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引，一步步邁向輝煌的人生，邁向那美好和諧，讓人從滿歡樂的生活。
學雷鋒心得體會範文 篇3
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事蹟和崇高品格始終感動着億萬中國人，雷鋒精神激勵着一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鑽勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善於擠、善於鑽，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業務知識，提高業務工作本領；又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對複雜局面的能力。
學雷鋒，就要愛崗敬業，做永不生鏽的“螺絲釘”。生活在和平與發展爲主題的時代裏，我們大多數人的工作、生活都顯得那麼平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒同志生動的比喻，發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中，我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生鏽的螺絲釘！要勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績，爲質檢事業的健康發展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志願服務的模範。雷鋒把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神在內涵上有着高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志願服務爲載體，將學習活動常態化。要結合爲民服務、創先爭優活動，在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，着力研究解決人民羣衆普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人爲樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的.同志看齊。”要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。毛主席曾經說過，一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恆的記憶。我們學雷鋒，也應該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難。或因私利的考量，或因現實的制約，或因從衆的心理，或因曾經的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益，生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
學雷鋒心得體會範文 篇4
時間對任何人來說都是公正、平等的，只是每個人在利用上有所不同。對善於科學利用時間的人來說，一天可當成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時，他制定了早晨學一小時，晚上學到10點至11點的自學計劃。到部隊後工作更忙，沒有更多的學習時間，於是，他把學習的書本放在挎包裏，人到哪裏書到哪裏，有空就看上一點，出車回來，他總是要擠出時間來學習。熄燈號響後爲了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場、廚房、司務長的宿舍去讀書，並且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊，用報紙遮蓋起來看書，正由於雷鋒有這種擠勁，他讀的書越來越多，知識越來越豐富。
在學習上，雷鋒的確有一股“鑽”勁。不管遇到什麼困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學習毛主席著作中，總結了五步學習法：一是分析每篇文章對當時革命運動起什麼作用；二是主席爲什麼分析這個問題；三是主席在文章中提出幾個什麼觀點；四是主席的方法論是什麼；五是聯繫個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學習重點，邊邊角角上寫着一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀念白求恩》一文時，他在書上的批註達7處之多。據統計，他在短暫的一生中，共寫了9本近20萬字的學習心得筆記。這些是他刻苦鑽研革命理論的真實記錄。
雷鋒堅持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，更注意理論聯繫實際，來指導自己的行動。他學習革命理論不是走形式、做樣子，簡單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場、觀點、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會地寫道：“我是在1958年夏天開始學習毛主席著作的，經過學習，提高了階級覺悟，武裝了頭腦，增強了本領”，“我學習了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以後，感受最深的是，懂得了怎樣做人，爲誰活着……”雷鋒給自己訂了個學習公式：問題，學習，實踐，總結。由於他注意聯繫實際，學以致用，對黨的路線、方針、政策理解得深刻，對黨的紀律執行的自覺，對自己政治上要求嚴格，有力地加強了思想鍛鍊和改造，逐步成爲一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
科學的理論，是行動的指南。多次強調一定要善於學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。在新的歷史時期，我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯繫實際，特別是發揚“釘子”精神，善於擠和鑽，真正掀起學習鄧小平理論的'新高潮，落實好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰略任務。
雷鋒，一個名字，更是一種精神，在毛澤東主席爲雷鋒題詞“向雷鋒學習”五十週年的今天，通遼市質量技術監督局黨總支發出《關於開展學習雷鋒精神主題活動的通知》，活動主題是：學習雷鋒精神與工作作風，科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動，掀起學習雷鋒精神的新高潮，開展了學習學雷鋒精神，做人民滿意的公務員活動，作爲一名局黨組成員和機關黨支部書記，不僅帶領大家集中學習，我還在剩餘時間認真學習雷鋒的相關書籍，每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識，雷鋒精神永不過時，他的釘子精神、一心爲衆、團結一致、全心全意爲人民服務的思想和十八大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育爲人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關，做人民滿意的公務員相一致。
學雷鋒心得體會範文 篇5
在這春暖花開的季節裏，嫩芽微吐是那樣的純淨而舒緩，一絲陽光，一縷新綠都讓人怦然心動。走在吹面不寒楊柳風的校園裏，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁迴盪，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”；春，像綿延的濤濤江水灌溉着校園的雷鋒精神。
記得那天的班會課，我們開展了“學習雷鋒精神”的主題班會，我們隨着歷史的腳步，踏印着雷鋒走過的歲月，聆聽着一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。當我爲一道題抓耳撓腮的.時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”？一臉茫然的我望着她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明瞭，最後難題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰濛濛的。一陣陣冷風嗖嗖地吹着，帶着一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍着發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，將一輛輛笨重沉睡的車子扶了起來。我拍了拍手上的土，搓了搓凍得發麻的小手。心中好溫暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。
也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。送人玫瑰手留餘香，幫助他人，快樂自己。這就是雷鋒精神。
也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動；一點點關心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊還有許多的“雷鋒”，他們在平凡的生活中用自已愛的雙手傳遞着雷鋒的精神，弘揚着雷鋒的品行。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。你看，那道燦爛的陽光正投向你物，讓我們每個人都熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間！
學雷鋒心得體會範文 篇6
又到了草長鶯飛的三月，這正是一年一度的“學雷鋒”月。 來到大學，當再次聽到“雷鋒”這個名字時，意味卻大不同於以前了。經過此次“學雷鋒”主題團日活動，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事蹟。活動後，我認真地去看與雷鋒有關的電影，背誦雷鋒日記，認真學習和思考雷鋒同志的思想，學習他樂於助人的品質。
所以，現在“好人好事”這一稱號，已經深深紮根在我們的心底。我們應該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學習，學習他做事認真求實，敢於鑽研，敢於深入的`釘子精神，學習他敢於爲集體犧牲，一心爲公的奉獻精神，學習他全心全意爲人民服務正義勇敢的思想品德。
最後，我們立志要在今後的學習生活中真正地做一個雷鋒精神的踐行者。
學雷鋒心得體會範文 篇7
有一位戰士，他極其普通，但說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔。
在我很小很小的時候，我就聽媽媽給我說雷鋒的故事，那生動的.故事情節讓我着了迷，但聽完之後，我不禁冒出一個大大的疑問:“媽媽，雷鋒叔叔好傻啊，自己的錢不拿給自己用，反而拿給別人用。”媽媽聽了之後卻笑了：“孩子，雷鋒叔叔不是做傻事，而是做好事。”我卻不信，正是因爲我的這一個想法，而改變了一些人的看法。
現如今，救人英雄變成了肇事者，扶老人過馬路變成了誘拐，學習雷鋒的人越來越少，難道雷鋒精神要“滅絕”了?
雷鋒精神不是一句口號，它是需要實際行動去實現的，雷鋒精神是一種珍貴的品質，是中華人民代代相傳的精神。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否願堅守你生活的崗位?”每當想起雷鋒叔叔，我就想起這段話，雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去，但他那珍貴的精神品質卻永遠活在我們心中。
同學們，讓我們以雷鋒叔叔爲楷模，一起爲人民服務，一起創造一個美好的世界。
學雷鋒心得體會範文 篇8
總會在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的時代需要雷鋒精神來爲注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學習，學習它無私爲人民服務的精神。
雷鋒出生於1940年，很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵後，一直堅持爲人民服務。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，爲人民服務。
我作爲一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種爲人民服務的精神。休息天，我一定要爲小區做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發現，因爲我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在牆壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見後面有人過來了，我什麼也不敢想拼命往後跑，終於把他甩掉了。回家後，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“爲人民服務不是醜事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然已經離開我們了，但是他卻一直活在我們的心裏，我們會學習雷鋒精神，爲人民服務，讓我們的社會更加和諧美好!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的.季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中，於是我明白了-------
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會纔會有更多的溫暖，人與人之間的關係也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這纔是學雷鋒的實質所在。
學雷鋒心得體會範文 篇9
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒的行爲讓我們無時無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻更讓我們無時無刻都在學習雷鋒。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，纔能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，中考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心爲公
雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的`前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作爲中學生，我們更要學習雷鋒這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習雷鋒這一點。同學們敢於爲集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢於爲集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踊躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都爲集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意爲人民服務
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，爲人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有雷鋒。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，爲學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，雷鋒的優秀是多方面的，我們要學習雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行爲行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把雷鋒作爲生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
學雷鋒心得體會範文 篇10
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，衆人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛纔到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣着不知怎麼辦纔好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。 其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的.鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們
倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。 其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。 雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。
學雷鋒心得體會範文 篇11
雷鋒參加革命後，很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，幹革命不學習毛主席著作不行!”在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善於學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的`，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”這就是人們廣爲稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
學雷鋒心得體會範文 篇12
說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人爲了民族的偉大而不斷地努力和奮鬥着。世間的一切都在隨着時代的要求而變動着。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順着時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖着這個時代的.人們，激勵着一代又一代的青年奉獻自我，全心全意爲人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上爲老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在爲這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因爲她撿到的可是一比鉅額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，裏面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學並沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事後，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
