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大學實驗心得體會範文

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當我們經過反思,有了新的啓發時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼要如何寫呢?以下是小編爲大家整理的大學實驗心得體會範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學實驗心得體會範文

大學實驗心得體會範文1

一直以來都覺得數學是門無用之學。給我的感覺就是好暈,好複雜!選修了大學數學這門課,上也查閱了一些有趣的數學題目,突然間覺得我們的生活中數學無處不在。與我們的學習,生活息息相關。

不得不說,數學是十分有趣的。可以說,這是死中帶活的智力遊戲。數學有它一定的規律性,就象自然規律一樣,你永遠也無法改變。但就是這樣,它就越困難,越有挑戰性。數學無邊無際深奧,更是能讓人着迷的遨遊在學海的快樂中。數學是很深奧,但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨特意義。學習數學的意義爲了更好的生活,初中數學吧;爲了進入工科領域工作,高中數學吧;爲了謀求數學專業領域的發展,大學數學吧數學是什麼是什麼什麼學科,公認的!我覺得是一們藝術,就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精緻!規律循環何等奇妙!

在上看到一個很有趣的題目:有一個剛從大學畢業的年輕人去找工作。爲了能夠勝任這第一份工作,他也自作聰明地象老闆提出了一個特殊的要求。“我剛進入社會,現在只是想好鍛鍊自己,所以你就不必付我太多錢。我先幹7天。第一天,你付我5角錢;第二天就付我前一天的平方倍工錢,之後依次類推。”老闆一口答應了。可到了最後一天領工資的時候,這個年輕人卻只領到了寥寥幾塊錢。年輕人很不解,老闆卻說自己已經很不錯了,多付了他好幾百天的工錢。你知道爲什麼嗎?起初看到我是一頭霧水,後面就明白了:0.5元的平方是0.25元,0.25元的平方是0.625元。也就是說這麼一直算下去,年輕人的工錢是一天比一天少的。自然,賺幾元錢就得好多天了。但是如果年輕人第一天要的工錢大於1元錢,那麼7天的工錢可就多得多了。我們不得不說這個老闆是聰明的,員工的馬虎的。這麼簡單的知識也會運用錯誤,導致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這麼一個簡單的例子事實上就已經說明數學就在我們的身邊。

其實數學就是在我們的身邊,之所以沒有發現它的存在,我想有時候可能還是因爲它的'存在及運用實在太多。

數學講究的是邏輯和準確的判斷。在一般人看來,數學又是一門枯燥無味的學科,因而很多人視其爲求學路上的攔路虎,可以說這是由於我們的數學教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數學內容,如果在數學教學中滲透數學史內容而讓數學活起來,這樣便可以激發學生的學習興趣,也有助於學生對數學方法和原理的理解認識的深化。數學不是迷宮,它更多時候是象人生曲折的路:坎坷越多,困難越多,那麼之後的收穫就一定越大!

大學實驗心得體會範文2

化學是一門以實驗爲基礎與生活生產息息相關的課程。化學知識的實用性很強,因此實驗就顯得非常重要。

剛開始做實驗的時候,由於學生的理論知識基礎不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發現問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深了學生對課本理論知識的理解,達到了“雙贏”的效果。在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因爲這是做實驗的基礎,實驗前理論知識的準備,也就是要事前瞭解將要做的實驗的有關資料,如:實驗要求,實驗內容,實驗步驟,最重要的是要記錄實驗現象等等。否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的`寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法,如果不清楚,在做實驗時纔去摸索,這將使你極大地浪費時間,會事倍功半。雖然做實驗時,老師會講解一下實驗步驟,但是如果自己沒有一些基礎知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什麼。做實驗時,一定要親力親爲,務必要將每個步驟,每個細節弄清楚,弄明白,實驗後,還要複習,思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過後不久就會忘得一乾二淨,這還不如不做。做實驗時,老師會根據自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給學生,拓寬學生的眼界,使學生認識到這門課程在生活中的應用是那麼的廣泛。學生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什麼實驗,那麼做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中,我們應該儘量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕着做,結果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認真吃透實驗步驟,忙着連接實驗儀器、添加藥品,結果實驗失敗,最後只好找其他同學幫忙。特別是在做實驗報告時,因爲實驗現象出現很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續下去,對於思考題,有不懂的地方,可以互相討論,請教老師。

我們做實驗不要一成不變和墨守成規,應該有改良創新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時間是充分的,做實驗應該是遊刃有餘的,如果說創新對於我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中,我們可以通過自制裝置將實驗改進。

在實驗的過程中要培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。培養這種能力的前題是學生對每次實驗的態度。如果學生在實驗這方面很隨便,等老師教怎麼做,拿同學的報告去抄,儘管學生的成績會很高,但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養了學生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力以及培養了良好的探究能力和科學道德,例如團隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等;提高了學生的動手能力,培養理論聯繫實際的作風,增強創新意識。

大學實驗心得體會範文3

爲期七週的的大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了,回顧這七週的學習,感覺十分的充實,通過親自動手,使我進一步瞭解了物理實驗的基本過程和基本方法,爲我今後的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。

物理學從本質上說就是一門實驗的科學,它以嚴格的實驗事實爲基礎,也不斷的受到實驗的檢驗,可是從中學一直到現在,在物理課程的學習中,我們都普遍注重理論而忽視了實驗的重要性。本學期的大學物理實驗,向我們展示了在物理學的發展中,人類積累的大量的實驗方法以及創造出的各種精密巧妙的儀器設備,讓我們開闊了視野,增長了見識,在喟嘆先人的聰明才智之餘,更激發了我們對未知領域的求知與探索。

大學物理實驗是我們進入大學後受到的又一次系統的實驗方法與實驗技能的培訓,通過對實驗現象的觀察、分析和對物理量的測量,使我們進一步加深了對物理學原理的理解,培養與提高了我們的科學實驗能力以及科學實驗素養。特別是對於我們這樣一批工科的學生,僅有紮實的科學理論知識是遠遠不夠的,科學實驗是科學理論的源泉,是自然科學的根本,也是工工程技術的基礎。一個合格的工程技術人員除了要具備較爲深廣的'理論知識,更要具有較強的實踐經驗,大學物理實驗爲我們提供了這樣的一個平臺,爲我們動手能力的培養奠定了堅實的基礎。除次之外,大學物理實驗使我們認識到了一整套科學縝密的實驗方法,對於我開發我們的智力,培養我們分析解決實際問題的能力,有着十分重要的意義,對於我們科學的邏輯思維的形成有着積極的現實意義。

感謝大學物理實驗,讓我收穫了許多。

大學實驗心得體會範文4

有機化學是高等學校化工專業的必修課,要想學好有機化學,首先,要認真讀書,讀懂書上的定義,只有明白了定義纔是解決以後所有問題的關鍵。其次,就我個人而言,我喜歡讀完書之後做筆記,就是把書上的知識有條理的自己整理在本子上,記住方程式是重中之重,而且有機化學的方程式比較複雜,副產物多,而且在不同條件下產物不同,主要應記住特徵反應以及重要反應條件。再就是整理絡圖,就是有什麼能氧化或還原成什麼,這樣讓知識點成爲知識面,方便在做推斷題的時候能更好更快的推出產物。

想學好一門課程,死記硬背是肯定不行的。中學化學的知識比較散雜,要記的東西很多。例如:反應的顏色變化、沉澱的顏色、反應方程式等,這些都很重要,容易在推斷題中出現。但是這些內容在教材上沒有說明其原理,你就可以利用絡查詢資料簡單瞭解原理來幫助記憶。你還可以查找一些有關化學史的資料,瞭解一些物質的發現過程或者一些化學家的資料來培養興趣,有了興趣才能學好知識。

學習過程中,老師的授課很重要,所以上課不可以不聽,即使對老師不滿意也要認真聽講。根據老師講的內容作適當的筆記,但是記住,不可以老師講什麼記什麼,那樣對學習沒有任何好處,只會浪費上課的時間。要定期整理筆記,對筆記進行刪剔與補充。在階段考試前將筆記拿出來看,對不紮實的知識夯實。而且要將新舊知識穿線,不要讓知識結構發生斷層。

要重新學習已經學過的東西,首先你要知道老師對這部分知識進行的怎樣的補充,所以建議你借鑑同學的筆記,不要只看教材。在學新知識時,遇到問題要馬上解決,因爲你遇到的問題很可能是因爲你對舊知識不瞭解所產生的.。多背,多練習,多總結。學有機化學要及時地對各章節的重點、難點加以歸納與總結。比如:碳的四價鍵原理,抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團,官能團思想是有機化學的重要學習方法,在理解的基礎上記住各類有機反應,學習時切記主要反應記牢;。完成一定量的習題,特別是綜合性的習題,通過解題,加深對重要概念的理解,在思維方式上有所提高;。動手做實驗,通過實驗加深對理論的理解。適當看一些參考書和參考文獻並做好讀書筆記,擴大知識面,注意觀察身邊的化學現象,並與你所寫知識相聯繫;多參加一些社會實踐活動。

下面將結合本人在有機化學學習中的心得,分類論述本人是如何學習有機化學的。

1、總結經驗規律

掌握有機化學中規律性的東西對於更好地掌握、理解有機化學反應及其原理是很有幫助的。

2、善於歸納總結

在有機化學學習中,會發現有機反應式錯綜複雜,且種類繁多,想要全部記住,記準並非易事,但若在平時的學習中善於歸納總結,將所學的每一章節的內容歸納出其知識絡圖,相信學好有機化學並非難事。

3、注重實驗

有機化學作爲一門實驗科學,若不能掌握其基本的實驗操作,不重視實驗技能的培養,是很難學好有機化學這門課的。掌握實驗操作,在實驗過程中理解和記憶有機化學反應能夠達到事半功倍的效果。

4、結合實際生活,培養學習興趣學好有機化學,重在要有興趣,培養學習興趣能夠使我們更有效地進行學習。結合生活實際,解釋生活中常用的一些問題,或通過所學知識去解決一些與有機化學有關的問題,均能使我們能更近一步掌握和靈活運用所學知識,並逐步建立起學習興趣。當然,以上僅是對課堂學習的一點補充,我們應該在認真聽取老師的講義並作好課堂筆記的基礎上靈活運用以上方法,才能學好有機化學這門課。

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