高中做好人好事的心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的高中做好人好事的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做好事我們，電腦繪畫一年級一班，雖然是學校裏一個平凡的班級，但是也有它的可貴之處，是我們心中不平凡的集體。

這個集體，隨時隨地都閃爍着亮點，在我們的言行舉止間流露着絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動委員孜孜不倦地做着本職工作，並且督促其他同學做好值日，但是更多的是同學們自覺配合勞動委員的工作，自覺留下做值日。在學校大掃除中，班級中的每個人都有自己的勞動崗位。我班的男生會擔負起擦日光燈，擦電風扇等較危險的重任，而讓女生做些較簡單的勞動。最近，因爲我班將審批新的團員，這迫使想入團的積極分子產生動力，更加躍躍欲試，摩拳擦掌，他們會主動幫同學擦溼的桌椅，擦黑板也比以往勤快了，還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發現班級變乾淨，教室變明亮，上課也就更活躍。

在學習方面，常常能看見我們班三三兩兩的人圍在一起，談論題目，時而平和，時而激烈。幫助解惑的人，仔細的解答，而聽的人臉上掛着專注的神情。濃郁的學習氛圍在我們身邊迴盪。

臨近第二個學期末，回想第一個學期末時的班級展示活動，它受到了同學，老師，學校的一致好評，這個展示活動是我們集體力量的體現，除了班級幹部放學後佈置教室，班級同學也自願犧牲個人業餘時間爲班級盡心盡力。在各種體育比賽中，我們也有出色的表現，長繩、籃球比賽都是我們津津樂道的話題，我們熱愛我們的集體。教室後的牆壁上貼滿了大家贏得的獎狀，其中有每個人的力量。

在抗擊非典的時期，我們班舉行了一個有關非典的辯論賽，不參加比賽的同學，積極主動的收集非典的資料，使活動更加豐富多彩，讓我們瞭解非典的知識。

總而言之，我們班學習生活的點點滴滴，都會裝點在今後我們美好的回憶之中。往後，當我們在腦海中穿越時空，回到現在，都會爲這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。