交流學習心得體會

我們有一些啓發後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編爲大家整理的交流學習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交流學習心得體會1

一學年來，作爲一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻。堅持爲人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。

在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立以學生爲主體，以培養學生主動發展爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現教師爲主導，學生爲主體的教學思想。創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。

在工作考勤方面，我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的`各項任務，爲提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們，當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

交流學習心得體會2

“力盡不知熱，但惜夏日長。”月初2、3兩日，參加了宣城菸草法規、專賣學習小組赴池州菸草學習交流，此次之行，旨在通過學習、交流，借鑑兄弟單位的先進工作經驗，找準不足，進一步的提升法規和專賣的工作質量。同時也是踐行“235”教育活動的.一次實際行動。有幸參與，同行之人無不感覺機會來之不易，大家也因此猶爲珍惜，雖正值盛夏之際，日日高溫相伴，天天烈日隨行，但絲毫不影響大家高漲的學習熱情。短短的兩天時間，瞬間即逝，驀然回首，座談時的知無不言、言無不盡，參觀學習時的耐心講解、坦誠交流，攀山登巖時的手拉手齊心協力、激流浪拍時的心連心同舟共濟，仍然歷歷在目，直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆！

出發之前，帶隊領導就通過了《學習須知》告之了我們此行的目的與要求，進一步明確了學習目標。同行17人，根據法規、專賣不同崗位劃分爲兩個學習小組，確定小組長，分解與細化各自的學習任務，並突出重要的學習要點，確保學習、交流工作有的放矢，準備工作充分，學習內容針對性很強。

交流學習心得體會3

此次學習交流，以座談、參觀學習爲主，期間還穿插了戶外運動，時間安排緊湊，形式新穎，主題鮮明，突出了交流學習的主旋律。首日的`座談、參觀學習過後，我們來到了石臺縣，開展戶外運動訓練。

石臺縣雖小，但山清水秀，風景如畫，旅遊資源非常豐富，在這裏我們登百丈崖、淌怪潭水，忽將略顯緊張的身心，置身於池州山水旖旎的秀麗風光裏，身臨其境的感受到了原生態的自然景色。論語有云：“智者樂水、仁者樂山”，在這裏感受到了山之雄偉、廣闊，水之靈動、輕盈。

從中我們獲得了更爲廣闊的胸襟，以及更爲敏捷的學習力與執行力，大大的激發了工作的熱情。

交流學習心得體會4

本學年在xxx中心小學交流學習一年，進一步認識到教師是“人類靈魂的工程師”，肩負着爲祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認爲，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現爲綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的`工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所約束，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重約束學生內在潛能的發揮，都會成爲學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，纔會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行爲去影響學習，真正成爲學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應爲之，什麼不可爲。因此，教師的教學，待人接物，行爲舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次教師交流，我受益良多；教師交流活動對於一個學校是十分重要的組成部分，只有好的教育環境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。

交流學習心得體會5

1、重視隊伍建設，專賣培訓獨具特色。在去年開展的全省菸草專賣技能大比武中，池州菸草六人蔘賽，其中就有五人進入前十，如此優異的成績，正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓工作結出的累累碩果。

特色之一，在時間選擇上。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”每年三月份以開展春季全員大培訓拉開帷幕，全年大培訓層次分明，共分爲三個階段，每季度開展一次，時間跨度不長，可以溫故知新，鞏固成果，提高效率。

特色二，在人員選擇上。重視加強中層、骨幹力量的培訓，每年7、8月份定期開展培訓班，對專賣中層、骨幹力量進行封閉集訓，以提高骨幹力量，帶動隊伍整體素質的提升。

特色三，在內容選擇上。培訓內容全面，涵蓋理論、技能和作風，但根據不同的授訓對象，不同培訓時間，重點開展不同內容的培訓。比如春季培訓狠抓作風建設，撥高中層、骨幹培訓內容，學習技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓背後，讓我感受到，成功從來就沒有捷徑，“今日瘋狂，明日輝煌”，吃得苦中苦，方能成爲人上人！

2、創新意識強，專賣工作要求精細化。在探討柔性執法的時候，專賣科郝科長說：“對於柔性執法，我們的要求是先內後外，對內進一步的規範自身行爲，日常執法行爲規範與案件文書製作都有明確的標準與要求，努力做到依法行政、文明執法；對外要維護相對人合法權益，堅持處罰與教育相結合原則，在行政處罰中，準確把握違法事實、情節，合理定性，突出人性化管理。以柔性執法工作爲抓手，來促進各項專賣工作走向精細化。”正是在交談中，感受到了兄弟單位的先進工作經驗和方法，值得我們去思考與借鑑。眼下，正如火如荼的.開展“235”教育實踐活動，行業上下正在通過各種方式方法，不斷推進各項工作上水平，通過學習，讓我感受到，做好工作離不開創新，只有創新纔會有亮點，只有不斷創新纔會逐步提高各項工作的質量與水平。

作爲一名專賣執法人員，在此次學習中，通過對照比較，讓我看到自身的不足，在今後的工作，我會將在此次學習交流中汲取的新知識，帶到實際行動中，只有學以致用，纔會不虛此行！

交流學習心得體會6

走進池州市局座談會議室，是一杯清香的茶水，讓我看到了紙杯上的“細微見真情、服務到永遠”。、後來，我纔在偶然間發現，全程陪同我們參觀學習的季科長，正是用熱情、周到的服務，詮釋了池煙“仁”文化的服務理念。

3日清晨，約好7點鐘準時出發的我們，陸續地來到了車輛旁邊，準備出發。由於我們入住的.酒店距離市中心有一段路程，臨近出發前季科長準時趕到，上車前，不經意間聽見她說：“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好，再加上家住的離這裏比較遠，因此，磨蹭到了現在，真是不好意思。”隨話音，我轉身望去，只見她臉頰流汗，手裏提着一隻白色小方便帶，依稀可以看見裏面裝着一杯豆漿和兩個糉子。正是在這細小之處我發現，因要全程陪同我們，做好後勤保障工作，季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。

當我們行程結束，揮手告別之時，看着她漸漸離我們遠去的背影，品味着這種細微、真情、直到永遠的服務讓人很受感動。