學生暑假讀書心得體會（通用25篇）

我們在一些事情上受到啓發後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編整理的學生暑假讀書心得體會，歡迎大家分享。

學生暑假讀書心得體會 篇1

在暑假裏，表妹借給我幾本書，其中就有一本《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是動物小說大王沈石溪寫的短篇小說。

《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時候，一隻母紅崖羊正在冒着生死危險保護自己的孩子，而和一隻極其兇猛的雪豹對視。即將打起來時，藏獒上前替母紅崖羊迎戰，最後母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔着受驚的小紅崖羊，一隻沒渡魂成功的藏獒和一隻羊相處在了一起，還很親密，說明他已經成了一隻極品藏獒了。

看了這個故事，我不禁想起了我是怎樣對待狗狗的。雖然我對狗狗很好，可是每當我寫作業的時候，狗狗小乖都會搖着尾巴來找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去。”小乖總是低着頭走開了。現在想想，我很愧疚，現在小乖也離開了我，到了另一個世界，沒有“人”再來煩我了，我還有點不習慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會那樣對你，我一定要好好對你，陪你到老，直到你的生命結束，不會再說那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對不起，小乖。

《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因爲人與動物的相處應該是和諧的。

學生暑假讀書心得體會 篇2

星期天，媽媽給我買了一本《童話故事》書，我愛不釋手，裏面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了，讓我很感動。

美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生卻沒有了媽媽，父親給她找了繼母，邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人去殺白雪公主，幸運的白雪公主化險爲夷逃過了這一劫，因禍得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，繼母更是虎吼了，就給了白雪公主一個毒蘋果，白雪公主吃了後昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個王子的吻才能醒了，最後王子出現了，公主的救了，繼母掉下了懸崖，從此王子和公主過上了幸福的生活。

善有善報，惡有惡報，我們從小應該做好事，害人之心不可有，做一個好人！

學生暑假讀書心得體會 篇3

這些年來，我讀過的書都不計其數。並且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學以致用。

衆人皆知：書籍是人類提高的階梯。多讀一本好書，你就能多進一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那麼提高的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不一樣凡響的世界。

不要以爲讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情。讀書時，你要敞開你的心扉，在不一樣的環境下幻想書裏面的人物與場景。並非親身感受，又怎能悟理如雲呢?並且，讀書時最好不要抱着各種干擾，要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字，在這種環境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點，即可成功!

當然，讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學生學校類型的，也能夠是有關學習類型的，這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以往讀過一本恐怖的書，自從那以後，我每一天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!所以，當我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼的時候了。

讀書對我們小學生也有很大的幫忙，它會提升我們的寫作水平與素質教養，也會豐富我們的大腦，素描出一片又一片數不盡的書籍園林。

書，是階梯，讓人步步高昇。書，是船帆，引領着人們邁向無盡的書海。書，是大樹，孕育着一個又一個色彩鮮明的果實。書，是一種至高無上的藝術境界，將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺。當你喜悅時，書會讓你豐富知識。當你悲痛時，書會讓你重新自拔。當你生氣時，書會化作雪嘗試着讓你消氣。

當你靦腆時，書會讓你儀表堂堂而又不失風度。讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

學生暑假讀書心得體會 篇4

愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學習和鍛鍊我們的時期，老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的佈置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書。

炎熱的夏天裏，在媽媽的指導下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話後。我的腦海裏一直反覆的出現小女孩在寒冷的冬天光着腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現在的生活，在寒冷的夜裏，我們卻在暖和的屋子裏取暖，享受着爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴裏不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶，想象着奶奶把她抱在懷裏，不會挨凍受餓，生活沒有那麼多痛苦。

第二天早晨，小女孩微笑着凍死在街邊的牆角，手裏還緊緊握着火柴。

雖然這個故事的結局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那麼的好！那麼的幸福！我們一定要珍惜現在的美好生活，好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

學生暑假讀書心得體會 篇5

暑假期間的時間非常的充實，這次利用假期，我也規劃好了自己的假期生活，讀書是重點值得一提的，我給自己的定了目標，一週讀一本書，過去我沒有重視讀書這件事情，因爲我總是不能夠靜下心來，確實我感覺很有壓力，在平時的工作當中，但是讀書確實是非常有意義的，能夠昇華一個人的思想，能夠養成一個好的習慣，這次暑假我讀書也有一番心得。

這段時間以來的工作當中，我也一直都在認真的規劃好自己的事情，也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的昇華，通過讀書我能夠讓自己靜下來，這次暑假也沒有出去玩，我也利用好了自己的時間多讀一本書，這是非常關鍵的，也是應該要堅持下去的，我覺得讀書能夠提高一個人的修養，我確實也是應該要認清楚自己的方向，一開始的時候我感覺靜不下來，我都是從一些簡單的書籍開始看的，然後才接觸一些名著，還有長篇的，我意識到讀書首先是自己需要靜下心來，這一點是非常關鍵的。

暑假期間的點點滴滴中，我也在不斷的提高自身能力，我深知自己需要努力的方向，在這一點上面是應該要認真去做好的，就拿我自己來來講，我個人是比較喜歡歷史的，我覺得在歷史的長河當中，發生或很多事情，我們經歷過的，或者正在經歷的，歷史上面都已經上演過了，讀歷史能夠讓我們明白很多道理，所以我也是非常認可這一點，我也比較喜歡讀歷史書，可能大多數人喜歡文學，讀的也是文學類的書籍居多，但我似乎對此並不感興趣，這段時間以來我也認識到了這一點，我讀了很多歷史類的書籍，也總結出來一點，一個人對讀書的興趣程度決定着能不能靜心下來讀書。

暑假的時間也有一段時間了，確實在這方面我也是認識到了這一點，我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作，能夠讀一本好書，然後通過這樣的方式，讓自己從中獲得經驗，這是十分寶貴的，這次暑假我過得非常的充實，我認爲一個人應該要試着去讀書，多去了解，從書中獲取知識，從書中獲取經驗，這些是我們應該要有的態度，我也一定會繼續去完善好自己的事情，未來堅持去做出更好的成績來，樹立好榜樣，做一名優秀的中學生，養成讀書的好習慣。

學生暑假讀書心得體會 篇6

從7月7號到8月13號，斷斷續續一共讀了30天書。累也是很累的，不過，就像晚上的河水不知不覺地上漲，我感覺到自己有一些明顯的進步，然而卻又說不出來。

感謝華師大的老師們，他們讓我有些浮躁的心，又慢慢沉下來。聽了教授們的演說，見識了他們的博學，才知道自己的侷限有多大。有侷限沒問題，重要的是要意識到自己的侷限。

特別要感謝桂花和重慶周。桂花讓我知道要勇於承認自己的不足，做人還是謙和灑脫一些好。而重慶周則告訴我必須經常從繁雜事務中跳出來，思考一些形而上的東西：這樣做目的何在?有沒有更好的辦法?自己的價值何在?我的未來在哪裏?

學校安排了八九節特級教師的講座。聽了他們的課，我覺得雖然成功不容易，可是特級也不是那麼高不可攀。

自己在上課的同時還看了幾本書，由於當初方向定得不錯，這個暑假就認真讀了哲學的入門書籍。《自從有了哲學》、《圖解哲學》、《古希臘哲學演講錄》，只可惜《哲學史方法論十四講》沒有看完。這樣一口氣讀下來的收穫是，讓自己對哲學重新有了興趣，而且有些點信心，只要堅持，哲學也是可以讀下來的。康德也並不是不可以讀的。

自己買了好幾本書，太零碎，於是不再歸納。

好多事情還沒有做，好多事情在等着做，希望新的一個學年裏，我能騰出更多的時間來讀書。這個暑假也就打個中吧，主要是自己背單詞，沒有成就感。雖然堅持聽了兩遍，可是效果並不好，然而從現在開始，讀書應該取代背單詞佔據主要地位了。讀書將是這一學年的主題。

學生暑假讀書心得體會 篇7

媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。 我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，並且慢從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老闆的兒子卡羅非和有着非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啓示，教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：我愛你們，希望你們也喜歡我！我不願意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因爲有你們這些學生而驕傲！我要是也能遇到這麼有愛心的老師該多好啊！

讀完這本書後，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你願意付出，得到的就是驚人的收穫。

學生暑假讀書心得體會 篇8

是什麼讓一個苦刑犯成爲市長，成爲一個百萬富翁，是什麼讓他爲了飢餓偷了一塊麪包被判刑，讓人看成是一個德行敗壞的逃犯，又變成一位大慈大悲的慈善家？他是誰？他是冉阿讓，是《悲慘世界》的主角！他一生歷盡磨難，他的人生跌宕起伏，但他還是堅強的活了下來，對世界還是充滿熱愛。

冉阿讓是一個苦刑犯，牢裏每天遭受鞭打飢餓日子讓他每日痛不欲生，終於在一次難得的機會逃了出去，從此他成了一個逃犯，走到哪人們都躲着他，他一次次被人唾棄，沒有人憐憫他，直到有一個宗教老人收留了他，才足以安身，可是冉阿讓偷了這家的銀器，被警察發現詢問老人時，老人不說是他偷的，而是說送給他的，讓他躲過了一劫，並送了麪包丶美酒讓他上路。從此開始冉阿讓被其感動，開始不斷做好事，因爲是逃犯他始終感覺有一雙追捕的眼睛在盯着他，於是改名換姓，重新做人，被人愛戴當選成了市長，收養一個孤苦的孩子，不斷幫助他人，逃避追捕，可是好景不長，他的身份還是暴露了，這名警察因爲他的遭遇和所作所爲而打動，犯人就在眼前無法捕拿，自己捨身取義跳河自盡，冉阿讓也因此事大病身亡，結尾沒有痛苦，只有他的孩子與戀人幸福地活了下來。

生命中也許會犯錯，可能一次罪過毀了終生，但只要我們爲人善良，救濟他人，雖然我們做不了大捐贈，心懷愛意做點小事也行，冉阿讓故事告訴我們，只要人人心有慈愛，明天就會更好！

是啊，生活也是如此，在我的記憶裏，犯過的錯許許多多，只要認識錯誤改正錯誤，生活依舊是美好的。

生活就是這樣沒有退路，假如有一次我在花店打碎了花瓶，這個花瓶還是別人店裏的極品，如果我心生罪惡感從此垂頭喪氣不敢承擔責任，也不敢再入此店，那就錯了，如果我打掃花瓶，並且道歉賠償，得到人家原諒從此心裏坦蕩蕩擡頭走路，所以不要有錯就怕，用愛改變它!每一天我們都被愛包圍着，我們也應該用愛待人，用愛去對待世界將心比心，沒什麼困難克服不了！

學生暑假讀書心得體會 篇9

《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測，有一點時肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想，我的行爲，我的態度。真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內心充滿着各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多麼的美好。

生活沒有如果，他們的命運告訴了我們許多道理，在人生中，會遇到許多坎坷荊棘，但要堅定自己的理想信念，懷揣夢想，一直前行，無所畏懼的前行，它會將你帶進一個嶄新的人生，嶄新的世界。

我們在現實生活中會遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態度，走屬於自己想的路，不論旅途多麼遙遠，這就是人生。

平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受着一個不平凡的自己，懂得生活中的不易，學會珍惜，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收穫。讀過之後，覺得大學中我需要做的真的很多，需要學習的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義，在大學中，做一個完整的自己，過理想的生活。

學生暑假讀書心得體會 篇10

當今社會是迅猛發展變化的社會，未來的世紀，對孩子的綜合素質與能力提出了更高的要求。所以高能素質的要求也越來越高。

假期裏，我讀了《高能素質培育》一書，感慨萬千，以往的困惑和心節豁然開朗了，而既爲人母又爲人師的我也更覺得責任重大。 書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質：自信心，動力，努力，責任心，創始力，毅力，愛心，協作，常識，解決問題，專心。這些素質，對於人生的成功與否是最基本和最關鍵的，而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

《高能素質培育》是美國著名兒童教育專家裏奇博士多年探索研究之後的經驗總結，是爲我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對於孩子的共同教育——不是以模糊的理論術語而是可以確保孩子取得成績的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。

試着談一談我受益的一個方面吧。

說到"努力"這個字眼，我相信應該是現代孩子最讀不懂的字眼，也是老師與家長感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有儘自己最大的努力，但卻苦於沒有有效的方法來鼓舞孩子，激勵孩子。書中反覆提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啓示：

首先必須幫助孩子瞭解什麼是努力 ？ 即當孩子們看到有人在付出努力時，要讓他們知道這就是努力，並且要讓他們親自去實踐，嘗試努力的滋味。讓孩子時刻發現正在付出努力的人是怎樣做事情，得到了怎樣的結果，因爲榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關注"運動員"的故事，運動員們從不說泄氣的話，從比賽開始到結束始終竭盡全力，這就是非凡的努力。事實上，這種例子只要我們細心觀察周圍的事物，就不難找到。

其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談論因爲工作努力而得到的快樂，要儘可能地具體描述，即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時也問問孩子什麼時候他們最得意，促使他們仿效來談論那些微不足道的成功，如：課堂上大膽的發言，第一次寫完一篇日記，主動幫媽媽做家務等，這都是孩子們對自己所做努力的認識，正是通過這些，孩子才認識了自己，才獲得了努力後的滿足，纔會使他們更願意付出更多的努力。

再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑，這種追求進取的精神是人類社會發展的動力和源泉。當孩子們處於一種專心執着的努力狀態時，對身心健康也是有益的如：業餘時間除了讀書，還可幫助孩子用在愛好上，集郵啊，剪紙啊，烹調或是一項新的運動，這些都包含有艱辛嘗試的因素，有了這種嘗試就產生了一種成就感，也就突現了努力的價值。"失敗"沒有罪過，而不去嘗試則是一種過錯，如果能從失敗中學到東西，我們就向成功靠近了一步。

《高能素質培育》這本書給我的幫助和啓發是多方面的，細細品讀會有更深刻的認識。我會在我今後的教學工作和家庭教育中，不斷的學習，融會貫通，以似乎不經意的日常瑣事爲素材，對孩子進行寓教於樂的潛移默化的素質教育，使他們真正成爲適應新時代的佼佼者。

學生暑假讀書心得體會 篇11

《格列佛遊記》是一本講述格列佛坐船時遇到風暴，不得不逃到小人國的島上的奇妙經歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特，他應該是一個想像力豐富的人。

在這本書中，格列佛還逃到了其它“國家”，其中有大人國、飛島國慧驅囯。在小人國，他幫人們打敗了敵人；在大人國，他被當成了“寵物”；但在最後的兩個國家，他與那裏的人們和諧相處；最終，他回到了正常世界。

《格列佛遊記》裏面的事情雖然在現實社會裏是不可能出現的，但是這是一部諷刺現實的小說，他揭露了當時社會的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰勝了敵人，但國王還想利用他把整個敵軍的地盤都搶過來，格列佛當然不同意，結果他和國王的關係就此瓦解——這說明了當時社會的人十分貪婪。

這本書讓我知道了當時社會的陰暗，還知道了如何改進自己。

學生暑假讀書心得體會 篇12

看電影，讀文章，我們總能長見識。讀完《祕密花園》，我的確有這樣的感受。

文章《祕密花園》講述了瑪麗和狄肯喚醒一個祕密花園的動人故事。瑪麗出生在印度，爸爸總是生病，媽媽忙於玩樂，僕人對她百依百順，這些都造就了她蠻橫、任性的性格。九歲那年，一場突如其來的霍亂奪走了父母和僕人們的生命，瑪麗成了孤兒。無依無靠的她被送入了米塞爾斯威特莊園，莊園的主人是克萊溫先生是她的姑父。米塞爾斯威特莊園裏有一座花園，它鎖了十年了。

在米塞爾斯特莊園，瑪麗認識了女僕瑪莎，老園丁本，知更鳥，狄肯。在知更鳥的指引下，瑪麗找到了鑰匙，打開了花園的門。在花園裏，瑪麗也找到了生活和樂趣。

與此同時，瑪麗發現了莊園的一個另祕密，這裏有一個愛哭叫的克林少爺，克林是克萊溫先生的兒子，這位父親害怕像自己一樣駝背的兒子，於是他就把兒子關起來，一天晚上，瑪麗順着哭聲找到了他。克林開始了新生活。

終於有一天，瑪麗和狄肯把克林推進祕密花園。

我感受到瑪麗缺少母愛，沒有了母愛她的性格變得古怪。每個孩子都渴望有母愛相隨，母愛如陽光般溫暖心靈，照亮童年，照亮成長的路，有母愛呵護的是溫暖的柔軟的；有母愛陪伴的成長是健康的，甜蜜的。

大自然屬於我們每一個人，只要我們能融入大自然，在那裏，每一朵花都向我們綻放美麗的笑顏，每一棵小草都揮舞着嫩綠的小手歡迎我們。

有真誠的朋友坐在牀邊，聊一聊見聞，說一說心事，一切病痛都會忘記，一切煩惱都會拋到九霄雲外。

孩子們眼裏的世界，每一天都是嶄新的，充滿了神祕，充滿了驚奇。

學生暑假讀書心得體會 篇13

第一次拿到這本書的時候我不敢相信這是一本關於哲學的書，現在想想“蘇菲”的“世界”，世界中就包含着精神世界。一向對於哲學是不感興趣的，以至於這本書我還未真正的看完，是對知識的挑剔或是對一些理論的無法接受還是我真的理解不透，我選擇的只是適合我的東西。在選擇的過程中看到了自己的轉變。

人們總是渴望遙不可及的事物，我也不例外，在追求心靈和物質相結合的同時不禁問自己，“物質世界是真實的嗎”。人是有“靈”的嗎，我們的感官認知乃是自天主而來嗎?我不是一個宗教信徒，可我也慢慢開始考慮這些問題，如果這一切不是源於天主那又是源於何處呢?心靈世界是我們的整個世界嗎?那我們從小所學的唯物主義不就是與之相背，我困惑了，就像在沼澤中掙扎的人，努力想逃出卻越陷越深。爲了不被淹沒，我只好停止了思考，腦袋裏翻滾的岩漿似乎也平靜下來。一輪明月升上了夜空，對於一個等待救贖的人來說，那聖潔的光輝就是的洗禮。瞬間，我轉頭髮現“靈”與“物”只不過是兩個隔街爭吵的婦人，她們所站的立場和所堅持的觀點不一樣而已。探索理論的本源，你可以發現，從它所基於的那個方面來看，派生出來的一切都是正確的，那是因爲它的基礎。正如“好”與“壞”，只有在區分何爲“好”何爲“壞”才能判斷是“好”是“壞”。

有些懷疑蘇菲對她所學的東西真的都理解了嗎?也許她只是作者著書的一個引線，穿連起了整個哲學史，但我更願意她同我一樣是個帶有探知慾望的孩子，至少她在書中是這樣的。突然想起達利所常用的抽屜，孩子眼裏所向往的抽屜和她最終打開的是否一樣呢?看到結果是否會很失望，只有打開抽屜才能得知。那她的心中應該就有一個理想的存在。

學生暑假讀書心得體會 篇14

讀了《孫權勸學》，真的有些吃驚，小說中叱吒風雲、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來是個不愛讀書的“吳下阿蒙”啊!確實，和天生奇才的仲永相比，可以說是天壤之別吶!

不過爲什麼呂蒙卻能在“三國英雄表”內出現，但天生奇才的仲永卻落個再平庸不過的“莊稼漢”呢?原因就是在於如何看待原來的`天分。年輕時遊手好閒的呂蒙在孫權的勸說下，“涉獵見往事”，最終學有所成，使得魯肅能夠真心地感嘆：“卿今者才略，非復吳下阿蒙”。

但是在瞧瞧神童方仲永，五歲能作詩，且文理皆有可觀者。不過只是因爲“父利其然也，不使學”，結果泯然衆人矣。一代神通就是因爲父親的貪圖小利而毀於一旦，假如父親能夠找個先生好好調教調教，說不定也是一位棟樑之才啊!“傷仲永”這個題目的“傷”真的是再恰當不過地表現了王安石先生的嘆息吶!

的確，再說那句老話，才能的培養是有賴於後天的教育。學習是一個循序漸進的過程，也好像在累沙堆，沙子越多，累得就越高，絕對不可能沒有巨大的底盤，而到達超高的頂峯。學習也是這樣，學得越多積累地越多，基礎越紮實，學得也越好。而且，不努力學習就想要的倒成果，無疑是癡人說夢。

看看身邊一切的一切，都是人們拼搏、風斗、努力學習得來的：普通到衣食住行，特別到成爲明星大腕。都別說，這一切的一切都浸滿了人們奮鬥的汗水，倒映人們努力的身影。即使是選秀得來的成功，那雖然不可否認地有一些幸運的成分所在，但是俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。要是沒有“夏練三伏，冬練三九”的毅力和耐力，相比，連上臺的機會和膽量都沒有吧!

《孫權勸學》給了我莫大的啓示：一分耕耘一分收穫，沒有耕耘，更無瓜果!

學生暑假讀書心得體會 篇15

這個暑假，我看了一本書，書名叫《增廣賢文》，裏面不僅僅有許多豐富多彩的故事，還有許多做人的道理，讓我讀了之後受益匪淺。

其中有一個故事令我印象深刻：古時候，有一個人叫祖逖，他很勤勞，他刻苦學習，發憤圖強，每一天雞一叫，他就立刻起牀，拿起寶劍出去練舞了，經過長期的努力，他學到了真本領，之後爲國家做出了應有的貢獻。

從這個故事裏，我感受到了祖逖的勤勞，也被他的那種堅強意志所折服。我們作爲小學生，此刻正是學習科學文化知識，立志報國的時候，所以我們應當學習祖逖的勤勞和堅強，學好科學文化知識，長大了爲祖國建設貢獻自己的一份力量。梁啓超說過：少年強則國強，少年提高則國提高。我們國家雖然此刻越來越強大了，可是我們要實現我們中華民族偉大復興，所以我們年輕人還得繼續努力。

這本書裏還有許多道理，只要你認真地去品讀、去體會，你就能學到更多的知識，會有所受益。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“鐵棒磨成針”等故事，就是關於惜時與堅持的。像我們這樣的小學生，應當珍惜時光，多讀書，讀好書。此刻很多年輕人一有空不是聊天就是打遊戲，什麼“王者榮耀”啊，“穿越火線”啊，佔用了年輕人絕大部分的時光，不僅僅讓年輕人流失學習的大好時光，並且因爲熬夜玩遊戲，也嚴重影響到了身體健康。所以，我們年輕人應當端正思想，杜絕遊戲，把時間用來學習科學文化知識，這樣纔對得起我們的青春。

我覺得這本書十分十分的好，讀了之後讓我變得勤勞、努力、自信、勇敢，懂得尊老愛幼，也懂得了不能浪費時間，虛度光陰，更加懂得了不能辜負父母對我們的期盼。

學生暑假讀書心得體會 篇16

提到哈利波特想必大家都不陌生吧，關於他的電影就已經好幾部了，故事講述了一個會魔法的小孩與敵人英勇戰鬥的故事。放寒假了，爸爸又給我買了一本《哈利波特與魔法石》的書，我從頭到尾的讀了一遍，受到了很大的啓發，於是我把我的感受寫了下來。

一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作鬥爭的標誌，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的餘痕，因爲媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也明白了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻裏傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最終搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。哈利·波特，他應對困難不低頭，反而擡起頭、挺起胸勇敢的去應對，征服它。

同學們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，纔有雄壯，有秀美、有起伏，纔有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，纔有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑窪窪的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢應對困難、藐視困難的人!勝利永遠是屬於堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!

學生暑假讀書心得體會 篇17

今天，我讀了一片很有哲理的小故事——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

文章主要寫了兩個小矮人——唧唧、哼哼和兩隻小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宮裏找奶酪的故事。他們經過千辛萬苦，終於在奶酪C站，找到了美妙可口的奶酪，於是，他們安於現狀，不思進取，整天只顧享樂。終於有一天，奶酪C站的奶酪沒有了。於是，兩隻小老鼠出發尋找新的奶酪，而兩個小矮人則是逃避現實，不相信奶酪沒有了，只肯呆在C站。終於有一天，唧唧醒悟了，他開始出發尋找新的奶酪，並在途中受到了很大的啓發，知道了要及時發現並應對一些變化最後，終於在奶酪N站，找到了更多的新鮮的奶酪，並遇上了提前到達的兩隻小老鼠。但是他不安於現狀，又出發尋找奶酪；而哼哼，卻只是呆在C站，怨天尤人。

好句好段：儘早注意細小的變化，這將有助於你適應即將來臨的更大的變化。變化總是在發生，他們總是不斷地拿走你地奶酪。預見變化，隨時做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化，經常聞一聞你的奶酪，以便知道它們呢什麼時候開始變質。儘快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪。改變隨着奶酪的變化而變化。享受變化！嘗試去冒險，去享受新奶酪的美味！做好迅速變化的準備，不斷地去享受變化。

我的感受：這篇小故事告訴了我們，要及時發現並應對變化，詮釋了“變是唯一的不變”的道理，它啓發人們要發現生活中的變化，並針對這些變化做出一定的改變，而不是逃避變化。這片小故事，對我們很有教育意義。

學生暑假讀書心得體會 篇18

在暑假裏，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書讓我感受很深，使我感受到了學會生存的真正含義。

這本書主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無所有的他，卻用自己的雙手，把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經驗，搭建草屋、種植蔬菜、圈養牛羊……這種生存的本領，使他活了下來。

是什麼使魯濱遜如此的有毅力，學會隨機應變，學會生存，而又如此堅持呢？這正是靠他那頑強的拼搏精神和他那不願意放棄目標；不被困難打倒的精神，使他堅持了下來，度過了一年又一年。

魯濱遜在荒島上種蔬菜，找水源，再把它儲存起來。從而獲得了許多食物，而不會因沒有食物而餓死。他是這樣，而我們呢？只知道過着衣來伸手，飯來張口的生活，卻不知道這食物又是多麼的寶貴。我們卻輔張浪費，不吃完就倒掉，也不知有多少人還因飢餓而餓死：魯濱遜在初次上島時，他沒有因爲環境的惡劣而放棄了生命，而是找到食物，克服了一個又一個困難，雖有幾次失敗了，但他依就不放棄，從而得到了成功。在生活中，我們總被一點兒困難嚇倒了，只知道退縮，寧願當一隻縮頭烏龜。也不願意迎難而上，克服困難，戰勝困難。

在平時的生活中，我們就要做一個像魯濱遜那樣的人，在日常生活中，我的事情都是媽媽幫我打理的，幫我弄得很好，這也使我缺少了生存，不會獨立自主。我要把這個毛病改過來，做一個自己的事情自己乾的人；更要學習魯濱遜那種不被困難打倒的人，學會迎難而上。

《魯濱遜漂流記》使我感觸很深，也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會成爲一個像他那樣的人，成爲下一代國家的棟樑！

學生暑假讀書心得體會 篇19

翻開嶄新的語文書，第一課就是著名作家冰心的《憶讀書》。讀完以後，有很多感觸。

作者向我們講述了她八十多年來讀書經歷，並把這些經驗總結成一句話：“讀書好，多讀書，讀好書”。她告訴我們：讀書要懂得挑選、比較，教育我們，讀書對我們有很多好處，應該博覽羣書，更重要的是讀對自己有益的書。

作者讀《三國演義》讀得津津有味，爲了書中的情節幾度落淚。她的沉醉，讓我懂得了讀書是一種美的享受。

冰心奶奶講述讀《聊齋》的時候，給我們舉了一個“讀書好”的例子：自己因爲看《聊齋》，作文水平得到了提高，得到老師“柳州風骨，長吉清才”的評價。可見，讀書可以開闊我們的視野，對我們的學習很有幫助，所以，讀書好。

作者在寫“古典詩詞”部分時，講到會背嶽武穆的《滿江紅》，喜歡李易安的《聲聲慢》。看完她對《聲聲慢》的評價後，我感受到了疊詞的魅力。

作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時兩種截然不同的感受：一個是“感到厭煩”，一個是“嚐到了‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’，一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。”由此，我明白了：名著有着豐富的內涵，僅僅讀一次是遠遠不夠的。人的閱歷不同，感受也會不一樣。

在文章的最後，作者對很多書做了比較，如：讀了精彩的《西遊記》就不再看繁瑣的《封神榜》；讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無味的《蕩寇志》……從這裏我能感受到對人物個性的刻畫是多麼重要。

讀完課文，我不但很佩服作者“活到老，學到老”的精神，而且知道了什麼纔是好文章——真正的好文章，應該滿帶着真情實感的，而不是無病而呻，矯揉造作的。

這篇文章教會了我很多關於讀書，寫作的知識，讓我受益匪淺。

學生暑假讀書心得體會 篇20

《醜小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺爲小朋友寫的一篇優美的童話。

醜小鴨一一生下來便很醜，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林裏的動物都看不起它。寒冷的冬夭，別的動物都有一個溫暖的家，可醜小鴨沒有，多少次醜小鴨被凍暈過去，爲了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但醜小鴨有頑強的鬥志，它千百次地努力跳呀，飛呀，儘管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終於有一夭，奇蹟出現了，醜小鴨飛了起來，變成了一隻美麗的夭鵝，自由地飛翔在藍藍的夭空……

讀完了《醜小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如：青山綠水、大好河山、花草樹木、軍艦、飛機、火車、飛機等等，還可以畫一些長城、故宮等名勝古蹟，把美好景象永遠留駐。

但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補拙嘛！這幾夭，我正參加美術培訓班。開學頭幾夭，老師給我們每人一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最後我的手都出繭子了。在下面的課程裏我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。

我一定會加油的，努力學習繪畫，向醜小鴨學習，學習它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向着繪畫藝術家的目標奮鬥，我相信我也會像醜小鴨一樣，通過我的努力實現我的夢想，成爲一名畫家。

學生暑假讀書心得體會 篇21

高爾基的童年寫出了自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因爲作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放高利貸，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。舅舅們勾心鬥角、爾虞我詐。爲了錢，爲了個人的利益，明裏爭，暗裏鬥，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨鍊了一身堅強的意志，這爲他長大成人後遇到困難不屈服奠定了基礎。

在社會生活中，每一個學生都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多麼的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多麼的好啊。可是這不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿着歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有着老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長.在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

總結像我們現在與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝着美好的未來不斷前進。，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!

學生暑假讀書心得體會 篇22

"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"是啊，在歷史的長河中書承載着今天與過去，他是我們最真誠的朋友，也是我們的精神家園，更是我們受用一生的鉅額財富。

學了培根的短文《談讀書》，使我感悟很大，明白了讀書的目的，方法及作用。從而也讓我想起前段時間學的一篇課文《心聲》。它講述了主人公對於《萬卡》故事的情感以及他的內心世界。他多麼想在課堂上滿懷感情地朗讀《萬卡》，而老師卻說嗓音沙啞，拒絕了他的請求。

終於他實現了他所想的，滿懷感情地高聲朗讀了它。故事中的萬卡有着和主人公相差無幾的生活，主人公也正是感觸到萬卡的那份情感，纔會朗讀的那麼富有感情。這正是讀書的目的啊。一本書及至一篇好的文章會讓你瞭解整個世界，叫你讀懂生命的意義，能叫你變得更加聰慧，能叫你成爲一位智者，能叫你對人類真理有更深的認識，也能讓你感受到那份至高無尚的人間情感。

與《談讀書》相對的另一篇文章《不求甚解》，它主要講述了讀書的要決--會意和虛心。是啊，想要真正去弄懂一本書時，可能會有困難，但是當你虛心去領悟時，你將會了解到它真正的意境，而對於會意，陶淵明則是有獨到之處的見解，那便是每有會意便欣然忘食的意境，而我們也許不必做到如此，只需深深探究，鑽研再加上虛心便可以和書合爲一體，想一想人書合一將會是何等境界？

書是朋友，在你困難的時候幫助你；書是精神家園，在你煩惱的時他是一顆解憂的靈丹妙藥；書是財富，是一筆永遠賺不完的鉅額資產。

我的同學們，書，在你們生活中又扮演着怎樣的角色呢？

學生暑假讀書心得體會 篇23

劇中的小主人公張強無疑是不幸的，天生殘疾又慘遭拋棄，貧困而偏遠的山區無法爲他提供良好的醫療條件和讀書環境。但他又是萬幸的，沒有血緣關係的張奶奶給了他無私的愛，親身母親何婕在不知情的情況的下給了他不斷前行的勇氣，同村的夥伴給了他力所能及的照顧。

雖然，張強的一生註定是崎嶇坎坷的，但他卻從中獲得了異於常人的勇氣與毅力。他是勇敢頑強的，前方的高山峻嶺阻止不了他求學的渴望，在深夜一步一步爬到學校；他是善良聰慧的，面對落水的小夥伴他沒有驚慌失措，而是勇敢機智地伸出了樹枝；他是剛正不阿的，撿到錢包堅持站在原地要歸還失主；他是寬容大度的，面對曾經遺棄他的奶奶，他終究選擇了原諒。命運也許是不公的，讓一個年僅八歲的孩子承受了太多這個年紀本不該有的遭遇，但命運也是公平的，他像一隻小小的蝸牛，一步步往上爬，最終滿載而歸。在今後的生活中，他依然會遇到各式各樣的挫折，但我們有理由相信，他已然具備將困難轉換爲前行路上墊腳石的能力，所有的艱難困苦都已化作一雙隱形的翅膀，給了他所向披靡的勇氣。

值得一提的，是劇中的張奶奶，她雖然大字不識，只是一個再普通不過的農村老人，但我們依然可以感受到這位老人對於“做人”的理解。面對天生肢體缺陷的棄嬰，她沒有選擇坐視不管，而是當做上天給予她的禮物，悉心照顧，撫育成人。面對孫子在校受了冤枉和委屈，她沒有選擇沉默，她不顧年邁的身體和遙遠的路途，陪同孩子一起到學校和老師說清楚、講明白。面對來認領孩子的親屬，縱有萬般不捨，她終究選擇了理解，只爲給孩子創造一個更好的未來。在她的身上，我看到了一個大寫的“人”。

學生暑假讀書心得體會 篇24

不久前我看了一篇培根寫的《談讀書籍》，從中收益非淺。感覺裏面句句都是真言，使我對讀書籍有了新的認識。 培根簡介

“讀書籍足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其博採也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。其說的是讀書籍可以陶冶情操，增長知識，開闊視野。使我們能夠從中學到很多前人留下的寶貴知識和吸取他們成功的經驗，減少我們以後的學習和工作中許多不必要的麻煩使我們在前進的道路上少走彎路。

但是讀書籍又不能費時太多，費時過多易惰，文采藻飾不易太盛，太盛則矯。因此我們要善於挑選，只因全憑條文斷事乃學究故態。“讀書籍還可以補先天的不足，而經驗又能補讀書籍的不足，蓋天下生才幹猶如自然花草，讀書籍然後知如何修剪移接；而書籍中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。”這句話說得非常有道理，人不是生來就知道任何事的，都是經過慢慢積累，以補先天的不足之處。而積累的經驗多了又能補讀書籍時所不能學到的東西。

“書籍有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。”換句話說，有隻讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。而且不可盡信書籍中所言，也不可只爲尋章摘句，而應該仔細推敲思考。讀書籍使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此我們要多讀書籍，讀好書籍。同時對各個領域都要有所涉獵，蓋因讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。

皆因以上所敘之諸多好處，我強力推薦大家看看這篇文章。

學生暑假讀書心得體會 篇25

讀書籍，我個人認爲它有兩層意思：第一，看書籍，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書籍，第二，學習，上學校，多用於現代社會中，孩子出門前，都說一句：“我讀書籍去了！”

不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他爲什麼不讀書籍，80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那麼說的。其實，生活中，空閒的時間是很多的，在沙發上看電視的時候，在書籍桌前發呆的時候，玩瘋了需要平靜一會的時候，一個人閒着無聊的時候，……那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作家說得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書籍的時間總是有的，慢慢積累起來，將是一個很驚人的數目。“讀書籍”也就是“學習”，那“學習”又得分開說：“學”是學習新的知識，只有學了，纔將成爲一個有用的人。“習”便是溫習學過的知識，學了，轉而又忘了，那等於白學，白學又不如不學，所以溫習不可少。學習後還得“思”，“思”便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書籍必是自願，只有自願做的事情才更快樂，更有效果。別人逼你，你本身不願意，只懷着滿肚子的氣讀書籍，腦裏便不能“思”了。比如說我吧，一本《家》，看了一個月還沒看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法？但同樣厚薄的兒童小說，僅一小時，便半本“下肚”。那時我還想：人生還有比這更快樂的事嗎？在我眼裏，暫時沒有。

我想，看書籍是需要耐心的，名著的確不同於其他小說，慢慢琢磨，才其樂無窮。

既然我早已讀過這篇文章，還寫了，就不能光說不做。走，看書籍去啦！ 方航