【薦】愛的教育讀後感
當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家整理的愛的教育讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀後感1
千燈湖的夜晚更美。離人心上秋。有的災區沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校!只見它順着沙發的邊沿，爬上了沙發，伸出了兩隻小爪子，在沙發上抓啊、撓啊。記得有一次考試，我前面的基礎題就扣了四分，並不是我不會做，而是因爲我粗心大意，沒有認真審題。
《愛的教育》的書，這本書採用日記的形式,講述一個叫埃瑞克的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,這本書洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的愛。
讀《愛的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.我們要全身心的去愛我們身邊的每一個人，《愛的教育》中,把愛比成很多東西，愛是無窮的,偉大的.是一個人生命中所不能缺少的.愛是人與人之間溝通的橋樑。書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的.這些孩子雖然從出身到性格都有不同,但他們身上卻都有着一種共同的東西――對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情.
這一個個小故事,讓我深受感動，我們每個人都應該付出愛心，只有世界充滿愛，我們纔會更幸福。
愛的教育讀後感2
書能讓你進入一個廣闊的世界，帶你去你所未去過的地方，書的世界十分奇妙。在7月17日這天上午我們繼續開心的參加了圖書館第二次名師導讀，讓我重讀了《愛的教育》。
讀完《愛的教育》後我的第一感觸，那就是——愛。愛像空氣，每天在我們身邊，因爲它無影無形，所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命，成爲了生活中不可分割的一部分。這本書圍繞着主人公安利柯，寫了生活中學校和家庭、老師和學生的關係，父母和兄弟之間的愛。
當我翻開這本書，我就走進了安利科的世界，和他、和他的同學一起哭，一起笑，書中滿滿的愛讓我的心也填得滿滿的，似乎有什麼急着涌出來，讓我不吐不快。讀後感·卡隆，那麼聰明努力有擔當的孩子，他纔多大呀，媽媽離開了他，他的天垮了，他差點就喪失面對生活的勇氣，但是在同學的幫助下，老師的鼓勵下，大家的溫暖下，他又站了起了，幸好有愛，他纔不孤單。卡隆的勇敢堅強，也令我佩服。書中還有許許多多的人物，都深深打動了我，讓我難過，讓我歡喜。
其實如果我能夠靜下心來細細的品味周圍的一切，一定會發現，在這個世界上居然有這麼多人疼我、愛我、幫助我，我是多麼幸福啊！
愛的教育讀後感3
這本書的主人公安利柯，是一個四年級的學生。他以日記的形式記錄了一學年家庭和學校裏的一件件感人的小事。
書中所構建了一個完美世界。父母對主人公的和藹可親，教導他聽話，懂事。文中有一件關於，父親阻止她將小木匠衣服上的石灰擦掉。他告訴兒子所有的因爲工作而弄髒身上，那是光榮的。
這本書所有的內容告訴我們，要做一個懂禮貌，懂禮儀，懂得感恩的人，書中全是愛，沒有乏味的說教，沒有豪言壯語，只有日常生活，但這纔是對國家社會，民族父母及老師的愛的真正體驗。
愛是一個多麼熟悉的字眼，每個人的心中都有一個純潔乾淨的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只要生活在愛的世界裏，纔會真正的感受到愛書中真摯的感情，讓我感動不已。我希望全世界都充滿愛。
愛的教育讀後感4
今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。
《愛的教育》是以一個意大利小學生日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事裏，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家裏很有錢，而且學習成績非常好，可是他從來不驕傲，有勤學好問的斯代地，那個看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有着非凡的毅力，有堅強而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心，最終以優異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這裏，洋溢着父母子女間的親情，老師學生間的深情，同學朋友間的友誼，小小少年的愛國之心。
這本書告訴我們一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重
愛的教育讀後感5
《愛的教育》這本書是意大利的亞米契斯寫的，這本書主要寫了小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短，但體現了愛的精神。這種愛表現在了同學與同學之間、同學與老師之間、孩子與父母之間。
書中寫到當西爾維婭無意聽到父母的談話後，他十分懂事地要求要幫父母分擔，她這麼懂事，真讓父母感到欣慰。我要向她學習，平時要學會多體諒、關心父母，盡力幫助父母做一些力所能及的事情。
納利雖然身體有殘疾，但是他一點兒也不服輸，也不怕別人的嘲笑，一定要用自己的行動來向大家證明他和大家一樣，他的堅強、不服輸是歐美每個人都要學習的。
老師平時看起來總是很嚴肅，對學生也很嚴厲，但是當他看到自己的學生做出正確的答覆、考試通過時，他還是會很開心。其實我們應該理解老師，他們的嚴厲、嚴肅，都是爲我們好，想我們更努力學習，努力成長。所以我們要尊敬、愛戴老師。
讀完這本書，使我懂得了愛的意義，每個人都需要別人的愛和愛別人。人與人之間需要互相愛護，互相關心。書裏面的主人公，在不知不覺中教會了我們許多爲人處事的道理，讓我們從中感受到了愛，並學會了如何去愛以及怎樣傳播愛。
愛的教育讀後感6
一天下午，媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以後讓我明白了一個大道理，不要讓嫉妒的鑽進你的心胸，破壞你的內心，還要多欣賞別人的優點，向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時，我被主人公敘利亞的行爲深深地感動了。
因爲敘利亞的父親是個鐵路的催工，家裏還有好幾個弟弟妹妹，他的父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敘利亞怕父親太累，所以，他趁十二點父親睡着後，偷偷地把文件寫了一半後纔去睡 。第二天，敘利亞在學習的時候，因爲精神不佳所以被父親斥責，他雖然非常傷心、非常委屈，但是，他還是繼續爲他的父親默默地工作，直到一天，父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敘利亞學習他這種關愛父母的精神，爲他們排憂解難。
愛的教育讀後感7
上回我讀到《玩具的小火車》一章，小作者送了潑來可西一輛小火車。潑來可西約小作者到鐵工廠玩，再送給小作者一束鐵釘。小作者的父親帶着他來到了鐵工廠。
小作者在鐵工廠找了好久也不見潑來可西，往磚上一看，潑來可西正在磚上用功呢！他一見小作者馬上招手問好，潑來可西說：“這裏有碳、灰、錘子、鐵棒及舊鐵之類的東西。屋裏還有一個小小的爐子。”潑來可西的父親去了帽子讓小作者看他工作。讓我感受最深的句子是，潑來可西的父親誇他的話，“全託了這傢伙的福！做父親的只管自己喝酒，像待狗一樣的虐待他，他卻用了功把父親的名譽恢復了！”
讀這個故事使我明白了：天下的兒子，不管父母對我們多麼的不好，我們都要好好的學習，將來有了大出息，好報答父母的養育之恩。
爸爸的話：讀了這個故事，你能明白作兒子要孝敬父母的道理，這本書算買對了。是的，“誰言寸草心，報的三春暉”，我們都應該守住孝道這個人生的道德底線，然後纔可以有大作爲。
愛的教育讀後感8
《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事，但也並不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什麼新花樣？我自己又該爲他們做些什麼事？處處爲孩子們着想，在爲學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！
愛的教育讀後感9
今天，我又讀了《愛的教育》這本書，其中一篇文章叫《父子情深》很有意思。
《父子情深》主要講了父親的兒子一直在幫助父親掙錢，而父親卻經常罵他打他，但是兒子也沒哭也沒有發脾氣，還是每天打工掙錢，最後父親才爲兒子這樣做感動的掉眼淚，其實兒女對父母的愛，有時就是默不作聲，心裏卻很愛很愛書中的父親，父親心裏肯定也很愛他的兒子，可是性格很不好，也不會表達出心裏對兒子的愛，就很像一句話說的：一個人愛別人，同樣也被別人愛，那麼這個人就是最幸福的。
愛其實處處都有，像解放軍叔叔爲了和平爲了正義，甘受一切痛苦，這不就是一種愛嗎？愛有很多種，可能是在你不注意的那一瞬間，你要多去發現多去感受，這真像一句好話：人人爲我我爲人人。
愛的教育讀後感10
寒假時間，我讀了許多書，有《可怕的科學》（數學系列）、《感動閱卷老師的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《愛的教育》。
《愛的教育》十月集裏有一個每月故事，是《帕多瓦的愛國少年》，讓我每次“品”都有別樣的風味！
故事說了：一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞，船上有法國、意大利、瑞士人，在這些人當中有一個十一歲男孩。有三個旅客不停地問他話，他開口了，他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。三個旅客給了男孩一些錢，然後幾位太太走出來，也給了男孩一些錢。男孩心裏想，到了熱那亞能夠買到一些好吃的東西，再買一些衣服。這時，三個旅客說男孩的祖國，是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽後，忍無可忍，把他們施捨給自己的錢從他們頭上扔過去，說：“拿去，你們的臭錢！”
我覺得這個故事中的男孩非常有志氣，寧願自己餓着、凍着，也不願別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學習，熱愛我們的祖國！
愛的教育讀後感11
我很喜歡《愛的教育》這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》是一本很感人的書，書中以小學生的口吻，記述了發生在4年級中的一百個動人的'故事。
“記住，從現在開始，誰再欺負奈利，我就對他不客氣”我從着句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人，關心別人，別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是一個能主持正義，善良的好孩子。
我還從：一個低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有一輛車過來，英勇的洛貝蒂見此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推開，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢，是一個很了不起，奉獻於他人的好孩子。
還有可憐的潑來可西，他每天受他爸爸的打，卻不告訴同學，維護他的爸爸，在這樣的環境中他努力的學習，最後他得了二等獎，它維護爸爸努力學習，我要學習他的品質。
《愛的教育》中有很多感人的故事，也有很多品質好的人，我要學習他們，做一個品質優良的好孩子。
愛的教育讀後感12
愛是沒有邊界的。
《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光，從10月份開學第一天寫起，一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括髮生在思裏克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠啓發性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得細緻入微，淋漓盡致。大至國家，社會，民族的大我之愛，小致父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。其原名Ｃuore，意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實則真實可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地熱淚盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧譁，我們大聲的表達，將美好存於彼此心。親愛的老師，在忙碌工作的同時，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅遊。在爲一些不太認真的學生煩心時，不妨先放一放，看一本自己喜歡的書，聽聽音樂。親愛的父母，紀伯倫先生曾經說過：“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。”母親，以及父親的愛很沉默，感謝你們一直用目光關愛着我，鼓勵着我，注意着我。如此溫柔，如此堅定，如此慈愛。
感謝你，這充滿愛的世界。
愛的教育讀後感13
在《愛的教育》書中，異常是“精神講話”《萬里尋母》，讓我不禁對裏面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時爲了讓家裏的日子過得好一點兒，自我一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家，當女傭，之後因爲主人連續搬家而斷了聯繫。
13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險，向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天後他父親的一個船長朋友聽說了這件事後，便去找到了他父親告訴他能夠免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的西班牙婦女，熱心的小夥計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫忙下，馬珥珂最終找到了母親。
讀完愛的教育這本書，我明白愛有小有大，小到同學之間的友好交談，教師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到爲國獻身……
愛像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫忙別人，愛是多麼偉大呀!
愛的教育讀後感14
今天，我從書櫃裏找出《愛的教育》這本書，我看了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，有小主人公安利柯寫同學之間、學校、校長、車禍、冬天等其他故事。 讓我感觸最深的是父親寫給兒子的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服髒。 讓我最感動的是《倫巴底的小哨兵》這篇很感人的故事，故事裏一個小男孩，爲了保衛祖國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動着我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進的希望。車有了目標可以前進，人有了目標，爲什麼不可以去努力實現呢？所以，我希望長大以後可以像倫巴底的小哨兵一樣保衛祖國，可以把祖國建設的更強大！ 最後，我希望家長鼓勵小朋友們看這本能讓小朋友們有信心，有目標，有決心，能讓小朋友們受到教育的書。
愛的教育讀後感15
要說起伴我一起度過今年寒假的一本書，那就是如春風化雨的《愛的教育》。
《愛的教育》是一本以“愛”爲主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的人，與人互相關心，互相幫助。
書裏的主人公——安利柯是一位四年級的小學生，和我們彷彿年紀。他與父母之間的親情，和老師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事，我最喜歡的是安利柯老師講的一個故事。裏面講的是：有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每個晚上抄160張。他因爲睡眠不足所以成績下降。父親知道他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不小心把書碰落，驚動了父親，父親知道了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在牀上，陪着兒子一起睡……這是一位多麼懂事、孝順的孩子呀！在父親爲生計勞累的情況下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事後我的眼眶溼潤了。
這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作爲一名新世紀的小學生，在愛的環境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人！
