學習普通話的心得體會 (15篇)
我們從一些事情上得到感悟後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的學習普通話的心得體會 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習普通話的心得體會 1
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術，我學習普通話的體會。”教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達能力。因此，作爲教師，我必須學習這種教師的職業語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚頓挫，更是充滿了美感。
我們都是中國人，說起普通話應該不難，但是，要想學好，說標準，也確實不容易。就拿拼音 “o”來說吧。小學時，我把它讀成 “ou”，中學時，發現別的同學還把它們讀成“uo”，誰都堅持自己的對。到師範學習普通話了，才知道，原來着兩種都不對，每一個拼音字母都有很大的學問，還有圓脣、不圓脣，展脣、不展脣之分……
學好普通話很重要，不只是教師，否則，就不能準確表達自己的意思，別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什麼問題，可我根本就不知道他在說什麼，最後他寫在紙上，我才明白。好在漢字還是一個標準。我們這裏，常有南方人來賣小貨，跟他們買東西，溝通常常是很困難的，他們連說帶比畫，我們才能理解大概的意思。真不容易！現在不是流行網上聊天嗎？常常嫌打字慢，乾脆就語音聊，可是接通以後，卻發現有時候語音比打字還慢，原因就是語言不同。我有一個四川的網友，每次跟他語音聊天都覺得挺累，需要順着他的字音去猜測他的意思。我總是問：“什麼？你說什麼？”他只好重複再重複。一句話重複幾次，可真是沒意思！要不就打字，輔助談話。雖然打字聊天的'時候，他很幽默，也很博學，可是一說話，幽默也沒了，博學也體現不出來了。時間長了，我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現這樣的情況，該有多麻煩啊！你說，這普通話多重要！
我們這個地區的人學習普通話，我感覺主要應該糾正的有：1、平舌音和翹舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規律記憶法和漢字聲旁類推法。2、分辨o和e。3、聲調的55調值和214調值，特別是55調，更要多加練習。
只要我們努力，相信普通話會成爲我國各民族人民交流的通用語言。
前些日子遵朋友之囑,寫一篇關於學習普通話體會和方法的短文,苦於抽調在省紀委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成，中學生作文《我學習普通話的體會》。隨記如左。
普通話，又稱國語，它是以北京話爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。
作爲師範學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因爲學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作爲老師，學習好普通話是十分重要的。
可是，對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。
一、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以爲然。這是學習好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。
三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如，“三”在方言裏讀shan，舌後音，而在普通話裏卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。
五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。
六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。通過經常性收聽收看節目，對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。
學習普通話的心得體會 2
要想又快又好的學習普通話，我認爲首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識，這樣才能激發我們學習的積極性，使我們對普通話產生濃厚的興趣，有了興趣就會有無窮的動力。
那麼怎樣激發我們學習的積極性呢？大家都知道普通話的普及已經歷經了很多年，真正能講一口純正普通話的人卻是不多，包括很多從事教育事業的人都是土洋結合的所謂普通話，這讓行家聽了不笑掉大牙那纔怪呢！此時如果講一口純正動聽的普通話的你走上了三尺講臺，那是怎樣的一種壯觀的場面呢？可以想象一下聽者的感受，那麼多的粉絲，雷鳴般的掌聲，不絕於口的稱讚。這樣的場景相信每一個在場的人都會動心的。經此一事，是不是會激發很多人學習普通話的積極性呢？
有了學習普通話的積極性，還要解決興趣問題。如果只是一時的衝動好奇和熱情，那麼其最終結果是一清二楚的，是不會有所收穫的，大不了又多一個會講土樣兼併普通話的人。其實培養學習的興趣並不難，要認識到普通話在生活中的重要性，很少有人知道普通話就像一個人的容貌，服飾，才華。一樣能爲主人增光添彩，吸引聽者的眼球的，可以說講一口純正的普通話和寫一筆龍飛鳳舞的字同樣讓人敬
仰，說不定就因爲你會講普通話受到了領導的重用，得到了升遷，前程無限呢！這些也可以是動力。人是需要動力的，沒有動力人就會萎靡不前，甚至後退。動力，興趣和積極性只是略有差別，一般的人是分別不了的，但這無關緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可：這個人是有能耐的，是可以一試的。
現在我們說最後的一個問題，要又好又快的學習普通話。如今電腦普及了，有的小學生也可以稱之爲高手了。這是好事，也是普通話普及最有效的方法。網絡是雙刃劍，只要正確的引導青少年去面對和認識，還是利大於弊的，真正沉迷於網絡的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的`，這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的，捲舌不捲舌經常分不清，出洋相就成了家常便飯了。後來用電腦寫東西，開始有些不習慣，漸漸的我發現我的普通話有所提高了，這是用電腦的功勞。和電腦做伴，就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話，這不是夢，每一個人都可以擁有的。
以上是我在學習普通話的過程中的一點心得體會，希望對大家有些幫助。
學習普通話的心得體會 3
普通話又稱國語，它是以北京話爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。學校是推廣普通話的前沿陣地，所以作爲老師，學習好普通話是十分重要的。
我以前所教的中專面向的是本地的學生，總是用方言講課，但是合併到高職院校後面向的是全國各地的學生那就必須上課用普通話。可是，對於方言口音較重的我來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，因此學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。但是我經過努力現在已已經很熟練的`用普通話與人交流了。下面就談一談自己學習普通話的體會。
一、整理方言口音和普通話之間的對應關係。
例如，“段”在方言裏讀dan,而在普通話裏卻讀duan，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規範讀音。
二、要創造良好的語言環境。
在學校，無論是課堂還是課外，除了自己堅持說普通話，也要求學生用普通話來進行交流。回到家，與家人也用普通話來進行交談。現在我在家裏和女兒就是用普通話來交流，有時甚至忘記了方言。而且正在上小學的女兒的普通話很標準，還經常爲我糾正發音。這樣在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音，受感染後就會慢慢地改變。
三、每天安排一定的時間堅持練習。
安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。
四、勤聽普通話廣播。
電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。通過經常性收聽收看節目，對學習好普通話有很大幫助。
學習普通話不是一天兩天的事，要持之以恆，經過努力我現在可以很熟練的用普通話上課，和學生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。
學習普通話的心得體會 4
經過半年的等待，上個禮拜六終於結束了普通話的考試，慶幸的是終於考出了二乙，心理的大石又落下了一塊。其實在5月份的時候，我就得知，今年普通話的報名時間是在9月份，所以我就從五月份開始準備了。 期間斷斷續續的在練習，但是一直沒有持續的進行鞏固，雖然比練習前要進步，但是離考試所要求的還差很遠。工作的人就是沒有穩定的時間去學習。
我從拿到普通話培訓教材，我就先仔細的看普通話考試的內容和程序，然後從單音節開始練，唸的時候要住拼音部分遮住，如果讀音有缺陷的話，就要做好標記，當第二次唸的時候就不會煩錯誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的'同志就先學習小學的課程，呵呵！把聲母和韻母的掌握紮實了才能進行後續的內容。
練習完單音節後就要開始練習雙音節了，方法還是和念單音節的一樣。第三步就是開始讀後面的40篇範文，每篇文章起碼要念4遍。唸的時候要有感情的朗讀，注意停頓和輕聲及兒化音。
最後自由表達部分，分數佔了很大，可以把每個話題先寫在紙上，自己對着牆壁練習。供選擇的話題其實有很多，但是沒有必要每個都準備，有幾個話題可以互相通用，只要稍微做下變通就可以了。
練習過程中最重要的一點就是，在平時的講話中，自己要刻意去說，舌頭該翹的就翹，該後鼻音就後鼻音，平時越是注意，對你來說幫助越大。我們老師可以在平時上課當中多講標準的普通話，到了考試也就很自然了。
學習普通話就是要多念多講，這纔是最有效的辦法！
學習普通話的心得體會 5
說起學習普通話，那我可是從幼兒園就開始了，沒記錯的話，我四歲就讀了幼兒園小班，雖然幼兒園也讀了三年，但正式的普通話學習是從小學一年級開始的，從聲母到韻母再到拼音，感覺整個一年級的語文課都是在學習普通話的正確發音。
此刻又開始學習普通話了，是因爲我報名了幼教考試，普通話是必須經過的一關。在我們上課的大教室裏，有來自五湖四海的全國各地的學生朋友，有些地方的朋友普通話不帶方言，多練習幾次就讀的很好了，有些朋友的.普通話帶着濃重的家鄉味道，甚至一聽就明白他是哪裏人，這種情景糾正起來就比較困難，個人感覺聲母發音錯誤比較好糾正，一些差別小的韻母比較難糾正。並且我們都是成年人了，這種錯誤的鄉音一時半刻還真的不好改過來，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
所以，要寒冰融化，就需要日積月累的練習-糾正-糾正-練習，如果有小竅門，則要記住一些區分的竅門。如果沒什麼訣竅，那就只能靠不斷的復讀，重複學習來鞏固經驗，還有一點也十分重要，就是在實際的工作生活中要注意糾正發音，而不僅僅是在課堂上堅持正確發音，必要的時候能夠放慢語速，但必須要將所學的正確發音應用到日常交流中。
不要害怕讀錯，大聲朗讀會更有效果，如果有別人指出你的發音錯誤，也不要難爲情，改正過來就好，當錯誤越來越少時，發音就會慢慢的準確、流利。
學習普通話的心得體會 6
普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。作爲師範學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因爲學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作爲老師，學習好普通話是十分重要的。可是，對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。
肅清方言語推廣普通話東昇鎮兆龍小學黃錦源世界各國都有着自己國家的統一語言，這是國家的聲譽和尊嚴，實現祖國統一語言是社會發展、進步的必不可少的工具，推廣普通話，實現祖國統一語言，具有深遠的歷史意義。
但是，在我們祖國五十多個小數民族的大國裏，地方語言“土話”多如牛毛，方言複雜，這給我們實現祖國統一語言帶來嚴重的影響，也成爲實現祖國統一語言的絆腳石。肅清粵方言是語言改革的一種翻天覆地的變化大改革，是早日實現全國統一語言的一項重要任務。推廣普通話，實現祖國統一語言，是愛國主義的重要內容，使用普通話是熱愛社會主義的具體表現。
推廣普通話，從小抓起，從學校抓起。爲此，我們學校把肅清粵方言實現普通話教學納入教學新課題來抓。在這項教學中，我們成立研究小組，由校長擔任組長，帶領全體老師開展工作，經過反覆的學習、討論和研究，大家統一思想，統一認識、統一步驟。從師生在日常生活實際中的所見所聞入手，去了解、分析方言土語的存在所發生弊病。師生通過了解、分析，加深對推廣普通話的重要意義的認識。
以我們中山爲例，各個鎮區的方言不同：東昇人說“回家”諧音叫“扯返去”；古鎮人說“回家”諧音叫“歡屋k”；石歧人說“回家”諧音叫“返屋企”；沙溪人說“回家”諧音叫“典客”。真是各處村鄉各種話，說法、口音、語氣差異之大。如果把他們的土方言叫法用語言文字寫出來，所表達的意思不知到是什麼，難以體現語言和文字的共性。
又如，隨着改革開放的深入發展，各族人民的交際範圍越來越廣，北方來打工的人越來越多了，南方人到北方做生意的人也越來越多了，由於南北雙方的語言不同，所以在共同的生活交際中，鬧出不少的笑話來：一個南方老農賣甘蔗，大叫八毛錢“一斤”（gen）一位北方顧客給了八毛錢老農，拿了“一根”甘蔗就走，老農見狀，追上去把甘蔗奪了回來，於是，兩人就理論起來了。如果大家都用自己的“土話”來發言、討論或交際，結果是雞同鴨講，對牛彈琴，你講你的，我聽我的`。
這樣，如何去溝通呢？這些方言土語往往引起雙方的誤會，甚至產生矛盾和爭鬥。嚴重地危害語言文字的統一性，影響了社會的和諧發展。綜上所述，在我們廣東，肅清粵方言土語有其迫切性和必要性。在肅清粵方言專題活動中，我們學校把普通話列入校園用語和日常生活用語來抓，要求師生在校內、外堅持講好普通話。
特別是在學校裏，無論是教學或是回答問題，交談或討論都要使用普通話，成爲一種制度，要互相監督，發現一方不使用普通話時，另一方要及時指出糾正。以點帶面，要求學生回到家裏，向父母宣傳講普通話的意義，教自己的父母學習講普通話，使普通話從學校深入到農村，由農村普及到社會，家喻戶曉。
大家都講普通話，人人講好普通話是一項任中而道遠的工作，在今後的不斷教育教學工作中，我們學校的全體師生，將不懈努力，爲實現祖國統一語言——推行普通話獻出應有的力量。
學習普通話的心得體會 7
在我還沒上初中之前，在自己家鄉讀書，跟同學交流一直是用方言，我總以爲普通話是很容易講的，也一直以爲自己的普通話講得不錯。可是到了初中學校之後，同學都是來自各地的人，方言已經不能交流了，這是我才發現講普通話並不如想象中的容易。上了普通話訓練課之後，聽到老師們標準的口音，我才知道錯了，我們以前說的.普通話太蹩腳了。
我知道，講好普通話對每個人來說是最基本也是最重要的。所以我從初一開始就有意識的練習普通話。不過要練好真的不容易，特別是對我們南方人來說。但我相信，沒有什麼是不可能的，只要我堅持，肯花功夫，就一定可以講好。
爲了練好普通話，我爲自己制定了一個計劃。除了上訓練課以外，每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習發音，從最簡單的發音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學請教。幸好我的鄉音不是特別濃，糾正的時候就不會太難。但是，有時候爲了發準一個音真的很費勁。不斷的練習，經常練到嘴巴疼，舌頭髮硬，甚至抽筋。
上教師口語課的時候，老師教過我們口腔操，於是我幾乎每天都堅持練。後來習慣了，發音咬字真的準確了很多。練完發音，接着讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是說話部分。我們的普通話書提供了三十個題目給我們，爲了在測試中不至於沒話講或者講走音，我要求自己把每個話題都寫一下。
經過一段時間的練習，有了一點進步，但是一個假期下來就又打回原形了。爲什麼呢？因爲我在學校的時候都是用普通話跟同學、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話了，在家鄉肯定是講家鄉話了，所以假期結束的時候我又得重新適應普通話的環境了。就這樣通過反反覆覆的學習、強化，和不斷的努力後，我的普通話水平終於有了提高。
學習普通話的心得體會 8
20xx20xx年可真忙呀!爲了如期合格地取得教師資格證，我不得不狠下功夫，每日裏除了繁重的家務及工作，還得擠出一切能夠利用的時間。雖然自我的的普通話還算湊合，可要能真正做到語音準確，語氣流暢，那可就差遠啦!所以光靠自我那些微薄的老底子是遠遠不夠的。由於自我還得堅持上班，好在作息時間允許，能夠擠出幾個上午或是午時的時間去參加普通話培訓班的學習。
在一個星期一的午時，我第一次參加了普通話培訓班的學習。大概是大部分人都要堅守崗位，所以來學習的人並不是很多。我到的時候，培訓班的葉教師正在爲學員們授課。這不聽課不明白，半天學習下來，使感到我萬分焦急。因爲我發現自我與正規的普通話還有好長一段距離呢!自我雖說從事教育工作已有二十餘年，從事語文教學工作的時間也不短。但萬沒想到普通話的聲調及音變理論居然如此複雜，並且發現自我的發音與正確的發音差別是如此巨大，這能不令我心焦嗎
沒辦法，現如今僅有窮追猛趕，僅有認真跟着教師學習，擠出一切可利用的`空餘時間來學習普通話。五月十六日那天，我參加了普通話說話訓練模擬考試。心中特沒底，生怕自我上臺說話時會出現腦袋一片空白，緊張地會忘記自我所說的資料。還好比較順利，教師的表情讓我明白自我還行，經過在臺上的訓練，對普通話說話這一關好像沒那麼緊張了，只要胸有成竹，能點出主題，所說的話能一向緊緊圍繞這個主題，那就離合格不遠了。但還有一個重點，那就是發音要準，異常是獨單音節及雙音節的時候，必須要讀準字音，找出輕聲音節，兒化音，上上相連的詞語。還有朗讀這一關，也是相當重要，異常是要注意不能回讀初讀一篇文章，首要做的就是先找出這篇朗讀材料的音變，兒化音，及輕聲等等……
功夫不負有心人，我最終如願經過了普通話考試，取得了合格證書。經過這次普通話培訓，讓我再一次深深地體會到“學無止境”這句話了。
學習普通話的心得體會 9
上週末，我有幸參加了普通話培訓班。雖然短短的4天學習，卻有着別樣的體會。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言爲標準音、以北方話爲基礎方言、以現代白話文爲語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
在上學的時候也學過普通話通過這幾天的學習我認爲當時爲什麼沒有學好普通話有以下幾點
1、沒有反覆練習。課堂上講過多少就是多少，回宿舍沒有練習，在學習、生活中沒有應用，一開口就原形畢露了，也沒有意識要去糾正。
2、缺乏系統的歸納和積累。書本上歸納了一些東西，但有時候別人的總結的並不適合我們，只有自己領悟的東西最重要。
3、基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好，比如發音器官的控制、音節結構特點、語流音變，以至於有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放，別人有不可能拿着你的舌頭亂擺。
通過兩天的學習我認爲要學好普通話，只要做到以下幾點就有很大的`提高：
（1）有恆心。學一門語言不是一朝一夕的事，它需要長時間的不間斷的練習，三天打漁兩天曬網是難以學好的，因此我們要有恆心，堅持學習！
（2）安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。
（3）整理方言口音和普通話之間的對應關係。都將它們一一列出，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。
（4）跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習，使我受益匪淺。
自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
語言是一種奇妙的東西，既能表達我們內心的想法，亦能掩飾它們；既能讚美他人，亦能貶斥他人；既能與人溝通交流，亦能拒人於千里之外。
我發誓要學好普通話不單單是因爲同學們的嘲笑，更多的是因爲它的重要性以及自己對普通話的喜愛。我個人認爲普通話是最有用的語言，它能幫助我們表達任何個觀點和看法，能讓我們表現得更加完美，它能讓我們結交到更多的朋友。
它不像英語那樣死板，它有變幻多樣的音調及語言表達形式。現今普通話變得越來越重要，已經成爲了最重要的國際交流語言之一，已經成功的由以前的“學好普通話，走遍中國都不怕”轉變到現今的“學好普通話，走遍天下都不怕”。
語言是一種日積月累的東西，不能一蹴而就，需要的是信心與耐性。我相信只要我們平時多讀多聽，持之以恆，終有一天我們都能擁有一口流利而標準的普通話。
爲期三天的普通話培訓班學習結束了，這是第一期普通話骨幹教師培訓活動，我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺。作爲一名學員，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動着。辛苦在時間短、學習任務多又重；快樂在結識了朋友，能和朋友互相交流學習；感動在給我們上課的專家老師們那一絲不苟、認真負責的敬業精神
學習普通話的心得體會 10
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術，我學習普通話的體會。”教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達本事。所以，作爲教師，我必須學習這種教師的職業語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚頓挫，更是充滿了美感。
我們都是中國人，說起普通話應當不難，可是，要想學好，說標準，也確實不容易。就拿拼音“o”來說吧。小學時，我把它讀成“ou”，中學時，發現別的同學還把它們讀成“uo”，誰都堅持自我的對。到師範學習普通話了，才明白，原先着兩種都不對，每一個拼音字母都有很大的學問，還有圓脣、不圓脣，展脣、不展脣之分……
學好普通話很重要，不只是教師，否則，就不能準確表達自我的意思，別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什麼問題，可我根本就不明白他在說什麼，最終他寫在紙上，我才明白。好在漢字還是一個標準。我們那裏，常有南方人來賣小貨，跟他們買東西，溝通常常是很困難的，他們連說帶比畫，我們才能理解大概的意思。真不容易！此刻不是流行網上聊天嗎？常常嫌打字慢，乾脆就語音聊，可是接通以後，卻發現有時候語音比打字還慢，原因就是語言不一樣。我有一個四川的網友，每次跟他語音聊天都覺得挺累，需要順着他的字音去猜測他的意思。我總是問：“什麼？你說什麼？”他只好重複再重複。一句話重複幾次，可真是沒意思！要不就打字，輔助談話。雖然打字聊天的時候，他很幽默，也很博學，可是一說話，幽默也沒了，博學也體現不出來了。時間長了，我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現這樣的`情景，該有多麻煩啊！你說，這普通話多重要！
我們這個地區的人學習普通話，我感覺主要應當糾正的有：1、平舌音和翹舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規律記憶法和漢字聲旁類推法。2、分辨o和e。3、聲調的55調值和214調值，異常是55調，更要多加練習。
只要我們努力，相信普通話會成爲我國各民族人民交流的通用語言。
前些日子遵朋友之囑，寫一篇關於學習普通話體會和方法的短文，苦於抽調在省紀委工作，一向沒有時間，拖至昨夜方完成，心得體會《我學習普通話的體會》。隨記如左。
普通話，又稱國語，它是以北京話爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的大陸漢語標準。普通話作爲漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。
作爲師範學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因爲學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至能夠說是主戰場，而教師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作爲教師，學習好普通話是十分重要的。
可是，對於方言口音較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很簡便的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。
一、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，可是，我們要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以爲然。這是學習好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每一天抽出必須的時間，比如每一天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。
三、勤向現代漢語教師學習。現代漢語教師不僅僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，並且教師離自我最近，請教也最方便。所以，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向教師請教好的學習方法，必須會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如，“三”在方言裏讀shan，舌後音，而在普通話裏卻讀san，舌前音。類似這樣的情景，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是比較學習法。
五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往，或在一齊活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。
六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。經過經常性收聽收看節目，對學習好普通話有很大幫忙。這是拓展學習方法。
學習普通話的心得體會 11
“五年的胳膊十年的腿，二十年練不會一張嘴”這句話的意思是，用五年的時間可以鍛練好一條胳膊，用十年的時間可以鍛煉出一條好腿，但是用二十年的時間，也不一定能練好自己的口才。我覺得這句老話，既說明了學習普通話、學習播音與主持藝術專業的重要性，也告訴了我們學習普通話應當持之以恆，因爲它是一個不斷進步的過程。
我特別喜歡有一句話，“努力這東西，不用拼天賦，光熟能生巧就能打敗很多人”，我覺得，學習普通話，就是要熟能生巧，一定要多練、多讀、多說，多練是指堅持練聲，只要能每天堅持練聲，無論是脣舌力度還是口腔狀態或是聲音的彈性，都會有長足的進步，多讀是指閱讀大量的稿件，因爲只要讀的多了，才能找到自己播讀的感覺，多說是指學習普通話，一定用把它用在日常生活中，多用普通話與人交流，才能真正得到質的提升。
那麼學習普通話有什麼意義嗎？
學習普通話的意義在於，因爲中國是地大物博、幅員遼闊的多民族國家，就像我們在歌曲中唱到的“56個星座，56枝花，56族兄弟姐妹是一家。”是呀，有56個民族就有56種語言，沒有哪個民族會說我國的全部語言的'，所以普通話起到了普及的作用。關於爲什麼會有普通話，我聽過這樣一個故事，當時在國外的聚會上有3箇中國人，一個是四川的，一個是安徽的，一個是北京的，他們很高興在國外見到本國的同胞，但卻無法溝通，因爲當時中國還沒普通話，所以他們聽不懂對方的方言，而這三個人其中一個就是中國普通話的創始人之一，他後來說：當時的場面很尷尬，因爲外國人也不明白爲什麼他們是一個國家的人卻聽不懂彼此的話。他回國後就想一定要讓中國有統一的語言，於是他想到了普通話，並讓它在中國通用。通過這個故事不難看出，學習普通話不僅能促進民族融合，也能助力於中國各民族之間的友好往來與協同發展，有助於各民族之間的相互交流學習，取長補短。
另外我還發現，能流利地掌握普通話，不出現語音錯誤與缺陷。可以極大地增強個人在與其他人交流時的自信心。普通話講得越好的人，越是胸有成竹。
所以說，學好普通話對個人，對民族，對國家的意義，都是非常重大的，所以我們作爲一個傳媒人，更要認真學習普通話，將普通話更好地發揚與傳播出去。
學習普通話的心得體會 12
我國是一個多民族的國家，這樣就帶來了許多語言上的障礙。於是就產生了普通話。普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認爲學好普通話很重要。那麼什麼是普通話呢?
普通話就是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典型的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極爲有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染，總之，只要努力，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與學生交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的`普通話水平在不斷提高。
總之，說普通話是我們每個人的義務與責任，尤其是做老師的我們，再學習普通話的過程中，我們學習到了以前許多沒有學習到的東西，增長了不少的知識。每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力。可見，學習是我們終身受用的一項制度。是提高各項素質的一項很好的措施。
學習普通話的心得體會 13
記得我剛來瓊臺的時候，講普通話很不準，咬字發音都會引來舍友們的笑聲。因爲在小學、中學時沒有理解過正規的拼音學習。並且在小學的時候那些教師自我本身講的普通話就不準。更何況教我們了。一向到中學基本上都用方言和同學交流。所以剛來瓊臺時講普通話一點也不習慣。覺得有點彆扭，異常是一些送氣、不送氣的聲母，平舌和捲舌分不清楚，經常弄混，有時會把本來不送氣的讀成了送氣的，平舌的讀成了捲舌的。
中學時看到語文教師能不查字典就能夠寫出一些字的拼音，真的好羨慕啊，因爲那時候我根本不懂拼音。
一年級時學校開設了語言基礎課，可是上課的過程中並不是那麼認真聽，混水摸魚。所以那一年我補考了語基，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來說還算是高難度的，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了，那是我五年來唯一一次補考。
之後在瓊臺和同學接觸的過程中慢慢糾正了一點點，有一年暑假我在家無聊時便拿起那本普通話書，看到書本上的介紹，才明白什麼是聲母、韻母。開始瞭解一些聲母的真正發音，我把我經常讀錯的，弄混的聲母寫了下來，在讀書進就會提醒自我注意，以便糾正過來。慢慢開始喜歡上了普通話，以前每一天早上都有早讀，我每一天早讀時就會拿出普通話那本書來讀，時間久後就變成了一種習慣。我發不準的音基本上都糾正了過來。自從參加了普通話培訓之後，明白了自我讀書過程中的一些小毛病。見識到了周萍教師流利、標準的普通話，更加更加了學習普通話的'信心。
當教師的前提條件是要有標準的普通話，考普通話前一個月我和舍友們都在努力地練習，反覆讀，考試分數雖然不是很高分，但也不是很差，差一分就能夠拿到二級甲等，總算得到了肯定。此刻基本上自然地和同學交流是不成問題。
普通話考過後，我還是不會放棄對普通話的學習，會繼續練習，我覺得我的普通話還有待提高，因爲學海無涯，學習是沒有盡頭的，最終我想說一句話：會說一口流利、標準的普通話能夠改變你的人生。
學習普通話的心得體會 14
普通話它擁有着五千年的歷史，無論在哪裏，都要講普通話。中國地域廣闊，各地有各地的方言，可是和外地都要講普通話，普通話就是語言上的通行證。
作爲一個小學生，說好普通話是我們義不容辭的職責。在學校有來自各個方言區的教師，他們都需要用普通話來和我們交談，讓我們進入學校，一律講普通話，爲同學間、教師間的順暢交流建設橋樑。並在必要的場合自覺使用普通話，自覺推廣普通話，做推廣普通話峯帶頭人，營造良好的語言環境，讓我校成爲一所一級達標的學校，需要我們有良好的素質，創造良好的形象。說普通話是我校發展的`需要，讓我們爲推動學校的發展助上一臂之力，讓我們的學校因我們說好普通話而更加的精彩。
從此刻起讓我們提高對普通話的認識，做一個普通話的傳遞者。普通話對於我們十分重要，它是我們追求夢想的階梯，它是我們熱愛祖國的證明。所以我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使國家通用講普通話，讓普通話的推廣爲我國的騰飛增添絢麗的色彩，爲新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌。我爲說普通話感到驕傲和自豪，我也更加熱愛我的祖國。讓我們創造更加完美的氛圍。小手拉大手，共說普通話。
學習普通話的心得體會 15
以前我一直都覺得自己的普通話是說的很不錯的，但通過這一次的學習才知道自己的普通話一直都是帶有口語的，也正是這一次的學習讓我知道了自己的普通話是不標準的。在課程結束之後自己也應該要多加的去練習，讓自己能夠說出更加標準的普通話，雖然不要達到播音級的水準，至少在日常的交談中要讓別人聽不出我的口音，這樣纔算是比較好的普通話了。
作爲一個南方人，我是真的分不清楚“n”和“l”的區別，這在我看來都是一樣的。不僅自己說不清楚這兩者的區別，也聽不出來別人說這兩個發音的區別。同時自己也分不清楚前鼻音和後鼻音的區別，還有“綠”這個詞我一直都讀的不是很好，這讓我在日常的生活中經常被那些能夠分清楚的人笑話，雖然只是朋友之間開玩笑的，但這也讓我覺得自己的普通話是不是應該要練一練了。在打字的時候也因爲分不清楚這些的區別，很多的字靠拼音自己是打不出來的，常常要切換到手寫，也是比較的麻煩的，同時也會耽誤自己很多的時間。
雖然現在看來這些對我的生活是沒有影響的，但之後就說不定了，所以能夠解決的話還是早一點解決的比較好。在這一次學習的過程中自己也知道了應該要怎樣的去區分，也知道了應該要怎樣去讀。但自己這麼多年已經習慣了之前的讀法，所以說在短時間之內是糾正不過來的.。自己之後還是需要加強練習，讓自己改過來，讓我的普通話變得標準一些。不要帶有地區的口音，在跟同地區的人溝通的過程中是沒有問題，但在總是會遇到其它地區的人，很可能就會給我們的溝通帶來一點不便。自己也可能會去其它的地區旅遊或者是出差，溝通有問題的話是不行的。
現在是一個用普通話溝通的時代，從小到老能學習的都要學習普通話，老一輩的人已經是沒有辦法了的，所以現在的學生從小就要開始學習普通話，連小地方的老師上課都要求用普通話了，所以學好普通話是很有必要的。自己在這一次的學習中是學到了很多的東西的，之後也要繼續努力的練習，讓自己能夠有一口流利標準的普通話，不管是在工作中還是在日常的生活中對我都是會有幫助的。自己在普通話上需要學習的還有很多，所以之後一定是要花時間去學習的。
