糖尿病的心得體會15篇
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的糖尿病的心得體會，希望能夠幫助到大家。
糖尿病的心得體會1
11月14日是“聯合國糖尿病日”，北里社區在轄區內開展了以“人人享有糖尿病健康管理”宣傳活動。
活動中，社區幹部利用展板、宣傳欄、張貼宣傳畫，發放摺頁，宣傳“聯合國糖尿病日”知識要點，並將知識要點轉發至居民微信羣。普及糖尿病防治知識，保持合理膳食，經常運動的健康生活方式，健康人羣從40歲開始每年檢測1次空腹血糖或餐後2小時血糖，及早干預糖尿病前期人羣，通過飲食控制和運動，使超重肥胖者體重指數達到或接近24，或體重至少下降7%，可使糖尿病前期人羣發生糖尿病的風險下降35-58%。營養治療，運動治療，藥物治療，健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療措施，糖尿病患者採取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重，糾正不良生活習慣，如：戒菸、限酒、控油、減鹽和增加體力活動，可明顯減少糖尿病併發症發生的風險，糖尿病患者自我管理是控制糖尿病病情的有效配方法，自我血糖監測應在專業醫生和護士的指導下開展，積極治療糖尿病，平穩控制病情，延緩併發症，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。做好糖尿病健康管理的基本要素，健康飲食，適量運動，健康教育心理支持，血糖自我監測，藥物治療。此次活動社區共發放“人人享有糖尿病健康管理”宣傳摺頁25份，微信羣宣傳覆蓋3305人，爲轄區居民普及了糖尿病防治知識、對糖尿病的預防有了更深入的認識，提高防治糖尿病的健康意識。
糖尿病的心得體會2
根據預防處關於《防治糖尿病宣傳知識要點》精神，於20xx年11月8日上午9點在前進社區會議室舉行社區部分人員和部分糖尿病患者糖尿病知識講座，會議室內卻坐滿了20多位面帶笑容的糖尿病患者，他們是抱着信心和熱情態度參加的糖尿病知識講座。開會前他們低聲互相問候、交流病情，談論着本次講座的講座內容，對於糖尿病知識講座，使他們能用科學的理念指導生活及治療，病情穩定，心情愉快。
上午9時知識講座開始了，首先由內科醫生XXX大夫對開展的糖尿病教育情況。採取不同形式的糖尿病教育講座：每年舉辦12次，對象爲系統接受糖尿病教育數年的老病人，講課內容稍深入，多爲專題性。本次通過糖尿病的知識、症狀、分型、預防，每次2小時，聽講者20人。並對糖尿病的食療、糖尿病的胰島素治療、胰島素製劑的研製進展、糖尿病高血壓的降壓治療、糖尿病與骨質疏鬆、糖尿病足的防治、糖尿病患者骨及關節疾病的防治等。除講課外，還義診一次免費血糖監測。
經過這次的防治糖尿病知識宣傳培訓，使社區部分人員及糖尿病部分患者共計40多人蔘與進去，在這次培訓工作中，通知到糖尿病代表進行參加培訓防治糖尿病知識的宣講，使參加培訓者均有很大的收穫和提高；瞭解世界上和我國糖尿病流行病學現狀和發展趨勢，掌握了糖尿病高危人羣和糖尿病診斷標準、分型和規範的病史詢問、查體、化驗、檢查，特別是動態血糖監測、胰島功能監測、糖化血紅蛋白檢查的臨牀意義和重要性，同時瞭解了2型糖尿病的分型和精確治療的原則，並希望這樣的糖尿病培訓，使我社區居民防治糖尿病知識技能和水平能上一個更高的臺階。
糖尿病的心得體會3
積極貫徹落實文件要求，我中心領導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認識，加強領導，把糖尿病健康教育工作納入經常性工作來抓，並要求高度重視糖尿病相關工作，結合本地實際，做好教育工作。
小組成員職責。負責本組糖尿病的預報、評估，指導本組糖尿病護理措施的落實：對本組護士進行相關知識的培訓。監控本組糖尿病的護理臨牀路徑登記。參與醫院糖尿病護理小組的活動。負責總結本組的糖尿病護理情況。
小組成員護理活動。爲病人提供健康教育和諮詢，提供基礎的糖尿病護理，包括飲食指導。運動指導，常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法，胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監測及觀察。糖尿病合併低血糖的症狀及自救措施。糖尿病足部護理的基礎知識等。對糖尿病患者進行健康教育。方便病人。
各組員當發現有糖尿病患者時，首先對患者的一般情況進行評估。按護理程序提出護理問題。本組組員於7日內對該患者的護理進行指導及點評：當遇到急需解決的護理問題時：直接彙報給組長。當遇到疑難或罕見病例時。組員應及時彙報給組長。由組長組織全組成員對患者的護理方案進行討論。並制定護理方案；組長於每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護理情況進行效果評價及指導。
糖尿病的心得體會4
爲普及糖尿病防治知識，提高糖尿病的公衆知曉率和防治率，今天（十一月十號），東麗區豐年村街道開展糖尿病主題宣傳活動，邀請社區醫生爲居民們講解糖尿病相關知識，提高居民們防治糖尿病的意識。
十一月十四號是世界糖尿病日，這次的宣傳主題是“共同關注糖尿病”。糖尿病是以高血糖爲特徵的、遺傳和環境等多種因素長期共同作用所導致的慢性、全身性代謝疾病，可以引起心腦血管疾病、腎功能不全、眼底病變導致失明等併發症，對人體的危害很大。
活動現場，醫生爲糖尿病患者及高危人羣免費監測血糖，並耐心解答居民的問題，指導居民合理用藥，講解糖尿病、心血管症狀以及如何預防等相關醫學知識。新立街社區衛生服務中心醫生楊靖靖說：“糖尿病是一個常見病，其實就是飲食、運動、監測和用藥，血糖的變化快和個體的差異在醫院和醫護人員的指導下，不能達到血糖長期的達標，絕大多數的時間需要患者自己進行自我的管理，可以有效地提高對糖尿病的認識，能提高治療效果，對減緩併發症的發生和發展起到積極的作用。”
醫生建議如果一旦成年人發現多尿、多飲、多食但體重卻減少時，就應該及時到醫院就診，而老年人“三多一少”症狀不明顯，所以要定期檢查血糖、尿糖，目前缺乏運動和不良的飲食習慣已經成爲誘發糖尿病的主要原因之一，所以在日常生活中一定要保持健康的生活習慣，居民張淑華說：“這個講座講的挺好的，有些不懂的地方現在也都懂了，就像一天三頓飯，晚上這頓一定要少吃，像以前我們家一到晚上這頓飯做的豐盛點，吃的每次都多，通過聽這個講座知道了，平時一定要多鍛鍊，做有氧運動，就像大夫說的一定要管住嘴、邁開腿，這樣病就找不着咱了。”
這次宣傳活動使廣大羣衆積極採取行動預防和控制血糖，共享健康新生活，提高了居民學習健康知識的主動性，加深了居民對糖尿病及健康生活的理解，加強了居民預防和控制糖尿病的意識和能力，居民王祥金說：“今天楊大夫講座，使我們瞭解到糖尿病防治的知識，知道什麼東西應該吃，什麼東西不應該吃，多吃一些清淡的東西，避免一些油炸或者油量過多的東西，以保證我們老年人的身體健康，糖尿病的預防就從日常做起，我們的身體纔會更健康。”
糖尿病的心得體會5
目前，我國成人糖尿病發病率越來越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因爲其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專科治療的糖尿病患者由於相關科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。爲了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部於今年4月份正式開展院內糖尿病專科護士培訓。
作爲神經內科的一名護士，經過終末期考覈及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專科護士”第一批次臨牀實踐，通過這次爲期1個月的理論與臨牀相結合的學習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，拓寬了知識面，紮實了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識，自己感覺收穫頗多，增長了知識，加深了我對這些臨牀疾病的瞭解，更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段：邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病專科護士爲我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨牀經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性併發症的防治等等；採用多方面的教學手段，包括多媒體授課、牀旁教學、護理教學查房等。
臨牀實踐操作：制定糖尿病專科護士實踐手冊，在內分泌病房1個月，學習了胰島素注射規範、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病併發症的篩查等。
健康教育實踐：在臨牀實踐中，根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓，對象包括一般人羣和糖尿病患者及其家屬，進行“一對一”個體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結：深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢，作爲一名院內糖尿病專科護士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起着重要的作用。我將學以致用，爲廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務，爲糖尿病院內血糖管理儘自己的力量。
糖尿病的心得體會6
專職健康教育護士，多麼神聖而光榮的一個稱謂，但我聽着猶如千斤重擔，壓力大於動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎麼做啊！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎麼才能對得起這光榮而神聖的稱謂呢？難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎？仔細稱量自己，我心裏比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索着幹吧！
仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，儘管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧願病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎麼才能成爲名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。
內分泌科實習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話回訪可以爲出院後的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫院改進服務，提高水平，爲醫院樹立良好的社會形象，鞏固醫院與患者之間的和諧關係，拓寬服務領域，創造良好的經濟效益的同時有效防止和減少醫患糾紛的發生，護士核心價值得以體現，素質得以不斷提高。
內分泌科糖尿病專科護士的培養隨着醫學科學技術水平的不斷提高，我國護理事業正逐漸向專業化、護理人才專科化發展，發展護理的專科化是臨牀護理實踐發展的策略和方向。要提升糖尿病專科的護理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病專科護士。
爲深化以“病人爲中心”服務理念，促進糖尿病專科的發展，爲人民羣衆提供高質量、優質、專業的護理服務。近年來我們科結合自身的實際情況，先後積極投入“整體病房”、“全國優質護理服務病房”的創建，在糖尿病專科護士規範化、系統化培養方面做了以下探索，現將我個人心得體會總結如下：
1、專科護士學習背景：
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨牀護士。隨着社會的進步，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨牀問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨牀專科護士；培訓安排了爲期2周的系統專科理論學習及實際操作課程。
2、理論學習階段：
培訓的老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關領域的專家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動的演講，爲我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章，彷彿讓我們回到了學生時代，展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但培訓的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性併發症、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個人感悟總結：
作爲一名非糖尿病專科的護士，通過此次聯絡員培訓，讓我更加系統、全面、深入的瞭解糖尿病、認識糖尿病，不僅豐富了我的專業知識還提高了技能水平。通過培訓，也讓我成爲了一個宣傳糖尿病知識的宣傳員，帶領科室的護理姐妹一起深入瞭解糖尿病，提高糖尿病知識和業務水平，進行糖尿病操作技能的學習。
通過科室人員的一起學習、討論，更加深了我對糖尿病知識的掌握，讓我認識到了在預防糖尿病的道路上，需要我們不斷的努力，對於未被儘早發現、儘早重視的糖尿病患者，成爲他們糖尿病知識的宣傳員。
糖尿病的心得體會7
在中心的領導下，根據《國家基本公共衛生工作規範》及鳳崗鎮社區衛生服務中心慢病管理方案，積極開展高血壓、糖尿病的規範管理工作。通過對門診35歲以上人羣實施首診測血壓及各種機會性篩選，發現出高血壓、糖尿病病人並納入規範化管理，現將本年度具體工作總結如下：
20xx年度，本社區站共計查出高血壓89人、糖尿病14人，高血壓合併糖尿病23人，其中高血壓一級管理64人，二級管理3人，三級管理22人；糖尿病一級管理4人，二級管理7人，三級管理3人。對所查出的人員建立個人健康檔案，嚴格按照慢病管理方案分級定期隨訪，並有針對性地對其進行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳，針對不同情況的高血壓及糖尿病患者進行指導，包括非藥物治療及藥物治療，使患者對自己的病情有了大致的瞭解並積極配合醫師指導，對病情較重合並危險因素的病人建議並協助雙向專診，通過認真細緻的工作，使我社區範圍內的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。
通過在我們社區範圍內實施高血壓、糖尿病規範化管理後，我社區轄區內高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高，並大大降低了患者的經濟負擔，爲我社區居民的健康做出了一定的貢獻，並取得了患者對我們社區的進一步認同，也證實了我國實施慢性非傳染性疾病防治路線的正確性。
糖尿病的心得體會8
20xx年8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的爲期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那麼這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以後該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓後該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨牀實踐中，我從中收穫很大，現將個人心得體會總結如下：
一是系統的學習理論知識及新進展：許多糖尿病領域的專家教授爲我們授課，老師們以生動、有趣的授課方式爲我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨牀實踐技能培訓：劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規範化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者採取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握並且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt製作方面的精彩講解，使我瞭解了ppt製作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的製作方法，讓我工作之餘還有很多收穫！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt製作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考覈。
這次培訓，雖然時間不長，對於我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今後我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病專科護士的作用，規範我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理，爲我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病的心得體會9
相信大家都聽說過糖尿病這種疾病，該病的危害很大，很多患者會看起來無力，整日病懨懨的樣子，嚴重影響了患者正常的生活，很多疾病也是由於糖尿病造成的，我在糖尿病積累下一些經驗，希望能通過我的講述，幫助大家改善。
糖尿病飲食治療：
細嚼慢嚥：咀嚼能反射性地引起胃液、唾液和胰液的分泌，爲食物消化提供了有利條件。同時，細嚼還可使食物磨碎成小塊，並與唾液充分混合，以便吞嚥。吃飯定時定量，能使胃腸道有規律地蠕動和休息，從而增加食物消化吸收率，減少胃腸疾病的發生。
少吃多餐：少量進食，血液中的糖濃度就低，膽固醇的水平就降低，身體分泌的胰島素就少，體內脂肪也會減少。節制飲食不僅能減輕胃腸負擔，而且肌體植物神經、內分泌和免疫系統受到一種良性刺激，可以調動人體本身的調節功能，使神經系統興奮與抑制趨向於平衡，內循環均衡穩定，免疫力增強，有利於提高人的抗病能力。
進食講順序：就餐最好按照這樣的順序進行：湯→蔬菜→米飯→肉類→半小時後再吃水果。食用藻類、魷魚、龍蝦等富含蛋白質與礦物質的海味，切忌同食水果，特別是柿子、石榴、檸檬、葡萄、楊梅、酸柚等。
糖尿病的心得體會10
第22期施門祝氏學術交流會於12月5日如期進行，本次主題爲“施門祝氏糖尿病論治心得”，會上範原剛大夫將部分糖尿病有效治療案例整理歸納，與施門祝氏同門共同探討，激發治療新思路。
糖尿病是常見病、多發病，施門祝氏在糖尿病的治療方面獨具特色，衷中參西，在參考患者血糖化驗指標的同時，並根據患者個人體質差異，臨牀症狀的不同，辨證論治，進而採用湯藥治療具有很大的優勢，臨牀療效好。衆多糖尿病患者經診治大多可使病情趨向穩定，部分患者後期可停服西藥，僅靠大夫根據患者自身情況定製的水丸保持血糖正常、控制併發症，可謂簡便廉效。
會議上範原剛大夫提出，在繼承施門祝氏對於糖尿病治療臨牀經驗的同時，針對個別病例，有時也要跳出固有思維，推陳致新，細心摸索、敢於嘗試，對病情掌握要靈活全面，才能提高治療有效率。他不但講了施門祝氏診療糖尿病常規思考方向及降糖對藥的應用，在此基礎上通過詳細地分析和總結，發現當降糖對藥療效不佳時，及時改變思路，在前人基礎上發現了白虎加人蔘湯爲底在針對特殊糖尿病病例的治療時療效頗佳。
在範原剛大夫病例分享後，祝肇剛老師講：“施今墨降糖對藥是經驗和感覺的顯性思路，而方子爲什麼這麼開，如果老師不說、學生不整理，就是隱性思維；有時候老師一句話就可能給學生很大的啓發，但是針對降糖對藥的使用還是要仔細辯證，更多的需要學生在臨牀上去多多實踐。又講了祝諶予教授曾在協和醫院對糖尿病的分型，起因也是爲了使西醫學生便於學習、好分類，才整理出中醫命名的五個症型。然而這些經驗對於學生而言‘藥症對應’和施門祝氏特有的學習‘快捷方式’多數雖有效，但若不弄明白其深層含義，而是過於依賴固定模式，會限制思路。”祝師鼓勵學生如果想掌握深層東西，就要學會把潛在意識和思路，轉化成顯性思路，時刻保持思路活躍，但不可活出圈，這就需要大家就要多品書、多思考、多實踐、多總結。
老師的話使學生們加深了對糖尿病分型的瞭解，在今後的臨牀治療中會應用得更好。
糖尿病的心得體會11
8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的爲期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那麼這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以後該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓後該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨牀實踐中，我從中收穫很大，現將個人心得體會總結如下：一是系統的學習理論知識及新進展：許多糖尿病領域的專家教授爲我們授課，老師們以生動、有趣的授課方式爲我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨牀實踐技能培訓：劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規範化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者採取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握並且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt製作方面的精彩講解，使我瞭解了ppt製作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的製作方法，讓我工作之餘還有很多收穫！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt製作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考覈。
這次培訓，雖然時間不長，對於我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今後我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病專科護士的作用，規範我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質的'糖尿病護理，爲我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病的心得體會12
1.糖尿病患者的飲食控制，不應是少吃或者不吃，而應是控制每日總熱量，保持總攝入量與消耗量的平衡甚至是負平衡，並且使熱量分散、平均地攝入，可以少食多餐。
2.糖尿病患者運動治療的原則是：既要達到有效運動、能夠消耗熱量，又不可因過量運動導致機體損傷。
3.關於糖尿病患者飲食和運動質量的問題任重而道遠，而且對不同患者的指導需要人性化、個體化，只有這樣才能使患者容易接受並且更好地執行。所有社區醫護人員對此工作更是責無旁貸。
糖尿病的心得體會13
5月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病專科護士培訓。通過3個月的學習，我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓寬了知識面，紮實了理論知識及操作技能，受益匪淺。現將個人心得體會總結如下：
1、專科護士學習背景
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨牀護士。隨着社會的進步，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。經浙江省衛生廳批准，浙二醫院、邵逸夫醫院、省中醫院三家醫院成爲浙江省糖尿病專科護士培訓基地。本次培訓的目的是培養能解決臨牀問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨牀專科護士；培訓安排了爲期4周的系統專科理論學習、9周臨牀實踐﹑專科答辯，時間總計3個月，學員28人。
2、理論學習階段
系統化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但培訓內容相當豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性併發症的診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病圍手術期管理，護理教學，護理人文，糖尿病授權教育，糖尿病團隊管理，社區教育與管理，課題設計，論文撰寫等等。培訓班邀請了省內外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師，並且邀請了《中華護理雜誌》編輯王雅茜爲學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關領域知名專家、教授爲我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情並茂……真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問，還是一種藝術，我們彷彿又回到了學生時代，回到了久違的課堂，領略了一場場知識的饕餮盛宴。
糖尿病的心得體會14
十一月再見，十二月你好，所有的美好都不期而遇……
在這月末與月首交接之際來自全省二級以上醫院的同仁們相聚山東省千佛山醫院，在此要感謝醫院爲學員們舉行的“開班儀式”，會上關於“護理決定醫院的溫度”的闡釋也讓我們充滿期待，會後護理部領導帶領我們各專科護士分批參觀院史館併爲我們做了詳細的講解，使我們能夠更好的瞭解醫院，也更加拉進了學員與醫院的距離，時刻感受着醫院的溫度。
來自省內十八家不同醫院的同仁們相聚在內分泌科室，開啓我們的第九期糖尿病專科護士培訓之旅。
承載着十八家醫院的期望和對糖尿病知識的渴求，科室護士長、帶教老師對臨牀實踐工作做了精心策劃，進入科室後護士長及帶教老師對我們進行科室介紹，熟悉環境，並組織我們召開座談會，瞭解學員情況及所需，從課程設置到按需培訓處處體現着科室的良苦用心。
每日跟醫查房是瞭解病情最直觀的手段，老師們對糖尿病專科技能進行系統而翔實的指導，如規範的血糖監測技術、胰島素注射技術、動態血糖監測技術、胰島素泵技術、小組教育以及看圖對話。我們的帶教劉學超老師還親自佩戴了一個動態血糖監測儀的順感探頭以便於教學，爲我們的學超老師點贊，老師們精心細緻毫無保留的講解，讓作爲學員的我們受益匪淺。心肺復甦、電除顫講授及考覈；低血糖昏迷患者的情景模擬，紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。學員們在積極的進行個性化的健康教育。牀邊護理查房，直接面對面的實戰教學，使我們感受到責任制整體護理的內涵，受益頗豐。
培訓過程中，科室護士長、帶教老師及科室各位老師嚴謹的工作態度、紮實的專業功底、熱情洋溢的講解，我們都感觸頗深，桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師的辛苦付出，感謝老師們的諄諄教誨，我們的學習之旅尺璧寸陰，學員們都很珍惜這次學習機會，希望藉助培訓這個平臺，能夠學以致用，爲更多糖尿病患者提供更高水平、更專業、更優質、更有溫度的人文的護理服務。
糖尿病的心得體會15
轉眼間，歷時二個月的糖尿病專科護士培訓已經結束了，回首這兩個月的學習歷程，對我們每位學員來說都是一次終生難忘的歷程，讓我們在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓展了知識面，紮實了理論知識及技能操作，受益匪淺。
臨牀實踐採用“門診與病房”相結合的模式。糖尿病門診候永芹護士長就如何進行各種形式的健康教育進行了親身示範，如個體教育，小組教育，家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動規律後，侯護士長會鼓勵患者做的好的地方，比如堅持鍛鍊，少食多餐，出門口袋備糖塊等，並與患者一起討論分析不利因素，制定適合患者的飲食、運動、複診計劃等，指導降糖藥服用的時間以及胰島素注射的安全，讓他們從思想上認識糖尿病，積極預防糖尿病的併發症，樹立生活的信心。還對就診患者進行信息登記，經常電話隨訪，進行督導，提高了患者的生活質量。
在病房李紅豔護士長的帶領下，學習對住院患者的健康教育，通過牀旁一對一的教學，進一步瞭解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導，並以科學的觀念指導患者進行生活行爲的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的學習使用，瞭解了內分泌科特色的胰島素泵及動態血糖檢測系統的安裝及維護，理論聯繫實際，讓我們收穫滿滿。
此外我們建立了糖尿病小組的微信羣，小組成員將各科室具有典型的案例通過平臺進行交流與互動，大家工作中遇到的疑惑都可以在羣裏尋求幫助。護士長在羣裏及時發佈糖尿病前沿知識，相信通過日積月累的學習，我們會爲患者提供更優質的服務。
專科培訓雖已結束了，但我們要學的，要做的還遠遠不夠。我國已成爲糖尿病大國，作爲一名專科護士，任重而道遠。我們將充分發揮糖尿病專科護士的力量，提高患者的依從性，降低併發症的發生率。防患於未然重於亡羊補牢，我們將會用知識武裝自己，從自我做起，科學綠色的生活，影響身邊人，降低糖尿病的發病率。
