六一節目練習心得體會（通用9篇）
從某件事情上得到收穫以後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編精心整理的六一節目練習心得體會（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節目練習心得體會1
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都爲這個節日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日裏愉快的度過，我們老師從心眼裏感到高興。爲了使“六一”兒童節的節目更加精緻，我們從四月中旬開始準備節目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿着襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由於小班剛接觸舞蹈，對於節拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。
在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經常哭着對我說：“老師我的.腿很痛。”我心裏陣陣痠痛，並微笑着對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽了我的話後眼裏含着淚咬着牙使勁的壓腿。我一邊看着一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話後，訓練的更起勁了。
爲了使這個節目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，並讓孩子注意音樂的節奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備着，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱讚說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。總之，本次活動得到了家長們與羣衆們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以後再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。
六一節目練習心得體會2
六一，是所有孩子嚮往的節日；是我們從成堆作業和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個"六一"從未忘掉。隨着我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的"六一"都很值得我去回憶。
今年，我步入中學的校門，這個"六一"更是特別。同學們組織了八個小隊—探究小隊，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘着電梯我們來到十樓，首先參觀的小館裏陳列着各種導彈與航母的模型，非常逼真。之後看了一段精彩的4D電影，學到了很多有關居民防護的知識，也學會了在發生災害時應該做的防護工作。最後，我們演練了地鐵逃生演習，學習了一些就地搶救與包紮的知識。這個下午真是受益匪淺。
這個六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
六一兒童節無疑是我們的節日，今年六一，我與同學們一起歡度了一個有意義的六一。
這次活動，我們小隊前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的瞭解。
上海民防科普教育館位於盧灣區復興中路593號民防大廈內（近瑞金二路），我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內，我們認識到了自然災害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參加了驚險的模擬地鐵逃生，相信今後如果我們真的有遇到了這樣的災害，一定能應付自如。
這是我第二次去民防科普館體驗，重要的是這次我是和我們陽光小隊的同學們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗，對防災、防害有了大致的瞭解，體驗最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗，所以，推薦給小隊同學一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人爲災害的危害和防衛。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看着同學們認識到民防的重要性和基本的防護本領，我真高興！
六一節目練習心得體會3
現在開始了緊張的排練時間，當初爲了節目的編排和音樂的選材確實很傷腦筋。後來終於找到了合適的音樂，我們才着手編排動作。一個星期下來，無論是老師還是小朋友都非常辛苦。
雖然我也排過六一節目，但只是一次，不同於往的要在教室裏組織活動，對於小班來說，編排動作可能不是問題，但如何讓孩子們快速而又準確的掌握確實是個難題，因爲根據3——4歲幼兒的心理特點，孩子的注意力維持的時間不長，所以，我們必須孩子注意集中的時候將動作教會，而且還要不斷的鞏固複習，這樣才能讓孩子真正的掌握動作。我們採取多種多樣形式來吸引孩子的注意，先以遊戲激發孩子的興趣，讓孩子主動參與進來，我們的舞蹈分爲多種形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子們所熟悉的內容，再一次體現了選材的重要性。其次，當孩子跳了幾遍之後，興趣稍減時，我們又利用比賽的形式，再次將孩子的注意吸引，我們讓三組小動物比賽看哪一組跳的更好，孩子們一聽，果然都非常感興趣。在排練的過程中，我們始終要求孩子們動作的規範，一致以及節奏，剛開始，由於我自身對音樂的不夠熟練而導致節拍稍有不穩，在嚴格要求之下，我意識到了自己犯了一個很大的失誤，那就是，發現孩子們掌握的又快還準備，因爲老師的指令準備到位，避免的不必要的浪費，尤其是孩子，因爲他們是完全模仿成人的，所以一開始就要給他們示範規範的動作，而節拍也一定要穩。
其次，孩子跳完以後，教師的點評很重要，讓孩子對自己的表現有一個大概的瞭解，以鼓勵爲主，並讓孩子們知道表演的重要性和光榮感。
六一節目練習心得體會4
我們的六一節演出終於快要到來了！六一是孩子的夢想，他們渴望着這一天爸爸媽媽能陪自己度過快樂的節日，他們希望爸爸媽媽能看到自己出色的表演，他們期望着在六一節能夠收到自己喜歡的禮物和玩具。他們更想向爸爸媽媽展示自己長大了，懂事了。 爲了呈現精彩的表演，小朋友們要經過了爲期四周的辛苦排練，爲了讓每個孩子都有機會上臺表演和展示，老師精心的策劃了四個節目。給大班的孩子排節目，雖然不用擔心他們像小班的弟弟妹妹弄不清楚方向，但班級男生較多，給活潑好動的男孩子排節目還真不那麼容易，有時，他們不聽老師指揮，隨意走動，或者故意調皮搗蛋時，真的很生氣，可是看到孩子們爲了排練節目，頭上冒着汗珠，認真記着動作和隊形的樣子，看到孩子們對六一節目表演的期待和渴望的樣子，就怎麼也不想批評他們了。
在班級老師、小朋友、家長的積極配合下，我們已經完成了四個節目的編排，通過三週的辛苦排練每個節目都已經成型，爲了讓節目更加整齊，每個節目的細節部分還是有待加強，四個活動展現了動靜交替、有活潑歡快的風車舞、抒情柔美的散文朗誦，不僅我們，每個班的老師、孩子、家長們爲了這臺演出都付出的很多的時間、經歷和體力，不爲別的，只爲讓每位孩子在六一節，爲自己送上一份禮物，只爲讓每位家長看到自己孩子精彩的六一表現而展現笑容。最後一週倒計時，希望大四班的孩子們能夠給家長們和老師們帶來大膽、自信、精彩的表演，我們都非常期待六一的到來，在六一兒童節即將來臨之際，願所有的孩子節日快樂、茁壯成長。
六一節目練習心得體會5
六一兒童節是我們的節日。在這個日子裏，我能感受到文化藝術的薰陶，也會想起排練時的事。
記得一次彩排，太陽公公好像跟我們過不去，放出毒辣辣的熱浪，因我們穿着，剛訓練一會兒，我們的汗就不停地往外冒。我們站在左邊，沒有樹蔭，總有中暑的感覺。
在這樣的天氣下想排練好節目是很難的，可是，爲了把節目跳的更好，我們依然堅持着。
跳了3遍之後，老是覺得動作不標準。還需再練，但盲目的練習，沒有效果，便讓分開練，我是36女生方陣的。老師的要求非常嚴格，一個動作至少要練上10遍以上，練完後還要分組檢查，一直練到整齊，動作優美爲止。
到了最後一起練的時候，百密而無一疏，十分完美。雖然辛苦，但練習的好了，我也高興。
六一節目練習心得體會6
眼看六一兒童節就要到了，我們班立馬開始緊張的排練。總體來說，這次排練真是精彩有趣，但又有點恐怖。
這次我們全班一齊到學校的學術二廳排練。學術二廳很大，平常這裏空無一人，顯得格外安靜。在老師講述一番後，我被分到了鯊魚組，在幕後等待上場。靜靜的，我們齊坐在椅子上，不久許多人就不耐煩了，開始議論紛紛。一個同學開始活靈活現地講起可怕的鬼故事，這聲音聽上去真可怕，故事的內容也令人寒毛倒豎。我也聽得直髮抖。天啊，這是什麼故事！
一陣寒風吹過，我哆哆嗦嗦地說：“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧？”說完這句話，我小心地貼着牆往通道處走，終於看見了通道處的亮光。啊，安全了！突然，“當”地一聲，燈全部關掉了，死寂佈滿了全場。突然，一個個亮光閃起，紅的、綠的、紫的、藍的……我想起了那個同學講的故事，不由得倒吸一口涼氣，吞了吞唾沫，慢慢往後退去。忽然我又摸到了一個毛絨絨的東西，一小滴汗珠落下，那東西居然動了起來！“啊！”我尖叫一聲，拔腿就跑，在慌亂中亂了方向，跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來。我一激靈，拼命想躲開，可那紅的、紫的光，如一張正對我詭笑着的小丑的臉。頓時一種莫名其妙的感覺充滿全身，血液快速地流動着，耳朵像着火一樣燒着。這時候，音樂響起，雖然曲調十分歡快，但在這可怕的.場景中，更平添一份恐怖氣氛。
我慌不擇路地跑起來，“咚”，我被什麼東西絆倒了，金星直冒，全身疼痛。我緩緩地擡起頭，啊，一個奇怪的布團展現而來，慢慢地變成一個人的形狀向我捲來。我害怕到極點，恐懼像一隻手緊緊地攥住了我的心，我一陣亂揮亂舞，可還是被捲了進去。我想呼救，可黑暗吞噬了我，越卷越深，呼吸越來越困難，之後……
不知過了多久，一個聲音傳來：”該上場了！你在哪？”突然，一隻手伸了過來將我拉出，原來是同組的同學啊，接着他又說到：”你在那裏大吼大叫，撞來撞去，到底在幹什麼？”。這時我才恍然大悟，原來我是自己嚇自己啊！但是在黑暗中，好像真的有什麼東西在蠢蠢欲動……
六一節目練習心得體會7
六一兒童節快到了，我想起了在幼兒園過的三個兒童節，但我印象最深的一次還是在上大班的時侯，老師接到通知要各班準備精彩的節目參加比賽。
我們班爲了迎接“六一”兒童節做了充分的準備，有舞蹈、唱歌、講故事，還有我們幾個小小男子漢表演的快板——“《說唱祖國大發展》”，我們提前一個月就開始排練了，同學們學得可認真啦！到正式演出的那一天，我們穿着漂亮的衣服，老師還給我們化了妝。該我們上場了，我們幾個認認真真地按老師教給我們的出場儀式走了一遍，然後嫺熟地打着手中的板，流利地說着唱着，生怕出一點差錯，最後我們的節目獲得了第一名，我們高興極了。
今年要有機會，我還想把我在幼兒園參賽的節目表演給老師、同學們。
六一節目練習心得體會8
六一兒童節即將來臨，我們這些六年級畢業班的大哥哥，大姐姐們正在抓緊時間，利用體活課和中午半小時或一個小時來緊張排練體育組老師們“精心”策劃的武術操。
這套武術操中不僅有赤手空拳的表演，還有拿刀的拿木棍的和那紅旗，做“背景”的。每當響起音樂時，拿刀拿木棍的先“上陣”耍兩手，然後拿旗的和做操的一起上前去，這一場面，就像是成羣結隊，剛剛學會飛翔的小鳥，飛向藍天的影響；充滿了青春的活力。這武術操共要做兩次。到了第二次的時候，我們就又像戰鬥機隊伍那樣，變換隊形而不混亂，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算龐大的陣容中。
同學們爲了能在小學階段的最後一次大型活動中做好，每一個同學都不顧被太陽“燒”黑，儘自己最大的能力把每一個動作都做出強勁有力的樣子；站都站得筆直的，任由風吹也不動；神態也顯的非常嚴肅。雖然這只是排練，但同學門也絲毫不留半點馬虎，就連平時懶懶散散地同學也特別認真，因爲這一次是有全部小學家長和校領導一起觀看的，所以大家都不敢有半點懈怠。也可以想象得出穿上服裝後的樣子，威風凜凜，在陽光的照射寫發出金燦燦耀眼奪目的光彩。
到時候，我們將會以最奪目的服飾，最精彩的表演贏得全場領導和家長嘉賓們最熱烈的掌聲。
六一節目練習心得體會9
這是在幹嘛呢?原來是我們學校民樂隊在練習，因爲我們即將代表寧波市去杭州比賽。指導我們的是周老師和吳老師。我們彈一會兒，停一會兒，認真聽者老師的建議。笛子、琵琶、古箏、揚琴······正在忘我的演奏，每個人都隨着樂曲擺動起身子來，嘴裏含着笑，好像和音樂融爲了一體。
一個小時、兩個小時······我們已經排練了三個小時了，同學們雖然吹着空調，但汗水還是流了下來。大約又過了半小時，周老師終於宣佈可以休息一會兒了，同學們立刻放下樂器，跑出了教師。這時，我多麼渴望，能有一張牀，能讓我躺一會兒。
休息時間很快就過去了，我在這支六十多人的龐大隊伍中繼續演奏着，很多音樂老師都聞聲來觀看。還有電視臺和六年級的人，都來了。我們緊張極了，表演得更加賣力了，尤其是嗩吶，那震耳欲聾的聲音震撼了每一個人的心。當演奏完時，大家都鼓起了掌，以示鼓勵，排練也接近了尾聲。我相信，只要我們努力，就一定能用汗水換來這寶貴的第一名!
