2017大學生三下鄉心得體會
三下鄉爲的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,爲出社會做了一條道路。下面是本站小編整理的2017大學生三下鄉心得體會，歡迎大家閱讀!
【2017大學生三下鄉心得體會1】
這是一個短暫的假期，這是一個對我意義重大的假期，這是屬於我們“夢星辰”三下鄉隊伍的假期。當我決心背起行囊，和隊友踏上征程，一起開始去"三下鄉"，深入農村，體驗生活時，我知道，這是難得的機會，我需要爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
歷時10天的 “三下鄉”生活，使我感觸頗多，或許很多很多一時還說不清楚，但是還是想記錄一下心中的感受。
審視 • 思考
三下鄉是指文化、科技、衛生"三下鄉"。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展羣衆性文化活動;科技下鄉包括科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動;衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。
大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣，內容豐富，與農村實際相結合，認真對待，不流於形式。 說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛鍊的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛鍊人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理，況且基層是那麼需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假"三下鄉"社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成爲一名合格的大學生。
此次我們三下鄉隊伍有30名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作。沒有人在團隊裏當南郭先生，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。我們希望 “成功”完成這次的實踐活動。不光是說活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了十七大重要性和其現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西纔是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。
啓程 • 伊始
2017年7月13日，嶺南師範學院“夢星辰”實踐服務隊開赴徐聞縣第二中學，拉開了爲期10天的“三下鄉”實踐活動的序幕。當微風吹拂，帶來夏日裏難得的一絲絲甜美的涼意。此刻的我，因爲第一次參加暑期"三下鄉"社會實踐，不免有點緊張。我們的目的地是廣東省的最南端——徐聞縣，並在徐聞二中開展暑期文化科技衛生"三下鄉"社會實踐活動，我是支教組的一員,擔任的其實是增長學生的課外知識，開闊視野。
我在一路上滿腦子都是猜測：我們去的地方什麼樣?我們怎麼去完成實踐目的?但是，當我們到達學校，看到車子停在一座有點破舊的圍城式大樓，大樓的上面明顯掛着徐聞二中，四個大字，瞬間感覺到的是“震撼”。這和我想象中的徐聞不一樣，它圍城式的學校大門讓人感受到它的不卑不傲，和它獨特的文化底蘊。
第二天，正式進行開班儀式，當我看見教室門口那羣樸實的孩子們咧開大嘴笑着歡迎我們的時候，這些樸實的孩子是如此的可愛，這些朝氣蓬勃的孩子讓我似乎看到了自己小時候的影子。耳邊是鼓號隊嘹亮的號角，全場的熱烈從此點燃，雖然天空有點陰沉，但是所有人心中的激動還是不由自主的溢到來那個上的笑容。還記得當時我問了問我的隊友們第一感受，基本上都是說，這羣孩子好可愛，好厲害。雖然表面上這羣孩子都十分友善，但他們畢竟是初中的學生不同於小學生那麼容易教育，這就在我支教的開端種下了一粒畏懼的種子。
“15日 一節課的鋼筆字訓練，說多不多，說少不少，看着下面的孩子寫的字寫得好，心裏很欣慰。但也有大部分同學的字需要長時間練習。“老師，我覺得自己的字寫得不好看，我….不想交”這是一班一個小男生給我的答案。在兩個班裏，不少的男生都跟我說他們寫不好看，不想再寫了，認爲自己怎麼也寫不好。這時我很痛心，看着這一羣還處於太陽初升的孩子對自己不斷的否認，我真想再開多幾堂課，好好地從一筆一劃開始教他們怎麼寫，而不是像現在。因爲只有一節鋼筆字課，我只能投機取巧選擇一些比較成牛皮癬的原因
熟的內容來教。
第一次正式上課結束了，接下來的五天，我只剩四節的課，這時的我突然嫌自己的課太少了，不能再好好地一筆一劃教導他們寫好字，端正人生態度做人做事。看着二中的天空，似乎它永遠都那麼藍、那麼清澈，像我教的每一個學生，雖然偶有烏雲遮擋，但內心永遠是單純、善良的”
這是新聞報道稿的一部份，回想起當時看着孩子們臉上求知的眼神，這讓我放下了心中的擔憂、更加地享受並且渴望下一次的課堂，同時着實讓我心中默默地多了一份責任感。實踐服務正式開始，真正的實踐也許就是真正的挑戰。
實踐 • 苦樂
打開資料文件夾，將一段段視頻素材回放，看着那幾天生活中的點點滴滴，彷彿又回到了那個快樂的時光。 其實想想，我們一行三十人,來自不同學校的不同專業，緣分將我們從原本的素不相識到如今的親如一家，只有短短的不到10天的相處，想象一下，這是多麼奇妙的緣分。在這個集體裏，學會了合作學會了尊重學會了感激學會了尋找快樂。吃住行都在一起，一起玩，一起笑，一起那樣努力的工作......
難以忘記每天早早的起牀，然後各負其責：宣傳組上街進行科普宣傳，文教組開始備課，新聞報道組開始計劃一天的任務與安排。難以忘記有一次在早集上，我們進行科普宣傳，路過的行人紛紛過來詢問，預備的.傳單發放的速度難以置信，還記得有個老大爺還讓我們幫忙查找治牙疼的小祕訣;難以忘記那羣可愛的孩子，着實認真的跟着這些哥哥姐姐級的老師們學習者課外的一些有趣的知識;難以忘記有課的前一天晚上，支教組的成員們各自在有點昏暗的燈光下努力的備課，爲了讓孩子更易明白內容想了許多方法，爲了教學內容的選擇而做了很多功課，那些讓人難忘的夜晚，我第一次感受到做老師的責任!還記得17級颱風來臨時，飯店老闆的冒雨送飯和隊友們的互相協作，讓我們安全順利地度過了那一個個停電的日子;還記得和調研隊一起去調研時慰問孤寡老人，聽老人講述歷史的故事，一起回味過去的日子……
還有我們的聯誼表演，雖然在一個簡陋的教室裏，但那些節目，都是我們用心去準備，學生們用心去練習的。7月21日下午，我們的汗水和努力得到了回報。我們的“學生們”早早的等在教室裏，激情四射、熱情奔放的街舞表演展現了青年人的活力和個性、令人捧腹的小品加上主持人幽默的串詞引得孩子們哈哈大笑，優美的歌聲引人入勝，還有傳遞了愛與信念的手語《有形的翅膀》表演等。最後，我們所有三下鄉成員一起合唱《再見》，將表演打向高潮，並且，通過這首歌曲告訴同學們，只要愛在心中，我們的生活會更美好!我們會永遠記住這些日子，再見!
短短的幾天裏，雖然天空少有放晴，但是，和那些可愛的孩子們在一起，我們找到了久違的童真、純潔，心中始終是一片放晴! 21號下午，我們登上回程的大巴，窗外陽光穿過雲層透到我們的心中，三下鄉活動最終結束了。當看見還有學生專程來送我們的時候，心中的酸酸的。再見了可愛的孩子們!再見了可愛的校園!再見了那湛藍的天空!再見了天天爲我們準備伙食的阿姨!再見了這一週讓我們體會到青春的意義，充滿了激情與汗水。
意義 • 重大
10天的三下鄉活動圓滿結束了，總結過去的日子，我成長了許多。這不僅在知識方面，更多的是在意識層面的提升。
從我自身來說，一方面，我作爲團隊的一份子，無時無刻感受到了隊員的熱情助人、無私奉獻，特別是在被颱風襲擊的時候;還學會了如何分工合作，各施其職，使得1+1>2，在隊長楊丹丹，和兩位副隊的領導下，我們各部門都有秩序的進行完成自己的任務，提高了工作的效率，這從每一晚的集體大會中兩個副隊的組織安排可體現出。另一方面，通過這次三下鄉支教活動，我更加的明確了自己要當一名老師的目標，體驗到給學生上課提前備課的重要性，還有在課堂中能更加自信自如的進行授課，這些都是我在平日的生活裏無法得到的感受。
從大方面看，大學生長時間生活在象牙塔內，難免會對國情認識不夠，對政策把握不透。“三下鄉”活動在校園與社會之間架起了一座橋樑，通過這座橋樑，使學生對社會有了較深的瞭解。“三下鄉”社會實踐活動主要是去農村，大學生可以通過自己的切身實踐，去知曉民情和國情，去思考、理解和擁護黨的路線、方針、政策。大學生“三下鄉”社會實踐活動，也是促進大學生社會責任感的形成，培養大學生強烈社會責任感的重要途徑。
【2017大學生三下鄉心得體會2】
七月驕陽似火，我們學校奏響了奉獻的激情樂章。向向日葵頂着炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動力相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一結束後暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法與體會!
學校xx年暑期社會實踐“三下鄉”出征儀式，吹響了我們爲期4天的“三下鄉”社會實踐活動的號角。xx年7月6日，那是一個特別的日子。這是我們“驕陽”三下鄉社會實踐服務隊出發到重慶市巴南區麻柳嘴鎮的賺寶村與水淹當村進行社會實踐活動的日子。重慶正大學子攜青春下鄉，科學發展爲山後添彩。四天的下鄉生活，四天的百感交集，四天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收穫了鄉親們的讚許目光。四天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當地的村民結下了深深的友誼。雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，這四天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。三下鄉已經結束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了多，學會了許多爲人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉”，我感到榮幸。短短的四天，走訪、慰問、割草、觀看蓄水工程。在這過程的點點滴滴，我任然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時，我滿懷感動。在此次“驕陽”暑假三下鄉社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多，收穫了許多：
第一：珍惜。緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這麼多朋友。四天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!第二：細節。“細節決定成敗”第三：團隊意識。來自不同的個體，在一起工作，一起生活，就需要有團隊意識。第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。
通過此次活動使我更加堅信：意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年青的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們任然會交一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些新的和體會讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述清，因爲這是一個實實在在的收穫。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一身寶貴的財富。
