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【精選】讀書心得作文合集10篇示例

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讀完一本經典名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書心得了!你想知道讀書心得怎麼寫嗎?以下是小編整理的讀書心得作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書心得作文合集10篇

讀書心得作文 篇1

星期六早上,迎着明媚的陽光我在細細品讀起《西遊記》這本書,讀完後,我深受啓發。

《西遊記》主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終於被如來佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經,觀音訪僧,魏斬龍,以及玄裝出世等故事。後來,主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經,一路降妖除魔,走過十萬八千里,前後十四年,歷經九九八十一難,終於取回真金的經過。

唐僧師徒取經過程歷經種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神,使我佩服的五體投地。這本書中有一種精神讓我感悟最深:唐僧師徒歷經的八十一個磨難讓我聯想到他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。是的,我們在生活中幹一件事爲什麼不能像他們一樣堅持到底呢?但在一件事情當中我們一定要堅持到底、鍥而不捨像小水滴一樣,這樣我們纔有可能取得成功。

暑假裏的一天,我和媽媽回外婆,正巧外婆要下地播種,我心血來潮硬要跟外婆一起去。“啦啦啦,下地了,啦啦啦啦。”我哼着自編小曲兒興高采烈地到田地裏。到了田地裏,外婆就熟練地幹起活來兒來,我也不輸給外婆,先捲起褲腳一腳踩進田地裏,拿起一把種子隨意的撒,可我沒幹幾分鐘便沒了起初的高興勁了,覺得幹農活是那麼梢燥乏味。就在我悶悶不樂時,一個撲空踩進了一個窟窿裏,摔了一屁股泥,我氣沖沖地走出田地。外婆就說:“呵,你以爲農活這麼容易幹呀,你以爲糧食這麼容易種出來的呀。”我準備放棄起身離開時,一種精神漂過我腦海:唐僧師徒歷經了八十一種磨難讓我聯想到了他的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。外婆那麼大年紀都堅持幹得了農活,我才十幾歲就幹不了?人家唐僧師徒不照樣堅持了長達十四年的西天取經,我也照樣堅持下去,我也要征服農活,我再一次下田。

這本書教我們學會幹一件事堅持不懈,不畏艱險!我們應該向唐僧師徒學習。

讀書心得作文 篇2

書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。

一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經據典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術,增強自我高雃的素質。

煩惱時,讀書可以解悶:愁苦時,讀書可以忘憂:興奮時讀書可以警醒。而讀書對於不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生:一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啓示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書,我會深思,爲何故事中的人會這樣做?作家爲何編寫這故事,接着我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,並提出疑問。因此,讀書是一種充實人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。

當你爲一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,或對某個問題小有心得時,這時能從讀的書中領悟出來,你的感覺是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的:而魯迅的文章使人認清社會的黑暗,巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長,快樂的走好人生的每一個階段。

教師評語:這是一篇關於讀書心得的記敘文,文章脈絡清晰可見,書是人類進步的階梯,對作者愛讀書的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切,結尾處的抒情是本文的一大亮點。

讀書心得作文 篇3

前幾天,我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩,利用暑假獨自遊歷歐洲數國,而在出發前,她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發廣告單來積攢旅行費,旅行路線和日程也是精心設計。旅遊途中,她每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。

這件事要是放在我的身上,那簡直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學,接我放學,一直持續到三年級才停止。儘管我已讀四年級了,身旁總少不了父母的身影,養成了我現在無伴不成行,夜晚怕出門的壞習慣。現在除了老師佈置的作業,爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時間被擠走了,不能給夥伴們玩耍,也沒有多餘的時間看課外書,外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閒談或老師的講解中略知一二。雖然每週都有零花錢,可都是父母給的,儘管也有結餘,可離旅遊費用相差十萬八千里,想去發放廣告單,可我有時間嗎?父母會同意嗎?

獨立好難!

讀書心得作文 篇4

作爲教師,從書本中獲取知識顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作爲我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。

不僅僅老師要讀書,每一個想提高學識的人都要讀書。

在這個學期裏,我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期裏,我感覺收穫頗豐。以下就是我這學期來讀書的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作爲其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作爲教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作爲我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念,什麼“書中自有黃金屋”等等,都不足取。

讀書心得作文 篇5

如果沒有書,我就不會有知識,就不會滿足我對世界的好奇。書好像是我的精神支柱!如果沒有書,我就如同沒有了力量,沒有了樂趣!在背中華聖賢經關於書的語句時,我都會有一種恭敬之心!書中的世界令我向往!讓我憧憬!

在讀書中我找回了自我!

有了方向與動力!書伴隨我成長。我的成長路上不能沒有書。

我的讀書時光是最美麗的成長時光!

讀書心得作文 篇6

很久沒有好好完整地去讀一本書了。而理由總是很多的,或者是課業太多,或者是瑣事纏身,離開書頁久了,連性格都變得焦躁,浮誇。

還好父親也是喜歡閱讀的人,隔三差五的就會選些讀物回家,最近又買回了一部歷史小說《曾國藩傳》,一直在書架上放着,因爲工作,他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對我說:“很久沒有讀書了。去讀讀那本《曾國藩傳》吧,也許能讓你有所收穫。”就是這麼提了一句,我也就只是點點頭,表示自己聽到了而已。

就這麼閒度到了五一的假期,明朗又安靜的早上,只有幾隻鳥雀還在“咿呀”的叫着,假期的安逸,讓人都懶的發出聲音了吧。我懶得打開電腦,讓他嗡嗡的噪音刺破這難得的安靜。就那麼坐在窗前空想,不禁就想起了父親幾天前的叮囑。讀讀書吧,也是,是該讓大腦領略謝新的東西了。既然身體無暇上路,至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書,又慵懶地坐到了窗前,定睛看時。不免感嘆,現代的浮躁,都沾到書頁上了,封面紅黃相間,而除了書名之外,那幾行宣傳的標語確實顯得多餘。我已經懶的再去重複那些句子了。這樣一來,讀書的興趣確實減了不少,但出於對作者的信任,這封面畢竟不是作者本人構造的,也就沒有必要那麼在意了。

就這麼翻開了書頁,讓靈魂啓程。

第一冊書是以曾國藩母親去世開始的,以曾氏父親去世作爲結束,雙親的去世,確實也代表着曾氏人生的兩個轉折點,一次騰飛,一次低迷。母親去世時,曾氏還鄉操辦喪事,卻正值太平長毛連克湖北湖南幾座重鎮,皇帝欽命曾氏於湖南招兵練勇,以抗賊軍,可謂是曾國藩人生投筆從戎的一重要轉折點,而我在意的卻不是曾氏戰功,而是他爲人處世地道理。曾爲漢人,愛新覺羅一脈卻爲滿人,曾握重兵,確實遭到了滿洲貴族皇室的猜忌,而曾氏卻也知趣,再三請求裁剪湘軍,並將自己的戰功大多都分給手下,這使得皇庭大爲安心,也使得曾氏的仕途一路通達。我們現在已無君王百姓之分,曾氏此舉,我得到的啓示是,人不可自誇自傲,木秀於林,風必摧之。即使我們本事再大,對人千萬要低調,謙遜,此不僅是爲官之道,更是爲人之道。

曾氏成名晉升,也與他嚴於律己的生活作風有很大關係,曾每晚必記日記,將一天之所遇,所聞,所感,悉數記下,並在一篇之中,痛罵自己的過處,短處,以此自勉。人貴在自知,自知必要反省。也對,我已經要很長時間沒有靜下心來想想,我到底都在做什麼,我得到了什麼,我又失去了些什麼。日記本,確實又要重新啓用了,提筆吧。

自知之後,必要知人。曾氏經常給同族兄弟,兒女寫信,一面是詢問家庭情況,一面勉勵他們認真爲學,用心做人。我們活着,總得給別人帶去些什麼,給後人留下些什麼,空有一身學問,卻只是獨善其身,未免有些自私和浪費。身邊的人總會有失意之時,困苦之時。我們的聲音,我們的笑臉。或許就是他們最需要得到的那份依靠。

時間又這麼滴滴答答的溜走了,一天之中,我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁吧。那窗外,又變得聒噪了。

讀書心得作文 篇7

我最近和李宇軒一起讀了《小學生輕鬆學寫話》這本書,這本書從最基本的“把一句話補充完整”開始,引導你如何把一句話寫通順、寫完整,過渡到“學寫一句話、學寫一段話”,教你建立起“段、篇”的概念,學會有頭有尾,生動細緻地進行表述。

書裏有一段話寫人,一段話寫事,一段話寫物,一段話寫景,看圖編織童話,隨意想象編織童話,教你學寫日記,內容非常廣泛,各種題材豐富,教會小朋友如何寫好小文章,如何生動形象的表達自己的意思,非常有幫助,應該可以讓小朋友從不會寫日記到逐步會簡單的.寫各種形式的小作文。

我自己也發覺李宇軒的寫作有一定的進步,但是他的表達能力還是不行,看圖作文,經常還是要家長在旁邊引導他才能寫作一點,他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高,他的寫作好像缺乏一年級小學生的生動活潑,這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作纔可能得到提高,每天要堅持讓他讀各種形式的課外書,持之以恆,學習別人的寫作技巧,學習別人的表述,理解好文章的精華,讓他更能說、更會寫,做一個善於表達的小朋友。

讀書心得作文 篇8

莎士比亞說過:“生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。 書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。爲了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

讀書心得作文 篇9

今年五一假期,我和媽媽一起共讀了聖埃克蘇佩裏寫的《小王子》。這本書不但講述了一個既美麗又傷感的故事,還告訴了我許多做人的道理,我非常喜歡它。

《小王子》所講述了飛行員“我”因爲飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神祕的小男孩兒出現了,執拗地請“我”給他畫一隻綿羊。他就是小王子,純潔,憂鬱,來自太陽系中某個不爲人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的祕密逐漸揭開了,他是因爲與他美麗、驕傲的玫瑰花發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫遊,分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最後降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。

讀完這本書,我被小王子深深地感動了,他爲了他的玫瑰,請飛行員給羊兒帶上了口罩,把他鎖在一個箱子裏面,他爲了能再次見到他的玫瑰花,他竟然相信了蛇的慌話,甘願被劇毒的蛇咬上了一口,而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對玫瑰花的思念嗎?不,不是,還有他那堅持不懈的動力在支持着他,他才下定決心要回去。

在媽媽的提問和指點下,在《小王子》中,我還學會了一種責任,叫做“馴養”。當狐狸向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭髮,金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最後,小王子還是離開了狐狸,他說:“那你還是什麼也沒得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”

我太愛小王子了,因爲他真誠、善良、有責任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀接班人的我,也要更加努力,更加堅持不懈,更加勤奮。

讀書心得作文 篇10

從小學算起,我已經度過了12年的學生生涯。成績雖數不上是最好的,但我覺得自己學得還比較輕鬆,這大概受益於我的學習方法吧。

一、 課前的預習

每堂課前我都要進行預習:語文,把要學的課文看一遍,自己先用筆將重點,要點及不懂之處做上記號;英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時就不必再忙於熟悉生詞,而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;實驗,課前就着手瞭解這個實驗的關鍵,這樣無論是在老師的演示實驗中,還是自己動手實驗時,都可以有重點的觀察。

二、 課堂的學習

課堂上的40分鐘是極爲重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補不上。所以在課堂上,思想要絕對的集中,跟着老師轉。我因爲預習充分,聽起課來就比較輕鬆,在別人忙於記憶要點時,我的注意力已經轉向了一些細小的地方。這些細節往往是學習時容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真的聽課,一節課下 來,往往便可將重點、要點牢牢記住了。

三、 多加思考

我對於知識不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。多問爲什麼,深入問題的實質去考慮問題,這樣不但使知識記得牢固,使用起來也比較靈活。在課上,有了問題應馬上記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了後面的聽課,得不償失,應課後再來思考這些問題。只有實在想不通時,纔去問老師,如果一有問題,不動腦思考就去問,答案常常會左耳朵進,左耳朵出,遠沒有經過自己思考記得深 刻。 四 增加深度,廣度

課後的複習,我認爲不必多做練習題,應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關的小知識。例如平時,我愛看一些科學家,文學家的傳記等,這樣可以培養自己對學習的興趣,而且可以擴大知識面,當學到與這些人物有關的知識時,還可以聯繫起來,理解得更加透徹。

加大深度,就要在課餘時間看一些比較難的書,像競賽教材一類,我覺得知識是環環相扣的,淺的沒學好,難的就學不下去。所以看這些書,能檢查出自己的基礎知識掌握得是否牢固。換句話說,難的題目都能掌握,容易的做起來不就更加遊刃有餘了嗎?

以上只是我在學習中一點小小的心得,說出來,和大家互相交流。

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