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學期期末老師給學生的評語(精選80句)

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在平時的學習、工作或生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,篇幅、重點等均不受拘束,完全由考評者自由掌握,不存在標準規範。什麼樣的評語纔是好的呢?以下是小編精心整理的學期期末老師給學生的評語(精選80句),希望對大家有所幫助。

學期期末老師給學生的評語(精選80句)

學期期末老師給學生的評語1

1、你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看着你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真爲你而感到高興,老師祝你在新的一學年裏取得更大的進步!

2、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踊躍積極;對待工作,你又是那麼認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待着下學期的你更加出色!

3、具有樸素勤奮的品質,上課能專心聽講,注意力集中。基本上能按時做好老師佈置的作業。樂於接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力。

4、 “人非聖賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了。沈老師想對你說“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好麼?

5、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你聰穎智慧的眼睛,課後有你關心集體的身影。作爲班長,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的姑娘,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你在數學學習過程中有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

6、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿慾望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!

7、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,不過你似乎還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。你的基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,有時有畏難心理,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

8、你是一名誠實進取拼搏的好學生。在老師同學的眼裏,你是一個可以信任的人。從上課時你那用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真,成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今後不斷充實和完善自己,繼續努力,注意學科平衡,老師相信,你一定會做得更好!

9、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度。這學期,老師欣喜地發現,你更加融洽地和同學友好相處,互幫互助。主動和老師打招呼,更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣,可讀性非常強,給老師和同學們留下了多麼深刻的印象。繼續努力,相信你一定會登上成功的彼岸。

10、你的品質你的心靈是那麼樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願你在班級工作中更大膽潑辣一些,也願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

11、在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課後能按時完成作業;在生活中,你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,熱愛同學,才藝表現突出,是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。最後,祝你長笛的技術更上一層樓。加油!

12、王你是一個活潑聰明的男孩子,雖然有些小調皮,但是品行良好,從不遲到早退;有很強的集體榮譽感,熱愛同學,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,每次碰到老師都會主動問好,老師也因此對你印象深刻。不過,也正因爲活潑,你比較好動,紀律性還有待加強。希望在新的學期,你能夠改正自己的小缺點,努力使成績穩定下來,並更上一層樓,老師期待你的表現!

13、你是一個好學生,綜合素質優秀,數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言,課後能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,尊敬師長,熱愛同學。你很聰明但也好動,如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學“咬耳朵”,老師相信:你一定更棒!

14、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因爲你是老師的“好學生”,你從不遲到早退,上課積極認真,課後按時完成作業;懂禮貌,每次都遇到老師都主動問好;講衛生,值日特別認真。父母喜歡你,因爲你是“乖孩子”,你會幫爸爸媽媽做家務事,這點值得大家學習。同學喜歡你,因爲你是“小雷鋒”,你熱心班集體並熱於助人。但作業馬虎,心性貪玩是你缺點,希望你能改正,老師會一直關注着你的進步!

15、你文靜樸實,整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學,對待同學親如兄妹。品性善良,品德良好,尊敬師長。學習認真,上課認真聽講,課後能按時完成作業,不遲到早退。作爲歷史科代表,你積極協助老師工作,工作認真負責,得到了老師的高度讚賞。你的字並不差,但老師很高興你有更高的要求,希望你能多加練習。希望每一天,在每一方面,你都能越來越好!

學期期末老師給學生的評語2

1、志成,班有你更精彩!本性善良的你,尊敬老師,團結同學,遵守學校及班級的各項規章制度,身爲學生會幹部,基本履行了自己的本職工作。但是,你應該清醒地意識到,你的這些表現,是基於在一個比較上進的集體之中,一旦失去這樣一個環境,就容易放鬆對自己的要求。你在學習上,態度不夠端正,顯得比較吃力,特別是語文英語背書,總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”,希望你能更加嚴格要求自己,投入更多的精力到學習中。假期里加強學習,期待新學期有新進步。

2、金華,班有你更精彩!純真樸實的你,能遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,積極完成學習任務;身爲學習小組長,你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“傑出之星”的稱,贏得老師和同學的一致讚譽。老師希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現自己有更多的收穫。同時勸誡你不能放鬆對自己的要求,課外書籍的閱讀應該安排在週末的休息時間,畢竟現在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”,靠勤奮和堅持造就。

3、林嘉怡孩子課間,你怡人的笑容總是帶給大家美好的心情;課堂上,你專注地眼神,積極地參與總是激勵着老師。難忘你在陳老師的課堂上長達兩小時的投入,難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜,難忘你每天工整的作業……寶貝謝謝你!在未來的日子裏,老師願你帶給大家更多的驚喜。

4、溫愷欣孩子你娟秀的字體,整潔的作業總是帶給老師一種美得享受,每天,讀你的作業,都是一種享受。謝謝你!每天,你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情,謝謝你!你的聲音非常好聽,老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間裏,老師希望經常聽過你朗朗的讀書聲。

5、鍾卓文孩子還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多麼認真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許,你沒留意,上課積極投入的你有多可愛,謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習,愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子裏,願你在書的海洋裏健康成長。

6、郭俊雄孩子這一年,你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收穫,謝謝你!祝賀你已經成長爲班級吟誦小老師。在未來的日子裏,願詩詞帶給你更多的靈性,願吟誦帶給你無限的活力,願你帶給大家更多的驚喜。

7、吳子豪孩子這一年,你每天都認認真真地完成作業。作業本上只要出現錯字,你都會認真地改正。每天,你都早早來到學校,認真地早讀。這對一個原本很頑皮的男孩子來說,是多麼不容易做到的一件事,可你,做到了。好樣的,孩子!能戰勝自己的孩子,遲早會超過那些不努力的孩子,現在,你已經超過很多人了,老師相信你,加油!

8、邱榮衝孩子看到你作業一天比一天認真,上課一天比一天投入,吟誦一天比一天好聽,老師真是好開心。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習,愛發言,愛吟誦的男孩子。老師相信我們經典的詩詞一定會滋養熱愛它的孩子的心靈,相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明,最終成長爲一名風度翩翩,博學多才的“謙謙君子”,加油!

9、黃子龍孩子老師剛一來這個班,就發現了你的好學。剛開學,你竟然就把整學期的課文都預習了,那一刻,老師是多麼的驚喜。後來,時間證明,你的確是位非常愛學習的男孩子。你的作業總是那麼整潔,你的作文總是那麼別出心裁,如果,你能經常開口朗讀的話,老師相信你會更加優秀。試一試啊。

10、楊振孩子難忘你在選舉大隊委時,那麼自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時,那麼勇敢地自創調吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家採訪時,那麼從容地告訴祝老師你有多麼熱愛吟誦。孩子謝謝你!這一年,正是你對吟誦,對學習的這份熱愛一直鼓勵着老師向前走,我們班,有今天的成績,都源於你們的熱情。在未來的日子裏,願你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。

11、黃浩健孩子這一年,你用行動告訴大家——勤奮的男孩纔是最可愛的男孩。每天,你都認認真真完成作業;每天,你都專心致志地聽課;每天,你都歡歡喜喜地來學校。謝謝你,孩子!你的勤奮一直鼓舞着老師。在未來的日子裏,願你創造更多奇蹟!

12、劉凌娜孩子你朗讀的《梅花魂》已經成爲我們班的經典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子你的朗讀已經成爲五一道獨特的風景,謝謝你那麼認真投入地做領讀員,孩子你發現沒有,只要你張開嘴巴,你吟誦的和你朗讀的一樣好聽,這不,上次的吟誦比賽,你都進入前十名啦。孩子這個暑假,多吟誦,多朗讀,你的未來定會更精彩。

13、陳希文孩子這一年,你是老師最有力的助手,謝謝你!你用你的投入,帶着全班同學創造了奇蹟。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的讚譽,更引來了來自北京的專家祝老師的關注。最重要的是,你們的成功極大地激發了其他老師學習吟誦的熱情,你們用行動成功地宣傳了我們傳統文化的誦讀方式——吟誦,謝謝你,寶貝!我相信,只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情,你都會成功的,你說呢?加油,寶貝!

14、韋昕懿親愛的寶貝這一年,你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有着超乎尋常的熱愛,平時日總是見你手不離球。“功夫不負有心人”,祝賀你在天河區青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍,這是個多麼了不起的成績呀。那天上吟誦公開課,你是第一個站起來吟誦新內容的孩子,也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子,那一刻,你是多麼勇敢呀,連陳老師也被你深深感動了。孩子有夢想,併爲這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子,你就是這個孩子。老師好喜歡你!加油!

15、吳正宇孩子前天,你趕五點之前跑回來交回執時滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子極其可愛。那一刻,老師知道又一個守時守信的孩子來到老師身邊了,真好!這一學期,你好像變了個人,不論老師講什麼,怎麼講,你都是微微一笑。你到校的時間越來越早,你上課越來越積極,雖然也會講幾句小話,但更多的時候,你是在積極地思考,這真好!謝謝你親愛的爸爸媽媽,我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你。也謝謝你,越來越會體諒爸爸媽媽的心。孩子我們都非常喜歡現在這個守信,懂禮,好學的你,多開口讀書呀!

16、我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

17、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

18、你是一個善良熱心有禮的女孩子,對老師對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的藉口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

19、斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

20、在同學和老師眼裏,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找藉口,一定要文理並重,只有這樣,纔有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

學期期末老師給學生的評語3

1) 歐紫薇:你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,尊敬老師,能認真完成老師佈置的作業,班級活動積極參與。希望以後能專心聽講,積極積極回答問題。學習上踏踏實實的,爭取好成績。

2) 杜南村:也許對你來說,玩樂在第一,學習排第二,可能是吸取了失敗的教訓吧,現在稍微穩定下來了,但下的功夫仍不夠,你的成績還不夠好,沒有達到家長和老師的要求。寒假好好的總結一下,補習欠缺的知識,這樣對你有好處。

3) 謝欣欣:你是一個帶些傲氣、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明,有些問題其實老師一點就懂了,但你有時怕辛苦,不能持之以恆。以你的成績和潛力,應該爭取大成就纔是。好好的聽劉老師講:辛苦三年,幸福一生!

4) 高俊:我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得更大的成功。

5) 王玉琴:你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,有時上課時愛說悄悄話,學習有時不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?辦事的能力還有待加強,多在生活中學習和同學相處的經驗。

6) 張紫薇:活潑大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一段時間了,你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏,喜在心頭,真是辛苦你了!成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

7) 馬帥帥:你是尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,你能紮紮實實的打好基礎,假如你能在學習中積累經驗,掌握好學習方法,那該多好!只是你在班裏,總是 “沉默是金”,所以錯失了很多鍛鍊機會!希望以後不管在社會還是學校你都要有一顆勤奮好學的心。

8) 魏剛:上課時,你是那麼的乖,那麼文靜,所以老師不捨得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心裏非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。

9) 張國奧:在老師眼裏,你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作爲代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓家人歡喜!讓老師欣慰。

10) 茹佳慧:你呀,其實應該比現在做得更好。刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的`話,你纔會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出纔能有收穫”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

學期期末老師給學生的評語4

1、該生能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯幹,不怕髒不怕累。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,是一位發展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今後的學習中你能再接再厲,爭取使自己的各方面再上一個新臺階。

2、劉凱在班級裏,你是少數幾個讓老師操心的孩子,需要指出的是,老師覺得劉凱的形象,變得越來越陌生了!喜愛上網,喜歡探究一些你們這個年齡不應該探究的東西,劉凱,這樣不好!還記得上學期的教師節,你給老師發的祝福短信嗎?那個時候,我覺得這是一個多麼懂事,多麼讓人感到溫暖的孩子啊!老師希望在你的身上找回這樣的感動,找回這樣的純真!孩子,把心收回來,放到學習上!

3、嚴霜你是一個快樂的孩子,老師看到你一直用微笑用樂觀去面對你極其平凡的生活,真好!雖然嚴霜的學習成績並不理想,但是老師相信,無論什麼時候,你都能調整好自己的心態,重新定位自己,把落下的成績以最快的速度趕上來!把你對繪畫的熱愛對唱歌的熱愛繼續發展下去,並且,能夠把這樣的一份執着用到學習上,老師相信,下個學期的嚴霜一定更加光彩奪目,活潑可愛!

4、石康寧相對於上一個學期,你這個學期的表現要活潑的多!說的話多了起來,和同學之間的交流多了起來。當然,成績也有較爲明顯的進度!想想吧,這都是因爲肯說話而帶來的成效。多和你的同學們聊聊吧,可以是學習上的,也可以是生活中的,我相信,石康寧同學會越來越善於交流,善於溝通

5、成彥霖在老師心目中你是個善良純樸的男孩。平時勞動積極,能樂意爲班級服務。對人有禮貌,思想上有上進心。上課能認真聽講,作文有所進步,但還缺少一份鑽勁。望你平時注意身體,學習上多下苦功夫,爭取更好成績。

6、李江南你是個文明守紀聰明活潑陽光的男生。積極參加各項活動,團結同學。上課專心聽講,精彩的發言博得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真細心,還要多讀一些課外書,來不斷提高自己的寫作水平

7、易昕,你是個熱愛班集體的男孩,積極主動地完成班級佈置的各項工作,對老師有禮貌,與同學能友好相處,學習上也基本上能認真對待。但是,有些好動有些懶惰,讓你的成績無法得到明顯的提高,學習上拖欠的任務較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫,都明顯力不從心。你要清醒地意識到,學習如“逆水行舟,不進則退”,要想在新的學期有所進步,這個假期可別太圖輕鬆了,望在家長的監督下給自己加加壓,這樣會讓你下學期的學習更有成效。

8、勝強,班有你更精彩!你是個真誠的男孩,能夠遵守學校及班級的各項規章制度,對老師特別有禮貌,樂於幫助同學,你熱愛班集體,積極主動地完成老師安排的任務,衛生打掃特別賣力。學習上,你作爲班上的“希望之星”,具備了一定的學習能力和潛力,欠缺的是思考和鑽研。你的英語單詞聽寫錯誤太多,背書也拖欠了一些任務。要想讓“希望”點燃,千萬別讓假期時間荒廢了,將那些欠下的債還上一些,減輕下學期的負擔。願你早日勝強!

9、劉翰你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績較好。希望以後讀書時聲音再大點,這樣可以形成好的語感。性格上放開點,拿出咱山裏人的樂觀豁達胸襟,在學習上再多下點功夫,目標再樹立高點,努力努力再努力,相信世界上沒有不可翻越的大山,老師相信你這樣做的話一定會很棒的,你說呢?

10、侯航你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實,成績優秀。作文寫得好,經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事,團結同學,樂於助人。你作爲課代表,在工作上一絲不苟,責任心強,是老師的好助手。希望今後你能保持學習的靈活度,注重方法,及時鞏固基礎,努力使各學科均衡發展,老師有理由相信在下學期的學習生活中,你一定會帶給我們更多的驚喜。

11、陳怡仿你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很紮實,但你仍然勇往直前,踏踏實實,一步一個腳印,課堂上勇敢舉手發言,作業質量速度都大有進步!願你在下階段的學習中能繼續努力,我始終會做你的支持者爲你加油,爲你鼓勁!

12、陳婉俠你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心,多思考多發問多演算,相信這樣做得話,成績一定會有大的進步。婉俠,快點亮出你自己吧!

13、張靜你是一個文弱不善多言的男孩。見到老師,總是有禮貌地問好。積極參加班級各項活動,熱愛勞動。本學期有時也能聽到你精彩的發言。在這裏,老師真誠地希望你繼續抓住每次鍛鍊自己的機會,培養自己的口頭表達能力

14、馬德超你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點,發揮你聰明的才智,爭取做一名人見人誇的好學生。

15、你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裏敢於質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!

學期期末老師給學生的評語5

1、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

2、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身爲班幹,工作認真負責。做爲一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,爲班級、爲父母、更爲自己爭光。

3、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

4、鵬燕,你是個膽大心細、眼裏有水的好姑娘,曾幾何時,許多同學們看不到的活,老師一個眼神你就能領會,而且任勞任怨,有幾次,你的作業馬虎了,但很快你就知錯就改了,乾淨整潔的作業再次展現在我的眼前,努力吧,孩子,相信,功夫不負有心人,你能行!

5、活潑、好動是你的天性,學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

6、我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最後你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實,你有很多優點,認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你註定成功

7、自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,爲實現自己的人生理想而抨搏。

8、性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正,然有的學科跛腿比較嚴重,制約着你的進步,要知道,處在當前水平的你只要稍加努力,即可進入凱旋門,我期待着這一天。

9、如果不相信自己註定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己註定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那麼我們就要坦然地正視生活,努力付出纔會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成爲落榜者中的一員!請記住:知識改變命運。

10、性格開朗,同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝,你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態讓老師爲你擔憂,不願接受批評,這對你的成長不利。儘管如此,你的成績仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的水平。

11、你是個懂事,淳樸,上進心很強的女孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,成績優秀,只是上課發言還不夠大膽,老師希望你以後要變得更加大膽,更加細心,加油!

12、你是個聰明活潑的孩子,思維敏捷,上進心強,基礎知識紮實,課堂很愛回答問題,但有時會有點小調皮。老師希望你以後會更加穩重,會更加細心,不要驕傲,做一個更加出色的男孩兒。

13、你聰明好學,思維敏捷,上進心強,閱讀面廣,口才一流,成績優秀。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,熱情大方,勞動積極。堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能幹!希望你能再接再勵,一直做個出色的男孩子,加油吧!

14、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛幫助同學,和同學友好相處。假如你繼續努力一點,學習上自覺一點,多看字,作業也寫得清楚一些,老師相信你的成績一定會進步很多的。

15、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

16、你是個聰明,活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

17、你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

18、你是一個誠懇而又努力的學生。在學校裏講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上認真聽課,愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好,寫得慢,可你每天都能按時交作業。如果你課堂上能大膽地回答問題,字寫得再快一點,那就更好了。新的學期中,希望你會更加努力,更加勤奮,加油吧!

19、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,每次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得乾乾淨淨,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

20、你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校裏尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上愛動腦,愛動口,作業書寫工整。本學期,你還有一點點的懶性,有時作業也不完成,因此學習成績有點下降。老師希望你在新的學年中學會自覺,更加認真,你將會是一個很出色的學生。

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