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成績單班主任評語

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給孩子發成績單的時候必然要寫上評語,下面請看本站網小編爲大家整理的成績單班主任評語,希望對你有幫助。

成績單班主任評語

1. 你在學習上能刻苦鑽研,課堂上也總聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,並能寫一手好作文,成績總是保持優良。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

2. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

3. 你是個優秀的學生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

4. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因爲你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

5. 有這樣一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

6. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

7. 作爲語文課代表的你熱情、憨厚、活潑大方,這些都無時無刻不感染着你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極,是一個勤學、善問的好孩子。老師期待着你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心、精益求精,相信你會給大家帶來更多的驚喜!

8. 你是一個多麼聰明可愛的男孩,你純真可愛,對待同學熱情大方,同學關係好,你臉上總是有着燦爛的的笑容,在課堂上也經常積極主動地發言。老師希望你對待學習更加積極、主動、認真,一步一個腳印。就像你的名字一樣,將來能站在頂峯,成爲一個最出色的人!預祝你在新的中學裏取得優異的成績!

9. 你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你上課再認真些不和同學打鬧,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

10. 一個人學習、工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓爲榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

11. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

12. 你是個活潑的孩子,在校尊敬老師,與同學友好相處,積極爲班級做事,自覺舉手到黑板上練習,頭腦較靈活,作爲我們班的學習委員也起到一定得帶頭作用。但上課有些喜歡講小話,學習出現偏科現象,望今後要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

13. 李雨琪同學:你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今後該怎麼做?

14. 江慶禧同學: 你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

15. 吳紓琪同學: 在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

16. 柯怡辰同學:你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁爲你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

17. 梅曹陽同學: 你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

18. 柯雨同學:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,

19. 李軍同學: 你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

20. 唐義軒同學:你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恆。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上.

21. 錢永順同學:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒,不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那麼,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

22. 朱菲同學:在老師眼裏,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生爲榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

23. 王莉同學:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!

24. 吳佩瑤同學:你是一個心地善良,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

25. 南超:你學習踏實認真,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點,在班上表現更活躍一些,帶動大家搞好學習!

26. 張毅:希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責,有較強的自覺性,學習目的明確,比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的,望今後再接再厲,取得更大進步。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

27. 董晨:你本來應該是一個成績優秀學生,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。但是,目前你還沒有樹立遠大的目標,還在夢中。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,找到學習的輝煌。讀書是自己的事,一個不善於約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

28. 談俊楓:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收穫。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

29. 陳淑淳:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……

30. 馮苗苗:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。不過自信心還不是很足,導致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,取得輝煌的成績。老師們都認爲你應該是個學習成績好的同學,這次考得太意外了。

31. 王旺意:一分耕耘,一分收穫。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,找到學習的輝煌。讀書是自己的事,一個不善於約束自己的人是難以成功的。遇到困難,要努力去克服,還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

32. 李紅星:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,找到學習的輝煌。

33. 王金水:你學習踏實認真,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有責任感的人,你的自覺、認真被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度,但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。在寢室管理上,你做得相當出色,希望在學習也能嚴格要求自己,也作出好成績。

34. 陳佳昊:你聰明能幹,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個認真負責的好學生,每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯啊!證明你的組織能力是很強大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學習上也是一個佼佼者。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望能嚴格約束自己,樹立遠大的理想,做出超人的成績。

35. 周爽:你是一個乖巧、可愛的學生,老師記得你曾經泡過的999感冒靈哦。你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習和生活,經常看到你抹講臺的身影。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的'學生之一,工作上最好的幫手之一。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點。文靜的你在各方面都能嚴格要求自己,不聲不響地做着自己的工作。表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,再接再厲,在各方面取得更大的進步。

36. 胡婷:你學習踏實認真,有靈性,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

37. 陳天一:你是一個有天賦的好學生,但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難,思想上認識還不夠,成績沒有體現出來。大家都爲你感到惋惜哦!其實,你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度,你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望能嚴格約束自己,勇創佳績。

38. 李瑞卿:你是一個有天賦的好學生,但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難,思想上認識還不夠,成績沒有體現出來。大家都爲你感到惋惜哦!你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……在老師心目中,你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

39. 曾譯寬:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收穫。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,但是“有志者事竟成”,期待看到你成功的笑容!你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……

40. 葉盛同學:文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今後更大膽一些,爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。

41. 你很聰明,也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次給你改作業都會給你仔細的批覆,希望你認真修改有更多的進步。你和老師同學的關係都不錯。但你在學習上還缺乏刻苦精神,你是哥哥要起到帶頭作用,兄弟倆互相幫助共同進步。希望你發揮聰明才智,把各科成績都提高上去。

42. 你活潑、開朗;但又調皮、貪玩。老師想告訴你的是:滴水穿石並非因爲滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你的基礎很好,不過還是需要更加勤奮。老師相信,你只要努力,一定會成功!

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