幼兒學生課堂表現評語大綱
導語：在幼兒園裏邊，就老師會特別瞭解還字，下面讓我們來看看一些課堂評語吧。
1) 別泄氣!還有機會等着你!
2) 會提問的孩子，就是聰明的孩子!
3) 這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!
4) 這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎?
5) 多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子!
6) 猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步!
7) 沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!
8) 你真聰明!想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!
9) 你真有毅力，能堅持研究這麼久!
10) 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!
11) 大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的!
12) 堅持到底就是勝利!
13) 男子漢，再大的困難也不怕!
14) 你敢於向困難挑戰，我要向你學習!
15) 你已經很努力了，別急，自信點!
16) 只要認真細心，什麼也難不倒你!
17) 你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎?
18) 你很自信，自信是走向成功的開始!
19) 老師很佩服你的鑽勁兒!
20) 你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。
21) 努力爭取，老師相信你們是最棒的!
22) 試一試，相信自己，老師知道你能行!
23) 今天你又有了新發現，真爲你高興!
24) 你是敢於嘗試的勇士，好極了!
25) 陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?
26) 能提出這麼有價值的問題來，真了不起!
27) 你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽?
28) 你的想法很獨特，老師都佩服你!
29) 你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要爲你鼓掌喝彩!
30) 你的發言給了我很大的啓發，真謝謝你!
31) 瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快?
32) 你發現了這麼重要的方法，老師爲你感到驕傲!
33) 傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享着大家的快樂，我相信他已經有了很多收穫!
34) 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!
35) ××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答!
36) 相信自己，研究就是錯了再試的過程!
37) 小疑有小進，大疑有大進!
38) 別放棄，再試幾次!堅持下去準能行!
39) 繼續努力，相信自己，你會做得更好!
40) 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀!
41) 你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了!
42) 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!
43) 不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真爲你高興!
44) 尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!
45) 這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎?
46) 多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子!
47) 猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步!
48) 沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!
49) 你真聰明!想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!
50) 你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽?
51) 你的想法很獨特，老師都佩服你!
52) 要學會欣賞別人，對於“×××”同學的'回答，我們該怎麼表示?
53) 你的進步使老師感到特別高興!
54) 你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)
55) 啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
56)
57) 第×組的××同學可真棒!爲自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
58) 你看，很多小朋友把心裏那個膽小鬼打倒，舉起手來了!
59) 你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎麼做的!
60) 第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
61) 你坐得真端正!注意力真集中!
62) 看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子!
63) 你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
64) 連這些都知道，真不愧是班級小博士!
65) 你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
66) 你的眼睛真亮，發現這麼多問題!
67) 能提出這麼有價值的問題來，真了不起!
68) 會提問的孩子，就是聰明的孩子!
69) 這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!
70) 你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要爲你鼓掌喝彩!
71) 老師很欣賞你實事求是的態度!
72) 你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”!
73) 他的彙報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
74) 誰願意來爲大家做個示範?展示一下自己的本領!
75) 你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題!
76) 你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
77) 科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!
78) 你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊!
79) 你的表現很出色，老師特別欣賞你!
80) 你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!
