怎麼寫衛生之星的評語

　　一、學習之星

1、倪綵鳳上星理由：優秀是一種習慣，這在她的身上得到充分體現。

2、王鳴霞上星理由：她用積極進取的表現告訴我們：努力並不是優等生的專利。

3、潘海平上星理由：對理科的付出和優異成績，讓我們相信只要努力必有收穫。

4、高 雅上星理由：邁出提問的一步，不僅收穫了知識，更收穫了勇敢的品質。

二、勞動之星

1、尹燕萍上星理由：她用熱心和負責的行動告訴了我們“責任”的含義。

2、蔡慧鋒上星理由：勞動積極、樂於奉獻、不言回報是他的優秀品質。

3、吳燕飛上星理由：勞動方面的積極表現已得到不少同學的贊同之聲。

4、尹旭鳴上星理由：大掃除中的積極、主動，體現了關愛集體的優秀品質。

　　三、文明之星

1、孫圓夢上星理由：文靜、隨和、熱心、親切，她是文明學生的典範。

2、倪雪萍上星理由：她用響亮的的聲音和淡定的微笑，傳遞着文明的力量。

3、陸歡歡上星理由：有效控制上網，自覺抵制抄襲，給我們樹立了良好的形象。

4、倪小鳳上星理由：以學生最樸實的方式，展示了一個文明學生的基本品質。

　　四、體藝之星

1、林忠華上星理由：不是運動健將，又沒有班幹部經歷，但他有着一顆勇於承擔班級體育工作之心。

2、甘俊峯上星理由：籃球場上矯健的身影和突出的運動能力，充分展現了青春、健康的男生形象。

3、凌佳男上星理由：出衆的身體素質及彈跳能力，讓大家對他的奮力一跳充滿期待。

　　五、合作之星

倪綵鳳、孫圓夢、尹燕萍、倪雪萍、高雅等

上星理由：她們用行動詮釋了什麼是團隊精神；精緻、唯美的黑板報作品是她們默契合作的最好證明。