六年級班主任新學期簡短寄語（精選13篇）
無論在學習、工作或是生活中，要用到寄語的地方還是很多的，寄語的文體沒有嚴格限制，可以是詩歌、散文或者隨筆。那麼問題來了，到底什麼樣的寄語才經典呢？以下是小編爲大家整理的六年級班主任新學期簡短寄語，希望對大家有所幫助。
六年級班主任新學期簡短寄語 篇1
親愛的孩子們：
大家在度過一個愉快、多彩的寒假之後又回到我們充滿歡聲笑語，充滿濃郁書香的校園。當嶄新的課本一頁頁翻開，當琅琅的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。親愛的你們，有什麼打算呢?用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心裏一定都有自己的打算。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎?老師相信你們會更加努力，讓我們的班級更優秀。只要每個同學都有一股向上的勁，上課遵守紀律、學習上肯動腦，積極發言，愛好閱讀，勞動上不怕髒、不怕累，熱愛學校、熱愛班集體，好成績不屬於我們又屬於誰呢?
過去的一頁已經翻過，新的篇章已經展開，希望以前有上課愛搞小動作，作業不按時交、書寫潦草、有時不做作業藉口對老師說忘了的孩子，能從新學期開始改正你得不良行爲習慣。我相信每個孩子都是優秀的。記得一首古詩中說的“少壯不努力，老大徒傷悲”嗎?老師希望你們珍惜美好的學習時光，努力學習。
新的學期裏，希望同學們能夠愉快地學習，健康地成長，老師給大家提幾點建議：
1、熱愛班集體，爲班級增光彩。
2、遵守學校規章制度，做個有規矩有修養的孩子。沒有規矩，不成方圓。從讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路這些小事做起，養成良好的習慣。
3、做個樂觀自信的孩子。新的學期，新的任務，新的困難，新的挑戰，我們要勇敢面對一切。做個勤於學習、樂於探究的孩子。
4、學會與人相處，文明禮貌先行。做個善於合作、能與別人團結互助的孩子。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。希望全班同學共同進步。
5、共同創設一種安全，文明，有序的學習環境：讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
最後，衷心祝願同學們新學期身體健康、學習進步!
六年級班主任新學期簡短寄語 篇2
親愛的六年級二班的同學們：
下午好！
今天我們相聚在這裏，是因爲你們即將與這裏告別，帶着人生中最燦爛純真的記憶，走入又一個嶄新的起點。
作爲你們的班主任老師，我非常幸運，也無比幸福。因爲在與你們朝夕相處的日子裏，我體驗着你們的快樂與憂傷，感動着你們的拼搏與執着，見證着你們的努力與收穫。我相信，這所有的一切就構成了童年的味道，這酸甜苦辣、五味雜陳的滋味就像成長道路上那一塊塊凹凸不平卻又五彩斑斕的石塊，平凡而又奇幻。
親愛的同學，看着你們年輕稚嫩的臉龐，老師就好像看到了希望，看到了一種足以點燃夢想的曙光。所以，我確信陪伴過你的每一位老師都愛着你們當中的每一張臉龐，爲了保護它不遭受惡俗的侵襲，保護它永遠向着陽光，他們不惜想要奉獻出自己全部的心血、智慧和能量。有時候，或許因爲我們心太急，沒能顧及到你的敏感和脆弱，老師深感遺憾。不過，請記住那份熱忱只是爲了讓今天的你比昨天的你更好一點。等到你羽翼豐盈，展翅高飛的那天，但願你能將感恩之心、將真善之美，化作那一對天使的翅膀。只有這樣，你才能飛得更遠，飛得更高。孩子們，今天老師站在這裏，似乎有千言萬語，卻又似乎無從說起，只能衷心地道一句：六二班的孩子們，老師一如既往地愛你們，願你們更快樂，更勤奮，更充實，更陽光！
六年級班主任新學期簡短寄語 篇3
親愛的同學們：
你們好!
當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中，我們度過了愉快的暑期。帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始，我們在校的每一位老師無不懷着巨大的期盼，期盼着你們健康、快樂地成長，希望你們長得更高、學得更多，變得更懂事，也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己，更加刻苦、認真，用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。
最後，送幾句話給大家：曾經的分數，不代表着什麼；曾經的表現，不意味着什麼。如今是新的開始、新的希望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你的前面。
六年級班主任新學期簡短寄語 篇4
親愛的同學們：
你們好!
新的一學期開始了，這學期是你們小學生涯的最後一學期，我相信經過小學六年的學習和鍛鍊，我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應初中學習生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣，六年級是小學生涯的結束，但也意味着一個新的起點在等待着你們。人生路途中有許多的起點和終點，在這個具有非常紀念意義的春天裏，你們即將經歷人生中第一個轉折點小學畢業。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進初中學習。在這樣一個收穫的季節裏，我們只有這一學期就要分別了。爲了讓每一個起點和終點，都散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。
不管是優秀生，還是待進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以，在這個學期裏，你要勇敢面對腳下未走完的路，新的學期，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。
開學了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啓，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰，學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峯頂的無限風光。老師期待着你印下自己的精彩，同時給老師和同學們留下一生美好的記憶!
首先，要學會有計劃、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的慾望，或長遠，或近期，甚至是一個月、一週、一天、一節課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是爲中華之崛起而讀書，金大中小時候在牀頭貼着自己的理想：未來的韓國總統。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什麼困難和阻隔，都能義無反顧，就像巴爾扎克寫在手心裏的信條我能摧垮一切障礙，這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是一個重要的轉折期，是打好基礎，向初中過渡的關鍵時刻，所以，我們應在這一學期靜下心來好好學習，打好基礎，在各方面錘鍊自己，握好筆，在人生的畫板上精心勾勒。
新學期的開始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自己。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，踏實的精神、堅定的信心去迎接各種挑戰，創我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、求實。
第三，培養一種習慣：自覺。習慣決定一切。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心，要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創造我們人生的輝煌。
第四，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的班級更和諧。
同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
讓我們在新的一學期裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲把我班建設成學校文明班級而努力奮鬥。祝同學們的明天更加輝煌燦爛!
六年級班主任新學期簡短寄語 篇5
親愛的同學們：
開學啦!快樂的暑假結束了，新學期就要開始了!歡迎你們回到學校這個快樂的大家庭，繼續和老師、同學們一起學習、成長!
過去的一年裏，在校領導和全體師生的共同努力下，我們小學部取得了不少優異成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生齊心協力、刻苦勤奮的結果，更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，小學部領導和全體老師送你們四句話：
1.樹立一個信心：我能我行!
“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
2.創立一種學風：認真刻苦!
牢記以下格言：“天才出於勤奮”
“書山有路勤爲勁，學海無涯苦作舟”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
3.培養一個習慣：自覺自願!
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的.學習習慣和生活習慣。!
4.創設一個環境：文明有序!
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明!行爲文明!具有君子和淑女的風範!
一首題爲《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!
我們富源是孕育綠色生命的團隊!我們富源是充滿溫馨和諧的大家庭!我們富源奏響了全面發展的動人旋律!富源會讓我們的笑臉愈加燦爛!
新學期，我們師生一起揚帆遠航……
六年級班主任新學期簡短寄語 篇6
親愛的孩子們：
愉快的暑假已經結束，新的學期已經到來，你準備好了嗎？
進入六年級，又是一個新的開始，你有哪些打算呢？
新學年新希望，老師將繼續引導大家踏上征途。只要你繼續駕駛自信的船，揚起勤奮的帆，我們全班同學不畏艱險，同心協力，就終將能到達成功的彼岸！
老師滿懷期盼地歡迎同學們回到彩葉飄飄這個大家庭。
新學期好開端，希望你能在老師下面的提醒中邁上成功的第一步：
1、8月30日上午8：30準時到校報到。
2、請帶上需要上交的一切物品。（六年級孩子應該學會自己整理東西，老師不再一一列舉。細心的孩子會按照“暑假作業”的提示很好地完成這項準備。）
3、請大家明天回家後在家包好書，準備好桌套、紅領巾等物品。
4、明天回家後請提前預習語文第一課。（要求同上期）
5、請一定記住做好個人清潔，不要忘記剪指甲、理髮。
需要提醒的就是這些了，請同學們收回心思，靜下心來做好學習的準備，定好目標，規劃好自己這學期的學習和生活，千萬別做糊塗蟲喲！
六年級班主任新學期簡短寄語 篇7
同學們、老師們：
大家好！
滿懷着喜悅的心情，我們又迎來了新的學年。同學們揹着書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。
同學們，新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一年裏，在華校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裏，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤爲勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
一首詩題爲《播種》的小詩寫到：
播種一個信念，收穫一個行動；
播種一個行動，收穫一個習慣；
播種一個習慣，收穫一個性格；
播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！
祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
謝謝大家。
六年級班主任新學期簡短寄語 篇8
親愛的同學們：
你們好！歡迎你們回到鄭港五街小學六一班。一個快樂而短暫的寒假生活已經結束了，新學期正向我們走來，六年的小學生活已經過了一大半。很有幸能陪你們最後走這一程，半年來我們有足夠的收穫，有足夠的回憶。但是行百里者半九十，在這關鍵的時刻，我們既有衝刺的希望，也有前功盡棄的可能性。成敗得失都在於您如何把握。作爲班主任，我會一路關注你的成長和變化，希望我們能愉快地一起度過這最後的小學時光。
相信你們和我一樣，激情澎湃，對新學期有新打算，對自己的成長豪情滿懷。或許你正在思考，我要鍛鍊我的能力，更多更好地爲班級做事；或許你還在想，我要和老師同學處好關係，儘可能地得到他們的幫助；.......如果你正是這麼想的，我很高興地對您說：祝賀你，你已經長大了！如果你不是這樣想的，也沒關係。老師希望我們所有的人從今天起，告別懶惰，走向勤奮；告別埋怨，走向寬容；告別徘徊，走向堅持；告別稚嫩，走向成熟！爲讓我們的未來更加精彩，在正式上課前，我想和你們說幾句悄悄話。
第一句話：“讀書學習愛自己。”
“腹有詩書氣自華”。讀書可以讓我們思維開闊，爲我們打開智慧之門。希望你們都和書交上朋友，好讀書，讀好書。好好學習，廣泛學習各種知識，做一個學識淵博的人。只有你更加優秀，你纔會成長爲自己的榜樣，愛護自己，珍惜自己。無論什麼時候，請您記住：珍惜自己，珍惜生命，珍惜成長的每一天。
第二句話：“我很重要！”
你就是獨特的你。也許你成績不是很優秀，也許你長得不夠漂亮，也許你不夠聰明可愛，但是請記住每個人都很重要。在父母的眼裏，你的幸福和平安就是家庭的幸福，你的優秀和健康成長就是老師的驕傲，你的友愛和自強就是同學們的快樂，你說自己是不是很重要。
第三句話：“我一定會實現自己的夢想。”
在班會課上，你們的夢想裏閃動着多少陽光的色彩，老師爲你們感到欣慰。無論你有什麼樣的夢想，別人都不能輕視。你那麼努力、用心、積極、自強，老師相信，你一定會長成自己渴望的模樣。
第四句話：“把學習當成一件愉快的事情。”
同學們，所有的學習都不是一件輕鬆的事情，全世界都一樣。沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不肯有快樂的學習成績。定下目標，能力學習，經過艱苦的長途跋涉，你一定會發現，你學習中的辛苦都會變成未來你身上的光彩，照耀你，充實你。
同學們，謝謝你們耐心閱讀完這封信！也謝謝你們和父母一起看完這封信，我期待你們就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜！歡迎你們回到鄭港五街小學這個溫暖的家，讓我們攜手共進，xxxx，我們會做得更好。
六年級班主任新學期簡短寄語 篇9
親愛的孩子們：
你們好！此刻你們肯定非常輕鬆地，或自由玩耍，或一家人溫馨地聚在一起聊天，當然也可能正沉浸在一本書裏，一個電視劇裏而忘記了一切。而我正坐在電腦前，準備爲你們寫點什麼。此刻，我彷彿看到你們一張張笑臉，就在我眼前，一張張小嘴爭先恐後地對着我嘰嘰喳喳說個不停，好不熱鬧。
本來昨天晚上就應該寫這篇文字，只因有事耽擱，直至今天，一直惦念這件事情，讓我心神不寧，直到現在，我纔有時間，纔有機會坐到電腦前爲你們寫話。我一直想爲你們寫，今晚無論如何我一定要寫，我想把這些話對你們說了，我今夜才能睡得踏實，因爲明天，我要外出，如果不完成這件事情，在外地我也不會安寧的。
孩子們，讓我們的思緒回到去年的九月份吧！那時，你們剛從五年級進入我們班，記得剛開學的第一節課，我曾對你們說過很多話，直至今日，很多孩子還印象深刻地記住其中的幾句話：“我們是朋友！”“我們因緣走到一起，就是相親相愛的一家人！”“你們每個人都有一對翅膀，打開它，讓世界看到你的精彩！”你們帶着期待，帶着驚喜看着眼前這位特別的班主任，對我一下子就有了一些好感。其實，說心裏話，孩子們，我是個戀舊的人，那時儘管我已經是你們的班主任，可是心裏卻無法一下子喜歡上你們，堆滿心頭的仍然是上一屆畢業生的身影。
然而，慢慢地，我開始從內心接納了你們，開始發現了你們的好。宋婧菡品學兼優，作爲班長，對工作一絲不苟；語文課代表張雨萌晨讀帶領有板有眼，檢查作業秉公處理，不講私情；趙怡、滕金蘭對同學們的英語學習認真負責，老師不在場，教室秩序井然；陳誠、張睿、孫潔亞、陳心如的精彩發言總會讓課堂掌聲不斷；魏旭文雅嫺靜，在學習上又那麼認真執着……當然，也曾爲一些孩子的不聽話而傷過腦筋，甚至有時控制不住怒火，而朝你們發脾氣。然而，孩子們，無論如何，請你們相信，世界上任何一位老師，從內心深處，都希望成爲你們的朋友，都希望你們學有所成，將來成爲國家棟梁，讓你們的生命開花結果。所以，在這裏，我想對你們真誠地說一句：孩子們，如果某一次，老師做的不合適，請你們原諒！
當這學期要結束的時候，我們的學習生活日益緊張，然而，我很清楚地意識到，你們也即將與我分別。我知道的，我們有緣，能在生命中相聚，然而，任何一種相聚也就是一種別離的開始，我們師生終將漸行漸遠。昨天的休學式上，不知爲什麼，望着你們的臉，我不知該說些什麼，忽然間就想起了往昔你們的一幕幕：陳誠老是在課堂上搶話說；蔡知學課堂上的發言總是那麼有特色；孫潔亞那次運動會上忍痛跑完800米；周宇頡勤奮刻苦，總會提前猜想老師佈置的作業；陳心如、範星語鬧矛盾，最終言歸於好；我爲了張洪瑞寫了三篇博文……當我向你們剛說兩句告別的話時，我就發現韓景的眼圈紅了。韓景，一個多麼優秀的陽光男孩，課堂上專心聽講，總會把手舉得高高，每次考試都能取得令人滿意的成績。我趕忙把話打住，改變了話別形式，讓同學們互相說。於是，班長大大方方的祝福，張睿、陳誠搞笑式的話別，一下子又把話別的傷感變成了熱鬧歡樂氣氛。
孩子們，畢業，既意味着小學生涯的結束，也意味着中學生活的開始。在這裏，希望你們做到：
首先做一個品德端正的人。還記得《流不進大海就流進杯子》那篇文章嗎？“如果人生像水一樣註定要流進某個容器，我願意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉，即便平庸，但是，活得簡單、乾淨、透明、實用。”就算做不了溫暖的太陽照耀地球上的每一個人，給大家帶來溫暖，也要做一粒水珠，給快乾涸的小草解渴。至少做個品行端正的人，給周圍的人帶來快樂、安全、溫暖。
其次是做一個終身學習的人。我們來到這世界上，就要做到一輩子學習，老師已經年過不惑，還一直堅持學習。因爲只有不斷學習，你纔會感到自己的渺小，纔會覺得需要不斷努力提高自己。只有從內心不拒絕進步的人，纔會創造出生命的奇蹟來。
珍惜友情：我們能在一個班共度一年時光，是因爲我們有緣，在這一年裏，我們師生之間，同學之間結下了深厚的友誼。我們六（5）班不會因爲今天你們的畢業而結束，正相反，這個集體將會不斷壯大。珍惜這份同學情，在學習上、生活上遇到困難時，想想我們這78位同學，我們大家都在默默支持你。
孩子們，感謝你們，一年來成就了我教育事業上的精彩；感謝你們，爲我的生命留下了一段燦爛芬芳。明天，你們將帶着夢想飛向理想的藍天，願你們飛得更高更遠。等到你們親手栽下的小樹長成參天大樹，等到你們成爲國家的棟樑，我們再相聚，再億同學情，共敘同窗誼！
六年級班主任新學期簡短寄語 篇10
親愛的寶貝們：
你們好！
這是我第一次以這樣的形式與你們交流。這個想法其實早就有了，但是這段時間太忙了，一直沒有時間靜下來給你們寫幾句話。真正坐下來才發現，有很多話想說卻又不知該從何說起。
回首這三年的時間，想想其實也挺漫長的。但是現在一算，只剩下三兩天你們就要離開了，就只想讓時間過得再慢一些、再慢一些……這三年間也不止一次生氣地說：“趕緊畢業走了算了。”而此時確實這般的不捨……
這三年裏，我們擁有和共同的記憶。這些記憶或精彩、或失落、或傷感、或感動……三年前，第一次踏進四一教室，那時感覺好像是走進了二年級，因爲你們實在是太小了（雖然現在也不大）。剛開始教你們的那整整一個學期的時間裏，我都在祈禱這樣的日子快點結束，希望能讓我早點脫離這個班。但俗話說：“日久見人心”，我漸漸地發現了你們的優點。佳音的嬌俏、陳陽的穩重、芊芊的小兇悍、郭欣然的樸實、徐藝菲的開朗、靜怡的簡單、王微的細心、閆旭的溫暖、馮寒冬的盡責、孔軒洋的和騾子一暗一明的“騷氣”，張瑞凱的憨厚、劉樂樂的純真，帥帥的自戀，包子的可愛，還有胖胖充滿魔性的笑……
這三年間，我們也留下了許多難忘而感動的瞬間。記得有段時間流行大白，其他班的老師收到了一個大白，我只是發了個小感慨希望自己也能有個大白，下午就驚奇的發現桌子上放着大白玩具，後來才知道是雷雷送給我的，但是她什麼都沒說，連個紙條也沒留下。還有今年六一時，帥帥送我的書籤。只是我隨意的一句話，你們卻願意爲我完成心願。還有閆旭，明明很愛玩，明明很調皮，卻會在我需要幫忙的時候牢牢的守在我旁邊等待召喚。這三年，你們給了我太多驚喜和寵愛（是的，是寵愛）。人長大了，很多東西會慢慢變淡，就比如生日，就會變得可有可無，但你們會記得，送禮物，送祝福……是你們讓我感受到作爲一個老師的幸福。希望我們在一起的這些點點滴滴能成爲你童年裏美好的記憶，以後每每想起的時候脣邊都會揚起淡淡的微笑……
今年“六一”時，吳麗麗老師代表所有老師發言時說到了三個詞，今天我也想用這三個詞來說說想對你們說的話。
“對不起。”我是個標準的白羊座，神經大條，脾氣火爆，顏控。寶貝，對不起，很多次，因爲工作壓力太大，學校工作太繁瑣，把火發到你們的身上；對不起，因爲學校工作需要，給你們帶來了繁重的作業負擔；寶貝，對不起，因爲我的神經大條，很多事情處理起來沒有那麼細緻，沒有考慮到你們有效的心靈是否能承受，請原諒老師的粗心。對不起，寶貝！爲這三年裏你們所有的委屈，爲這三年裏你們想反駁卻終究化作的沉默，爲這三年裏眼眶裏閃過的淚花。以後不知道你會遇到一個什麼樣的老師，但希望他（她）可以對你溫柔以待。
“謝謝你。”寶貝，謝謝你！這三年裏，我們有許許多多快樂的、感動的記憶。也許，在你的想象裏，老師應該是美麗、大方、溫柔可人的；也許，在你的想象裏，老師應該是柔聲細語、對你關懷備至的。很遺憾，我可能完全不符合你對老師的美好想象。但即使這樣，你們依然願意與我坦誠相待。寶貝，謝謝你，謝謝你們能包容我的不完美；謝謝你們能與我如朋友般相處，把自己的心裏話告訴我；謝謝你們能記住我的生日，並送上自己的祝福；謝謝你們爲我留下那麼多如此美好的記憶！
最後，“期望”。人生的路很長，也很短。歲月會在無聲無息中溜走，有一天，你會忽然發現最美好的時光已經在不經意間被我們揮霍掉。年輕如你們，當然有大把大把的青春和時間可以去揮霍和浪費，但是老師希望當你們回過頭去看來時的路時，不會出現“後悔”二字。未來的你們可能在這個世界的任何地方從事着各種各樣的工作，老師對你們唯一的期許是做一個無愧於心的、快樂的人。在與人相處中，記住一句話：理解和寬容是這個世界上最偉大的美德。我希望不管將來你們走得多遠，飛得多高，都不要忘記自己最初的模樣，記得現在這份單純而美好的快樂！
天下無不散之筵席。當你們看到這封信時，我們應該完成了在學校的最後一個活動——散學典禮。從此，學校變母校，兒童變少年……
願你們前程似錦，無往不勝！
愛你們的老師
六年級班主任新學期簡短寄語 篇11
各位領導同學們，老師們：
下午好!我代表六年級全體教師，向圓滿完成小學學業的位同學表示衷心的祝賀!向關心呵護畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意!
有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學們，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史，你們的精神，已成爲一道美麗的風景定格在嶽坊小學的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在嶽坊小學創業史的豐碑上!你們完全有理由爲自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩!
作爲老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點希望：
第一，希望每一位同學都能成爲有思想、勇於實踐的人;
第二，希望每一位同學都能成爲有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學都能成爲善於合作、寬容大度的人。
同學們，當小學日子漸漸成爲過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成爲遠去的風景時，我希望嶽坊小學精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學們：一路高歌，大展宏圖!
最後叮囑大家一句話，不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視着你，等着你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
六年級班主任新學期簡短寄語 篇12
親愛的同學們：
20xx即將過，20xx的鐘聲即將劃破蒼穹。回首往事，太多感慨、太多的憂傷、太多的傍徨，也有太多太多的幸福與快樂。
相識是緣，相聚是份。20xx金秋，情緣讓們相聚在一起。在你們還未進班之時，我便敞懷把你們期待；與你們相識之前，我早已期盼着在你們的身上出現奇蹟。我深知，是師愛的力量讓我必須視你們爲自己的兒；是責任擔當，催促着我必須引導你們學會做人、學會做事、學會學習、學會活；更是你們父母的重託讓我必須將你帶上成才之路……
既然把你們當成自己的兒女，那“望子成龍”、“盼女成鳳”的用心時刻相伴。所以我時而像“母親”那樣嘮叨不休，時而像“父親”一樣祥寬容，時而又像“家長”般特別嚴厲。因爲我知道：嘮叨是愛，寬容是愛，嚴格要求更是。當然，在這個大家庭中，我的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人，我時常會因爲沒能很好地解決你們學習、生活上的困難而感到內疚，因爲工作中的疏漏感到遺憾。但每當你們樂了、累了、悶了、煩了時，別忘了有我：我願是你們窗的一棵小草，爲你們添綠；我願是你們頭上的一頂帽子，爲你們禦寒；我願是你們行進中的一塊基石，爲你鋪平每一坎坷；我更願是你們取得成就時喝彩聲中的一位觀衆……
在我眼中，沒有愚笨的子，只有懶惰的孩子；沒有前途灰暗的孩子，只有喪失自信的孩子；有一無是的孩子，只有自暴自棄的孩子；我始終用愛護着你們健康長；用責任激勵着你們不懈努力；用科學的方法將你們送到成功的彼岸。當我看到你們快樂成長時，我欣慰；當我看到你們取得成績時，我高；我還經常想象着當你們個個拿到獎狀時，我陶醉在無比的幸福之中。
然而，下的路還會艱難坎坷，明天的一切依然“難以料想”，這就更需要你們從現在做起，從身邊做起，從我做起。做個自尊自信的人、一個富有勇氣的人、一個遠離安逸的人、一個耐得住寂寞的人、一個永不放棄的人、一個超越失敗的人、一個挑戰自己的人。功夫在平，效率在課堂，成敗在細節；加強過程，注重實效，超我；自信不自滿，青春張揚，嚴謹不迂腐。牢固樹立：個信心，我能我行；一個習慣，自覺自願；一種學風，認真踏實；一個環境，文明有序。以深的學習內容充實每一瞬間，將每一時、一、每一天、每一月發揮到極。多讀一點書，讓你更智慧；多做一事，讓你更成熟；多用一分心，讓你更能體會什麼是人。
同學們，新的一年，我們有許許多多的情要做，許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新機遇。讓我們團結一致，揚起理風帆，蕩起慧的雙槳，迎着和的春風和暖的朝陽，起航破浪！我有理由相信，在新的一年裏，你們會有新的進步，在未來的歲月裏，你們會成爲社會的有用人才。
六年級班主任新學期簡短寄語 篇13
親愛的同學們：
大家好!
回首我們共同走過的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看着你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今後的道路上披荊斬棘，勇往直前!
孩子們，隨着最後一個兒童節的到來，你們將步入青春的大門!回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂時光……孩子們，祝願你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力!
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我願是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成爲最美麗的鮮花和最青翠的小草!
此時，此刻，回望過去，心語、心願、心聲;親情、友情、師生情交織着，輝映着!可愛的同學們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發現、用努力去奮鬥、用目標去衡量、用愛去生活;接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創造機會。
