【精】學校引導解說詞
【精】學校引導解說詞
在現實社會中，接觸並使用解說詞的人越來越多，解說詞是依靠文字來對事物、事件或人物進行描述的口頭說明解說的詞。那麼你有了解過解說詞嗎？以下是小編精心整理的學校引導解說詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！歡迎來到我們美麗的xx學校，首先，請允許我代表全體師生對諸位的光臨表示熱烈的歡迎！並預祝各位領導在今天的視察工作中心情愉快！
xx小學始建於19xx年，學校佔地面積5607平方米，生均30平方米，建築面積1750平方米，生均9.6平方米。學校佈局合理，整個校園建築物的主體色彩爲藍、白、黃、綠。藍色、白色（房沿、房頂）象徵着我們生活在藍天白雲之下，黃色（主牆）預示着我們生活在金色的陽光之中，綠色（牆基）表明我們生活在碧綠的大地上。整體上力求色彩明麗，清新怡人。學校大門口的標語“辦人民滿意的教育”，那是學校對社會、對家長的鄭重承諾。校門兩邊由五色組成，紅、黃、綠、藍、白——體現着孩子們五彩的童年，暗示着他們將在留客學校度過五彩斑斕的小學時光，同時她又是一本翻開的書，象徵着留客學校是學習的殿堂，書中題寫的“啓蒙明天，奠基未來”八個大字昭示了學校的辦學目標。
學校師資力量雄厚，辦學設施齊全，有18名專任教師，學歷全部達標，其中，小學高級教師5人，一級教師13人；30歲以下教師1人，30—40歲教師8人，40—50歲教師4人，50歲以上教師5人，教師平均年齡42歲。小學教育現有6個教學班，在校生194名。擁有高標準的計算機教室、電子備課室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊科技活動室、音樂教室、美術教室、圖書室、閱覽室、衛生室、心理諮詢室、語音室、勞動器材室等專用教室。爲培養高素質的學生打下了良好的基礎。請領導們隨我來。
這是我們學校的微機室，它是學生上課、課後上網流覽網頁的地方。現在我校共有電腦16臺，其中學生用機15臺，全部用到教育教學當中。同學們在這裏可以通過輕點鼠標，遨遊網絡世界，獲取現代科技信息，並體驗網絡世界的神祕和快樂。微機課的開設，極大的激起了學生學習的興趣。
這是校長室。這是一間簡樸的校長室，然而就是在這裏，魏校長以他紮實的工作作風，先進的管理理念，大公無私地奉獻精神，帶出了一支團結務實、廉潔敬業的領導班子，培訓了一支勤奮嚴謹、創新奉獻的教師隊伍，爲留客小學的穩步發展揮灑着智慧與汗水！
各位領導，跟我來，請看我們的電子備課室。備課室現有電腦三臺，平時老師們在這裏製作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流，爲廣大教師提供了極大的方便。
各位領導，請這邊走。這是我校的實驗室，裏面是儀器室，是學生進行科學探究的地方。在這裏，孩子們親自動手實驗，真正做到了“愛科學、學科學、用科學”。“科學在我們手中”是我們實驗室的靈魂所在，因爲這裏是科學的啓蒙，創新的殿堂，凝聚的是智慧，引發的是探求。
各位領導請前面走。這是我校的體育器材室。體育器材室自投入使用至今，學校先後購買了多種體育器材，切實保證了我校教學活動和陽光體育運動的正常開展，對促進學生全面發展，積極推進素質教育起到了很好的推波助瀾的作用。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，爲活躍校園氣氛、培養師生情趣，創造和諧校園做出了不少的貢獻。
各位領導，這是我們學校的多媒體教室，自建成之日起就投入正常的教育教學活動，主要用於學校各種公開課的教學、觀摩、示範，各種演講賽，報告會等。
尊敬的各位領導，請看我們的南牆和東牆。我們在南牆上佈置了傳統美德仁、義、禮、智、信的典故。在東牆上佈置了《三字經》、《弟子規》的內容，從不同角度闡述了做學生、做晚輩的應盡的職責與義務，對於提高學生的道德品質，具有良好的教育和薰陶作用。
各位領導，請跟我來。前面是我校的少先隊活動室，這是同學們舉行入隊儀式的地方，也是少先隊大隊召開會議的地方。四周的牆壁上都是我們的少先隊知識。前面是我們的呼號、誓詞、還有我們的隊歌。從這裏同學們可以清楚的瞭解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮豔，讓隊旗更加飄揚。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，所以我們就把德育展室和少先隊活動室合併到一起，通過開展豐富多彩的活動，使學生養成自我管理、自我教育的好習慣。南邊的桌子上擺放的是隊員們親手製作的作品，雖然有些稚嫩。沒有太多的科技含量卻飽含着同學們對美好生活的嚮往和追求。我們學校的`全體師生還會更加努力，再接再厲創作出更多、更優秀的作品。
各位領導請跟我來。這是我們的音樂室，我校音樂教室的環境設計力求做到充滿輕鬆、喜悅的色彩，充盈着音樂的氣息，讓學生在一個優美的環境中學習音樂。音樂室現有鋼琴、五線譜電教板等設備，這些設備配備先進優良，爲我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間。
領導們，再往前走就是我們學校的美術室，這是我校實施美術課程和美術興趣小組開展活動的場所，自投入使用以來，在上級教育主管部門和校領導的大力支持下，先後添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術器材，爲美術課教學打下了堅實的基礎。
領導們請這邊來。這是學校的走廊，西側中間是教師風采，東側中間是星光燦爛，她們都是學校的驕傲，更是明天的希望。上部圖板“培養明天的主人，托起未來的世界。”即是對全體師生肩負重任的提示，又與學校門前“啓蒙明天，奠基未來”的辦學目標相呼應，使整個校園文化渾然一體。站在走廊，面北而立，“勤學、善問、博學、多思”八個大字便赫然映入眼簾——那是我們的學風，每天都在激勵着全體師生在知識的大海裏採掘着一顆又一顆的珍珠。在整個學校的文化佈置上，起到了畫龍點睛的作用。
領導們，請跟我來。這是我們學校的圖書室和閱覽室。我校圖書室建於20xx年，面積90平方米，現有圖書6262冊，生均達32冊。書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫愚。學校開展了多種多樣的讀書活動，鼓勵大家開展課外閱讀，使學生愛讀書、讀好書、會讀書。我校圖書室實行開放式管理。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。目前，我校圖書閱覽室已成爲廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，我們力求做到着眼現實，放眼未來，大力提高學生的文化修養和審美情趣。
領導們，這是我們的衛生室。衛生室堅持以“對每一個學生負責、對每一個家庭負責“的原則，積極做好學生常見病的防治工作和各項衛生監督工作。
尊敬的各位領導，這是我們學校的教學班，最東邊是六年級，往西依次爲五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，在每個教室裏面，師生們都精心佈置了適合他們自己的班級文化，確立的學習目標，他們都在爲自己的奮鬥目標不懈地努力着。
這是我校的心理諮詢室。這是一所被同學們譽爲“心靈小屋”的房間。這裏主要關注的是同學們的心理健康。心理諮詢是一種享受而不是痛苦，是明智的選擇而不是愚笨的做法。這裏灑下的是心理陽光，教師與學生共同探討，共同實踐，最終使學生自己進行正確選擇。讓人困惑而來，滿意而去。
領導們，往前走就是我校的會議室，是老師們進行教學研討、培訓和召開例會的場所。再往前是我校的倉庫，裏面存放的是一些陳舊的課桌椅等。在往前就是學校的勞動器材室，學校的勞動工具都存放在裏面。
領導們，請跟我來。在走廊的東面是教務處，西面是政教處，裏面各種制度、職責一應俱全，檔案管理規範、內容齊全、詳實。政教處的西邊是集體辦公室，各種工作職責、工作制度一應俱全，本學期重點工作內容及安排提前上牆，使每位教師有明確的工作方向。
領導們，西面是我校的附屬幼兒園。這是一所環境優美、設施完備、師資力量雄厚的幼兒園。該園佔地面積298平方米，戶外活動場地186平方米，生源覆蓋留客村，有大、中、小三個教學班，在園幼兒81名，任課教師均爲幼師專業的專職教師。目前，學校幼兒園正向“服務一流、設施一流、質量一流”的市級農村示範幼兒園邁進。
各位領導，我校的工作還有很多不足之處，懇請各位領導多提寶貴意見。我代表xx小學的全體師生再次感謝各位領導的蒞臨指導，在今後的工作中，我們將會加倍努力，爲農村小學教育的發展做出我們應有的貢獻。
