教育範文自我鑑定

函授護理本科自我鑑定10篇

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自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編爲大家收集的函授護理本科自我鑑定,希望能夠幫助到大家。

函授護理本科自我鑑定10篇

函授護理本科自我鑑定1

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的。業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

函授護理本科自我鑑定2

尊敬的各位XX:

你們好!

本人自參加本科函授學習以來,認真學習醫護理論和相關的法律法規,嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度,認真履行學員職責,嚴以律己,寬以待人,勤懇上進,踏實工作,努力使自己做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論學習與護理實踐緊密結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄;爲全心全意給患者提供優質護理保障,付出了自己的全部心血,樹立了良好的護理形象。多次被評爲優秀學員和年終考評優秀。

實習期間,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。

同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文《多例護理體會》發表在國家級刊物《中國》上;論文《老年性護理體會》發表在省級刊物上,被廣泛交流。

函授學習期間,我積極參加醫學院組織的本科課程的培訓,認真研讀每門課程的全部內容,從不遲到早退,各科結業,所有科目考試成績都很優秀;在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試,成績居本學區第一。

我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫學衛生事業的發展奮鬥終身。

謝謝大家!

函授護理本科自我鑑定3

我於20xx年順利通過了全國高等教育考試,參加武漢科技學法學專業函授班學習,現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

從踏入學校的門起,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併爲做一個知識型的。建設者打下堅實的基礎。本人身體健康,能精力充沛地工作。自參加法學本科專業學習以來,本人能正圈理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。

本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀守法,具備良好的社會公共道德和職業道德。通過系統的學習,掌握國家的主要法律,法規,具備基本的實踐運用技能和法律文書寫作能力。作爲一名法學畢業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。

本科函授三年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的`知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今後的工作中,我將拋開“功利”的繮繩,紮紮實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”,更好地服務於今後的工作。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”爲準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地爲經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

函授護理本科自我鑑定4

光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫院,成爲一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。

在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑着自己對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能

函授護理本科自我鑑定5

三年的校園學習生活是我人生的一轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入xxxx學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲作業的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的'實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件,之後做出了量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

函授護理本科自我鑑定6

尊敬的各位XX:

你們好!

陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對於護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,爲患者提供更加優質的服務。

兩年半的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作爲回報社會的資本和依據,以紮實的專業技能爲依託,用優質的服務回報社會,爲祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

謝謝大家!

函授護理本科自我鑑定7

光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對於護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對於護理工作更加得心應手,在以後的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,爲患者提供更加優質的服務。

兩年半的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作爲回報社會的資本和依據,以紮實的專業技能爲依託,用優質的服務回報社會,爲祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

函授護理本科自我鑑定8

20xx年,爲了深入學習土木工程的相關課程,我參加高考,填報福建農林學土木工程專業並被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人對土木工程專業有了更深入的瞭解,自己的業務水平、專業能力和各方面素養都得到了提升,順利的完成了學業。

土木工程是一門實務操作性很強的學科,爲了全面提升自己的土木工程專業能力,本人一直以來都嚴格要求自己,以專業知識學習爲抓手,結合實際工作運用於具體實踐中,不斷提升自己的思想水平和素質能力。

在思想方面:系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,提高了自己的敏銳性和鑑別能力,自己在思想上和行動上與始終保持一致,積極向黨組織靠攏。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極的熱情,系統全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,材料力學、結構力學、房屋建築學、施工技術與管理、建設項目管理等等。我努力認真地學好每一門功課,不斷拓展自己的知識面,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

通過三年的'專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高,而且培養了我的自學能力、實踐能力和創新能力。在今後的工作中,我將以學到的專業知識爲基礎,將所學知識運用到具體工作中,同時繼續研究學習,不斷的提升自己。

函授護理本科自我鑑定9

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成爲一名救死扶傷的護士。

本人從xx年進入xxx大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。

在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,

刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教

函授護理本科自我鑑定10

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被xx理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:

xx理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:

本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

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