教育範文活動總結

推普周優秀的活動總結範文(精選5篇)

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經歷了一次有意義的活動後,這段經歷可以豐富我們的生活,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編爲大家整理的推普周優秀的活動總結範文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

推普周優秀的活動總結範文(精選5篇)

推普周優秀的活動總結1

20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。現總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序

爲了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

爲使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”爲教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”爲學生口號,以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3、利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,佈置落實推普周活動安排。

4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用週一下午(9月15日)的班會時間,學校以班級爲單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課餘時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查,同時做好調查記錄,對查找到的不規範用語用字進行拍照,學生處進行了評獎。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

推普周優秀的活動總結2

9月15日至21日是全國第xx屆推廣普通話宣傳週, 此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”爲主題。在第17屆全國普通話宣傳週期間,我鎮中心學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,各村委會小學開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作,現對我鎮各學校推普活動情況總結如下:

做好學校普及普通話和用字規範化工作,對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鎮中心校一直把語言文字工作作爲學校教學工作的一項重要任務來抓,把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我鎮素質教育進程。

1、領導高度重視,各學校校長組織安排合理有序。學校成立以校長爲組長、老師和學生組成的推普小組,利用升旗集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,佈置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

2、制定具體的`活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

校園廣播也在推普周內進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。

在“推普周”週一的升旗儀式上,學校都進行“說好普通話,圓夢你我他”國旗下講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義。

3、各校開展形式多樣的推普活動。

(1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。我校組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普週週五下午的班會時間,學校以班級爲單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

(3) 開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽,提高學生語言文字水平。

(4)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規範化。 各學校通過推普周的一系列活動,廣大師生運用語言文字的意識得到了很好的強化和提高。總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我鎮各村委會學校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標,積極工作,使我鎮各校的語言文字工作再上一個臺階。

推普周優秀的活動總結3

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,我校根據文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發動,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:

一、加強組織領導,營造推普氛圍

爲加強對第十九屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由班主任組成。本次活動分爲如下幾個階段:

(一)、9月xx日爲宣傳發動階段,主要做好以下宣傳工作:

1、學校在校園內張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規範字”等宣傳標語進行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,佈置本活動周的內容,對全體師生進行以推廣普通話爲主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規範字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

(二)、9月xx日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三)、9月xx日——xx日各班開展推普活動。

(四)、9月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結。

二、搭建推普平臺,開展各種活動

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。

2、學校利用週一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生髮出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規範語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。

3、學校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規範字常態化。

4、利用綜合實踐活動課,各班組織學生在校園內外進行不規範字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規範的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”爲主題的黑板報。學生辦一期“說普通話、寫規範字”的主題手抄報。

6、精選一些體現中華優秀文化傳統的作品,如《弟子規》、《小學生主題學習叢書》、《古詩三百首》等,開展經典誦讀活動。

7、開展經典誦讀和書法比賽活動。

三、積累活動資料

做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周優秀的活動總結4

20xx年9月8日—14日爲全國第xx屆推廣普通話宣傳週,旌陽區實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動實施方案》等文件精神,做好推普工作。

按照推普周活動安排,實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅:人人學講普通話個個爭當文明人,各樓層均貼示“請說普通話”的標示,各班家長園地開闢了推普周專欄,帶動家長共同參與推普活動。

升旗儀式上,團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,號召全園幼兒、教師、家長堅持說普通話,帶領全園師幼喊出實幼:“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。

在每層樓創設了趣味書吧,在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等,各班豐富圖書角和語言區內容,班班每天堅持晨間談話,中大班幼兒每天進行新聞播報,每週的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的普通話交流的語言環境。

該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨幹教師校內培訓指導,發準音、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。

大力推廣普通話,促進語言文字規範化,這將是一項長期而艱鉅的任務。該園將一直保持着這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善。

推普周優秀的活動總結5

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“說好普通話,圓夢你我他”,並且開展了一系列活動,取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下:

一、加強宣傳,營造推普氛圍

爲了開展好我校的推普周活動,學校制定了推普宣傳週活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。

1、利用週一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、班主任組織了以推普爲主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普周的意義。

3、學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。

4、各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規範用字的調查活動。

6、開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

學生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規範用字,發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規範的字及時向老師指出。

總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標誌,把推廣普通話導入一個新的境界。今後我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識,加強語言文字規範化工作,使學校的語言文字規範化工作進一步發展。

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