世界環境日活動總結 15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編整理的世界環境日活動總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界環境日活動總結 1

今年六月五日，是第三十九個世界環境日，今年世界環境日的主題是"森林：大自然爲您效勞"，中國主題是"共建生態文明，共享綠色未來"，我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動，充分地調動和鼓勵社會各界瞭解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。爲了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反覆強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯着的一項活動。現將本次活動總結如下：

一、出動環保宣傳車。爲了擴大本次活動的影響範圍，我們組織人員出動了環保宣傳車，沿鎮內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往羣衆播放當前環保的嚴峻形勢，形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。

二、設立環保諮詢臺。爲了方便羣衆更加深入的瞭解環保，()參與環保，我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保諮詢臺。派出專業人員對過往羣衆提出的各種環境問題進行現場解答，使人們更加深入的瞭解環保、關注環保，使環境保護深入人心。

三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印製了大量的'環保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民羣衆生產生活息息相關的環保小知識，在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放，講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百餘份，宣傳單千餘張。

通過深入開展環保宣傳活動，提高了公衆環境意識，努力使現代生態文明理念成爲人們共同的價值取向，營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來，就一定能把我縣建設成爲環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出"人人關注環保，人人蔘與環保"的良好氛圍，爲--的建設作出積極的貢獻。

世界環境日活動總結 2

爲紀念第xx個世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策，鼓勵公衆積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，結合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、主要做法：

1、加強領導，精心組織。

爲開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長爲成員的宣傳工作領導小組，並於5月21日製定印發了《縣環境保護局20xx年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

2、深入開展形式多樣的宣傳活動。

（1）圍繞主題，突出重點、

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣範圍內開展世界環境日宣傳活動。

一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000餘份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500餘份、環保購物袋300餘個。

二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20餘幅，進一步擴大宣傳面。

三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”爲內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大幹部職工，進一步瞭解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000餘條。

四是於6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多羣衆監督、認識和參與環保。

（2）圍繞主題，深入民心。

部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”爲主題，利用集市日，採取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。

一是集市宣傳，利用集市日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大羣衆發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000餘份，讓羣衆在潛移默化中接受到環境教育，激發羣衆的自覺性和環保意識。

二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的板報，開展一次環境教育的主題班隊會。

三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

通過“六·五”世界環境日的.集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排？綠生活”的宣傳氛圍，使公衆的環保意識得到較大提高，社會反映較好。

二、存在的困難和問題：

通過這次活動，進一步加強了對公衆環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，爲推動“七彩雲南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。

在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民羣衆的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在：

一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。

二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強。

三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民羣衆能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。

三、下一步打算：

今後，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境保護事業不斷向前發展。

一是加強彙報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要；

二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳；

三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。

世界環境日活動總結 3

根據省生態環境保護廳《關於做好20xx年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》(xx辦字〔20xx〕7號)要求，我縣結合實際，緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產(口號爲‘七十億人的夢想：一個星球關愛型消費’)”的主題，開展了一系列的宣傳活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視，精心組織

爲了做好這次的宣傳活動，我局成立了領導小組，按照宣傳工作安排認真部署，確定宣傳重點，制定了詳細的活動方案，定製宣傳材料，將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所，並組織各相關股室派人蔘加。

二、形式多樣，廣泛宣傳

(一)設點宣傳

爲了做好此次宣傳活動，營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間，我局緊緊圍繞世界環境的主題，開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張，並在世界環境日當天出動了40餘人(次)，由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的羣衆發放相關宣傳材料共2300多份，並對前來諮詢A羣衆耐心講解，接待前來諮詢羣衆500餘人(次)。

(二)媒體宣傳

此次宣傳活動通過瓊中電視臺和瓊中廣播電臺等媒體進行跟蹤報導，採取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號，廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題，進一步加大了宣傳教育和公衆參與力度，充分發揮新聞煤體作用，普及相關知識，呼籲羣衆要愛護環境，不要破壞生態平衡。讓廣大羣衆認識到要以生態文明理念爲指引，以改善生態環境質量爲核心，更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應，讓更多的羣衆瞭解環境現狀和污染防治的緊迫性，自覺地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。

(三)舉辦新《環境保護法》培訓班

爲了更廣泛地宣傳新《環境保護法》，使相關工作人員更進一步瞭解新“環境保護法”，在此期間我局還特別開設了新《環境保護法》培訓班，對各鄉鎮分管國土環境資源領導，各鄉鎮國土環境資源管理所負責人，監測站，各排污企業單位法人代表及企業環保主管人員等進行培訓，目的是使排污企業單位自覺履行新“環境保護法”規定的環境保護責任和義務，使排污企事業單位法人代表及環境管理責任人充分認識和了解新《環境保護法》的.規定，嚴格遵守各項排污標準和管理規定，避免環境違法犯罪，達到共同保護環境的目的。

三、產生的影響和效果

通過此次的宣傳活動，讓人民羣衆認識到發展與保護之間的關係，讓人民羣衆看到政府治污的決心，看到解決環境問題的希望，增強了羣衆污染防治的理念，提高了公衆的環境意識和參與保護環境的熱情，營造良好的環境氛圍，爲我縣生態縣建沒營造了強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

四、存在的問題和建議

此次宣傳活動雖然取得了一定的效果，但還存在不足之處，主要表現在宣傳的廣度和深度不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待提高。環境保護工作的道路任重道遠，環境宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中，才能廣泛發動羣衆。環境宣傳教育活動形式只有不斷創新，才能提高羣衆參與的熱情，讓羣衆樂意參與到宣傳中來。只有加大對環境日宣傳活動的投入，才能使宣傳活動更全面更深入。

世界環境日活動總結 4

爲進一步樹立環境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環境，自覺踐行綠色生活，xx學校開展了以“美麗中國，我是行動者”爲主題的'環保教育系列活動。

一是深入宣傳，營造氛圍。學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，並制定詳細的活動方案。週一升旗儀式上，向全體師生髮出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等爲學生介紹“世界環境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。

二是精心組織，活動育人。以年級爲單位，開展環保系列活動，低年級以繪製環保畫報爲主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講爲主，高年級以開展“保護環境，善待地球”主題徵文爲主。以班級爲單位，召開主題班會，共同學習環境方面的法律法規，並開展環境保護的簽名寄語活動。

三是親子攜手，家校共育。開展“環保小衛士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。並動員廣大家長利用週末的時間，帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

世界環境日活動總結 5

我有一個心願，希望生活中的我們人人都能夠保護環境。

環境是我們生存的根本，我們家園的環境也需要我們每一個去保護。每當說起保護環境來的時候，大家不要覺得很困難，其實只要生活中的我們人人都能獻出一份小力，那麼也能夠大大的改善我們的生存環境。

現在，我們的家園環境並不好，空氣污染，水污染，還有大量白色垃圾的污染等等。我們的地球，我們的`家園，已經急需我們去保護了。我有一個心願，只是希望人們能夠稍稍彎腰拾起地上的一張紙屑，一個塑料袋，亦或其他的污染垃圾。一個人的力量雖小，但是所有人的力量加起來，這是不容忽視的。

其實，我們的心裏也應當有這麼一個意識，保護環境，人人有責。保護我們自己家園的環境，這本當是我們的義務，也是我們的責任。我們需要一個綠色的家園，我們需要清新的空氣，湛藍的天空，乾淨的海洋等等。如果我們想要取得一個美好的家園，想擁有美麗的環境，這就需要我們動手去保護我們的環境，去改善我們的家園環境。

我多麼希望我能夠在未來的某一天裏，能夠看到我身邊的人們都有了保護環境的意識，也都懂得去保護我們環境，並且做出相應的實際行動。

我有一個心願，我的心願是在未來的一天裏，我們所生存的家園環境越來越好了。那時候沒有遮天的霧霾，沒有了各種因爲環境的破壞而引起的沙塵暴與洪水，沒有了……那時候，我們的家園一定是很美好的，生活在未來美好環境下的人們，也一定會感到十分的幸福。我相信，未來的人們也會無比的珍惜我們的家園，保護我們的家園環境。

世界環境日活動總結 6

6月5日世界環境日，由“互動博物館”、大自然保護協會、通用汽車中國、松山自然保護區，共同發起組織的“世界環境日大學生志願者生態保護行動”在松山自然保護區舉行。

本次活動得到了來自社會各力量的大力支持，活動帖子一經發出，即刻得到北京各高校大學生的強烈響應，報名熱烈，爲了“保護生態環境”這個共同的目標，爲了環保這個共同的理念，廣大學生以志願者的身份聚到一起，萬衆一心，形成強大的戰鬥合力，爲“世界環境日”宣傳公益環保工作，注入了一股強有力的`力量。

此次活動共有來自北京各高校的六十名大學生志願者參與，互動百科、大自然保護協會、通用汽車中國、松山自然保護區有關領導出席活動。通用汽車中國企業社會責任部汪曉藍經理、互動百科商務總監劉向峯先生分別致辭講話，鼓勵廣大青年志願者發揮青春、智慧、力量，勇立潮頭，獻身環保，爲支持環保事業，建設美麗家園而努力奮鬥。北京市園林綠化局國際項目部主任王小平先生向志願者進行森林知識講座，介紹北京地區目前的生態環境情況，指導大家應該如何從己身做起，切實的爲保護環境出一份力！並期望志願者發揮更大力量，宣傳、發動更廣泛的羣衆參與環保建設，投身到偉大公益事業中來。活動當天，松山保護區爲志願者準備了修枝剪、鋸等工具，並安排保護區專業技術人員帶領志願者，進入保護區深處，指導大家修枝撫育，爲環保事業出一份力。

志願者是人類社會文明的標誌，擁有強大的社會感召力。此次“世界環境日大學生志願者生態保護行動”活動，大力倡導保護環境，綠色生活，對引導大衆樹立與環境和諧相處的新價值觀、生活方式和消費行爲具有極強的現實意義，促使大衆樹立環保概念。大衆應從細節做起，自覺參與到支持環境保護的行列中來。我們可以從身邊做起、從點滴小事做起，節約一滴水，少用一度電，愛護我們的園林綠地，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，購買並使用環保型產品。讓我們萬衆一心，爲環境保護事業踏踏實實地助一把力。

世界環境日活動總結 7

今年的6月5日是第xx個世界環境日，爲認真做好xx街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：

一、宣傳內容和形式：

1、加大宣傳。

“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區羣衆行動起來，共同爲XX區綠水藍天做貢獻。

2、進一步增強公衆環境意識。

強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。

二、宣傳活動安排：

1、時間：20xx年6月5日。

2、地點：xx小區。

3、宣傳方式：

（1）街道辦以現場安排桌椅位置、佈置擺放展板、現場向社區及羣衆散發新修訂的`“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”爲主題的宣傳活動。

（2）在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、羣衆樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。

三、宣傳要求：

1、街道及聖地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。

加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。

2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。

信息報送，並與6月7日前上報區環保未央分局，作爲街道年終環保目標考覈依據。

世界環境日活動總結 8

爲紮實做好世界環境日期間的環保宣傳工作，提升羣衆環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和羣衆對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮採取多舉措加強世界環境日宣傳的`工作力度。

1、加強中小學校環境宣傳。

將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中小學開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落後的生活習慣。

2、多渠道開展宣傳。

溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，並結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，紮實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員幹部羣衆開展多種形式的環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。

3、加強企業環境宣傳教育。

利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。

4、加強農村環境宣傳教育。

把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，着力培養農民良好的衛生習慣，自覺養成文明健康的生活方式；在人口集中的區域製作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公衆環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人蔘與的良好氛圍。

世界環境日活動總結 9

提高師生環境保護意識，響應縣環境保護局、縣教育局提出的以中國主題爲內容的紀念活動，我園結合日常教育活動開展了一系列的環保教育活動，現將活動情況作以下彙報：

一、環境教育內容貼近幼兒生活。

幼兒園的環境教育不同於其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足於幼兒的生活，選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等，通過對季節特徵的認識及人們活動的變化，瞭解人與自然的'關係；“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒瞭解與探索人與動物的關係；“我的家鄉玉林”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒瞭解了我們的生活環境。

二、生活中滲透環境教育

幼兒良好的環保意識和行爲不是依XX幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環保教育滲透到一日生活中，在日常活動中培養幼兒良好的環保行爲習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，儘量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完後關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。

在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，瞭解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、紙、吸管、紙杯等製作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育遊戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等；在各個區域裏面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品製作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。

三、環境教育豐富多彩

幼兒的認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關係，這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的，既要堅持探索、發現的科學認識方法，又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

世界環境日活動總結 10

6月5日，爲紀念第xx個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第xx年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，爲了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”爲契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”爲主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

爲開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，並結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人爲本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念。二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳。三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭。珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民。保持校園整潔，養成良好個人行爲習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行爲習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的.隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行爲規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行爲。

世界環境日活動總結 11

“拯救地球，就是拯救未來。”可是又有多少人真正去做到過。人們對滿地的垃圾視而不見，街道上隨意吐口香糖成爲習慣；認爲街道的乾淨與否於己無關，便袖手旁觀；對於河水的污染，動物的滅絕，森林的砍伐。作爲小學生的我面對這一切，從心底裏說：“這樣的地球很受傷，很無助，實在不應該！”

人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈，開發了不計其數的房子；可是，誰又會想過那失去的森林。新聞上時不時報道某某工廠排出了廢水廢氣，超標污染了環境；那工廠的人可否曾想過，這樣做的`後果會對地球有多大的傷害，對地球的壽命更加的短暫呢？

現在的地球在哭泣，因爲河水從清澈到渾濁；讓蔚藍天空變成了到處是陰霾籠罩；樹木由森林變成了填鴨似的屈指可數。人們那保護環境的決心去哪兒了，那綠化造林的思想又去哪了？

有一回，在超市的廁所裏。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕於耳，白花花的水就這樣流淌了下來。我想：“又是哪個馬大哈不關水龍頭。於是，我走了過去，把水龍頭關緊了。”節約不僅是一口號，更應該從愛惜每一滴每一點水做起。更要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥！”的觀念，時時處處注意節約用書。

雖然我是一名小學生，但我同樣可以爲環保做些力所能及的事。去年的植樹節，我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹。雖然只有寥寥可數三棵，但我想：三棵雖少不能帶來什麼可觀性的代表，但每個人都參加進來那就是可觀的成果。那我們又爲地球爭取到了多一點的呼吸空氣的來源！

“超載的地球迅速疲倦着；憂鬱的地球急劇蒼老着；似重傷般的哭泣着。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺！”這是李松濤《拒絕末日》的詩句。是啊！如果我們再污染環境，亂砍伐樹木，那麼地球就要真的滅亡了。

在此，我想向廣大的市民呼籲一聲：熱愛地球吧！善待地球吧！善待人類吧！

世界環境日活動總結 12

今年“6.5”世界環境日是在學習黨中央國務院召開的全國環境保護和計劃生育座談會精神，全面貫徹“國務院關於加強環境保護若干規定”的新形勢下到來。我xx區環保局按照市環保局、市環保宣教中心的部署，加大環保宣傳教育的力度，開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳國務院的決定，宣傳可持續發展戰略，宣傳今年世界環境日主題“踐行綠色生活”，宣傳環保法律法規，提高全民的環保意識和參與的積極性，促進企業事業單位污染的防治，促進經濟建設和環境保護的協調發展。現對宣傳教育活動開展情況作小結如下：

一、xx學校成果匯展活動

我區xx學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地，也是全國首批四個學校之一，建立於去年“6.5”世界日。一年來，在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，並已在四個基層學校擴建測試點，中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6.5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中彙報了x學校環境教育與實踐的.成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保製作等活動，x區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張x等出席了活動。

二、愛護生命之水”的主題教育活動及x污水處廠市科技教育基地掛牌儀式

x污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地，後命爲區科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中小學生30餘批約7000餘人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名爲首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環保部黨委副書記徐x、x區委副書記齊x、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。x區、徐x、x區的青少年環保積極分子500餘人參加了活動。會上，我區x學校和區青少年環保協會向全市中小學生髮出了“珍惜生命之水”的倡議書。會後，各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區環境特色學校x中學、x中學以及市三女中、x中學的代表隊進行了環保知識競賽。

三、市民環保意識社會調查活動

爲促進和推動全民環保宣傳教育活動，我x區環保局和中國紡大環保系在“6.5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點，分別選在x電影院廣場和x街道安順路居委。前者位於我區商業鬧市地段，有一定普遍性，後者爲中國紡大教工家屬相對集中區域，居民文化層次較好。共發放書面問卷300份，回收率爲92%。經彙總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公衆環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附後)，對今後環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。

四、“6.5”世界環境日宣傳活動

在“6.5”世界環境日當天，我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育諮詢活動。區環保局和x街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳諮詢，發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規彙編小則子百餘冊，接受了羣衆的環保諮詢，還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的黑板三十餘塊，同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天，全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張，各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳諮詢。各企事業單位也採用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內，進行一次宣傳教育活動。

五、各基層單位的宣傳教育活動

在“6.5”期間，我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。

愚一小學活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題，向全區各小學的領導及全校家長作了彙報，區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。

世界環境日活動總結 13

爲紀念世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策，鼓勵公衆積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，結合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、主要做法

(一)加強領導，精心組織

爲開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長爲成員的宣傳工作領導小組，並制定印發了《縣環境保護局世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

(二)深入開展形式多樣的宣傳活動

⒈圍繞主題，突出重點

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣範圍內開展世界環境日宣傳活動。一是縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念世界環境日致全縣人民的公開信》4000餘份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500餘份、環保購物袋300餘個;二是在顯眼路段懸掛紀念“世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20餘幅，進一步擴大宣傳面;三是通過移動平臺，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”爲內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的.手機上，讓廣大幹部職工，進一步瞭解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000餘條;四是於6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多羣衆監督、認識和參與環保。

⒉圍繞主題，深入民心

部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”爲主題，利用趕集日，採取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大羣衆發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念世界環境日致全縣人民的公開信”1000餘份，讓羣衆在潛移默化中接受到環境教育，激發羣衆的自覺性和環保意識。二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的板報，開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

通過世界環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公衆的環保意識得到較大提高，社會反映較好。

二、存在的困難和問題

通過這次活動，進一步加強了對公衆環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，爲推動“七彩雲南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民羣衆的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強;三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民羣衆能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。

三、下一步打算

今後，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境保護事業不斷向前發展。

一是加強彙報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要;

二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳;

三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。

世界環境日活動總結 14

朦朧中，我被一陣“啾啾”的鳥叫聲驚醒。掀開窗簾向外望去，只見綠色的樹枝上，有兩隻麻雀在歡快地歌唱着，搖曳着枝葉，在陽光的照耀下，閃着點點綠光。我喜愛綠色，因爲綠色象徵着生命；象徵着希望；象徵着未來；象徵着興旺。

人們的生活離不開湛藍的天空和綠草鮮花。清澈的'湖水、婉轉的鳥鳴及綠色的植被爲我們提供了天然氧吧……當你漫步在林蔭小路，呼吸着清新空氣和品味着鮮花芬香的時候，可曾知道x過去荒漠的苦澀和風沙彌漫的淒涼？

聽老一輩講：五六十年代，由於發展西北地區的工業，一大批大中型企業在x的建設中拉開了帷幕，工業生產的廢水、廢氣、廢渣給這個城市增加了嚴重的污染，天空中漂浮着滾滾濃煙，建設路兩旁流淌着污水，漫天瀰漫着粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來嚴重的創傷……

誰都知道，環境保護不僅關係到我們千家萬戶的幸福，也影響着中華民族的興旺發達！因此，保護環境是我們義不容緩的使命，爲了明天的生活更加清新美好，爲了每個人有個優美的生活環境，請愛護和保護環境吧！

世界環境日活動總結 15

作爲省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"爲指導思想，不斷優化校園環境，並把環境融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍。

一、做好宣傳

聯合國環境規劃署發佈"世界環境日"的主題是"森林、大自然爲您效勞"。爲呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題爲"共建生態文明、共享綠色未來"。根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中小學開展"共建生態文明、共享綠色未來"爲主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明爲基礎，加強中小學的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的'意識和行爲滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。

二、營造環保教育的良好氛圍

我校在校園內出宣傳板報，開展展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾乾淨，還一片乾淨給大自然。

舉辦，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評爲一等獎。

通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自願的行動。

三、用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。

在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響着環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。爲了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅爲班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。

我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。