活動的工作總結（通用25篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的活動的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的工作總結 篇1

近年來，我院大力弘揚新時期的雷鋒精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，充分發揮文明單位的示範帶動作用，通過各種行之有效的形式，廣泛開展長期有效的“學雷鋒”志願服務活動，把“學雷鋒”志願服務活動與全國城市文明創建、“三好一滿意”、“白求恩杯競賽”等活動緊密結合，推動“學雷鋒”志願服務活動深入開展。現從組織體系、氛圍營造、工作推進、服務內容、考覈督導等幾個方面將我院志願服務工作的開展情況總結如下：

一、加強領導，健全志願服務的體系

紮實開展醫院志願服務工作，推進“學雷鋒”活動制度化、常態化，醫院黨委高度重視，加強領導，精心組織，成立了由黨委主要領導任組長的“學雷鋒”志願服務領導小組，同時成立專門的“學雷鋒”志願服務隊，醫院“學雷鋒”志願服務隊下設辦公室，辦公室設在院辦公室，負責統籌協調、安排部署醫院“學雷鋒”志願服務工作。

二、鼓勵參與，增強志願服務的實效

結合醫院工作實際，建立了志願者在醫院服務的管理制度與工作機制，制定了工作方案，制定了我院志願者招募基本條件志願者、報名申請流程、志願者管理制度、考覈及認定製度等內容，實行了志願者服務預約和志願者服務登記工作，現有註冊志願者76人，結合醫院實際工作，發揮醫護人員的.自身優勢，積極搭建平臺，組織開展各種形式的“學雷鋒”志願服務活動。醫院根據志願服務活動特點，做好相關知識和技能的培訓，提高服務意識、服務能力、服務水平。合理安排服務時間和服務任務，實現志願者、服務對象和活動項目的有效銜接。醫院在華安老年公寓掛牌成立了志願者服務基地。醫院鼓勵並支持幹部職工參與“學雷鋒”志願服務活動，在活動經費上給予保障。

三、注重宣傳，營造志願服務的氛圍

醫院通過多種途徑，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及志願理念，推動形成關心、支持和參與“學雷鋒”志願服務的良好氛圍，讓更多的幹部職工自覺加入到“學雷鋒”志願服務活動中來，與“兩學一做”活動相結合，黨員、團員齊努力，促進志願服務工作順利開展。醫院藉助各種傳播平臺，如通過醫院學雷鋒QQ羣、黨建QQ羣、院報等宣傳典型事蹟，大力宣傳青年志願者行動。

活動的工作總結 篇2

漫長與充滿激情的已盡尾聲，伴隨着熱情與澎湃的工作，我們經歷了一年的洗禮，也讓我們逐漸的成長起來。

20xx我們收穫頗豐，心酸，歡笑與哭泣的滋味，我們都曾品嚐過。成熟就是這樣一點點積累來的，成功與失敗在不斷地刺激着我們，多少經歷已成了真正的教科書。

憧憬着未來，雖然我們無法預料，也無法想象，可過去的一切我們應當總結。

一年來，我們圍繞在公司高層領導的企業理念下，在院領導的督促下，用我們的信念與堅持，我們一次次的衝擊着極限，使我們的團隊走向頂峯，經歷中我體會到了很多。

公司本着企業品質贏天下的企業理念，讓我們所向無敵，屹立在大慶美容界的頂端，這是我們莎伊娜的驕傲，更是每一位員工的自豪。

總結過去一年的工作，說心裏話自己沒有什麼閃光點，而整個團隊讓我體會到了很多。

首先要說的是公司對各店領導班子的配置，我覺得院長、助理、顧問這樣的鐵三角組合無可挑剔，之所以我們能夠完成公司下達的各項服務與業績指標，是與領導班子分不開的，作爲一名基層員工我向付出的領導們致敬

莎伊娜的成功不是偶然的'，每個環節、每個步驟、每個細節都決定着我們的成敗，每位其中的一員都發揮着自己的作用，從導購引領顧客入店ˉ至員工積極熱情的服務ˉ到領導幹部的跟蹤ˉ直至銷售成功，邏輯性是那麼的自然，那麼的精緻，這是我作爲一名參與者的體會與心得。我們很多良性的工作，這只是冰心的一角，我說的還不夠具體和全面，還有很多，像我們後勤的保障，對顧客的回訪，不同季節推出不同卡的類別，滿足了不同層次顧客羣體，

這都是我們的優點和致勝的法寶，只要我們好好的去利用它，發揮它，那成功是必然的。我們擁有激情，擁有活力，擁有狼性，創造輝煌不是什麼夢想，只是想要與不想要的問題。

活動的工作總結 篇3

上課是教學的關鍵環節。本組教師努力上好每一堂課，爭取人人上公開課，讓學生在自主探索中尋求知識。我們每一位老師都精心設計教案，積極備教材，努力上好每一節課，做到每位教師都有自己的特色，如：周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強了對文本角色的探討，讓學生與文本達到了共鳴;施老師的組內研討課《紙船和風箏》、朱老師的區級研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內涵，讓學生學會智慧的去分析文本，從而體會語言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養學生的自學能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識字教學，教給了學生識字方法，培養了自主識字的能力。

同時在我校一樓大廳佈置了展版，內容爲教師節的相關知識和常識，大力歌頌人民教師的無私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態度。

本學期，我的收穫

本學期教研活動即將接近尾聲，但對於教研組活動，作爲新人的我感受頗深，收穫頗多!

每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收穫，不會爲活動而活動。

在這一學期的教研活動學習中，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課;另外還開展了座談會，讀書摘記，學生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發表有關學科的一些知識內容，爲科學、英語、音樂等教學開創了一條獨具特色的道路。

對政治理論的學習不夠，政策水平不高。在工作上經常自認爲自己是學政治思想教育專業的，想當然自認爲自己的政策水平高，加之行政工作比較繁忙，疏漏了不斷加強政治理論學習，致使自己在處理政務的時候想當然耳，自己認爲對就去做、對學生有好處就去做，有時候在工作中造成了一定的被動。今後要努力加強政策理論學習，不斷提高理論素養，使自己的各項中作有強大的理論支撐。

本學期教研組的教課研活動開展得紮紮實實。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯，活躍思維，以“他山之石”推進思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學科的教學研究，營造了互動式的對話氛圍，引起了教師個體之間的反思與共鳴，幫助教師實現理念的更新，觀念的變革，行爲的轉變。現在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中，往往會出現意想不到或因估計不足而產生的問題，記得那次是我第一次在那麼多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實驗交流時，很多學生根本沒有在聽，自顧自的。但我並沒有因此氣餒，接下來的日子裏繼續努力，在課堂管理上下功夫。

經過這一學期的教研活動，我學到了很多東西：學會了如何上好一堂課;學會了如何評課;學會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來;學會了人與人之間的某些相處之道等。

總之，過去的已永遠不再回來，且不代表未來，所以在以後的教研活動中我會揚長避短，虛心向全體教師學習，針對不同學生特點，對症下藥，變換教學思路，在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去，逐步提高自身教育教學素質，提高教學效率。

下學期，我努力的方向

學校高度重視、統籌安排，精心設計方案、認真組織實施，分階段分步驟紮實推進、重點突出。主題教育活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力;既隆重熱烈、安全有序，又厲行節儉、不鋪張浪費，保證了主題教育活動的順利開展。

作爲一名新教師，每次上課之前關注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學生的各種表現;還有由於剛剛接受教學任務，對於時間的分配不夠合理，有時忙得一團糟，以致影響我的教學過程。所以下學期，我打算把課堂管理的重心放在學生的表現上，如聽課效果、發言情況、紀律情況，尤其是學生的課堂紀律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作爲班主任，我打算寒假期間整理好班級裏的一些事，下學期開學就可以和學生很快融入到學習的氛圍中。在管理過程中，我繼續要求自己做到賞罰分明。

下學期對教研活動的建議

低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的.面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

1、每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收穫，不會爲活動而活動。

計劃周密，準備充分：由於活動佈置的比較晚，整個活動準 備工作僅僅持續了一天，但是這次活動並未出現任何效率低、執行 力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓 我們在活動開始前已經有了充分的準備，這保證了活動的順利進 行。

2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性。

3、可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學科設計比賽、教學反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。

總之，教研活動不是單純的聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學生。研究教師的教法、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等。

我中心學校三所中學遊港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高，有着較好的綠化基礎;三所中學均爲農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。鑑於我們學校的實際，所以特意分析如下：

羣衆路線是黨的生命線和根本工作路線，密切聯繫羣衆是黨的最大政治優勢。按照市縣部署，擬計劃於明年上半年開展以“爲民、務實、清廉”爲主題的黨的羣衆路線教育實踐活動，爲了做好前期籌備工作，我鎮於20××年8月上旬，對此項活動進行專題調研，通過召開座談會、走訪羣衆 、問卷調查等形式廣泛聽取基層黨員、幹部、羣衆的意見，現將調研結果報告如下：

活動的工作總結 篇4

爲提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發揮教師的示範作用，引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校舉行了全體教師硬筆書法比賽，活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現將此次比賽活動做如下總結：

1、組織工作

此次活動時間比較緊，爲使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程，每人根據自已的分工，投入到比賽前的安排工作。柳春華校長充分發揮自己的智慧和電腦特長，精心設計書法比賽主題：“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”，體現了濃重的“書法蘊涵”，可以說，比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。柳校長獨具匠心的設計爲比賽活動增添了濃墨重彩，提升了比賽的質量。另外，這使全體教師有一個積極參與的熱情，使活動讓教師滿意，也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的.業務人員對此次活動做了周密細緻的安排，比賽過程安排詳實明瞭，整個過程非常嚴密，讓大家參與比賽，讓大家評價作品，人人蔘與到活動中來，這樣賽出的結果纔有可信度，才能得到大家的認可。

2、比賽過程

本次活動全體教師全部參與比賽全過程，參賽人數齊。比賽中教師按要求統一用筆，認真書寫，可以說發揮了各自的水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束後，選拔優秀教師參與了書法作品的評價過程，採取記名投票的方式，每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者，教師在評選作品過程中表現的尤爲認真，反覆推敲、比較，然後鄭重投下自己的一票。最後由教研組長和校務人員進行唱票，評出最終結果。

3、比賽情況和結果

這次比賽活動得到了全體教師的大力支持熱情參與，加之全體校務人員的精心組織，比賽活動即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結果，評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度，又有透明度。經全體教師的投票評選，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

活動的工作總結 篇5

我校根據區教育局關於師德師風主題教育實踐活動的要求，結合我校教職工職業道德建設的實際，於7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業、清廉”爲主題的師德師風主題教育實踐活動。通過此次活動，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業精業、刻苦鑽研、勇於創新、以身作則、爲人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質和職業道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現就整個活動情況作如下總結：

一、領導高度重視

學校在接到《區教育工委、區教育局關於開展師德師風主題教育實踐活動的通知》後，立即召開了校務辦公會。爲此學校成立了師德師風建設領導小組，一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責，統一部署，認真實施。討論研究有關師德師風建設工作，及時反饋分析情況，探討解決有關方面反映的'一些熱點、難點問題，促進工作的順利開展，並逐步形成了教師自評、互評，家長、社會參與監督的多元評價體系。

二、教師全員參與

在學校校務辦公會之後，學校又召開了全體教師會議，傳達了區教育工委、區教育局文件精神，及時進行宣傳動員，使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性，切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之後多次組織全體教師進行集中專題學習，教師的學習參與率達到100%。

三、活動務實高效

根據通知的精神，我校以“五個一”(即開展一次師德教育活動、開展一次自查自糾活動、開展一次“三諾三評”活動、開展一次“有償補課專項整治”活動、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進社區”活動)爲具體抓手，穩步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。

活動的工作總結 篇6

聯校自接到教育局通知以來，及時制訂了聯校“掃黃打非”工作方案。並按照工作方案的要求，加強領導，提高認識，對全鎮學校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，淨化了校園環境，營造了有利於青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，明確責任

“掃黃打非”工作是淨化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。聯校領導充分認識這項工作的重要意義。把它和聯校的綜合治理、精神文明創建、和提高教師職業道德等項工作結合起來抓。成立了工作領導小組，校長副校長分別爲組長和副組長，各完小校長爲組員。由各完小負責具體落實。具體工作領導小組如下：

組長：

副組長：

組員：

二、全面檢查，認真清理

爲防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。聯校在今年的九月十五號組織各完小對四、五、六年級學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各完小召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，聯校在今年的九月十六日組織各完小、教學點的負責人，對全全鎮小學的學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，並且要求各完小班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生徵訂教輔材料，經查後確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師並未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，淨化環境

1、新學期開學以後，聯校開會時要求各完小九月份通過板報欄、校園網等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，並着手開辦校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、完小的校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的`知識。政教處聯繫信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術上保證給學生一個綠色的上網環境，同時，在全校發動起文明上網公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網公約，科學文明上網，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監管雙管齊下，促進學生快樂成長。

3、教育學生遠離網吧，並聯系當地治安派出所，對學校周邊的網吧進行整治，關閉了周邊的幾家不良網吧，還學生了一個良好的周邊環境。工作總結之家

4、新學期開學後，教務處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

活動的工作總結 篇7

時光飛逝，歲月匆匆，一學期就這樣在彈指間過去了，新年的氣息已經到來，明年又是一個美好的時光，我們將總結以前活動的經驗，找出自身的不足之處，再播下希望的種子，去收穫累累的果實。大學社團，是高校文化氛圍的獨特窗口，在豐富校園文化方面起着重要的輻射和帶動作用。新的學期，我將在社團部原有工作的基礎上有所突破和創新，將學習先進的管理理念，以組織建設爲中心，加強社團自身建設，以大學生素質拓展爲主線，進一步繁榮校園文化，不斷提升我校學生社團的影響力。

現在我們的社團之間明顯存在着一種詬病，那就是各個社團之間的聯繫不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團之間的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少，所以應當適當的籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，只要善於發現各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。

在新的一年我將帶領社團部全體成員將更好的.利用廣大同學這個寶貴的資源來加強對我係社團的監督與管理，使各社團的運行更加透明化。同時繼續履行對社團的管理職責，對各學生社團活動予以指導、監督、考覈、評比、表彰。將進一步加強對社團財務、開展活動、以及社團內部管理等方面的幫助與監督。不斷提升我係學生社團的影響力，相信在這一年裏，我們將緊密圍繞在院團委周圍，服從配合院團委的各項工作安排，從整體和全局的高度統籌內部的各項工作，強化團隊合作意識，提高工作效率，切實爲廣大同學服好務。同時，將進一步加強交流和學習，增強社團部人員的親和力，在民主規範管理社團的過程中，將我係社團帶入一個全新的發展階段。

活動的工作總結 篇8

書是一座知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。

讀了許多的課外書，每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》，夢中有真，真中有夢，阿廖沙的童年雖然是辛酸的，但也教會了他許多。幼時喪父，少時離母，他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊？應對他，我都有點羞愧不如了，他從小就務必應對人性的善惡美醜，而我卻在父母的庇護下快樂長大。

我讀《童年》，讀出了善惡美醜的表現，讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中，我彷彿看到了阿廖沙天真的眼睛裏透着心聲，那是無盡的孤獨與黑暗，然而他卻不抱怨，不抱怨社會的無情，不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產主義戰士，再到一個頑強與病魔抗爭的作家，一步又一步，一步比一步艱辛。但是他堅持下來了，他以忘我、堅強和無私爲我們譜出了一支壯麗的讚歌。

我讀保爾·柯察金，懂得了他的堅強不屈。在保爾的世界裏，在一次次應對困難，又堅強不屈地直面困難中，他了解了“生活就是這樣變幻莫測，一會兒是漫天雲霧，轉眼間又出現燦爛的太陽”。於是，他堅持工作，甘於付出，不求回報。當他應對悲慘命運時，他依然堅持工作，這是多麼偉大阿！我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活纔有可能變得有價值！蘋果之甜我讀《三國演義》，那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜……

每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，細細品味。我讀《三國演義》，明白了每個人都有自己的目標，只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功必須在不遠處。當我們羨慕別人的成功時，往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。我讀課外書明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每本課外書都使我獲得了不同的感受。

活動的工作總結 篇9

本月我們活動部在院團委領導及主席團的指導不斷地加大對工作的要求，強化工作的力度，認真落實本部門職責，協助其他部門和各社團的工作，從而使社團聯合會的工作更有秩序地進行。本月在我們的日常工作中有可吸取的良好工作作風及工作經驗，當然在這些工作中肯定存在一些不足之處，下面就我的具體工作進行系統的總結：

四月裏各社團舉辦了各色各樣的校園文化活動，作爲社聯活動部，積極協助各社團的活動，在這些活動中，強調部門工作人員加強與各社團的交流，學習各社團的工作經驗。

督促本部門人員積極參加並輔助各社團所舉辦的活動，協助祕書部通知本部門負責的四個社團材料各項資料的上交，統計各個社團材料的上交情況。

加強本部門人員的針對活動部職能的學習。

對社團評優以及社團文化節大項活動的策劃，在策劃中我們這個團隊學到了很多，有困難大家一起解決，強調細節的重要性。

加強內部交流，化解部門各成員的矛盾。使內部成員的.關係更加親密，真正的做到一家人，兄弟姐妹似的關係。

四月下旬在青協的承辦下我們舉辦了社團文化節的開幕式，在舉辦這個開幕式之前我們就爲此做了許多準備活動，無論是大大小小的準備會議，還是社團文化節節目的彩排工作，所以這次的社團文化節總的來說是非常成功的，雖然有一點小小的問題，但是都不大，在此次活動中，我部盡職盡責的完成了主席團分配下來的任務，並做好之後的活動總結。

總之,因爲有這樣一個團隊,使我在大學裏不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛.儘管我在各方面的關懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進步,但我也應該清醒地認識到自身的差距和不足.我的工作與時代的發展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離,這就需要我在今後的工作中加以改進,我堅信,在各級領導指導幫助和廣大師生一如既往的支持下,我今後的工作一定能取得更大的進步和成績!

活動的工作總結 篇10

在徵得班主任、團總支的許可後，信科院電氣三班春遊活動和4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互瞭解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春遊的各項情況總結如下：

一、活動準備

1、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，並在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動範圍、活動時間，解決交通難題。

2、召開班委會，審議並通過春遊策劃，商討並確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行爲，保證活動順利完成。

3、徵得同學、班主任、團總支的同意。

二、活動進行

1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地;

2、到達目的地後，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;

3、從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，並拍照留念。

4、13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小遊戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

6、17點10分，同學們戀戀不捨地踏上回校的'路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

三、不足之處

1、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。

2、乾飯和水不是很充足，儘管剩下部分肉和蔬菜。

3、部分同學參和活動不積極。

有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日後組織的活動會更加精彩。

活動的工作總結 篇11

今天我們學校舉行了“我愛我的家鄉”校館銜接活動。早上一起來，手拉開窗簾，向窗外望，想看看是不是大好的天氣？結果拉開窗簾，迎接我的卻是一片霧濛濛的天空，街上走路的行人都打着雨傘，穿着雨衣。我想：完了完了，今天不會去不了了吧？和爸爸再三確認過活動繼續進行後，帶着準備好的物品，來到了學校。

剛走進班級就發現班級裏一片喧鬧，大家都在討論着，關於活動的事，大家小聲細語的議論到：“今天好像是去世業洲拔青菜，挖山芋。”

輪到我們上車了，我們坐上了大巴，懷着激動的心情向世業州駛去。

來到世業州一下車，老師正好對調我們直奔山芋地，我們三個人一組，每組拿一個鐵鍬，小何和小楊一組。一開始，我沒找到規律，看見別的組一個一個挖上了碩大的.山芋，我急得滿頭冒汗，我跑到別的組去偷師學藝，原來他們都是先把土地上的滕給扒開，尋找根在哪裏，然後一鐵鍬就下去，就能挖出一窩山芋。

學習之後，我回到我的組把技巧傳授給他們他們，我負責找根，他們兩個負責鏟山芋和裝袋，這樣明確的分工，我們的挖山芋的效率也高了很多，一下子就挖了滿滿一袋。這時，我們頭上都起了豆大的汗珠，我們辛勤的勞動終於收穫了滿滿的糧食。

沒過多久，老師招呼我們去摘青菜，兩個老奶奶在摘青菜的大棚兩旁，含着微笑，看着我們進去摘他們種的青菜。這時，我在他們的心中想的肯定是滿滿的成就感，進了大棚，看見了一望無際的青菜，一片綠油油。低頭一看，一棵棵青菜躺在地上，雖然很小，但是看起來很精神，我們一個人摘了滿滿的一大包，看着菜農們的快樂的表情。我也體會到了種菜給他們帶來的幸福感。

太陽升上天空，快到中午了，我們該回去了。上了大巴，同學們歡聲笑語，每個人都收穫頗豐，同時，我們也理解到了農民們勞作的辛苦。迎着風，我們也感受到了農民收穫的幸福！

活動的工作總結 篇12

本學期，我根據學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，爲進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，積極參加教研活動，具體工作總結如下：

一、加強理論學習，注重課堂實踐。

1、堅持以《新課程標準》和課改理論爲依據，制定個人教研活動計劃。認真學習《新課程標準》，對教材進行分析，加深對教材的理解，正確把握教學的特點，並以新課改理念爲指導思想，結合實際精心備課，精心上好每一節課。

2、在課堂教學中，努力轉變自己的教學行爲，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放課堂教學活動。與學生建立民主平等的師生關係，營造和諧輕鬆的學習環境，促進學生自主發展。

3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動。活動中，大膽提出自己的觀點，與同事們交流討論，集思廣益，博採衆長，深入反思自己的教學行爲，以先進的課改理念矯正自己的教學行爲，提高自己的教研力。

二、勤於教研，提升素質。

1、按時參加語文教研組的`學習，並經常向優秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養和業務素質。利用課餘時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創新教學設計》、《語文教學通訊》、《語文教材研究》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，爲順利完成各項工作奠定了理論基礎。

2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習。

三、加強教改與教學科研，努力出成果。

在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收穫和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今後的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。

活動的工作總結 篇13

爲使學生度過一個豐富多彩的寒假生活，培養學生廣泛的興趣和愛好，提高學生的全面素質，我校大隊部設計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動，取得了良好成效，現將寒假期間的活動情況總結如下：

1、全體同學都能積極、主動地參加體育鍛煉，活動方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質。

2、爲增強學的文學修養，拓展同學們的.知識層面，學校建議閱讀中華上下五千年，《論語》等有益的書籍，我校不少學生在寒假期間不忘閱讀課外書籍，做到了學有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學閱讀課外書100本，寫讀書筆記90篇。此外，還有許多同學每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閱讀，同學們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書的樂趣。

3、爲進一步提高同學們的動手實踐能力，培養創新精神和意識，同時也是爲了豐富同學們的業餘文化生活，我校鼓勵每一位同學在寒假期間進行小發明、小製作。在寒假期間，有很多同學動手動腦，使自己的構想付諸實現

4、儲蓄“壓歲錢”方面，我班大部分同學都做得非常好，同學們把壓歲錢攢起來買學習用品。

5、寒假期間，我班學生能積極參加社區活動，還有很多同學被評爲活動積極分子，例如莊夢慧、樑淑瑩、樑淑婷、杜海燕同學。還有很多同學體諒父母的辛勞，主動積極地動手做一些力所能及的家務事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學在家都能積極做家務，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫺、孫文佳小組在社區撿垃圾、清理小廣告，受到了社區羣衆的一致好評。

6 、在安全方面，我班學生能嚴格遵守安全公約，沒有意外事故發生。

寒假時間雖然不長，但我們的同學依然過得有聲有色，收穫多多，開心多多。

活動的工作總結 篇14

金黃色的杏兒一顆顆掛滿枝頭，散發出沁人心脾的清香。實驗小學校園內的杏子熟了。在全體老師和學生的保護下，三棵杏樹結的90個杏子一個不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。

一、 採摘前動員。

採摘前，按照學校的要求，對採摘杏子的注意事項及意義向學生做了說明。要求做到安全、有序、衛生、禮讓。

二、採摘杏子。

按照學校的統一要求，於20xx年6月18日星期二下午

第二節課組織全班學生集體參加採摘。學校的領導也參加了採摘。學生們帶着小籃子，站着整整齊齊的隊伍參加採摘。採摘完果實，我們每人提着一籃子的豐收果實回到教室，老師開始給我們分豐收的“碩果”了。我們班採摘的果實最多。學生們可高興了。

三、衛生清洗。

採摘的衛生工作不能忽視，做好了孩子們的個人衛生和杏生的清洗。

四、瞭解杏子的生長特點。

讓學生說一說自己知道的杏子的.種植及管理技術，並上網搜索相關資料。

五、孔融讓梨的故事。

在分杏子之前，學生們講了孔融讓梨的故事，使學生學會禮讓。我們津津有味的吃着自己摘的果子，心裏美滋滋的。

六、分杏。

學生們站着隊自己到講臺上取杏子，學生們都非常自覺，

先取得的同學主動拿最小的的杏子，把又大又黃又紅的杏子留給後面的同學。體現出了實驗小學學生良好的素質。

七、品嚐。

每名學生取到了一個杏子，學生們都不捨得吃，拿在手裏，反覆看，並和同學交流着，這樣的採摘節給學生們留下了深刻的印象。通過這次活動，同學們收穫了不少，收穫了豐收的喜悅和果子的香甜

八、畫畫。

做參加採摘節看到的，想到的，聽到的畫下來，留下痕跡。

在學校的精心組織下，在同學們積極參與下，本次採摘節，活動充實、有序、安全、禮讓。取得了非常好的教育效果。

活動的工作總結 篇15

20xx年六一兒童節，以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，以“書香中成長，期望裏起飛”爲主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有好處的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，認真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動。並將籌備工作落實到班級、人頭，構成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動

這天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。爲學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

這天的校園裏一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過完美的節日時光。這纔是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的.文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作爲活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

活動的工作總結 篇16

消防宣傳月活動以來，按照衛計委安全辦統一部署，領導高度重視，我們結合我院實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，並認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：

一、加強組織領導，注重實效。

根據《消防宣傳月活動方案的通知》，我院成立了以院長侯志強爲組長的消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育，提高消防安全意識。

1、我院圍繞“關注安全、關愛生命”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像製品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的`條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的注意事項等爲主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰役活動

組織開展消防演練我院結合當前開展隱患排查活動，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結經驗、表彰先進。

消防宣傳月活動結束以後，各科室認真總結了經驗，樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了年終的工作考覈，並與年度獎金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動，我院取得了一定的成效，我們要以此爲契機，堅持“預防爲主、防消結合”的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。

活動的工作總結 篇17

六一國際兒童節，是全世界小朋友的節日，是孩子們的盛會，在三位老師的協商下，我們決定搞一個小聯歡，我們一直夢想着那個完美的夢，送給孩子和家長們的最好禮物，就這樣我們的活動拉開了帷幕.......

俗話說："臺上一分鐘，臺下十分鐘。"真的如此，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習着......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍着，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領導給予的關心.........先給你們說，謝謝你們，辛苦了

整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心裏像喝了蜜一樣甜，踩氣球環節達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的'一致好評，當然在整場活動中，還存在着一些小缺點，因爲我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋裏裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯歡不容易....如果我們的節目老師着手的早一些的話，效果會更好，最後在照一張全家福的照片就再完美不過了。

通過這次活動，我們也總結經驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁！

活動的工作總結 篇18

20xx年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業中秋聯誼晚會，在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了我係同學的羣衆凝聚力。以下是本次晚會的`總結:

一、體會與感受

首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作爲元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕後人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場佈置，分工明確，羣策羣力，體現了我係團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。

第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的佈置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室佈置時，出現了材料(金紙)不夠的問題，最後用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室佈置工作。

2、組織紀律性有待加強，以後在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

1、現場嘉賓接待工作思考不周全。

2、事先沒有彩排，時間計算不準確。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了其增強羣衆凝聚力和豐富我係同學課餘文化生活的效果。

在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，用心投入到自己的主角當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。

相信我們會在以後的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收穫，再創輝煌!

活動的工作總結 篇19

自從上週我校讀書月活動啓動以來，系列活動之一“我是朗讀者”一直在各班火熱進行着，每個班級選定一篇班級共讀篇目，在小組內展示朗讀或者在小組的qq羣裏發送錄音，每天評選小組的朗讀之星，學校不定時的抽查各班的朗讀開展情況。

今天下午是學校的第一次驗收各班朗讀效果，隨機抽取了每個班級的一號，這二十多名同學集中在學校會議室裏，首先欣賞了準備參加區裏朗讀複賽的四個學生的朗讀，這四個孩子落落大方的儀態，抑揚頓挫的朗讀，以及恰到好處的表情和動作的輔助，給前來參加展示的同學們樹立了良好的榜樣和目標。

接下來是各班選手的展示，有了榜樣的作用，他們也在儘量的學習模仿，每一個選手展讀完畢，指導老師都對他們從不同方面進行了評價，並指出優點和不足之處。最後幾個參加這次活動的.老師一起交流討論，大家一致對學生的朗讀的給以肯定，並對我校下一步對學生的朗讀指導工作進行了研討。

這二十多個同學的朗讀都特別流利，證明了我校各班的朗讀指導的開展已經落到了實處。在這次展示中也反映一個現象，就是大家在有感情的朗讀的時候，低年級的孩子比高年級的孩子更好，更能放得開，他們敢於用肢體動作或者面部表情來表情達意，另外，他們善於模仿指導老師的語氣和語調和動作，而中高年級學生相比而言則有些含蓄含羞，有顧忌不敢表現，所以低年級的朗讀效果明顯高於中高年級。

回想我們平時的語文課堂，總是引導學生通過反覆地朗讀體驗作者的情感、領悟語言的內涵。然而，要想使學生真正把書讀好、讀出語言的滋味、讀出語言的神韻，就要引領學生入境如情，體驗課文描寫的意境，體味語言文字的節奏美、音韻美，豐富自己的語言儲備和語感經驗。只要我們在日常的朗讀教學中，認真總結、循序漸進，學生的朗讀水平一定會有所提高。

活動的工作總結 篇20

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要，所以，爲了使學生在緊張的學習之餘，發展自我的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，並且還經過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下：

一、興趣小組活動資料豐富多彩

爲了使更多的同學都能參與其中一項活動，發展一項特長，我校安排了八名同學組織負責，開設了文學、數學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。

二、興趣小組活動成果顯著，效果突出

據統計，今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學爲了全面發展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。

1、李豔同學在經典誦讀活動中獲二等獎;

2、魏平、鄧凱等同學在書法活動中取得一等獎;

3、馮紫凌同學在繪畫活動中取得一等獎;

三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展

興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李豔同學代表學校參加市獨奏比賽。

四、興趣小組的'開展，也提高了學生的組織本事

“要給別人一滴水，自我先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身並沒有經過專業學習，爲了給大家做好示範和指導，自我本身也投入到學習中去，提高自身的素質和本事。擔任組織的同學在組織和協調本事方面得到了鍛鍊。

興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的本事。今後，我班仍繼續開展興趣小組活動，並爭取把興趣小組越辦越好。

活動的工作總結 篇21

爲進一步貫徹落實科學發展觀，加強學習型黨組織建設，加強黨性修養，突出“書香機關”建設，積極營造讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氣氛。xx中心黨支部號召全體黨員開展“讀書月”活動，4月初召開了動員會，推薦了若干學習書目。現將活動開展情景小結如下：

一、各部門積極落實。

一是充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，提高廣大黨員的思想認識，深入貫徹落實“打造書香機關，提升本事素質”的活動主題，營造讀書好、好讀書、讀好書的機關氛圍；二是科學合理地安排好讀書活動和各項業務工作，做到讀書不耽誤工作。每名黨員根據自我的實際，圍繞提高政治理論、科學文化、業務素質確定了自我的書目，進行了認真的學習，並撰寫了學習心得。

二、召開學習心得交流會。

xx中心黨支部4月23日在會議室舉行了讀書活動學習心得交流會，各部門按照黨員人數的`三分之一推薦，一部；二部；三部；策劃部；財務部；綜合部在大會上交流了學習心得。xx中心的全體黨員認真聆聽了他們的發言。交流會使大家共享了學習成果，進一步激發黨員幹部的讀書熱情，引導我們養成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣。

本次讀書活動的範圍不僅僅限於黨的理論知識類，也涉及思想素質類、文學類，以及與專業有關的各種書籍。讀理論知識類、思想素質類能夠提高理論知識水平，提高政治覺悟；讀專業類書籍，能夠提高專業知識水平，修煉的內功，提升專業本事。本次活動雖然取得了必須成果，但也存在必須的問題，如學習的還夠不深入，聯繫實際不夠密切，有的黨員學習還不夠主動，根據存在的問題黨支部也對明年的讀書活動提出了進一步的要求，黨員幹部要進一步聯繫自我思想、工作實際，做到學以致用，注重學習效果，在提高水平和本事上下功夫。經過讀書活動的開展，黨員幹部在學風上有所轉變、觀念上所突破、本事上有所提高。

活動的工作總結 篇22

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”爲了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，拓展學生的知識面，活躍校園文化，我班積極投身於“書香校園”的讀書節活動中，讓學生走進書本，親近書本，喜愛讀書，學會讀書。

首先，我動員全班學生積極投入到我校的首屆讀書節活動中去，學生能踊躍地參加。除了每個月到學校圖書館借閱書本，我還積極發動班級裏的學生積極向班級裏獻出各種各樣的書籍，民主推選班級的圖書管理員，認真做好圖書的發放記載工作。本學期，學生主動向班級捐獻的書已經超過100多本。

其次，學生的閱讀積極性日漸高漲。本學期以來，許多同學一到中午的休息時間，學生手不離書，一有空就捧着書孜孜不倦地閱讀。《小故事大道理》、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書在學生們手中相互傳閱，學生課後津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物，成了同學們交流的對象。通過閱讀《小寓言大哲理》等書，還使學生明白了不少做人的道理。很多學生稍晚一些，或者一個不留神就借不到自己愛看的書了。在短短的一個學期的'時間裏，我班學生共借閱班級圖書160多次。除此之外，每星期還利用早讀誦讀《古詩70首》、經典詩詞等閱讀活動，真正地進一步豐富了學生的知識面。

最後，進一步鞏固本次讀書活動的成果。結合學校舉行的第二屆讀書節活動，我班學生積極動手設計讀書節吉祥物，做精美的讀書卡，還分小組編輯了幾本質量比較高的班級圖書在鄞州書城展出。另外，每個月讀書小博士、小碩士、小學士的評選，也極大地提高了學生們的閱讀興趣。

一個學期讀書活動，雖然已經告一段落，但是在活動中所產生和形成的書香氛圍，讓每個老師，每個同學都獲益匪淺。今後，願學生們在書的海洋中自由地遨遊！

活動的工作總結 篇23

爲了促進各部門之間的合作與發展，更好地爲這一溫馨的大家庭的完美明天而奮鬥，我文藝部在1504教室舉辦了團學聯合會聯誼會。經過聯誼來彼此熟悉，積極配合以後工作的進行。此次活動的開展比較成功，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。

一、由於時間關係節目都沒有進行審覈，所以節目的質量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發的食品，發出的.聲音影響各個節目的正常效果。還有就是場地的選擇，因爲人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現了很多混亂的場面。

三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是能夠調動起大家的積極性，可是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續的時間太長，是有的人產生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發揮，工作缺乏細緻性。活動中，沒有使各幹事盡到其責，沒有明確了自我的職責。異常是，在照相的時候出現了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。

當然，與去年的聯誼相比較，我們在互動環節的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯誼的作用。

此次活動的順利舉辦，離不開各位教師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應當從此次團學聯合會聯誼中，發揮我們的優點，改正不足，在以後的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到爲我係廣大同學服務。在今後的工作裏，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯繫，不斷使部門的工作有更爲紮實的羣衆基礎。

活動的工作總結 篇24

一學年馬上就要過去了，在這一學年中，爲了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業知識，我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由於是第一次開展這樣的活動，在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題，但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。

一、準備階段

級部按照學校要求，統一意見，並確定各社團的名稱。各班根據學生的'興趣，由學生先報名，各班主任統一調控，讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

二、目標和備課

我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養他們的動手動腦的能力，發現身邊的地理知識。爲了上好每節社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中。

三、社團活動

1、探索宇宙、天體黑洞；

2、走進九寨溝視屏；

3、天下美景我國的旅遊勝地；

4、神祕的鄱陽湖；

5、地理世界之；

6、我們周邊水資源調查；

7、海洋雅克貝漢生命三部曲。

四、活動效果活動效果

1、爲學生提供展示自我的舞臺。

通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發揮。社團爲學生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現的需要，增強了他們的自信心。

2、鍛鍊學生組織管理能力，提高學生的自主意識。

回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之後，地理社團將會迎來更燦爛的明天！

活動的工作總結 篇25

一、領導重視，精心組織。

領導的重視是取得成功的關鍵。我校陳校長高度重視，統籌規劃，狠抓落實，把握每一個環節，促使活動紮實有效的開展。結合我校實際，精心制定活動方案，確立了家訪對象。爲家訪活動的順利開展奠定了基礎。

二、緊扣主題，講求實效。

根據不同年段學生的特點，有針對性的開展家訪活動，把這項工作做實做細，並做好活動安排和記錄。家訪活動的開展對學生起到很好的教育作用。一方面學生在學校的表現通過家訪說給家長，讓家長了解學生在學校的表現和學習情況，也可以把學校的一些決定跟家長溝通，爭取得到家長支持。另一方面也可以讓家長感覺得我們老師很關心他的孩子，並且我們老師在開展工作也可以得到家長和學生的支持，讓學生感覺到老師所做的工作是在爲他們好，從他們的方面去考慮和開展工作。

三、紮實有效、效果凸顯。

1、通過家訪活動的開展，學校管理水平得到提高，促進教師更加熱愛教育工作、關愛學生。集中展示辦學的`嶄新面貌，展示我校廣大人民教師的精神風采，樹立教育良好形象。

2、家長認識了學校並做出了高度評價。家訪活動的開展增進了家長和社會對學校的瞭解，取得家長和社會對學校的理解支持，更好地促進校風學風的改善，促進學生更加熱愛學習，家長對學生的學習更加重視了，家長到學校與教師的溝通的多了，爲學生成長創造良好環境。家長紛紛表示，家訪活動真是急家長所急，解決了他們一直以來非常頭疼的問題，爲他們做了一件實實在在而又十分有意義的事情。這一活動，既加深了家校之間的相互瞭解，更爲教育好、培養好學生創造了有利條件。

3、通過這次活動，家長對學生在家的監管力度明顯增強；大部分家長避免了粗暴式管理，設身處地爲自己考慮。

4、展望未來，我校構建加強家校聯繫的常效機制，將家校聯繫工作不斷引向深入，形成強有力的制度化管理。