教育範文活動總結

幼兒園全國愛牙日活動總結

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,爲此要我們寫一份總結。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園全國愛牙日活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園全國愛牙日活動總結

幼兒園全國愛牙日活動總結1

9月20日是第xx個全國愛牙日,今年的主題爲“定期口腔檢查,遠離口腔疾病”。爲切實做好愛牙宣傳,提高全園小朋友的口腔健康水平,9月17日下午,西園新村幼兒園邀請了合肥市第二人民醫院口腔科的兩名醫生,爲孩子們上了一堂生動的口腔衛生課。

活動中,醫生首先爲全園小朋友講解了預防齲齒的方法,以及一些日常的愛牙護牙小知識。隨後醫生還走到小朋友們中間,手拿牙齒模型和牙刷,親自爲他們示範怎麼正確刷牙。

“檢查了30多名小朋友的口腔,差不多有一半的孩子有齲齒,大部分孩子無法掌握正確的刷牙方法”。9月17日下午,正在西園新村幼兒園爲孩子們講解口腔衛生知識的姚醫生介紹道。

當天的活動吸引了不少家長來參加,兩名醫生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題,進行了詳細的解答。

最後,姚醫生提醒家長,要幫助孩子養成正確的刷牙和漱口習慣:每天孩子刷完牙後,要幫助他們檢查一下口腔,看是否完全刷乾淨;如果發現孩子牙齒上長有黑斑,應及時帶到正規的`口腔科就診,不要存在反正乳牙要掉的,有齲齒也沒有關係的想法,以免影響孩子恆牙的生長。

幼兒園全國愛牙日活動總結2

9月20日是國際愛牙日,爲了增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,煙臺大學幼兒園大班組幼兒與煙大人文學院中131-4班的大學生們一起開展了“讓每一個笑容燦爛”愛牙日主題活動。

活動由愛牙知識搶答、跟哥哥姐姐學刷牙、一起來做刷牙操、製作宣傳畫等幾個環節組成,整個活動輕鬆愉悅,孩子們在寓教於樂中掌握了正確的刷牙方法,豐富了愛牙護牙知識。最後孩子們製作了“讓每個笑容都燦爛”的宣傳畫,張貼在宣傳欄內,希望通過孩子們的'宣傳畫讓更多的人們增強愛牙護牙的意識。

幼兒園全國愛牙日活動總結3

9月20日是全國第xx個“愛牙日”,爲增強幼兒愛牙護牙的意識,讓幼兒瞭解保護牙齒的健康知識。20xx年9月18日,濟南市槐蔭區實驗幼兒園童星班和明珠班邀請了省立醫院口腔科退休老專家陳迎新教授來到幼兒園,開展了“愛牙護牙知識講座”活動。

活動開始,陳迎新教授向小朋友們介紹了愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙。鼓勵小朋友要實行刷牙“三三制”,即飯後三分鐘要刷牙、每次刷牙時間三分鐘、牙刷需三個月更換。陳主任通過問答互動方式,讓孩子們深刻的`理解了保護牙齒的重要性。爲了培養幼兒堅持每天刷牙的好習慣,陳教授用朗朗上口的兒歌,在牙齒模型上示範了刷牙的正確方法,並鼓勵小朋友們堅持每天早晚刷牙,爭做一個口腔健康的寶寶。熱情聰明的實幼寶寶認真學習刷牙的方法,深得陳教授的稱讚。在活動結束時,陳迎新教授還與孩子們同唱一首歌《我愛北京*》,並祝願祖國未來的花朵明天會更好!

本次活動,使孩子們懂得了更多關於口腔和牙齒的知識,掌握了正確的刷牙方法,深受家長和幼兒的歡迎。同時也爲營造社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用,讓我們從這個“愛牙日”開始,一起行動起來,愛牙、護牙!

幼兒園全國愛牙日活動總結4

9月20日,柯巖中心幼兒園立足於實際,開展了“呵護孩子,健康口腔”的專題活動。

活動中,老師們先讓孩子瞭解9月20日是“全國愛牙日”,教育孩子注意口腔衛生,養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣,並鼓勵孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,確保牙齒健康成長;其次,通過教學活動“刷,刷,刷,刷出潔白的'牙齒”,幫助孩子掌握正確的刷牙方法,讓孩子在寓教於樂中瞭解其含義;最後,還邀請了保健老師肖老師給孩子們介紹了愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒和正確的刷牙方法,引導幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。

此次活動,使孩子認識了牙齒健康的重要性,幫助孩子樹立愛牙護牙意識,以促進每個孩子成爲護牙小衛士,綻放他們健康、美麗的笑容!

幼兒園全國愛牙日活動總結5

“小牙刷,手中拿,我們一起來刷牙。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷……”伴隨着朗朗上口的兒歌,惠民新村幼兒園小一班的孩子們圍坐在一起,互動聲聲,掌聲陣陣……結合9。20全國愛牙日,開展“我們會刷牙”主題活動。

活動前老師從保健室借來了牙齒的模型,準備了一次性牙刷和牙膏。活動開始老師首先出示模型,讓孩子們觀察牙齒的構造和外形,孩子們瞭解了牙齒分爲兩部分,上面和下面牙齒,刷牙的時候,上下兩部分都要刷到。隨後老師把提前準備好的牙刷和牙膏拿出來,請部分孩子來示範正確的`刷牙方法:第一步,輕輕的擠一點牙膏放在牙刷上面,然後喝口水漱口;第二步,把牙齒咬緊,把牙刷輕輕放到牙齒表面豎着刷刷,橫着刷刷,張開嘴巴刷一刷咬合處,最後,漱口。在示範的過程中,小朋友都伸出手指頭當作小牙刷跟着老師認真學習。

在這個過程中,孩子們掌握了正確的刷牙方法。同時教師們還通過網站、家園聯繫欄、QQ羣等對家長進行愛牙的宣傳,建議家長在家監督孩子每天刷兩次牙,幫助孩子養成良好的衛生習慣。

幼兒園全國愛牙日活動總結6

每年的9月20日爲全國愛牙日,根據愛牙日的主題,我們進行了愛牙日主題小活動。爲了讓幼兒更好的瞭解正確的刷牙方式,以及怎樣保護牙齒的方法,我們請來了當醫生的'家長志願者媽媽來爲小朋友們講解《牙齒的奧祕》。

首先,活動的剛開始,令凱媽媽先讓幼兒認識了六齡齒,告訴了幼兒兒童到了6週歲,在牙列的最後面即在第二乳磨牙的後面萌出的牙,就是第一恆磨牙,胚胎3—4個月左右第一恆磨牙牙胚開始形成,出生時開始鈣化,2—3歲左右牙冠鈣化完成,6—7歲萌出於口腔內,上下左右各一顆,因其在6歲左右萌出,所以習慣稱爲“六齡齒”。當幼兒認識了六齡齒後,媽媽又給幼兒講了保護牙齒的方法,例如:少吃糖、飯後漱口,早晚刷牙等等。除此之外,媽媽還教給了孩子怎樣正確的來刷牙,通過讓幼兒觀看視頻《爲什麼要刷牙?》媽媽帶領着幼兒一起來學習正確的刷牙方法,幼兒們都很高興,也都知道了應該保護牙齒,這樣牙齒纔會健康,白又壯。接下來,我們還和幼兒一起學習了《刷牙歌》,通過學習《刷牙歌》,又讓孩子們鞏固了正確刷牙的方式,幼兒用自己的小手指代替小牙刷,用自己喜歡的動作來表現朗朗上口的《刷牙歌》也讓活動增添了許多的、趣味性。

通過家長志願者媽媽爲小朋友們講解的《牙齒的奧祕》,幼兒們對自己的牙齒也有了一定的瞭解,我們也根據主題和幼兒分享了有關愛護牙齒的繪本故事《刷刷牙》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《沒有牙齒的大老虎》、《小熊不刷牙》等圖書,讓幼兒在瞭解了愛護牙齒,保護牙齒的知識的同時,學習保護牙齒的方法並樂意堅持每天早晚刷牙,飯後漱口。

幼兒園全國愛牙日活動總結7

9月20日是“全國愛牙日”,宣傳主題是“關愛老人,修復失牙”。我站緊緊圍繞主題開展了形式多樣的宣傳教育活動。提高了廣大人民羣衆的愛護牙齒關愛老年人牙齒修復的意識,也發現了羣衆對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作總結如下:

1、圍繞主題,通過懸掛條幅,發放宣傳資料,設立諮詢臺等多種形式廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大羣衆對口腔疾病的認識和關注,推動全社會關注牙周問題。

2、通過檢查瞭解到,參與就診諮詢的人羣中老年人多是牙齒缺失嚴重及口腔衛生情況不良等牙周問題疾病。

3、一些人對口腔科的認識不全面,認爲口腔科僅限於牙病的治療。

4、有部分羣衆對此類公益諮詢宣傳活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的'宣傳工作。

此次活動,現場發放宣傳資料180餘份,解答羣衆諮詢250餘次,通過該活動積累了豐富的'社會活動經驗,提高了羣衆對口腔疾病的認識,收到了良好的效果。

幼兒園全國愛牙日活動總結8

每年的9月20日爲“全國愛牙日”, 爲增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識。於是,在20xx年9月20日,高南幼兒園大、中、小各班結合“愛牙日”開展了“健康每一天,從愛牙開始”的系列活動,取得了良好的效果。

活動當天,邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示範正確刷牙的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。

活動中,還引導家長關注家園共育宣傳教育,利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級QQ羣,張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料,向家長和幼兒發起活動動員,並分發刷牙記錄表,以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。

活動期間,還根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們 以自己喜愛的形式融入於活動,有的實驗探索;有的'觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關於口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。

此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。

幼兒園全國愛牙日活動總結9

在第28個“全國愛牙日”來臨之際,爲了讓家長重視幼兒的牙齒保健,增強幼兒愛牙護牙的意識,讓9月18日,144團在幼兒園開展主題爲“口腔健康,全身健康”的“全國愛牙日”宣傳教育活動,確保全園200多名幼兒健康快樂成長。

活動中,144團疾控中心醫務人員爲幼兒家長送上專題講座,讓家長、老師瞭解幼兒牙齒構造特點,知道齲齒、乳牙滯留等口腔疾病的特點及其預防和治療方法,提醒家長要培養幼兒早晚刷牙、飯後漱口的良好的口腔衛生習慣,合理限制高糖食物,保證幼兒牙齒健康。

通過發放宣傳資料、專題講座等形式,向幼兒家長廣泛宣傳開展“全國愛牙日”目的、意義,普及口腔健康知識,懂得保護牙齒的方法,重視孩子的`牙齒保護,達到家園共同教育孩子的目的,營造全民口腔保健的良好社會氛圍。

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