教育範文活動總結

消防安全日活動總結(集合15篇)

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的消防安全日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全日活動總結(集合15篇)

消防安全日活動總結1

今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日,爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。

一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

根據上級要求,成立了以校長爲組長,政教主任和總務主任爲副組長及相關處室人員爲成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識,法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,並利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人爲損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防設備處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

今後我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制,堅持預防爲主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人爲本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,爲創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

爲進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》爲依據,以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識爲目標,在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”爲主題的 “11.9”消防宣傳週活動,現將具體活動情況總結如下:

我校以“全民關注消防,生命安全至上”爲活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我校成立了以王校長爲組長的領導小組。我們採取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的`宣傳氛圍。學校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網絡,製作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個學生帶動一個家庭的效果。爲了確保師生的安全,在11月9日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印製通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創新形式。全員發動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

消防安全日活動總結2

今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日,爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。

一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

根據上級要求,成立了以校長爲組長,政教主任和總務主任爲副組長及相關處室人員爲成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識,法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫,消防知識,,並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳,激發了大家消防工作熱情。

三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人爲損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防設備處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

消防安全日活動總結3

11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

1.開展一次消防安全大檢查

在11月x日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的.生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成記錄。

3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式

學生代表楊同學做了主題爲《xxxxxx》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,爲保護自己和他人的幸福而努力,共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

消防安全日活動總結4

自20xx年10月27日天津分公司關於開展“百日安全無事故競賽活動”後,支隊HSE管理委員會和支隊領導馬上根據文件精神結合支隊的具體情況,制定了“消防支隊百日安全無事故競賽活動方案”,該方案明確了活動主題、活動目標、活動的具體實施。

1、“百日安全無事故競賽活動”準備階段

針對支隊具體的實際情況制定、建立了消防支隊“百日安全無事故”競賽活動方案,結合支隊方案對各個部門也做了具體的要求,有計劃、有記錄痕跡、有階段性小結。支隊成立了領導小組並將小組人員進行了詳細的分工,做到了分工明確、責任到人。同時支隊各個部門根據支隊方案的要求把本部門的活動方案和部門競賽領導小組人員名單一併上報支隊裝備科,支隊安全例會要求安全管理部門按照階段進行檢查,檢查情況做爲對各個部門的考覈結果。支隊對此項活動非常重視,在行政例會再次強調百日安全活動要有始有終。

2、“百日安全無事故競賽活動”宣傳階段

活動開展期間,正值我們天津石化歷史上任務艱鉅、充滿挑戰的時期,更是團結拼搏、決戰決勝、收穫希望的一年。結合“百日安全無事故競賽活動” 各部門組織召開了百日安全無事故動員大會,並利用各種形式把“百日安全無事故”競賽活動精神傳達到每個幹部、職工、戰士。

3、 安全生產大討論階段

各部門進行專題討論會,通過討論大家一致認爲要保證安全必須做好以下三方面:

1)具有一定的業務水平和能力。

2)有較高的安全生產意識。

3)具有較強的責任心。

會後各部門針對崗位的實際情況認真查找了自己身邊存在的問題,並且統計成爲數字形成文字上報支隊裝備科。

安全問題是我們大家共同的事情,只有大家從思想上高度重視安全,遵守國家的法律法規和公司的各項規章制度,杜絕“三違”現象和“低標準、老毛病、壞習慣”才能保證我們的安全生產。

4、百日安全無事故競賽活動支隊開展的工作

支隊根據自身特點,圍繞公司大項目開車準備以及開車後的穩定運行等消防安全開展工作。一是在訓練工作中,活動小組根據冬季的實際情況,增強了體能與智能能訓練爲主的訓練模式,體能訓練嚴格按照支隊體能訓練大綱進行。智能訓練以消防業務手冊、一口清、活地圖、器材三會等教材進行理論學習和考覈。通過學習教育和培訓,把學到的指示充分運用到了冬季崗位練兵中來。支隊結合當前裝置開車後,責任區裝置、罐區增多和罐區油罐、球罐儲存介質等特點,苦練精兵。借鑑國內外油罐、球罐滅火實例、消防科研成果和實戰經驗體會,充分運用到了實踐去,並根據油罐、球罐、管道及設備的燃燒泄漏等特點和滅火戰法以及滅火作戰當中的消防安全注意事項等多次下現場進行了深入研討,反覆演練,取得了良好的效果,並在幾次滅火戰鬥中得到了體現。二是爲了提高支隊駕駛員的業務技能,提高交通安全係數,支隊主管車輛人員對駕駛員進行了培訓,培訓內容包括交通常識、行車安全、車輛操作和滅火系統操縱的熟悉。

爲了充分保證消防支隊的三大職能作用,支隊根據冬季氣溫低雪天、霧天較多的特點要求氣防和站訓的各類滅火預案和人員緊急救援預案重新進行補充和修訂,這樣就形成了雪天、霧天特殊條件下的緊急預案,爲了使大家更好的掌握新預案同時保證新預案的正確,氣防和站訓對新的預案進行了實際的演練,通過演練找出預案的不足之處達到了預期的目的,從而保證了冬季緊急情況下的應急處理。

冬季車輛安全行使管理是支隊安全的一個重點,支隊根據冬季車輛維護與保養的特點,結合各個部門的性質,支隊要求有車部門進一步完善制定“執勤車輛維護保養制度”、“ 冬季車輛安全行使管理”、“車輛外出安全管理制度”,從而保證了支隊車輛安全運行。

節日期間的各項工作進行了詳細的安排,從節日期間的執勤隊長安排到人員、車輛、裝備執勤戰備狀態以及責任區的狀況等工作都做到了心中有數,確保了節日期間的戰備值勤和隊伍的穩定。支隊各級人員按照各自的職責每天認真開展工作,對支隊全部車輛進行了檢查,同時對隨車器材、電器設備、裝備、以及食堂都做了全方位的檢查,檢查人員責任到位,不走過場,發現問題及時得到了解決。在此基礎上,裝備部對支隊的車輛、裝備、器材、以及相應各項工作的基礎臺帳等情況進行了全面檢查,爲節日值勤戰備奠定了基礎。

通過“百日安全無事故”競賽活動,隊伍得到了鍛鍊,一支守得住、打得贏、安全和諧的消防隊伍正在朝着更高的標準邁進。支隊全體幹部職工和隊員共同努力開展競賽活動,使支隊競賽活動開展的即安全又順利,幹部職工和隊員的責任意識、奉獻精神、團隊精神得到了增強,爲20xx年全年工作的完成開了一個好頭,支隊有信心繼續發揮團隊精神,凝心聚力,深化打造“十二個過硬”隊伍,爲支隊的發展,爲公司的安全生產保駕護航,建功立業。

消防安全日活動總結5

在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際,xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術,讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。

第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨着警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

第三,加強總結反思。演練結束後,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規範化,實用化。

消防安全日活動總結6

11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳週。爲使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:

活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。

活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

活動三:開展消防安全疏散演練。爲使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習瞭解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉着冷靜、有序逃生。

通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防範意識。

消防安全日活動總結7

11月9日是全國第22個“119”消防安全宣傳日,今年活動的主題“人人蔘與消防,共創平安和諧”,爲了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校根據教育局及聯校指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下:

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,主管副校長擔任副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識;強化校園安全防範保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1.學校各班統一在11月9日下午的班會課上,以“人人蔘與消防,共創平安和諧,火災安全逃生知多少”爲主題開展消防安全教育活動,,在班會上師生共交流容易引起火災的原因,觀看火災事故案例,學習消防安全知識及救災逃生知識。

2.11月9日上午組織各年級進行了一次預防火災緊急疏散演練,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們瞭解、掌握了一些火災報警及發生火災時的自我防範的基本常識和要領。

3.學校動員全校師生開展了“火災隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內火種排查工作,及時消除火災安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內的消防設施、安全疏散通道、消防標誌以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,確保廣大師生的生命安全,努力創建“平安校園”。

4、高一年級學生製作一期有關消防知識的手抄報,選出部分優秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災的危害性,瞭解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。

5、利用班級現有資源辦了一期消防安全黑板報。

6、在活動期間全校各班上一節消防安全教育課。

7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識,增長了消防安全知識,爲維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今後的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外,平時認真落實消防安全工作制度,切實提高全體師生防控火災的意識和能力,紮紮實實地把消防工作落到實處,最大限度的避免火災事故的危害,切實保障全校師生的生命財產安全。

消防安全日活動總結8

一、領導高度重視,安全意識增強。

學校成立了以校長爲組長,學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任爲成員的工作領導小組,並進行了詳細分工;並及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考覈細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

二、精心組織,層層發動。

深入動員以“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”爲主題,以“珍愛生命”爲主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”爲重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”爲目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣,教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。

2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。

3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

4、開展消防專題講座。着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

6、5月6日下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎着腰,捂住鼻,緊貼牆壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查,並對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

各班班主任老師爲學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。

組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。

四、突擊檢查。

爲最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

消防安全日活動總結9

一、指導思想

爲認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神,深刻汲取"7.30"臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業事故教訓,加強社區消防工作,強化社區消防安全基礎,提高居民消防安全意識和防範火災的能力,根據鐵路東辦事處的工作安排,在我社區範圍內開展了消防安全大檢查專項行動。

二、安全制度完善,檢查整改落實

由社區牽頭,各小區物業、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認爲防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放鬆、做到嚴防範、不留死角、遇到問題及時向上級部門彙報。

三、狠抓落實、做好宣傳

在社區的各小區、單位充分利用黑板報、小區宣傳欄、牆報等形式進行廣泛深入宣傳,在廣泛進行消防宣傳活動的同時,堅持將火災隱患排查和整改工作作爲消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社區對火災事故的整體防控能力,確保轄區安全穩定。

四、組織排查,治理隱患

8月11日——10月9日,我社區根據實際開展了火災隱患排查工作,社區成立了領導小組,聯合物業深入到各單位、小區、門店、居民院落等公共場所對主要電網線路進行檢查,查看電路是否老化及有無私拉亂接現象存在,並提醒轄區羣衆對其家庭內的電線管網、插座接頭等進行仔細查看,以保證羣衆生命財產安全,並對各單位小區公共場所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查,在隱患排查中,對消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間,確保按期消除隱患。

通過消防安全各項工作的開展和落實,及時發現並消除了轄區內存在的安全消防隱患,有效防範了安全事故的發生,確保轄區內人民羣衆的財產生命安全。

消防安全日活動總結10

11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題爲“認識火災、學會逃生”。爲了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

消防安全日活動總結11

在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下:

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題爲:多一點消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協作,齊心協力完成本次消防日任務。

二、在後勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。

三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午,幼兒園爲全體教工開設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。

消防安全日活動總結12

學校安全工作,直接關係到學生的安全,健康成長,關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,並取得良好成效。根據烏教辦文件精神,現總結如下:

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由書記張焱冰親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、宣傳橫幅、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題,開展了豐富多彩的團隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

4、開展網上答題競賽活動,豐富了學生消防安全知識。

5、開展消防安全手抄報比賽活動,此項活動由學生和家長共同完成,達到消防安全進家庭的目的。

除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,並對學校消防栓等重點部位進行了檢查。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平

消防安全日活動總結13

學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關係到學校財產安全和教師職工的生命安全。對於這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防範能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設和發展不受影響。

一、高度重視並積極做好消防安全宣傳

只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行爲。這是我們學校多年的工作經驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

二是組織學生觀看消防展覽和電影。

根據中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細緻全面、成效顯著的特點。

三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的,防止發生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。

學會逃生,學會自救。

二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施

只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來說,我校在以下七個方面加強了規範化管理:

1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。

2、定期檢查疏散通道和疏散指示標誌,以確保緊急情況得到保證。

3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。

4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤

5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因爲這些設備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。

消防安全日活動總結14

11月9日是法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“人人蔘與消防,共創平安諧和”。爲了確保此項活動突出重點,緊扣主題,結合我公司實際,向職工廣泛宣傳消防安全知識,進一步進步職工的消防安全認識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先,我公司實施“誰主管、誰擔任”的安全治理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、依據秦港公安字[20xx]128號《關於開展“119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神,結合我公司實際,爲確保此次活動落到實處,成立“11.9”消防日宣傳活動小組,由主抓安全的副總領導,成員由綜合部工作人員組成。

二、利用網絡向職工宣傳消防知識,讓職工進步防火認識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全爲內容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而進步了職工的消防安全知識。

三、爲了抓好我公司的消防安全工作,進一步提職工的消防認識,自我防備能力,在八樓會議室爲整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。

這次培訓,着重培訓了怎麼預防火災,常見的滅火器品種和應用方法。辦公樓如果發生火災,工作人員有應依照消防預案疏導職工疏散的義務,任何人發現火災都該當立即報警。應該怎麼正確撥打“119”報告火警等。經過開展此項活動加強了職工的消防安全知識和防備能力。

四、我公司對辦公樓、重點防備部位進行了安全消防檢查,並派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時製造消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。

經過“119”消防日宣傳教育活動,讓職工意識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,時辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”,爲整體員工提供一個良好的消防安全環境。

消防安全日活動總結15

我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,爲構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、周密計劃,認真落實。

學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

三、積極宣傳,營造氛圍。

學校利用升國旗儀式舉行安全教育啓動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。

四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。

學校在紮實抓好主題教育的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

今後,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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