文明校園創建活動總結

深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。下面是語文迷小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【2017文明校園創建活動總結1】

爲積極響應我市創建“柳州文明城市”活動，貫徹落實《柳州市市教育系統全面開展文明創建系列主題方案》的通知和柳南區的會議精神，從2016年開始，山頭小學全面開展創建文明城市系列活動。

(一)學校加大宣傳力度，營造“創文”濃厚氛圍。

充分利用廣播、宣傳板報，張貼社會主義核心價值觀理念海報進行宣傳。我校彭忠元校長也多次召開“創建文明城市”動員大會，號召全體師生以實際行動積極參加到創建柳州市文明城市的活動中來;多次利用升旗儀式，晨會，向全校師生髮出“創文明城，做文明人”倡議，要求班級開展專題主題班會，多形式進行創文專題教育活動。

(二)開展系列學生德育活動

1.2017年春學期，一開學我校校制定制定了《山頭小學開展文明創建系列主題活動方案》，明確工作職責，本學期“創城”活動由此拉開序幕，並通過會議傳達上級通知會議精神，大力宣傳創城工作，讓全體師生心繫創文明城工作進展，做好每一件事。每學期開學初，我校就緊抓常規教育――“禮儀規範、隊容隊貌”，各中隊佈置教室，美化校園，開展了班級文化建設活動。我們大隊部也進行了相應的整改，佈置，給少先隊創造一個良好，陽光的陣地。

2.三月份，開展了 “春季手足口流感傳染病預防”“學雷鋒撿白色垃圾活動” “開學典禮”“傳承中華文化，共築精神家園”愛國讀書活動等活動，開展相關內容國旗下講話、主題班隊會，在3月16日，柳州市潭中醫院的心理醫生到我校進行“培養學生自信心”講座。

3.四月份，各中隊開展“走進清明---緬懷先賢，立足賢良”“愛國主義民族團結”主題教育，在“清明節”和“壯族三月三節”前後開展，對學生進行愛國主義教育。根據柳南區關工委的文件精神，我校推薦一名學生到區裏參加“創城中華文化，共築精神家園”講故事比賽，三年級1班的何英翼作爲代表榮獲三等獎;此外，還評選柳州市“三好學生”“先進班集體”“品德優秀學生”，六年級1班獲得了先進班集體稱號。

4.五月份，着手開展“義務均衡教育”“青少年普法教育”“禁毒教育”“水上交通安全”校園活動，讓學生關心社會，瞭解法律，從而要嚴於律己，從小養成良好的行爲習慣和樹立健康的思想，同時還邀請西鵝衛生院的醫生們，爲我校女生開設“青春期心理、生理講座”，讓進入青春期的女孩子對自己心理，生理有正確認識，從而能順利走入青春期;爲了豐富學生社會實踐，開展了“賞柳候春色，學柳宗元文才，品劉蕡氣節”春遊活動，組織全校師生到柳候公園遊玩，領略自然風景，感受柳州人文氣息。

5.六月份，開展“我們的節日—端午節”“慶祝六一活動”，“觀看電影《夜襲》”“節約資源，愛護環境”“傳承經典，學會感恩”主題教育等活動，重視感恩教育，重視學生文明行爲的養成，從小讓學生懂得民族知識，感恩父母老師，熱愛祖國，熱愛地球;表彰優秀中隊、隊員活動，評選柳州市和柳南區優秀中隊輔導員，優秀隊員，優秀中隊，三1班活動柳州市優秀中隊，二1班獲得柳南區中隊。通過此評選，激勵了各中隊繼續保持積極向上的動力，增強了集體榮譽感，使命感。

6.9月份，我們開展了“開學第一課”學生行爲規範、生命安全教育。

7.10月8日開始，學校開展“踐行社會主義核心價值觀，做文明學生”學習禮儀活動，用實際行動彰顯文明禮貌。此外，還佈置各班學生設計以文明爲主題的手抄報，一幅幅主題鮮明、圖文並茂的手抄報，詮釋着學生對社會主義核心價值觀的正確理解，豐富的內容反映出學生“做文明學生，建文明城市”的決心，寄託着學生“創文明城，做文明人”的願望;在品德課上，老師還和學生共同學習了柳南區下發的宣傳手冊，從而瞭解什麼是“創文明城”“柳州精神”“文明行爲十不”“社會道德規範”等等內容。還開展了豐富的運動會，在體育比賽中，學生展示個人、團隊精神，發揮出拼搏、追求的積極精神。

8.11月1--12月，全校各班級開展了形式多樣的主題班會。班主任們圍繞“創建文明城”這一主題，開展“做文明好少年”“法制教育”“禁毒教育”結合圖文並茂的PPT課件，從24孝故事導入，讓學生感悟“有品德有法制”的思想。班隊會課上，還讓學生討論交流身邊的文明人和文明事，教育學生嚴格按學生守則和日常行爲規範要求自己，最後進行了文明禮儀宣誓和承諾簽名儀式。

(三)重視教師素質培養

1. 加強學習，提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習xxx理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立"教書育人，服務育人，管理育人"的思想。加強職業道德自律，規範教學行爲，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，認識並掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、讚美的武器，構建平等、民主和諧的師生關係。

2.加強師德師風學習，提高教師職業道德意識，促進良好教風形成。

每逢每個星期五下午，在彭忠元的主持下，全體師生學習師德師風建設內容，另外還利用在各節日點上宣傳師德師風，讓教師隊伍發展更加健康向上。

此外，開學以來，學校還多次組織大掃除，大隊部執行每天進行日常評比制度，對學校圍牆內外張貼的小廣告、校內角落衛生進行大清理;各班對負責的環境衛生區域包括教室、走廊、樓梯、廁所、花壇、操場等地方，進行一次大清理，不留衛生死角，確保學習環境乾淨、衛生、整潔、文明。

“創城進行時，你我齊參與!”通過一系列的文明創建活動，學生在實踐中加深了對創建文明城市的理解，並積極從我做起、從身邊的小事做起，用實際行動支持“創城”工作，爲“創建文明城市”儘自己的一份力量!

　　【2017文明校園創建活動總結2】

創建全國文明城市，是我市的一件大事，我校在提高認識基礎上，高度重視創建工作，積極努力，真抓實幹，取得明顯成效。現將創建工作情況總結如下：

一、 指導思想

以xxx理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，以《全國文明城市測評體系》爲導向，引導學生培養良好的文明行爲習慣，主動投入我區文明城市創建中去，通過小手牽大手系列活動，進一步提高我校學生及家長對創建全國文明城市的支持率和參與度，爲我區爭創全國文明城市貢獻力量。

二、加強領導，強化措施

爲確保我校在創建全國文明城市活動中能優質、高效的開展各項工作，成立創建全國文明城市領導小組。組長：馬青(校長)副組長：雷金泉(書記)馬雲彩(德育主任)張秀梅(教務主任) 田春霞(教研主任)密蓓(工會主席)付義斌(校辦主任)成員：劉娜 趙歡 馬瑞 李俊及各班主任，把道德教育工作作爲學校德育工作的“重中之重”來抓，切實把道德教育活動紮紮實實地開展起來。爲保證創建工作有序、有效地進行，我校制定《開展“小手牽大手，同做文明人”活動實施方案》、《開展學校、家庭、社會“三結合”工作實施方案》、《未成年人思想道德建設實施方案》，在方案中明確了創建指導思想，創建的總體目標和創建的具體措施等，各處室主要負責人負責本部門的具體創建工作任務，既分工實施，又協作創建，共創了良好的創建氛圍。同時，印發烏市第77小學《文明知識應知應會》等1000餘份。由於宣傳到位，工作目標明確，計劃、方案符合實際,措施得力，各項工作都達到了預期目標。

三、 紮實開展創建工作

根據教育局下發的《水磨溝區教育系統開展創建全國文明城市任務分解表》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的任務和要求，結合我校2015年學校工作的目標與任務及學校五年工作規劃，根據《測評體系》，主要開展瞭如下工作：

(一)抓好兩條主線，提升素質

圍繞“師德師風”建設，學習型組織建設，提高師生整體素質，提升師生素質，重點加強基本道德規範和科學文化知識教育。

1、抓教師學習，規範教學行爲

實踐和時代發展的要求證明，學習是教師的天職。我們以創建全國文明城市爲契機，通過個人自學、集中培訓等學習形式，大力抓好教師學習活動，主要以《公民道德建設實施綱要》、《文明市民守則》、《教師法》、《中國師德手冊》、《中小學教師職業道德規範》爲基本教材，組織了廣大教師認真學習，自覺遵守。學習xxx總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行爲的要求，完善各項規章制度，運用獎勵機制和制約機制。圍繞辦學理念和辦學目標，以師德師風建設爲主線，以值班領導督查爲抓手，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠於職守，愛崗敬業，開拓進取，樂於奉獻的行業風尚。

2、抓學生品行，爲終身發展奠基

教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的喚醒，我們以培育陽光少年爲目標，實施“全員德育工程”，廣泛開展班隊活動，通過多種途徑構建德育工作網絡。把德育工作落實到教育的各個環節，貫徹到各科教學活動中，與青少年活動中心、關工委、交警隊、消防中隊合作，開闢學生德育陣地。以活動爲載體，以班隊幹部培養培訓爲保障，全面落實常規管理，通過多種途徑，規範學生的言行，培養良好的習慣。

創建全國文明城市得益於民，受益於民，爲此，我們加大了宣傳力度，通過多種途徑營造氛圍，通過發放宣傳資料、家校會議、文藝活動、板報、專題報道、小手牽大手等形式，宣傳創建全國文明區縣工作的重要性、必要性，提高廣大家長的知曉率與認同率。

(二)綜合治理，美化環境

長期以來，我校把衛生工作作爲校容校貌的首要工作來抓，通過檢查與督查的結合，整體調控與個別要求的結合，好的衛生工作格局已經形成，幾乎沒有亂丟亂扔現象，學生基本形成良好衛生習慣，所到之處都能達到整潔、有序。創建全國文明城市提出了更高的要求，我們組織學生經常清掃和撿拾校園周邊及附近社區垃圾，開展清除“牛皮癬”活動。我校地處城郊結合部，校門外除了個別擺攤設點問題外，無網吧、酒吧、遊戲廳等娛樂場所，但我們聯繫了有關執法部門進行了一次徹底的清查，除此之外，我們注重在教育教學中加強對學生正面引導，遠離自己不該去的場所。最大的問題就是校門口交通秩序混亂，也聯繫交警、城管等執法部門治理此項工作。以“陽光”校園爲主線，打造校園文化，在已有的顯性文化基礎上進行補充，做到讓每塊牆壁會說話，每個角落都育人，爲學生創設和諧、溫馨、向上的學習環境。

(三)以文明禮儀教育爲抓手，以培育陽光少年爲目標，讓學生形成良好的思想道德素質和文明禮儀素質。

1、進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，紮實開展《未成年人思想道德建設》工作，開展了明星班級、明星個人評比活動，以明星班級和明星個人爲榜樣，在校內形成人人爭當“明星”的氛圍，落實陽光少年培養方案，紮實開展烏市第77小學一日禮儀二十七條，通過紅領巾督察崗、品行分析會等得以有效落實，在校園中形成團結互助、文明禮貌、愛護公物、遵規守紀的良好校容校貌。

2、認真抓好學生的日常管理，以少先隊組織爲主陣地，加強德育工作，做好導優輔差。根據學生的年齡特點及特長，因材施教，組織學生寫心得體會，辦手抄報、演講、徵文、講故事比賽等，爲學生提供展示自我的舞臺。培養學生的個性，加強心理健康教育，以心理訪談爲德育的補充，建立健全了訪談室各項工作制度，做到了訪談有記錄，開展有記載。

3、加強學生文明行爲的養成教育。嚴格落實《中小學日常行爲規範》，切實做到了“五個無”(地上無痰跡、紙屑、牆上無污跡、桌面無劃痕、門窗無破損、衛生無死角)“五個有”(課堂有秩序、課間有紀律、言行有禮貌、心中有他人、差生有進步)。

4、開展“五小”活動(在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”，在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守秩序的“小衛士”，在獨處時做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。)以班隊課爲主陣地，通過宣傳、情境等教育，讓學生形成了良好的行爲習慣。

5、“文明實踐促提升”，開展了“講文明、樹新風”演講比賽，邀請交警隊開展“誠實遵規，文明出行”交通安全教育。開展“我爲創建文明城市做一件實事”徵文比賽。

(四)以創建活動爲載體，提高學生素質

1、利用每週升旗儀式，校園電視臺、廣播臺、重大節日開展學習革命先烈先進事蹟，發揚愛國主義精神。

2、開展了校園文化藝術節，爲學生提供施展才華，展示個性的平臺。

3、辦好宣傳欄，黑板報等陣地，做到及時更換，使其發揮實效。

4、開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”活動，建立健全了“學校、社會、家庭”三位一體的道德教育和文明創建立體網絡。

5、簽訂“小手牽大手，同做文明人”承諾書，通過學生帶動家庭成員的參與，提高家長對有關創建知識，尤其是“公民基本道德規範”等知識的知曉率。

(五)以“道德傳承、文明鏈接”爲載體，深化師生道德建設

1、結合9月20日“公民道德宣傳日”，開展了系列道德宣傳教育活動，開展了以“道德新風進萬家”爲主題的道德實踐活動，弘揚道德新風，引導廣大師生“在社會做個好公民，在學校做個好老師、好學生，有家庭做個好成員”。

2、開展了“加強誠信教育，打造誠信教育”活動，加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師生誠信意識;充分利用學校廣播臺、電視臺、黑板報、宣傳欄開展“誠信就在我身邊”系列誠信宣傳教育活動;做到誠信教育進課堂工作，通過班、隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學校教育的各個環節，使誠信進腦、入心。

3、開展了“我與文明同行，文明伴我成長”、“創建全國文明城市，文明伴我行”、“知榮明恥樹新風”主題實踐活動。開展師德師風教育活動，引導師生文明乘車、文明遊園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節。注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生成爲崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者。

(六)以文化活動爲載體，全面提升學生的綜合素質。

1、開展了有益於學生健康成長的體育、文化、科技等校園文化活動和特色教育活動，豐富校園生活。開展“陽光體育運動”，保證每天在校1小時的體育鍛煉時間，並能根據不同的季節開展適合的運動項目。

2、開展節慶活動和主題活動。

爲培養學生的勞動技能，從小養成熱愛勞動的好習慣，“五一”勞動節開展“勞動最光榮”水果拼盤比賽活動。爲培養學生愛國主義精神，組織優秀學生代表參加清明節烈士陵園掃墓活動。爲開闊學生視野，將學生帶出課堂，走入社會，組織學生參觀博物館、科技館、標本館、種牛場、地震局等，爲學生開闢科技、勞動實踐教育陣地等。

(七)以文明創建活動爲契機，大力實施語言文字規範化工程

“說普通話，寫規範字”是市民素質文明最直觀的一種體現，也是文明創建的一項重要內容。大力開展“說普通話、寫規範字、做文明人”系列活動，組織學生走向街頭開展宣傳“推廣普通話，糾正錯別字”等推動語言文字規範化活動;積極向兄弟示範校學習，促進了我校語言文字工作向規範化健康發展，全力推進我校普通話工作走向深入。

我校開展了多項關於“創建文明城市的有關活動”，取得了一定的成效，今後我校會以創建工作爲先導，堅持不懈地開展有益學校的長足發展、有益學生的終身發展的各項工作，努力將我校打造成駐區優質學校努力奮鬥。