學校消防演練活動總結範文大綱
不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，可以把這些感想記錄在活動總結。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學校消防演練活動總結範文，歡迎大家分享。
學校消防演練活動總結範文1
消防演練總結：
**年*月**日上午，**實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作爲實驗學校的成員，參加了這次演練活動。同學們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。
爲了保證學生在活動中儘可能的多瞭解一些求生方法，並且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前，作爲班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案，並且向學生細緻地講述了當災難來臨時，爲了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自己應該怎樣做。爲確保演練的準確無誤，在講解完畢後，我又帶領學生實地演練了一次。
有了這種提前的預案培訓及講解，學生在學校組織的消防演練開始時，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之後，學生們在體育委員的帶領下，迅速整隊站好，班長清點人數，在準確無誤後，我向總指揮對我班的情況進行了彙報。
當然在活動結束後，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之後，由於沒有事前強調，體育委員在整隊時，極個別同學不知是應該站什麼隊出現了慌亂，在以後遇到這種情況時，感覺對孩子真是應該考慮地全面些，再全面些，同時要培養班幹部的遇事處理能力!
學校消防演練活動總結範文2
爲了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級爲單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎着腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後，近600餘名師生全部集中到操場中央，隨後各班級清點人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前後銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，爲努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，爲構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。
學校消防演練活動總結範文3
爲了提高全體教職員工的消防安全意識，有效避免消防安全事故的發生，增強自防、自救、逃生的防範能力，樹立“消防安全、人人有責”的意識，近日，洪塘中學誠邀寧波市社安消防宣傳中心的安全專業人士錢老師到學校，爲全體教職員工進行消防安全知識講座。
錢老師從普通生活安全用火用電切入，通過理論講解和剖析近年來全國各地發生的火災事故，近期江北洪塘及周邊地區的典型火災案例相結合的方式，爲全體教職工們上了一堂別開生面的消防安全常識課。用一幕幕觸目驚心的畫面,一個個具體深刻的案例,介紹了滅火器及消防器材的正確使用方法和注意事項,以及在危險環境中救助他人和自救的有效方法,指出消防安全知識對於社會和家庭以及個人的重要性。講座結束後，教師們紛紛表示此次消防安全知識講座收穫很大：既讓自己熟悉了消防管理制度，爲做好消防安全工作打下了基礎；同時也使自己進一步掌握緊急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解。
安全工作一直都是洪塘中學各項工作的重中之重。學校每學期都會安排全校師生進行消防疏散演習和相關消防安全知識講座。引導全校師生樹立消防安全憂患意識，時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如拎深淵，如覆薄冰。意識到火災的危害，提高意外火災的應對能力，爲構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。
學校消防演練活動總結範文4
12月18日下午3點10分, 泗洲路小學全校師生舉行了一次冬季消防安全演習活動。
隨着一聲緊急的警報鈴聲，副校長趙老師宣佈：“消防安全緊急疏散演習開始。”同學們按照馮老師演習前教我們的逃生知識，大家井然有序地朝教室外跑去。同學們用溼毛巾捂住口鼻，彎着腰跑下樓梯，只見地上放着的煙霧彈冒出了滾滾濃煙，還帶着刺鼻的氣味，我們穿過橙色的煙霧區，跑出了校門，最後又迅速地跑到操場集合。
在操場上，又開始了滅火表演。只見兩個火盆上點燃了火苗，火苗漸漸地露出了猙獰的面孔，火苗在盆中熊熊燃燒。“滅火開始。”在趙老師的一聲令下，只見老師們迅速地拿起滅火器，對着大火猛地一噴，頓時空中煙霧瀰漫，剛纔還肆無忌憚地燃燒着的火苗，消失得無影無蹤。
通過這次消防演習，讓我受益匪淺：當火災發生時我們怎樣安全逃生呢？首先要牢記冷靜，在快速逃離火災現場時，要用溼的毛巾等捂住口鼻，還要彎腰前行，防止吸進有毒的煙，在火災中要保護好自己。
採文學校舉行“珍愛生命，警鐘長鳴”消防疏散演練
12月20日下午第一節課鈴響後，伴隨着急促的警報聲響起，莊橋採文學校全校師生迅速用溼毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下，快速從教室撤離，並以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場疏散。2分31秒，700多名師生順利撤離到了安全地帶。
爲進一步樹立“珍愛生命，警鐘長鳴”的思想，強化師生安全意識，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，切實做好學校的消防安全工作，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力。莊橋採文學校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。
在操場上，該校熟悉滅火器使用的呂老師爲師生演示滅火器的使用方法。只見呂老師站在熊熊燃燒的火堆前，不慌不忙拿起滅火器，迅速拔掉安全插栓，對準着火點，只見粉沫急速噴射，火被撲滅了。“居然滅了！”“太快了！”觀看演示的孩子們發出一聲聲尖叫。呂老師則再向孩子們講解起滅火器使用的具體步驟。
此次消防疏散演練活動，受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了，遇到任何緊急事件都要鎮靜，不要慌張。同時，演練也有效加強了師生消防安全意識，進一步提高了師生的自我保護能力和消防安全觀念。
學校消防演練活動總結範文5
“嗚——”一聲急促的警報過後，只見教學樓上空騰昇起黃色的`濃煙，緊接着，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學爲了讓全校師生更深入地瞭解消防逃生常識，進行的一次消防疏散大演習。
只見同學們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎着腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時間，全部學生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學樓，不少學生慶幸“總算‘逃’出來了” ！
緊張的逃生演習剛結束，同學們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發生時應有的常識：如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接着便是滅火演習，只見消防叔叔先拔掉保險銷，然後把滅火孔對準着火點，用力壓下開關 ，動作乾淨利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學們是驚歎連連。
這次演習活動，告別了純粹的書本教育方法，讓同學們全方位的體驗了火災發生的過程，在實踐中學習消防安全知識，並具備自救互救的能力。
學校消防演練活動總結範文6
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰前進。火情大時，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之後的滅火演練中，教師代表進行了示範。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
學校消防演練活動總結範文7
爲了嚴格落實教育局關於開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和麪對災害時的應急能力，根據119消防安全月的活動安排，結合我校實際情況，學校於11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下：
一、領導高度重視、準備充分
爲保障演練活動安全有序，學校制定了科學嚴謹的演練預案，成立了以鄭建忠校長爲總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、後勤保障組、保衛組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。
二、演練節奏緊湊，各部門合作默契
緊隨着警鈴聲響起，總務處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應及時，同學們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序，效果明顯
演練過程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內，安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題，有部分學生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視，真正樹立安全防範意識，提高安全防範能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以後，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示，同學們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領，最後，現場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領。
