2021年119消防日演練活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編收集整理的2021年119消防日演練活動總結，希望對大家有所幫助。
我部爲提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”爲楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”爲主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、後續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司纔是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
2021年119消防日演練活動總結2一、領導高度重視，工作親臨部署
近年來，隨着現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅着人類的安全和健康。因此，需要制定萬一發生事故，應該採取的緊急措施和應急方法，這也就是我們所說的應急預案。國家在《安全生產法》和《消防法》等法規中對此也作了專門的規定。我所遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在所長及主管安全所領導的直接領導下，相繼制定並頒佈實施了《三所重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。
隨着我所對安全工作重視程度的提高，應急預案的演練工作引起了所領導和主管部門領導的高度重視。年初，安全、消防主管部門：科技質量部、黨羣工作部就將應急預案的演練納入了部門年度工作計劃。此計劃不僅得到了所領導的批准，而且還把應急預案的演練制定在所年度安全工作管理目標中，作爲年度安全工作的考覈重點。
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，所各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
所長沙冰同志作爲全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模;分別在全所中幹會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署，並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持並參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協調;爲保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，不僅親自爲學習人員做動員，而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天，爲了保證演練工作萬無一失，爲了保證演練現場的真實效果，帶領各演練工作組組長親臨演練現場，對現場實際情況進行考察，並燃放煙霧彈，實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放後，濃煙滾滾，非常嗆人，但是爲了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時間，王建西同志始終沒有離開煙霧現場，親自掐表計算時間。在掌握了現場模擬演練的實際情況後，馬上對方案進行調整和部署。
集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段，給予我們很大的幫助和指導，而且還在百忙之中親臨三所參加現場演練。演練結束後，聽取了我所演練工作及消防工作的彙報，同時對我所消防安全設施進行了檢查，並對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。
總之，這次演練所取得成功，完全得力於各級領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領導的安全意識很強，確實把安全工作落到了實處。
二、演練目的明確，預案策劃周密演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的
三所演練領導小組以《安全生產法》、《消防法》等法律法規爲依據，以預防和遏制重特大事故爲目標，爲使三所制定、施行的《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》在應急行動中得到有效的.運用，充分發揮其指導作用，從我所安全工作的實際情況出發，經過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
從應急預案的編寫到應急預案的策劃和最終演練的組織實施，這些對於三所來說都是全新的課題。爲了能使所策劃的演練預案全面、周密、儘可能接近實際情況，即要保證應急人員通過演練得到有效的鍛鍊，又要保證演練過程中的絕對安全，的確是非常困難的。爲此我們派人員參加了專門的培訓，又針對消防演練的主題，聘請將臺路消防中隊的專家給予相應的諮詢和指導。
演練預案的策劃經過三輪的反覆討論和修改，最終形成《20xx年三所消防演練預案》和《20xx年三所消防演練工作安排》兩個執行文件。
一個演練是否能成功，部分地取決於參加者是否理解這個演練。《20xx年三所消防演練預案》就是向參加者提供的闡明演練目的、內容和做法的文件，從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作爲此次火災事故應急演練的演練科目。接着闡明瞭演練的時間和報警電話，以及演練所設計的場景和涉及的範圍。最後對演練的具體實施程序，包括火災模擬現場的佈置、報警及人員應急疏散的方法步驟等都進行了詳細的描述。
應急預案是一項複雜的系統工程，爲了使演練得到預期的效果，保證演練在絕對安全的條件下進行，僅有演練預案是不夠的，必須對演練的組織工作做出全面的部署。爲此我們制定了《20xx年三所消防演練工作安排》。該文件建立了相應的組織機構和組織職責，崗位分工明確，責任落實到人。爲了對演練結果進行量化考覈並做出客觀評價，還有針對性的設計了考覈記錄表格，並由專門人員負責演練過程的監督和評價。
我們爲本次消防演練制定的演練預案，受到了將臺路消防中隊專家的高度評價。認爲這個演練預案非常專業，內容全面、周密。爲演練取得成功奠定了基矗
三、宣傳培訓到位，職工意識增強
應急預案是行動的指南，應急培訓是應急演練取得成功的前提和保證。爲配合這次消防演練，我們在“安全生產月活動”期間和正式演練前期，分兩個階段開展了演練的宣傳、培訓工作。
我們利用廣播、宣傳櫥窗、內部刊物《三所之聲》和三所局域網多種渠道，結合消防安全知識小冊子、安全
知識答卷等多種形式，向全體員工進行應急預案及火災應急演練的宣傳動員，廣泛普及火災應急的基本知識。組織各部門負責人、義務消防人員和兼職技安員觀看防火滅火知識的音像VCD，進行相應的專業知識的培訓。各個部門領導爲進一步增強職工的防災意識，提高應對突發事故的技能，組織本部門人員認真學習演練預案，熟悉應急疏散路線，實地操練消防演練程序。
通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全所職工瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，瞭解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生事故，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全所職工的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
四、部門協同作戰，演練保障有力
按照三所安全工作管理目標對應急預案演練工作的部署，科技質量部與黨羣工作部共同承擔此項演練工作。一項任務涉及兩個部門、兩個主任，誰主誰次如何分工，完成的好大家都好，如果出現問題責任很難分清。按照部門職責分工，科技質量部負責全所技安管理工作，黨羣工作部負責全所消防安全工作。兩者既相互聯繫，又相對獨立。而這次演練的科目確定爲消防演練，黨羣工作部理應承擔主要工作。但是，兩個部門的領導及主管人員，並沒有從本部門及個人利益出發考慮問題，而是以把演練工作做好，保證任務的順利完成爲目的，淡化部門界限，拋開既得利益，密切配合的開展此項工作。
兩個部門在工作中各自發揮自己的長處，既有明確分工，又不被分工所限。科技質量部主抓兩頭，黨羣工作部掌管中間，即科技質量部負責演練的策劃和演練的總結，黨羣工作部負責演練的具體組織和實施。在實際工作的開展中，兩個部門配合非常默契，從不相互推諉，而做到你中有我，我中有你。你策劃的方案，我積極參加討論，提出建議;我組織實施的過程中，你積極參與，大力支持。由於兩個部門的通力合作，使演練工作順利完成，並受到主管所領導的認可。
演練工作的圓滿完成，僅依靠這兩個部門是完全不夠的。它與全所各個部門給予的積極配合和大力支持是分不開的。同時也離不開全體工作人員認真努力的工作。
演練的工作人員由三所的義務消防員和兼職技安員組成，他們來自全所各個部門。接近年底各個部門的工作都很忙，但是他們非常重視這次演練，從人員方面給予了大力支持。特別是，軍工部和奧特維公司所派的工作人員由於工作原因不能參加時，領導馬上主動與演練組織部門聯繫，說明原因，並積極推薦本部門其他人員參加演練工作。
我們參加演練工作的全體義務消防員和兼職技安員，他們在演練過程中的表現證明他們是最棒的。三所這支義務消防員和兼職技安員組成的隊伍是過硬的。他們召之即來，來之能戰，戰之能勝。對待工作認真負責，充分發揮了義務消防員和兼職技安員的骨幹作用。我們各個演練工作組組長，真正履行了各自的職責，他們在演練前都對本組的工作進行了認真策劃，並對本組人員進行了宣貫，爲確保演練的成功做了大量工作。另外，值得一提的是我們警衛班的全體戰士，他們肩負着演練的安全保衛工作，他們紀律嚴明，服從指揮，堅守崗位，爲演練的成功做出了貢獻。
各部門協同作戰，相互支持是演練成功的保障。經過全所各個部門及全體職工的認真準備和通力協作，才使得應急演練的成功得到了有力保障。
2021年119消防日演練活動總結3爲落實市政府、教育局的文件精神，培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義。回顧當日活動，有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領導重視，消防日活動組織到位。
爲了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容並在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶雲書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作佈置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對於全校性的大規模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，並下發了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。
晨會課時間，在德育室的統一安排下，各班統一觀看了安全教育片。並在老師的指導下，瞭解並試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示範下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小幹部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。
下午第一節課間，王校長宣佈：“火警疏散演練活動現在開始。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶着各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數，報告校長。校長對演習活
動進行簡要總結。校長宣佈119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學並排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今後打算採取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；
第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰能力，將進行實戰狀態下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態化。
第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患於未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成爲學生的自覺行爲。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，以後將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！
