活動策劃7篇【熱門】

活動策劃 篇1

一、 活動目的

進一步挖掘“三走”活動的基層榜樣，發揮帶動作用，形成長效機制，推進“三走”活動持續有效開展，鼓勵大家積極參與“中國大學生百鍊之星”活動。宣揚當代大學生積極運動的良好精神，豐富大學生的課餘生活，提高大學生的身體素質，使更多的青年學生加強對自身體能，健康的關注與鍛鍊。

二、 活動主題

讓我們的夢想隨清晨的陽光一起飛翔

三、 活動時間

20xx年11月19日——20xx年11月29日

四、 活動對象

長江師範學院全體學生

五、 活動流程

1. 活動宣傳

①由外聯部製作主題橫幅，並在南北苑食堂進行擺點宣傳，引導同學在橫幅上簽名，同時登記參加晨跑活動人員的信息。（擺點時間暫定）

②由宣傳部製作“百鍊之星”主題海報，張貼在學校公告欄處。編輯活動宣傳話語，通過微博、微信等宣傳。

③由組織部擬定班會主題，將“中國大學生百鍊之星”活動通知到各二級學院，並宣傳此次“陽光晨跑”活動。

2. 活動實施

①11月22日早7.30，所有參賽者在北苑國旗杆處集合完畢，領取紅絲帶，並完成簽到，準備進行啓動儀式。

②所有參賽者自由熱身10分鐘，7.40準時從北苑國旗杆處出發，沿規定路線完成賽程並簽到。（不簽到者，成績無效）

③儀式當天可根據報名人數，設置學院接力賽等遊戲環節。

④外聯部負責通知所有參賽者後一週的.活動安排。

⑤外聯部負責聯繫求實通訊社，啓動儀式當天進行拍照。

3.後期選拔

①啓動儀式結束後，所有參賽者在北苑國旗杆處進行合影留念。

②啓動儀式後一週時間爲個人鍛鍊時間，每天早上6.20之前，外聯部有專人在南北苑國旗杆處負責簽到（鍛鍊前、鍛鍊後各一次）。

③所有參賽選手，可拍攝自己的鍛鍊風采照，發表微博並@校團委外聯部（騰訊、新浪皆可），外聯部負責選取其中優秀作品報至長師青年雜誌社。

④外聯部根據活動中的考勤情況和微博發表情況，評選“百鍊少年”十名、“百鍊集體”五個，並頒發榮譽證書和獎品。

六、 注意事項

（1）活動前如有人員因身體不適或者臨時有急事而不能到的需提前向各部門幹部請假。

（2）所有器材的採購和使用需安排到個人。

（3）活動當天若天氣情況不佳，另行通知。

（4）活動當中若有人出現身體不適，需立即做出判斷並進行診斷。

活動策劃 篇2

一、構建書香校園文化的背景

1、學校特色辦學思想理念

國家中長期教育改革和發展規劃綱要明確指出 “ 加強校園文化建設，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創建活動。”南江縣教育文化體育新聞出版局也多次強調學校要開展“師生全員讀書，營造書香校園”活動。學校在領會上級文件的精神上，堅持“以質量求生存，以特色求發展”的辦學宗旨，着眼於學生內涵的發展，着眼於學生未來的成長，即學生的終身發展和可持續發展。着眼於教師的專業成長，以及生命成功的意義，爲教師的生命成功打實基礎。我們以立人鄉村圖書館在我校開辦“晏陽初第二分館”爲契機，啓動書香校園創建工程，就是想在教育教學實踐過程中，通過教師推薦、學校組織各類讀書活動等方式將學生的注意力引導到讀書、讀好書上來，讓學生通過閱讀，從書中自主的獲取知識，遠離浮躁，培養健康的人格，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，悉心培養學生自立地尋求和使用知識的智慧，以適應未來社會發展的需要。

2、爲學生終身發展的奠基

中學時期是由兒童、少年向青年轉型的時期，這一時期的學生開始有了自己不成熟的獨立意識，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個人個性形成時期，是個人發展的黃金時期。孔子曾說過：“少成若天性，習慣如自然”。培養學生的閱讀經歷和習慣，對人的一生來說有非常深遠的意義，學生在這樣的時期接觸最具智慧和價值的經典，會在學生的心靈中產生潤物無聲、潛移默化的效用，爲學生的一生積澱人文底蘊，爲學生的終身發展打下良好的基礎。 中華經典文學作品凝結了先賢們對於人生、社會和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象徵，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積着一個偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對學生進行教育的絕佳教材。是學校人文教育最基礎的、不可缺少的內容。同樣，世界文化也是內涵豐富，博大精深。做爲基礎教育的一部分的中學，我們有責任爲學生上好這一課，讓學生在人生的黃金時期，直面經典，吸取中外文化的精華，以文化養料滋潤心靈，成長爲具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨立的人格的一代新人。

3、教師成長不竭的動力

書香文化校園的構建，也是努力實現教師終身學習、專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。

教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師的職業特點決定了教師首先是規範地生活着，但規範更需要創造，創造的靈感從哪裏來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業特點決定了教師是比較狹隘地生活着的，使教師遠離社會的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，爲此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養料。同時，教師又是重複地生活着的，重複使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時，也易使教師對工作喪失新鮮感，產生惰性。而改變重複生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。讀書開闊我們的視野，讓我們不再侷限在狹隘的生活小圈子裏，而能放眼世界，關注世界的最新文化動態，關注世界的最新文化發展。讀書改善我們的專業結構，生成我們的專業智慧，構建我們的專業精神，是教師專業化成長不竭的動力。 當書籍成爲教師的第一至愛時，教師在讀書中發現，在讀書中深思，在讀書中反省，在其生命中必然有着更美好的人生和事業追求，一定會在其教育理想中迅速成長。如此，教師的精神生活將更加豐滿和盈實，近朱者赤，近墨者黑。愛讀書的教師，必然會給校園文化——閱讀氛圍帶來濃郁的氣息。

二、書香校園概念界定

書香校園不僅是營造一種對書籍的熱愛、對知識追求的以閱讀爲形式的一系列活動的總和，更應該是使師生具有善於學習，善於發現，善於探究，善於反思，崇尚理想，熱愛祖國的精神。注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂爲主體，課外和校外爲兩翼的教育模式，構建具有鮮明的書香校園文化特色的校園。

三、書香校園的創建目標

學校目標

構建學習型校園，以閱讀活動爲契機，在學科教學中體現書香校園特色學校精神內涵，注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂爲主體，課外和校外爲兩翼的書香校園模式，構建具有鮮明文化特色的校園。

學生目標

①、學會運用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學會做讀書筆記。

②、具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。

③、能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的薰陶，在經典和世界優秀文化誦讀中讓學生感受道德教育和禮儀教育，發展個性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書館、網絡蒐集自己需要的信息和資料。

⑤、每位學生每學期閱讀推薦書目3本以上，學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，完成課標規定的閱讀量。

⑥、具備一定的獨立閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力。

教師目標

倡導“與書同行”思想，讀專著、賞名著、頌經典、寫反思。要求教師每年認真閱讀2本以上由學校推薦的書目，每年撰寫讀書心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對自身教育行爲的反思過程中不斷進步。

四、書香校園的創建內容

1、領略文化瑰寶

農村學生對中華民族文化和世界優秀文化了解甚少，有的甚至於一無所知。爲了激發學生誦讀和積累的中華民族文化和世界優秀文化，在各年級學段，我們將以學生的認知規律爲依據，利用多媒體教學和其他直觀的教學手段，向學生介紹中國傳統文化和世界優秀文化，讓他們在看一看，聽一聽，說一說，學一學，讀一讀，背一背的過程中領略中華與世界文化瑰寶的風采，從而不知不覺中接受優秀文化的薰陶。

2、啓發學生心智

中學教育的奠基作用是學生人生髮展的重要時期。通過傳統文化經典和世界優秀文化的學習和了解，能夠啓發學生的心智，使他們從懵懂的少兒時期逐漸向青年生涯過度。我們將推薦學生必修的書目，使每個學生在故事中學會做人的道理，培養高尚的情操，養成良好的學習、生活習慣，懂得愛國、愛家、愛父母、愛他人、愛自己的人生道理。

3、誦讀經典名篇

誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓練學生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創新精神。我們將選用、推薦一系列書籍，作爲必誦和選誦，選擇膾炙人口的經典詩、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進行科學的、序列的編排，提出閱讀目標，結合教育教學評價，掀起學生誦讀傳統文化經典和世界優秀文化的高潮，形成校園人人讀書、時時讀書、處處讀書的氛圍。

4、培養美好品質

傳統文化經典和世界優秀文化燦爛的光芒是字裏行間所蘊藏的深刻哲理。按照中學生的認知規律，我們相信，在誦讀、積累和運用的過程中，學生會從這些經典名篇中自覺自悟

出做人的道理，並在教師、家長的協助下逐步養成良好的習慣，擁有美好的品質，樹立遠大的理想，形成人生奮鬥的目標，做個學有目標，幹有方向的人。

五、書香校園創建的實施途徑

1、構建閱讀環境

在校園文化環境上，我們突出傳統文化氣息，注重厚德載物、底蘊深厚的校園文化建設。我們建設校園文化長廊，我們將在圖書室和閱覽室不斷充實中外經典文化圖書，我們將逐步利用校園網建設閱覽專欄。

2、保證閱讀時間

學校每天晚自習時開設20分鐘的'讀書時間，不定期的舉辦“讀書沙龍”、“新書推薦”、“讀書心得展”、“演講比賽”等活動。學校還將盡力改善條件，開設校園廣播，設置閱讀頻道，讓學生感受中外經典文學的魅力。

每天，學生在書海漫步，浸潤在書香之中。在潛移默化中對學生進行品格和思想的薰染，真正達到“潤心無聲”的境界。

3、校本教研和校本培訓

倡導教師讀書風氣，打造學習型教師隊伍。根據校本培訓，發放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質和品位，營造學習風氣，競爭氛圍，加快教師成長。

4、與學科教學的緊密結合

在目前新課程改革的大背景下，在素質教育的環境裏，傳統文化經典的接觸必須與學校的學科教學融爲一體。語文教學、政治教學、歷史教學是與之緊密結合的主要學科，現代文學的教育與傳統文化的融合正是豐富學生文化底蘊的最佳途徑。其他學科都有可以開發和結合閱讀的教學資源。

5、全面整合各種教育資源

我們身邊有很多可以開發和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學的效率，使教育教學達到更好效果。

充分利用家庭教育資源。家長是學校教育的最佳合作伙伴。在書香校園特色創建過程中，在中國傳統美德教育的過程中，爭取能得到家長的支持和幫助。

六、書香校園創建的推進措施

爲了確保書香校園學校創建工作的順利實施，把創建工作落到實處，我們將採取以下推進措施：

1、加強隊伍建設

學校將成立“書香校園”實施領導小組，由校長任組長，中層領導爲組員。學校將通過各種渠道加強教師隊伍整體的培訓和教育，加強教師全體對書香校園的認識，提高覺悟，提高重視程度，羣策羣力，使我們的書香校園方案能順利實施。

2、重視制度保障

制度是行動的保障，學校將建立一套切實可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動落到實處。

3、加強班級文化建設

各班級加強文化建設，宣傳文化名人，做到學生知其人，讀其書，誦其文，學其神。各班建立圖書角，學生存放圖書在圖書櫃。班級黑板報等都要進行文化宣傳。在各班開展“創優爭星”活動，每個班要評出班級讀書明星。

4、加強業務學習

學校將定期組織創建班子成員和教師進行有關理論和作品的學習，讓廣大教師對書香

校園有一個充分的認識，並能瞭解書香校園的深刻內涵。

5、提供後勤保障

在書香校園的創建過程中，要改善校園環境，要提供必要的物質準備，要利用立人鄉村圖書館的資源，聘請專家、志願者開辦讀書講座，組織夏令營和冬令營活動。要組織教師外出參觀學習，創建過程中也要組織學生的各項活動。這些，都會涉及到經費問題，學校將爲書香校園的創建工作做好經濟後盾，保障活動經費的正常運轉。

6、重視多元評價

新課程標準對學生的評價不再只是單純的測試和考試，不是把學生簡單的分成三六九等，評價方式必須多元化，要重視過程評價。學校將着眼於學生必須具備的基本素質和能力，將課程目標歸納整合，並在此基礎上採用學生的自評與教師評、同學評、家長評相結合的方法，考覈模式採用等級制，從低級考起，這樣，保證每一個學生都能得到充分的發展，享受成功的喜悅。

7、全面開展書香校園活動

①每學年一次的青年教師課堂教學大比武活動。

②每學年一次的閱讀專題學術論壇

③每學年一次的朗誦比賽

④每學年一次的閱讀比賽

⑤每學期每個班級的閱讀各類競賽不少於三次。

⑥其他學校組織的各種閱讀創新活動。

十年樹木，百年樹人。教育是一項百年工程，不能有半點的浮躁，來不得半點虛假，而需要的是志存高遠、需要的是大氣寧靜，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學生終身受益，能讓他們十幾年後、幾十年後還能想起中學階段經歷的書香校園的閱讀教育，我們會感到很欣慰，我們將問心無愧。

活動策劃 篇3

一、活動目的

在冬至和新年到來之際，xx教室以“我們是一家人”爲主題進行聯歡，通過包餃子、做遊戲，使學生感受中國農曆節氣的.魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

二、活動時間：

12月21日10：00——15：30

三、活動地點：

xx教室

四、參加人員：

三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

五、活動準備：

1、佈置教室，烘托節日氣氛：

氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責)

2、物品準備：

麪粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責)。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(xx負責)。

3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

6、主持詞。(xx)

7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(xx)

六、活動流程：

主持人：xx

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人爲一小組，每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二：陀螺比賽

實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、團體活動三：踢毽子比賽：

規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、團體活動四：猜猜猜

每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者爲勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

七、活動現場分工：

主持：xx

照相：

錄像：

播放背景音樂：

裁判：

記分員：

發禮品：

活動策劃 篇4

第一部分：

一、溫馨關懷。

（一）指導方面。（海報、宣傳、走寢形式）

根據情況可以從以下幾個方面作指導：

1、衣、食、住、行方面簡要介紹。

（1）針對情況可以告訴新生買衣服、買食品的一些小訣竅。比如上什麼地方買衣服質量好，買衣服比較便宜。冬天快到了，保暖用品的購買、選取等指導。

（2）對於要外出的同學，告知路線、公交車站點和費用等，坐車要謹防小偷。

（3）寢室內的貴重物品要妥善保管。

2、交流方面。

爲新生介紹學習、工作、生活經驗，增加新老生之間的瞭解，從平常生活中多多關心學弟學妹，爲他們提供必要的幫助和指引，引導他們更好的學習工作和生活。

3、海報宣傳。

海報可以貼在寢室黑板上，或者由生活部提供一些軍訓需要多加註意的小常識，然後我們爲每個寢室繪製或者製作一張宣傳單，進行分發。

4、走寢。

最好的形式是走寢形式——直接訪問。親自關心學弟學妹。可以是每天派一至兩個部門的人輪流進行。走寢去詢問一下學妹學弟們的需求，有什麼幫助需要我們幫忙，然後再定一些慰問計劃。

5、寢室修補。

帶領一些學生幹部走寢關心新生住宿生活情況，對寢室有破損一類情況的即時反應給管理員，讓學校給予修補。

6、援助困難生。

對家庭有困難的`學生，適當補助或送一些必要的日用品，儘可能對新生生活方便提供一些指南、幫助。包括學院、學校的幫助。

二、學習方面。

1、自身專業。

由各個專業的學長或學相對應介紹各個專業的學習科目，學習方法等。讓新生心裏不畏懼學習，有信心學習。

2、選課輔導。

接單介紹如何選課，專業課及專業選修課、學校必修課等的選擇。

3、一卡通。

一卡通怎樣開通，以及一卡通的用途。

4、轉專業方面。

根據新生報到使得情況，有很多同學可能由於專業不太瞭解或者不滿意，特別想知道本專業的情況，或者是轉專業的的問題。我們想從兩方面解決這個問題。

（1）分專業的走寢慰問。調查一下有多少同學會面臨專業選擇上的問題，簡要在走寢室的時候就解決。

（2）講座形式解答

就是讓我們這些學姐去給學妹們進行一些思想上的交流與解決，或者請各個專業的相關老師解答。甚至可以是輔導員。

5、二學歷問題。

簡要介紹二學歷的選擇或自己是否要上二學歷，可以讓新生適當的關注發送的傳單有關二學歷的介紹等。

第二部分：

一、認識團委。

帶領一些團委人員參加新生見面會，爲新生具體介紹和說明一些團委的情況和活動，提高同學們對團委的興趣，引導同學們積極參與到新學期的團委納新當中來。

二、加入團委。

通過面試、筆試，以及參與新生才藝展示，從中發現一些比較優秀的、有特長的新生，爲將來團委發展儲備人才力量。

第三部分（軍訓期間零距離關懷）：

1、防暑意識及自我防暑措施。

提醒買防曬霜，擦防曬霜。軍訓期間不要過多的在烈日下暴曬。穿一些比較涼快的衣服等。並且自己隨時都要具備防暑和防曬的意識。

2、助威打氣。

帶領一些學生幹部在新生軍訓期間到場關心和助威，給他們一些精神上的鼓勵，鼓勵他們不要害怕艱難，勇敢完成軍訓任務。同時也積極的讓新生參加活動之中，顯示才能並娛樂全體新生。

3、消暑綠豆湯（根據天氣情況）。

綠豆價格低廉，綠豆水產量高；又有消暑去熱的功效，是軍訓的必備補品，也是我們慰問的最佳禮品，不管是從價格還是從可操作性來看都是軍訓期間慰問新生的最佳選擇（適合在兩三日連續高溫過後發放），以達到預防學生出現中暑現象。

3、加鹽飲用水。

軍訓活動量大，流汗多，身體內鈉離子流失量大，適合飲用加入少量使用鹽的水。我們可向學生提供一定含鈉離子的飲用水，或者直接提供一些純淨水，學生自帶瓶子或杯子接飲用水。在各個分段時間有人員負責。

4、溼巾、紙巾和扇子（針對特殊情況）。

對於身體有不適感，在一邊暫時休息的同學，我們提供溼巾、扇子等降溫工具，儘早採取措施避免其中暑。休息時，也向有需要的同學提供。

5、照顧身體不適的同學。

除了身邊的同學之間的互相照顧之外，如有感冒、發燒等較嚴重的同學，要注意防範，量體溫，以免出現更嚴重的情況。

6、豬流感方面。

注意豬流感。注意個人衛生和集體衛生。團委幹事可以不定期的訪查情況，根據具體情況具體採取措施。對於有豬流感現象的人一定要妥善處理，及時送到校醫院醫治。嚴重的要迅速隔離，以免影響其他人。

活動策劃 篇5

一、活動名稱

樹國商文明風，築青春正能量-團日活動

二、活動背景

作爲21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，爲了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設，增強我班的凝聚力、創造力，全面提升我班學生的綜合素質，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，築青春正能量”的主題團課活動。

三、活動意義

本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，並採取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，並在學習生活中養成文明習慣，成爲一個有夢想，有素質的大學生。

四、活動時間

XX年10月20日

五、活動地點

至善401

六、活動對象

國商2團支部全體成員

七、活動流程策劃

1、主持人宣佈團課正式開始。

2、開場舞《浪漫櫻花》

3、歌曲：《搶不走的夢想》

4、視頻：《開講啦》

5、互動：感悟青春正能量

6、小品：《掃地》

7、朗誦：《青春中國》

8、團支書總結

9、合影留念

八、活動安排

1、 活動前期準備

(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。

(2)：教室申請、設備租借及現場人員安排。

(3)：文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。

(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學並讓同學們做好準備，安排班級所需要的.宣傳物品。

(5)：會場佈置

2、活動中期

(1)：主持好晚會的開展。

(2)：維持現次序不要影響同學的表演。

(3)： 觀看同學的表演，積極鼓掌。

3、活動後期

生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。

九、注意事項

1、 活動每個環節派出負責的同學，維持活動秩序。

2、 做好同學的請假工作。

3、 活動現場要指揮有序，文明進行。

4、 注意現場的安全。

5、 教室設備保護和檢查。

6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。

7、 打掃好班級衛生。

十、緊急處理

在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。

十一、經費預算

活動材料打印：10元

會場佈置：50

設備租借：60

總計：120元

12國商2團支部

XX年10月15日

活動策劃 篇6

活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七號。在這樣一個特殊的日子裏，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

活動主題：給力女生，神馬都幸福

活動時間：三月7日、8日、15日

活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)

活動參與人員：全院女生

活動流程：

l活動內容：

1。愛心籤語

2。熱情男生，傳遞溫暖

3。看電影

4。讓女生的自信行到底

具體流程：

A.愛心籤語

爲了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的`便籤紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

時間：7日

地點：1、2、3號飯堂

具體安排：

1、週一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂；下午放置1號飯堂

2、佈置現場，準備好寫籤語的籤紙和筆

3、女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語

B.熱情男生，傳遞溫暖

在這一天裏，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。爲了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

時間：7日

地點：6、7棟女生宿舍

具體安排：

1、中午1點半到2點半；下午5點到6點

2、全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

3、做好熱身運動，以免搬水時受傷

C.看電影

看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，瞭解自己，做一個優秀的女性!

時間：8日晚修

地點：多媒體教室

具體安排：

1、申請借用多媒體教室

2、大力宣傳當晚有電影收看

3、當天晚上委員提前到場佈置現場

4、試播電影，檢查有無異常問題

5、準備就緒，等待觀衆進場，只允許女生進場

6、離場時，請女生們帶走零食和垃圾

D.讓女生的自信行到底

讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與着裝的講授!

時間：15日晚修

地點：未定

具體安排：

1、邀請成功女性、老師

2、申請講座所需要用的教室

活動策劃 篇7

一、活動目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！

二、活動主題：XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮

三、時間：6月30日8：00

四、地點：學校報告廳

五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生

六、活動議程

1、宣佈活動開始。

2、校長致辭。（不超過3分鐘）

3、班主任代表徐建新老師寄語。（不超過3分鐘)

4、學生代表六（4）劉坤超發言。（不超過3分鐘）

5、表彰。

（1）張校長宣佈全面發展學名單。

（2）楊校長宣佈優秀學生名單。

（3）曹校長宣佈學習積極分子名單。

（4）趙校長宣佈孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

6、兩個節目。（不超過10分鐘）

六（1）（2）朗誦《今天，我們畢業》

六（3）（4）小合唱《陽光總在風雨後》

7、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項

1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

2、座位安排：趙敏華。

3、主持人：王昊，杜青青；指導：吳文明。

4、攝影、新聞：李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、宣傳標語：陳政新。

按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。爲了讓活動富有意義，集教育和學習於一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術，培育守紀律、愛家鄉、愛祖國大好河山的'思想，特制定此活動方案。

一、活動分工

組 長：歐陽春蘭（總指揮）

副組長：鍾成加 賴秀清（負責聯繫社會實踐基地和組織安排）

組 員：級長和班主任（負責紀律、衛生、安全等教育）

二、活動時間

20xx年4月12日（星期五）

三、活動地點

1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

四、活動注意事項

1.三、四年級上午九點到達消防中隊；

2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；

3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊裏；

4.各班強調活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧譁、講解或表演結束時鼓掌感謝），講衛生不亂扔垃圾。

5.各班出發前清點人數，結束後覈對人數。

一、活動目標：

1．開學典禮是學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。舉行開學典禮，使師生明確責任，明確新學期的奮鬥目標，珍惜現在的學習和工作生活，

2、激勵全體師生振奮精神，銳意進取，營造校園有序和諧的氛圍，爲新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間

20xx年9月第一週週四

三、活動地點：籃球場

四、活動議程

1、宣佈開學典禮開始。

2、歡迎新生。

3、升旗儀式。

4、校長寄語。

5、師生表演唱

五、活動準備

1、行政監督：張衛平 楊建東 胥志東 趙敏傑

2、總指揮：胥志東 周黎洪

3、總策劃：周黎洪

4、校長寄語：周黎洪

5、校園環境：總務處

6、攝 像、視頻製作：張文

7、隊禮指導及照相：李永清

8、升旗武警：胥志東

9、主持人訓練：吳文明

10、國歌播放：吳新民

11、背景音樂：吳文明

12、師生歌曲互動：施春紅、張文波

13、師生表演唱：施春紅場

14、場景互動：周黎洪、吳文明

15、鼓號隊：吳文明、張文波、李敏

16、學生進退：秦雪峯、王安石

17、場地佈置：體育組

18、安全文明紀律教育：班主任

六、其他事項

1、全員參與，教師、學生（統一穿好夏季校服，佩戴好紅領巾）情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生提前整隊進場站隊，遵守紀律。

3、班主任站在學生隊伍後面，其他老師在學生後面按級部成排就座。典禮結束後，各班有序退場。

4、爲維護會場秩序，將手機關閉或調爲振動狀態，不隨意走動。