大學活動策劃精選10篇

大學活動策劃 篇1

一、活動主題:

HAPPY——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的:

通過HAPPY活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

活動規則:總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明:名額有限，採取先到先得的方式決定。

(二)聖誕遊園活動

時間12.24(週五)下午

地點室外生科院操場

內容:7個小遊戲組成，流程如下:

首先欲參加遊園的`同學去服務檯領取遊園卡。

1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員:5人一組，多次

遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組，可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目:左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

5、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

6、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

7、名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

遊戲規則:本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作爲紀念。附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

(三)特別活動:

1、尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

遊戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹。

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四、預算

橫幅:(對對碰，爲你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間)3條:100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼於樓下大廳):10張50元

遊園聖誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

遊園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

遊戲說明海報7張50

工作人員及其他支出:200元

總計:2900元

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學活動策劃 篇2

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方：

財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

二、基本精神：

挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：

財會學院全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：

各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

3、場地：f樓後的空地(草坪)上，和平廣場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者爲勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者爲勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的'目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：

面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本着增加在校大學生經驗，提高競爭意識，並能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所侷限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的.方案可行又有吸引力。

二、活動主題：

紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行

主辦方及承辦方：管理系分團委組織部

三、活動形式：

在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案後上交，經初步篩選後公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者爲策劃師。

四、活動目的：

在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：

1、鍛鍊大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啓發大學生的思維，展現創新能力。

2、模擬比稿，更好地融入社會，瞭解現實生活。;

3、不僅僅紙上談兵，用實際行動並對自己的方案負責。

4、不僅僅侷限於書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。

5、增加經驗，提高就業能力

6、開拓學生的思維，培養創新型人才

五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日

六、活動地點：三教五樓

七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員

八、活動特俗要求

1.策劃案要規範。

2.方案要有可行性，內容要求積極向上。

4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。

九、活動流程

（一）時間安排表

時間內容具體事項備註10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選後在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最後篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計於上午放學後3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀衆決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。

（二）策劃案要求

策劃案必須包括的內容爲“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。

（三）活動週期：XX年xx月xx日-xx月x日

（四）活動地點：3520或3521教室

（五）經費：100元

（六）活動參與人員：XX、XX級同學

（七）工作人員：6-10人(6人爲組織部成員，其他工作人員請自尋)

活動內容積極向上，無不健康內容

形式不限，內容符合條件不限，可聯繫其他部長作爲評委

十、比賽流程表

內容及規則備註競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手爲單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑後再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答覆。評委點評評委商議點評後得出最後施行的方案

（一）人員安排

項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼於3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人

（二）經費預算

項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：

每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：

(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的'安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

大學活動策劃 篇5

一、活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，爲了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組-----------

五、活動流程

a前期準備

1.道具：影響設備，便籤紙，硬紙殼，計時器，

2.會場佈置： 班委提前去賽場，進行會場佈置與選手席位安排，六點半之前佈置完畢。

3 .班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計：問題內容全部來源於百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3. 主持人公佈各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放鬆題(音樂題)：

本環節由工作人員爲每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的'音樂接歌。

遊戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看着屏幕上的歌詞)。

(四)、觀衆題(問答題)

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

大學活動策劃 篇6

一．活動名稱：

“寢室文化藝術節”之“我的寢室”寢室風采大賽

二．活動主題：

此次寢室風采大賽的主題是“我的寢室”。強調的是自我設計，自我包裝，自我展示。我們此次活動，就是要我們自己設計自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的個性元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風采和個性特點。大學時代是我們人生的黃金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們全部的熱情和激情。對她的設計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

三．活動目的：

1.豐富同學們的課餘文化生活。

2.爲同學們提供一個發揮想象，發現美，創造美的舞臺。

3.加強寢室成員間的團結，培養協作的精神和集體榮譽感。

四．活動口號：

特別的愛，給我們特別的.家

五．活動內容：

1.寢室名設計：各參賽寢室都需根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計爲“樂友居”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或引自詩詞蘊涵哲理之名。（張貼於室內或門上）

2.寢室風格設計：各參賽寢室可以確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾門面、地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。

3.寢室成員個性介紹: 各參賽寢室須製作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風采。(張貼於室內或門上)

（評比辦法以及評分細則見附頁）

六．活動組織：

本次活動由院學生會組織部組織

七．活動時間：

20xx年4月1日——4月31日

八．活動對象：

廣西交通職業技術學院管理系男女生所有寢室

九．實施步驟：

1、準備階段（20xx年3月25日至3月30日）

a 與組織部商討活動具體事宜，做好人員安排和任務分配工作。 b 製作評分細則、表格等各種材料。

c 聯繫宣傳部，製作活動宣傳板放於食堂門口，並寫廣播宣傳稿於校廣播站播出。

ｄ由院學生會組織部主持召開宿舍文化節動員會議，09、10級各班組織委員及系學生會組織部全體成員列席會議，進行本次活動的宣傳動員工作，公佈活動基本要求、評比辦法以及評分細則，會後張貼於寢室門口宣傳。

ｅ由系學生會組織部督查組、各班組織委員對同學們進行宣傳動員，並負責督促。

2、實施階段（ 20xx年4月1日——4月31日）

a 在活動進行過程中，於4月20-4月25日進行中期檢查並由學生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進行宣傳報道活動（例如對佈置過程進行拍照，對活動開展情況隨時進行報道宣傳）。

b 評比活動在4月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進行初審，評比人員由系學生會組織部成員及各班學生代表組成，30日公佈初審結果，31日邀請學院老師、院學生會生活部成員、各系生活部部長及各系學生代表進行最後複審。

c 評比過程中，由系學生會組織部成員對各寢室設計進行拍照，學生會宣傳部隨同進行宣傳報道活動並及時向廣播站投稿。（照片用於活動後期宣傳展示）

ｄ 對評比結果進行彙總,評出各類獎項,並及時公佈獲獎名單。 f 舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進行頒獎。(時間由院學生會統一安排)

g 活動結束後,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結和宣傳。

3、總結階段

系學生會組織部內部討論並總結經驗得失，寫活動總結以及心得體會。

十．經費預算：待定

十一．活動人員安排：待定

附錄:評比方法

1.設計要求

1) 設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣、活力,體現

出寢室成員的共同理想與追求。

2) 具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目瞭然。

3) 室內裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。

4) 寢室名稱、名人名言等要求符合健康積極向上的精神。

5) 倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。

6) 本次活動的要求和評分項需結合寢室自身的特點，在不破壞、移動、

變換寢室原有設施的基礎上力求創新，講究整體形象統一、和諧。

2. 獎項設立

最佳居住獎 （5名） 突出生活美感，居住舒適感。

大學活動策劃 篇7

一、活動名稱：羅定職業技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會

二、活動主題：模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成爲強者

三、活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00

四、活動地點：名棣樓406課室

五、策劃主辦單位：11會計四班全體同學。

六、活動目的：通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸於實踐並獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課餘生活，營造一個鍛鍊和提高全班同學自身綜合素質的平臺。

七、活動形式：招聘會形式。

八、活動安排：

（1）兩名招聘會主持人

（2）招聘會分爲三個小組，每個小組有一組面試官，3人/組（作爲面試會場的考官，對應聘者進行考察、評分），一組應聘者，3人/組，一名小組主持人

（3）每個小組準備本組的企業招聘ppt（關於企業的.簡介，招聘信息 ps：每個小組的企業不能相同。）

（4）招聘會獎項設有一組優秀面試官

應聘者設有一、二、三等獎和優秀獎

（5）面試官評分/選標準

1.知識面與文化素養20分

2.臨場應變能力30分

3.語言表達與溝通技巧20分

4.文明禮貌與個人修養20分

5.精神風貌10分

九、活動要求：

（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）並詳細瞭解對方的信息做好準備。

（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發生。

（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。

十、活動流程：

（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場佈置完會場。

（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始

（３）主持人致詞、宣佈模擬招聘會開始、

（４）模擬招聘會有序進行，步驟分爲：抽籤決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發獎品；老師進行點評。

（５）主持人宣佈模擬招聘會結束，所有人員離開。

（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。

十一、模擬招聘會聯繫人：

葉翠員：

郭潔萍：

大學活動策劃 篇8

一、活動背景

素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱鉅性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，彷彿真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊脣齒相依的關係，真真感覺到一個團隊的`力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

二、活動目的及意義

素質拓展培訓項目本着心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啓發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，爲他們日後的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關係拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“遊戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、活動主辦單位：中山火炬職業技術學院大學生自我管理委員會

五、活動對象：自管會全體成員

六、活動地點：中山市孫文公園

七、活動時間：20xx年5月17日

八、活動步驟

（一）準備

1、前期：向學生處提交申請；

2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及佈置場地。

3、後期：活動總結

（二）活動內容

1、拓展培訓項目分別有：

（1）初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意

智慧鑰匙 聯體足球 過電網 呼啦圈

2、具體細節：

（1）首先將學生們分爲8個團隊（8—10人爲一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。

第一個任務，每個團隊在五分鐘時間裏，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，並且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

（2）接着便是各項挑戰項目：（具體活動方法見附件說明）

1、“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的。

2、“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發揚團隊精神，互相幫助。

3、“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發創造性思想；培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的遊戲中來。

4、“聯體足球“：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

5、“過電網“：培養團隊合作精神；增進溝通；體現協同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。

6、“呼啦圈”：培養整體觀念。

九、活動負責人

負責人：葉春海

教 練：葉春海、陳鑄鋒等。

指導老師：李 蠲

十、資源需要

1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。

2、 場地佈置：汽球、彩旗、橫幅

3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算

彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決；

橫幅——————————————————————----------------120元

麻繩20條————————————————————————60元

乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元

小公仔24個———————————————————————————120元

呼啦圈2個———————————————————————60元

合計：460

十二、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發票作爲報銷憑證；

2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭髮紮起；

3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

4、在活動的過程中，學生們請注意安全；

5、活動結束後將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

大學活動策劃 篇9

【活動目的】

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。爲了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春遊，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作爲新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是爲下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

【活動時間】

暑假期間至開學出換屆競選前。

【活動細則】

1.大家發揮自己的創意，爲親自設計一次班級活動;

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，並對各方案過目，作爲驗收;

5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;

6.爲了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神祕禮物一份。

【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。

【活動目的】全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習 餘得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識，瞭解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

【活動流程】 全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯繫好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。

【人員分配】 活動前聯繫往返客車：組織委員：汪巖

生活委員:王德俏

活動前後人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然

二批，班長：孟憲博

遊玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批，宣傳委員：遲麗薇

遊玩後總結活動經驗並做出書面報告：學習委員：雷福平

組織委員：汪巖

【活動預算】 項目 金額

往返包車費 60x2=120元

攝影及洗出照片費 10元

門票費 0元

總計 130元

活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

活動名稱： 展陽光文化，塑社團風采

活動主題： 【點燃激情的'火花】------陽光首屆社團巡禮節

活動時間： 20xx年5月13日至20xx年5月18日

活動地點： 福州大學陽光學院

主辦單位： 福州大學陽光學院團委

福州大學陽光學院社團聯合會

承辦單位： 福州大學陽光學院15個社團

活動說明： 由於此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

“最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

“最佳互動獎”(現場互動調查)

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定佔30%人氣)

主題活動：

【點燃激情的火花】

社聯巡禮節Nature化妝社主題活動策劃

一、活動目的：

爲積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動

二、活動時間：

20xx年5月14日下午14：00----17：00

三、活動場所：

XXXXXXXXXX

大學活動策劃 篇10

一、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

二、活動目的

鼓勵同學積極踊躍參加羣衆性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

三、活動主體

活動地點；第二教學樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

四、活動負責

人：黃舟社長

主辦單位：海航學院

協辦單位：英語社團

邀請單位：各個兄弟團體

五、活動宣傳

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq羣裏發帖），等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的'宣傳我們英語社拉到些贊助

六、活動開展

1、活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任

4、活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。

（4）校園尋寶。

（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

七、資金預算

1、舞臺佈置：50；150元

2、綵球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元。