教育範文活動策劃

實用的大學活動策劃合集(8篇)

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大學活動策劃 篇1

一.前言

實用的大學活動策劃合集(8篇)

作爲青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因爲下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對於其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的`氣氛。

在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公衆形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去這一片超兩萬人的大市常因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?

於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。

除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會爲此而奮鬥到底!

二.市場分析(投資高校活動的優勢)

1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。

3.因爲年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並且得到我們學校各方面的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,並至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

三.活動介紹

1.活動目的:

本次活動是本着豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

2.組織機構:

主辦單位:山西醫科大學晉祠學院團委

承辦單位:山西醫科大學晉祠學院社團聯合會

協辦單位:山西醫科大學晉祠學院各協會

贊助單位:

3.活動時間:

大學活動策劃 篇2

一、 活動背景:

隨着我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面,隨着畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的個人品德。

二、活動目的:

爲了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的爲:

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛鍊每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"爲平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

三、活動所要達到的效果

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,爲希望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的.學生參與活動。

五、活動原則

1、全心全意以爲同學服務爲宗旨。我們是以全心會意爲同學服務爲宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的爲同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

六、活動形式:

1、現場活動:現場設立諮詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間:

20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

八、活動對象:

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓:北方民族大學 XX 畢業生 XX

九、活動地點:

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算

1、製作大展板 200元

2、製作宣傳條幅、海報 300元

3、製作邀請函?300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

5、其他支出 200元 總計 1200元

十一、活動流程:

前期準備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內 容:內容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

海報宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內 容:內容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳

5、 現場佈置

現場設立諮詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行:

活動現場:

(1)現場由XXX統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行爲發生;有工作人爲同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心採購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會採訪部分同學和工作人員,爲後期宣傳總結做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

十二、活動策劃

1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

3、承辦單位 愛心社?創業者協會 xxxx

4、指導 創新性項目XXX

4、贊助單位 *********************

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

踏着青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節。爲強化大學生低碳環保認識,激發大學生親近自然、投入實踐的熱度;同時爲美化校園環境,倡導和諧文明校園理念,結合商學院實際情況,商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。

二、活動目的

1、通過活動,提高大學生低碳環保認識,體驗親近自然樂趣,倡導綠色文明生活;

2、添蔭護校,進一步達到綠化、美化校園的目的;

3、以櫻花林爲契機,加強各部門交流,提高大家對學院的認同感、自豪感。

4、愛林、護林、造林改善生態環境,綠化祖國,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,許美好願望、獻綠色愛心。美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的.責任心。

5、通過製作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式,增強大學生對環境保護的認識,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行爲的發生,“志願添蔭護家園”。

三、活動主題

愛林護林、綠化校園

四、活動時間

20xx年3月12日

五、活動地點

1、六棟與惟義樓之間;

2、明達樓南面櫻花林。

六、活動對象

全體大學生及商學院黨員服務站、“爲民社”青年志願者協會

七、活動內容

(一)前期準備

1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;

2、“爲民社”青年志願者協會準備好橫幅及展示圖片;

3、商學院黨員服務站實踐部及“爲民社”青年志願者協會準備澆水、修剪樹木的工具。

(二)活動過程

1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,佈置好活動現場。

2、活動分爲兩個階段:

2:10-3:00黨站成員及部分青協學幹前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;

3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及“爲民社”青年志願者協會將在六棟擺點宣傳。

3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。

4、活動結束後的所有照片和海報放於商學院黨員服務站檔案室保管。

(三)後期總結

部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學幹反饋活動意見和建議,總結經驗,發揚優良做法,改進不足,爲以後活動積累經驗。

八、活動可行性分析

1、內容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與主動性;

2、通過簽名、爲櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。

九、活動注意問題

1、部門攜手,人員應分配得當,以保證活動順利進行;

2、宣傳人員應提前瞭解植樹各相關知識,以便講解宣傳等;

3、澆水工具等應注意保管歸還。

十、活動預算

宣傳單 200*0.1=20元

橫幅 6*4=24元

圖片 20*0.5=10元

總計 54元

大學活動策劃 篇4

一、活動背景

“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對於我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮着重要的作用。隨着90後日益進軍大學,爲進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別緻的活動,切實將活動創意與時代特徵、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委託調研部舉辦本次調研活動。

二、活動目的

1.智慧豐富:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,爲校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。

2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,爲學生提供一個展示自我創意的平臺,更多徵集創新型活動,營造濃厚的'校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。

3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“爲同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日後工作。

4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

三、活動時間

11月4日(週四)

四、活動內容

1.學生興趣調研活動

調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。

調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。

活動地點:河南大學大禮堂廣場

2.創意方案徵集活動

活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。

2設立意見箱,徵求學生意見和建議。

活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前

2 河南大學各宿舍院門口

五、活動流程

1關 於 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動

2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。

3. 數據總結:11月5日當天。

4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審覈修改。

5. 意見反饋:11月 8日

2.創 意 方 案 徵 集 活 動

1. 意見徵集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。

2. 物資準備:10月30日—11月3日

3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。

其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動後物資的整理、運回。

4. 活動後意見總彙、總結 :11月5日-11月8日。

5. 公開反饋:11月9日

六、活動預算

2.總計約 60 元

河南大學學生會

調研部

大學活動策劃 篇5

一、活動背景

當下是眼球經濟的時代,微電影作爲一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式,在講究內涵,也注重形式的信息速傳時代,是一種創新,更是一種突破。華中師範大學心心火義教之家是一個由國家免費師範生組成的旨在爲農民工子女提供義務支教的公益類學生社團,社團宗旨爲“關愛農民工子女,提高師範生技能”,開展了多項義教還有其他社內特色活動,有着豐富的微電影題材,爲孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節,所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。

二、活動目的

1、此活動將結合我們社團的特色,給社內成員提供一個展示才華與技能的平臺;

2、保證微電影的.質量,並通過微電影傳播社團文化,擴大本社團在校內的影響力,努力豐富校園文化;

2、通過本次活動,讓社員們用心記錄生活,分享悲喜,健康成長,從而營造良好的社團文化,增強社團內部的凝聚力。

三、前期準備

1、宣傳工作

以網絡宣傳爲主,在心心火義教之家的各個網絡平臺上以及心心火各個QQ羣發出微電影劇本徵集的通知由社長聯繫前幾屆心心火成員,通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。

2、後勤工作

組織微電影劇本審覈組的成立,做好之後的劇本評選。

四、活動規程

(一)活動時間

20xx年4月7日-5月3日

(二)活動對象

華中師範大學心心火義教之家全體社員(包括第一屆至第七屆)

(三)參與方式

1、自願參與,可以個人創作,也可以小組聯合創作;

2、劇本一律用word格式,劇本中標明作者姓名、QQ號、聯繫電話,文件命名爲:作品題目+作者姓名,如:心心火 張三;

3、劇本以電子郵件附件形式投稿,發至指定郵箱***

(四)劇本要求

1、作品必須是原創,作品結構形式不限,可以小組聯合創作,劇本或抓心或搶眼;

2、劇本內容積極健康向上,劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合,題目自擬,情節新穎;適合網絡視頻傳播;具備完整的微電影的故事性與情節性;

3、劇本可供拍攝時長鬚控制在10分鐘以內。

(五)評選方法

本次劇本評選由審覈組對所有應徵劇本進行遴選與終評,審覈組由社內人員報名篩選組成,每人評選出一篇,最後審覈組成員共同評選出最佳劇本。

(六)獎勵設置

1、優勝作品者將獲得精美禮品一份

2、優勝作品將由社團組織拍成微電影

大學活動策劃 篇6

一、活動背景

愛是無私的,無論飄到哪裏,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點亮生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有着不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動着我們每一個人的心絃,使我們彷彿有一種使命感,也驅使着每一個善良的心爲想着能爲孩子們做些什麼。爲此我們特發其次慈愛心募捐活動。如果可以的話,我們願意用生命中的每分每秒去愛這個世界需要被愛的每一個孩子,而現在我們能做的是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

二。活動目的

1。呼籲在校學生以募捐的形式奉獻愛心,捐贈物資,爲貧困小學的圓夢計劃籌集物資。

2。以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

3。通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收穫愛心。

三。活動主題

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

四。活動開展

活動開展分二個部分:第一部分在校內展開活動,通過大學生這一很 有愛心的羣體募捐出物資;在各個食堂門前放置募捐箱,用來暫時存放募捐物資。 第二部分在明珠廣場開展設置現場募捐地點。我們將和當地物業保安等社會工作人員協調好安保工作。

五。活動宣傳

1。校內宣傳:

1)請校廣播臺在活動前三天每天中午廣播

2)橫幅,海報,剪貼圖案與活動前三天張貼完畢

3)活動前兩天由宣傳人員在校內密集人員處進行宣傳

2。校外宣傳:

1)活動開展前三天在明珠廣場張貼海報進行宣傳

2)活動當天在明珠廣場用音響,橫幅,海報宣傳

六。前期工作

1。感恩歌曲提前準備好

2。校內活動準備:

1)活動開展前1周批出宣傳場地。活動場地與活動所需設施(包括4張桌子,電);

2)活動開展前3天製作好募捐箱;

3)活動開展前3天由宣傳部在校內張貼宣傳海報等;

4)活動開展前做好噴繪橫幅。

3。校外宣傳:

1)外聯部提前10天聯繫當地城管局和公安局,請求使用明珠廣場的批示,並請**爲此次活動做安全的.保障。請求批准並支持我們在明珠廣場的募捐活動,並提供一定的援助;

2)活動前5天外聯部和宣傳部聯繫明珠廣場物業管理中心,並考察到當地的情況,大致設計好如何佈置現場。協調好募捐箱放置的時間。地點和方式(收集時要出示學生證),確保活動能順利進行。

3)活動前4天借好5張桌子和校車。

4)活動前3天做好募捐箱,所有的募捐箱上貼上宣傳海報。

七。活動明則

1。活動時間:校內定於12月24日中午11點—晚上7點; 校外定於12月31日上午9點—下午4點

2。活動地點:校內定於每個食堂門前;校外募捐現場定於明珠廣場

3。校內外場活動具體流程:我們可以在翡翠湖校區做一場,在南校區做一場,重在宣傳,傳單一定要做好。

1)A組人員12月24日早上9:00—10:50到團委處取活動用桌子。B組人員9:00—9:30先佔好場地,掛上宣傳橫幅和海報。

2)B組人員9:30—10:00把活動所需物品運到現場並擺放好。

3)C組人員9:00—9:30到物業借點。

4)C組人員9:30—9:50調試好音響

5)各組人員10:45—10:50到達工作崗位

6)10:50活動正式開始。

7)D組人員開始適當發放傳單。

8)19:00活動基本結束

9)D組人員19:00—19:30收拾會場並將募捐物資運到辦公室

10)A組人員送還桌子

11)活動結束,19:35辦公室人員開始清點物資並記錄

4。校外活動安排

1)12月31日上午6:55—7:00所有工作人員在辦公室集合並戴好工作證。

2)C組人員準備好分配給自己的音響,宣傳人員準備好宣傳所用裝備。

3)7:15—8:20C組將活動物品運到明珠廣場並開始佈置募捐現場。

4)宣傳人員8:30開始佈置會場,包括橫幅,海報,音響等。

5)10人共搭建5張桌子,每張桌子由2名人員負責。與此同時,4人看管場地物品,4人負責引導羣衆在場地的捐贈路線。

6)D組人員9:00開始適當的宣傳。

7)9:15各組人員到達指定工作崗位。20人分散到明珠廣場周圍方圓300米街道上向來往的羣衆發放宣傳資料。

4)4:00活動募捐基本結束。

5)B組人員4:15開始收拾宣傳設備。

6)4:30—4:40所有人員將裝備運回學校。

7)活動結束。辦公室人員6:00開始清點募捐物資並記錄。

5。人員安排

八。活動預算

1。海報5張*15元=75元

2。橫幅一條*90元=90元

3。車輛出租500元

4。場地租借200元

(工作午餐由工作人員自付,場地雨棚由外聯部拉贊助獲得) 共計865元

九。注意事項

1。各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題,加強時間觀念,不準遲到。

2。所有人在活動中注意自己的言行舉止 3。明珠廣場活動中,注意自己以及物資的安全。

十。活動意義

通過此次活動的開展,呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們爲留守兒童做一些力所能及的事情,爲他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿着愛和幸福的氣息。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們爲他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標:

鍛鍊每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也爲了響應學校鼓勵的特色活動,爲了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與衆不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

三、活動時間:

10月31日——11月30日

四、活動地點:

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容:

(一)比賽前期準備

活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期爲準備期,也爲選手的徵集期,爲了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式爲主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期:

此時期爲初賽期,還是以海報形式爲主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

後期:

此時期爲決賽期,還是以海報形式爲主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括××、××、××級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2)11月1號——11月3號,爲期3天。

3)中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

聯繫工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯繫。

3、評委的選定、聯繫。

其他工作:

1、參賽選手的出場排序。

2、號碼牌的製作。

3、決賽時期的評分表製作。

4、pass卡的製作。

(二)工作流程、比賽進程:

工作流程:

做好選手及評委的通知工作,現場的佈置工作及賽後會場清理工作,賽場的.紀律維持工作。

賽場佈置:

懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。(由體育部負責)

節目佈置:

安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

評判規則(初賽):

賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間爲5分鐘,5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議並選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規則(決賽):

仍有三名評判作爲主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手錶演完後,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現場秩序:

維持現場秩序(尤其是在選手錶演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)

比賽進程:

時間:11月1日——11月3日

中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

階段:宣傳及報名

地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內容:做好相應的宣傳,整理報名名單

時間:11月15日

下午4點30分

階段:初賽

地點:學院大禮堂

工作內容:做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強

時間:11月20日——11月23日

中午12點——13點30分;下午16點——17點30分。

階段:宣傳及決賽名單的公佈

地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下

工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣佈決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手

時間:11月28日

下午4點30分

階段:決賽

地點:學院大禮堂

工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

大學活動策劃 篇8

爲了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

一、:我想你行,我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處、承辦:院學生會

三、活動要求:

1以各系部爲主體各班級爲單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

2比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。

四、比賽時間:3月24—28日16:50—18:00。

五、比賽細則:

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環,淘汰賽採用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽爲“一局定勝制”、複賽爲“三局二勝制”、決賽爲“五局三勝制”;五子棋均爲“三局兩勝制”。

3、比賽雙方的選手,隨機抽籤決定。

4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中,須保持賽場的`安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

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