主題活動策劃9篇（優秀）

主題活動策劃 篇1

爲積極營造公衆參與環境保護的社會氛圍,我穎園社區開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的`有利時機，鎮政府領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由社區領導親自督導，社區委員具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。

6月5日上午，社區工作人員結合法制宣傳在5區小廣場人員集密區開展了以"低碳減排，綠色生活"爲主題的宣傳活動。向過往羣衆宣傳公民環保行爲規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"節能減排、保護環境"等內容的環境保護宣傳單500餘張、環保宣傳材料1500餘份。調動了廣大人民羣衆參與環境保護的熱情，社區還設立了環保諮詢服務檯，現場解答羣衆提出的各種環保問題。，鼓勵企業努力完成節能減排的目標，促進企業早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，爲共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了羣衆的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。

主題活動策劃 篇2

活動主辦： 校自律委員會

活動承辦： 歷史地理與旅遊學院10級（3）班

活動背景：面對在全校範圍內開展的大學生文明修身活動， 我班積極響應號召，在全班開展文明修身活動， 以此引起所有學生的關注， 提高同學們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的文明大學生。

活動目的：通過開展此活動，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風、班風，逐步在全班形成“人人講文明、處處現文明”的人文環境，進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵同學們奮發有爲，自覺成才，成爲我國現代建設事業合格的接班人。

活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

活動對象：歷史地理與旅遊學院10級地理科學（3）班全體同學

活動時間：4月中旬

活動地點：（待定）

活動內容：

一。 組織召開“文明修身”動員班會。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰地記者會議精神。

3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。

二.以文明修身爲主題的：“歷史地理知識競賽”活動：

1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動，地點暫時待定。

2.先組織學生及嘉賓入常

3.吐魯那一跳開場舞蹈。

4.主持人向觀衆介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

5.主持人宣佈比賽開始。

6.競賽第一輪進行必答題。

7. 競賽第二輪進行搶答題。

8. 中場進行觀衆互動。

9. 競賽第三輪進行風險題。

10.主持人宣佈比賽結果。

11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

三、辯論賽

1.4月21日，地點待定

2.辯論賽主題：“讀大學對青年人就業的利弊”

3. 辯論賽開始，宣佈辯題

4. 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員

5. 介紹評委及點評嘉賓

6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀衆提問、結辯

7.評委及嘉賓評議

8.宣佈比賽結果，辯論賽結束

四.4月16日下午4:30組織召開小結班會

1.班會有班長丁玉斌主持召開。

2.請督察員對我班第一週文明修身活動具體的開展情況進行發言

3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的'深切體會。

4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身後期具體工作。

5.請校自律委員會代表總結髮言。

五.拔河比賽：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長，請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現場秩序有本班責任督察員負責。

2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

3.注意事項：比賽開始參賽雙方用力拉，當拉過紅線以裁判員哨聲爲準。輸的一方且不可鬆繩，以免造成對方隊員受傷。

4.裁判員宣佈比賽結果，並向勝利的一方頒發獎品。

六. 組織召開“文明修身”活動總結班會。

1.4月24日下午4:30。地點待定

2.班會有團支書金俊昊主持召開。

3.請督察員對我班第一週文明修身活動具體的開展情況進行發言，

4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收穫。

5.請校自律委員會代表總結髮言。

策劃書：歷史地理與旅遊學院10級地理科學（3）班

xx年 4 月9日

主題活動策劃 篇3

活動目標：

1、通過嘗試和體驗，探索使人快樂的方法。

2、願意給別人帶來快樂，懂得關心體貼他人。

活動準備：

物質準備：

1、活動故事圖片課件。

2、彩紙。

經驗準備：提前瞭解幼兒關於調解心情的方法。

活動過程：

1、情感導入，激發興趣。

演唱關於朋友的歌曲，激發幼兒興趣，引出主人公。

2、觀察圖片，理解故事。

1）提問：發生什麼事情？圓圓爲什麼心情不好？

2）幼兒相互交流調節情緒的經驗。

提問：小朋友生活中遇到生氣的事情，你會幹什麼？

做什麼事情能讓自己心情變好？

3）嘗試體驗調節情緒的方法，體驗快樂的感覺；引導幼兒表述自己的感受。

4）引導幼兒運用多種方法幫助別人，學會關愛別人。

提問：鼕鼕爲什麼生病？生氣能解決問題嗎？你有什麼辦法能讓鼕鼕高興？你有什麼祝福送給鼕鼕？

3、跟隨音樂，傳遞快樂。

帶領幼兒把快樂的心情用舞蹈的形式傳遞給身邊每一個人，體驗分享快樂的樂趣。

詳案：

1、音樂《朋友》邊表演邊入場。

2、音樂漸弱。

師：小朋友，我們大家一起來做遊戲，你高興嗎？（高興）

和你身邊的朋友抱一抱！（老師也和孩子抱一抱）

你看，下面還坐着很多大朋友，我們來和叔叔阿姨打聲招呼！（叔叔阿姨好！）

小朋友，來，我們坐下吧！

3、小朋友，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰？

4、今天，我給大家介紹一個新朋友，她是誰呢？

（出示人物圖片）她長什麼樣子？（胖——）

她的名字叫圓圓，圓圓一大早就出門了，因爲她的好朋友鼕鼕生病了，她要去看望鼕鼕。今天的天氣非常好，陽光照在身上暖洋洋的.、風兒吹在臉上舒服極了，圓圓走在路上，心情也特別好。5、這時候，從圓圓身邊走過兩個小朋友，（圖片）看看小朋友的神情和圓圓的表情，你猜他們會說什麼？（胖——）

他們這樣說，圓圓是什麼樣的心情？（不高興）

6、如果別人說你或批評你，你是什麼樣的心情？（不開心）當你不開心或生氣的時候，你會幹什麼？（發火、發脾氣——）發脾氣能解決問題嗎？（不能）是啊，（圓圓微笑圖片）圓圓也說生氣不解決問題！她要想辦法讓自己快樂起來！

7、你有什麼辦法讓自己高興起來？或做什麼事情會讓你高興？（——）

小朋友的辦法都非常好，圓圓的辦法是什麼呢？（依次出示圖片？唱歌、跳舞）她還有什麼好辦法呢？（出示開心枕）這是——圓圓抱着它的時候就很高興。它看見小朋友也很高興，它想親親你（已經走下去親第一個孩子）依次走一圈。你高興嗎？（高興）當你不開心的時候也可以抱抱你家裏的玩具，看看感覺怎麼樣！圓員還有什麼好辦法？（運動）做運用也能使心情變好，讓我們試試看吧！（邊說邊伸手邀請小朋友跟隨音樂動起來）（音樂《我愛洗澡》）

（跳完舞蹈，音樂漸弱）站在場上問孩子，現在，你的心情怎麼樣？（高興）圓圓的方法真管用！圓圓不但能讓自己快樂，還能把快樂帶給別人！

（圖）這個小朋友怎麼了？（摔倒了）

如果是小朋友看見了，你會怎麼做？（扶起來）你真是個有愛心的好孩子，（出示圖片二）圓圓也是這樣做的！只不過圓圓還安慰平平說，“不要怕，我來幫助你！”

小朋友，現在你喜歡圓圓嗎？爲什麼？（有愛心、幫助別人）是啊，笑話別人的行爲是不對的，我們要學圓圓那樣做個有愛心、健康又快樂的小朋友，好嗎？（好）

9、哎呀，差點忘記了，圓圓今天要去幹什麼呀？（看望生病的鼕鼕）

鼕鼕爲什麼生病啊？（孩子猜測）

咱們一起看看鼕鼕生病的原因吧！（出示一）鼕鼕遇到一點小事就會亂髮脾氣！他不知道調節自己的心情，最後就生病了。

10、看看鼕鼕現在的心情！（出示圖片）（心情不好）

11、你有什麼好方法讓鼕鼕高興起來？（幼兒交流）

小朋友的方法都非常好，我也有一個好辦法，咱們可以自己動手製作小禮物送給鼕鼕，好嗎？（好）

12、（召集孩子到製作區，提供紙張比孩子人數多3—4張）我們用彩紙折些漂亮的禮物送給鼕鼕吧！（老師邊進行指導邊和孩子一起製作）（播放背景音樂）

13、（製作完成，讓孩子帶着做好的禮物回到座位）男孩把你的禮物舉起來讓大家看看！你做的真好看！你會對鼕鼕說什麼？（健康——）把你的禮物送過來（插進小籃子）小女孩的禮物在哪裏？（老師示意孩子舉起來）你們做的禮物真精緻！你們會對鼕鼕說什麼？（快樂——）也把你們的禮物送過來吧！

14、看到小朋友用愛心製作的禮物，鼕鼕是什麼樣的表情呢？（高興）你幫助了別人，你的心情怎麼樣？（快樂）原來幫助別人也會很快樂！我們都是快樂的小天使！

15、小朋友看，現場有這麼多的叔叔阿姨，咱們用歌聲把快樂傳遞給他們好嗎？（音樂《幸福拍手歌》）

（兩段後音樂漸弱，小朋友跟叔叔阿姨再見！咱們再把快樂傳遞給班裏的其他小朋友吧！）（音樂變大，老師帶孩子表演下場）

主題活動策劃 篇4

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染以威脅到人類的生存。

隨着公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成爲薰陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的環境

3、培養學生養成愛護環境、保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動主題：

保護環境，創和諧校園，創美好地球村

四、活動流程：

1、活動時間：10月到11月

2、活動地點：青島農業大學校園、大學生活動中心、學術報告廳

3、活動成員：青島農業大學大學生

五、具體活動：

流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護主題。重點放在不好的環境現象上，給同學們以視覺上的.最大沖擊，讓同學們深刻感受到保護環境的重要性，使大學生參加到保護環境的活動中來。

備註：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結束後，現場同學要互動起來，現場徵集同學們的環保看法。

流程二：由校園話劇社出人表演關於校園環境危害的種種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身瞭解到我們的一舉一動都會對環境產生影響。

流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。

流程四：舉行環保活動，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區以及宿舍區進行環境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：環保知識對抗賽，展示同學們對環保的看法

比賽過程：

1、每隊以不同的方式進行自我介紹

2、題目分爲：a、必答題

b、限時搶答題

c、各小組將自己的環保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3、頒獎儀式

備註：所設獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀衆參與獎十名

六、經費預算：

六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元

會場費：200元

一等獎：200元

二等獎：100*2=200元

三等獎：50*3=150元

最佳小組獎：50*3=150元

最佳觀衆參與獎：50*10=500元

備註：本策劃資金由政府小額資助

主題活動策劃 篇5

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌，是爲人之道、人之本。誠信是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。在大學生中開展誠信教育，既是大學生自身成長的需要，也是時代發展和社會發展的需要。

誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風輕柔而堅定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體;如果一個企業沒有了誠信，就如同帆船失去了桅杆，迷失了遠航的方向;如果一個民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立於世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細語的安撫讓人內心和諧安寧;是誠信，如同萬家燈火驅散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裏有誠信，哪裏就有微風送爽;哪裏有誠信，哪裏就有歡顏笑語;哪裏有誠信，哪裏就有和諧文明。

愛因斯坦曾經說過：世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因爲你三四十年的職業生涯中，與朋友同事在一起的時間是很多的.。人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信爲人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在彆彆扭扭的心情中工作，工作出差錯的機率會加大，更嚴重的情況會葬送了自己的職業生涯甚至生命。

人與人之間的交往離不開誠信，同樣的道理也適用於我們日常的工作中。

只有我們人人講誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

活動主題：知榮明恥，做新一代大學生

圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踊躍發言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪裏有誠信，哪裏就有微風送爽;哪裏有誠信，哪裏就有歡顏笑語;哪裏有誠信，哪裏就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

活動目的：

爲了增強同學們的誠信意識，我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語裏有關誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言爲定，……關於誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳的“君子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與於人。

看看身邊的現象，你是否會發現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛僞者、說謊者，別人表面上尊重你，而心裏卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋樑，誠信真的很重要!

誠信是做人之根本，誠信是現代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發展的基本要求，也是每一所學校生存、發展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

主題活動策劃 篇6

活動目的：

隨着社會的發展，由於濫用電引起的問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學生了解電的重要性增強節約電的意識，以節約電力放在第一位。

活動準備

1收集有關環境保護的資料（文字資料）。

2．小品

3．各小隊制定環保計劃。

活動過程：

主持人：（一） 欣賞歌曲；《我是節約小衛士》

啦啦啦，啦啦啦，我是節約的小衛士，看到燈亮去關心它，踮起腳，拉一下。節約去用電真正好，爭做節約小衛士我知道。

啦啦啦，啦啦啦，我是節約的小衛士電視吵鬧去關掉它，走過去，拔掉它。節約去用電真正好，爭做節約小衛士我知道。

（二）擊鼓傳話，說出電的作用。

比如：1.加熱；2.照明；3.轉化成機械能；4.轉化成化學能（電解和電鍍）；5.遠距離自動化控制；6.靜電的複印……

二、小品表演。

主持人1：原來電是有那麼多的用處，我們應該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。

主持人2：下面請欣賞小品《節約用電》。

小品：

甲：“朋友，我來探望你啦。”

乙：“啊，老朋友，你來了。”

甲：“咦？整個工廠怎麼都亮了燈？”

乙：“哦，是因爲我要去車間，所以要把燈都亮了。”

甲：“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了。”

乙：“那比較亮嘛。再說，工廠的電費又不用我來繳，又不是浪費我家的電，不關我的事，能免費用電，爲什麼不用呢？”

甲：“當然不是，現在全國各地都是因爲太浪費電，要錯鋒用電，也就是要限制用電。全世界因爲太浪費，弄得天氣也反常了。你雖然現在光明瞭，但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現在有一個活動，呼籲人們關燈一小時，別小看一小時，每人一小時，就能好好保護地球。”

乙：“哦，這麼嚴重啊。我還真不知道，我也想參加這個活動。那麼從現在開始，我要節約用電，也要告訴其他朋友。”

甲：“那你現在還不快關燈？”

乙：“恩。”

場景：乙將燈全都關了，還與他的工友和朋友宣揚要節約用電和保護環境、地球。

（三）同學調查的彙報

主持人;看完小品後，同學們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關的事嗎?

隊員1：我知道在20xx年3月全國停電一小時。

隊員2：我知道據西樵供電站所介紹，在今年3月8日，西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進行用電增容。

隊員3：這幾年來，西樵鎮用電量的增加，使部分供電線路出現用電緊張的.狀況，寧許多家庭都沒電用。

（四）唱拍手歌

主持人：我們願意親自用手，建設我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。隨手關燈一小步，節約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關燈很容易，積少成多省電力。

你拍三、我拍三。節約能源有訣竅，建築節能很重要。你拍四、我拍四。節約能源做得好，省錢省力又環保。

你拍五、我拍五。節約能源度危機，共創經濟新契機

（五）請同學們說出用電的金點子。

主持人1：同學們，聽完拍手歌后，你們是否對節約能源有了一定的瞭解呢。，我們要節約能源纔能有今天。

主持人2：要節約能源才能創造出美好的家園。爲了節約能源，電力你們有好的方法嗎？請說出你的金點子。

①隊員甲：我可以在夏天把空調調在26°以上。

②隊員乙：我會做到人走關燈。

③隊員丙：少看電視，少打電腦。

4隊員丁:手機充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續充電。

輔導員：同學們，通過這次活動我們對“電”有了更深的瞭解，知道電的作用，知道電也會有用完的一天。所以我們應該節約用電，樹立節電意識。做個節電的小衛士。明天將會是綠色的！

主持人1：退旗，奏樂。

主題活動策劃 篇7

爲你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

一、班會主題：誠實做人，誠信考試。

時間:二〇xx年一月七日星期三下午3：40(京時)地點：新教學樓

班級：20xx學前雙語培訓班

二、班會參與人員：本班學員

三、班會流程：

(一)導入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.那麼誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。

(二)誠信大家談

主持人：對於誠信，相信每個人都有自己的理解。那麼，對考誠信試，同學們又是怎麼理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界纔有美麗;有誠信，世界纔有真情;有誠信，世界纔有明天。我想考試也應這樣。

學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友

發生這樣或那樣誤會，那麼消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啓心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

主持人：聽了這麼多同學的'發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

(三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)

(四)我宣誓，我留印

主持人：那麼作爲一名培訓教師，我們已經迎接社會的風浪，那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪裏呢?---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。爲體現我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音，嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞，並在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。採用這樣的形式是爲了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。

(五)總結

班主任總結

古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因爲誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信,爲將來的人生道路更加堅實。

主持人總結：

通過班會,使學生基本瞭解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,並初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

主題活動策劃 篇8

一、班會主題：

更好的我們時光如流，歲月不居，轉眼間我們已經走過了一年的大學生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶着迷茫的浮光，有的人已有所作爲，而有些人卻碌碌無爲，混混沌沌...你呢？對比剛進入大學青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是沒有，那麼都沒有關係。Brtter late than never！那麼從現在開始，做更好的我們，更好的自己，創造更好的明天，你準備好了嗎？

三、策劃主辦單位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

四、活動對象：xx地理1班全體成員

五、活動主持人：待定

六、活動地點：教四課室（未定）

七、攝影：待定

八、記錄人：待定

九、時間：

十、活動目的:1.讓同學們在新學期裏都有新的計劃，新的`準備。

2.讓同學們意識到新學期裏應該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。

3.讓同學們瞭解到我們的班級紀念日，爲9月20的班級紀念日做一個準備。

十一、班會流程：

1.考勤

2.主持人開場白，宣佈會議正式開始，唱班歌。

3.班幹發言（每個班幹對於如何做更好的我們作出發言，說出自己的感想和計劃）

4.9.20班級紀念日

5.同學發言（同學們對於如何做“更好的我們，更好的自己”發言，說出自己的感想和計劃）

6.主持人宣佈班會結束，拍照留念

主題活動策劃 篇9

（一）、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想；引導學生正確處理好男女同學之間的戀愛關係；要求學生珍惜現在，將愛灑向各個角落； 讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德；讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

（二）、活動時間：3月31日三四節課

（三）、活動地點：八教507教室

（四）、班會流程：

活動以主持人提問，同學們舉手發言討論的方式進行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學給予獎勵。

1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，闡述目的）

2、大學生死亡的方式有哪些?

3、由同學們上臺發言舉例講述生活中有哪些案例。

4、避免相應死亡的措施有哪些？

5、情感包括的內容有哪些？

6、當代大學生男女同學感情建立的基礎有哪些？

7、當代大學生戀愛的動機有哪些?

8、大學生如何正確面對談戀愛?

9、親情包括哪些？

10、親情的危機有哪些？

11、同學們上臺發言列舉例子

12、危機的預防措施有哪些？

13、主持人對班會進行總結

14、邀請輔導員進行總結

15.對錶現突出者發獎

16、班會結束，清理教室

（五）、前期準備:

1、3月30日完成獎品及氣球的`購買

2、3月31日第二節課後所有同學去八教507教室佈置教室

3、教室佈置完成後邀請曾羣老師參加

4、曾老師到後班會正式開始

（六）、活動物品的購買及經費預算

獎品及證書：

圓珠筆2盒 40元

筆記本10本 50元

水 免費

氣球 10元

合計：100元

　一、組委會名單：

總負責人：吳炳賢 副負責人：歐陽海雄（負責整個班會的總體工作）

負責委員：全體班委會成員、黨員、黨員發展對象

　二、策劃組

組長：陳龍傑 副組長：張蓉娟（負責活動的具體策劃工作，活動的主持工作）

　三、後勤組

組長：胡江 副組長：鄧青（獎品及所需物品的購買和發放及場地的佈置）

　四、宣傳組

組長：羅錦峯 副組長：劉彬鑫（負責班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字採訪）

五、記錄組

組長：曹潔 副組長：劉玉華 （記錄班會過程，記錄同學們答問題的次數）