大學活動策劃（範例7篇）

大學活動策劃 篇1

一、活動名稱：

xx五人制足球賽。

二、活動主題：

擁抱足球，擁抱健康。

三、活動背景：

世界盃的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對於足球，對於世界盃的狂熱心情。加之當今大學校園足球羣衆基礎足，大家更是希望在世界盃期間好好地表現一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

四、活動時間：

5月29 日——6月25日。

五、主辦單位：

足球協會。

六、活動目的'：

爲發揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協會更好更快發展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設，並藉此機會，迎接世界盃，宣傳世界盃，讓廣大師生關注世界盃，擁抱世界盃。弘揚體育精神，發揚全民運動，讓更多的人蔘與運動，擁抱健康。同時，也藉此機會，慶祝合肥工業大學建校**週年。

七、活動開展：

（一）前期策劃宣傳：5月23日——5月26日。

1、報名時間：5月26日。

2、活動開展：5月29日——6月25日。

（二）後期宣傳：

比賽流程：

第一階段：小組賽 （5月29日——6月13日）。

第二階段：淘汰賽 （6月16日——6月19日）。

第三階段：決賽 （6月20日——6月25日）。

八、經費預算。

1、冠軍：1名，獎金250元。

2、亞軍：1名，獎金150元。

3、季軍：1名，獎金100元。

4、活動材料：

（1）傳單1400份，14元。

（2）規則40份，4元。

（3）賽程表60份，6元。

（4）報名表等100張，10元。

（5）海報16張，32元。

（6）藥品：創可貼等 15元。

5、裁判費用62場，350元。

九、注意事項：

1、 組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發情況的，負責人應妥善處理。

2、 參賽隊遠應本着"友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責"的原則。

3、 比賽過程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

4、 參賽隊伍比賽時間有衝突的，有比賽雙方相互協商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。

5、 比賽用球由雙方協定，隊員球鞋禁止釘鞋。

6、 嚴禁賽場挑釁，對於故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。

7、 比賽規則嚴格按照既定書面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定，協定不成的嚴格按照裁判判決。

大學活動策劃 篇2

一、 活動目的：

英語三級考試舉辦在即，爲了給參加考試的同學一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力，在三級考試之前發現自己的不足之處，從而改之，讓同學們更有信心的面對英語三級過級考試，以及給想報考英語三級考試的同學一個體驗的`平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。

二、 活動的時間及地點：

時間：20xx年5月14日

地點：主教學樓211、 206 教室

三、 參與人員：

本社團機構成員以及全院報名參加模擬考的同學。

四、 活動流程：

1、 活動前期的宣傳與報名：

①20xx年5月9日至20xx年5月13日

②分別有機構成員開展到各班宣傳，

③張貼海報以及設立點

④ 對此次活動進行宣傳及報名登記

2、 活動的前期準備：試卷的製作與打印、聽力音頻材料

負責人：葉漢飛、陳曉英

3、 考場設置：提前向系部提出申請借用教室，並在考前佈置考場。

4、 考務及監考人員：楊瑤、秦慧、彭迷、陳曉英

5、 監考人員提前閱讀考場須知，並分配好監考任務。

大學活動策劃 篇3

1、活動背景：

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美爲世人奉獻綠茵爲最好慶祝方式的'節日。爲了繼承這個傳統的植樹節，爲了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作爲公民的我們更應該着手於整治校園環境，爲創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成爲了關注的焦點，作爲新一代的大學生我們更應該以身作則，爲改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志願者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

2、活動目的：

秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，爲學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由青年志願者協會徵集的志願可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情）

3、活動主題：

“校園是我家，綠化靠大家”。

4、舉辦單位：

金華職業技術學院藝術設計學院社管會外聯部與青年志願者

大隊

5、活動時間：

20xx年3月12日

6、活動地點：

金華職業技術學院藝術設計學院後面農學院實驗基地

7、活動流程：

1、3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合

2、上午9點整，到達活動地點開始植樹

3、植樹樹後清理現場垃圾，整理工具

8、人員安排：

總負責人：鄭曉慶、邵璐斌

負責人：林仟仟（對人員的安排、督促）

購買樹苗：汪子微、潘麗君、葉興達

活動安排：盧彬強

9、活動步驟：

（一）前期準備：

①由社管會外聯部和青年志願者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜

③提前到植樹地點考察

④購買樹苗

⑤由社管會外聯部製作出關於植樹節活動的相關宣傳海報

⑥由青年志願者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動

⑦由青年志願者協會向各班級宣傳此次活動，並鼓勵學生踊 躍加入

⑧統計參加活動的人數，並交代注意事項（每個參與者務必準時集合）

⑨志願者分組後，分別由青年志願者協會充當小隊長負責人

（二）後期完善：

①維護現場秩序

②活動後拍照留念

③讓參加此次活動的成員寫一篇活動後的感想

10、經費預算：

樹苗15支，預計單價每支25元，鏟子2把，預計單價10元，總公預計395元

11、注意事項：

1、植樹過程中應合理利用工具，節約用水

2、植樹時應注意方法和安全

大學活動策劃 篇4

一背景：

由於開學至今都沒有好好的組織活動，同學之間一起出行機會少、瞭解甚少。

二目的：

給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，促進班級團結，相互瞭解、形成友好關係。

三活動流程：

1、活動地點：假日海灘

2、活動時間：星期六下午3:00~7:00

3、活動對象：10級藥專學生

4、活動開始：學生於2:30宿舍樓下集合、由紀律委員清點人數，步行到學院路口站、乘坐44路公交車到鐘樓轉37路車

5、活動結束：由紀律委員清點人數後回校（如有自願留下的同學可組織個人活動小組看日出）

四活動內容：

1、具體實施：燒烤、打牌、做遊戲、（可在活動結束後，有自願留下的同學進行個人小組看日出活動）

2、具體需要（由調查委員調查完同學們的`喜好後填寫）：

食物：

飲料：

作料：

其它用具：

3、具體組織安排（活動籌備組）：

總負責人：周越（跟蹤各項安排、做好工作人員與同學們的聯繫）

負責人：閆康、王鬆（協調工作人員安排活動和預定燒烤攤位具體地點68719988

）

節目策劃：黃佳佳、鄒韻（策劃節目、負責調動現場氣氛、打破冷場的情況）

攝影拍照：伍瓊仙（拍攝下同學們的互動剪影留念）

採購小組：杜豔豔、周汝威樑潔蓮、唐蔚彬、方惠娟等等（負責購買燒烤的食物、飲料、燒烤用具，列出清單、保留購物發票）

活動顧問：郭小珊（協助總負責人組織同學們參與和做好同學們的聯繫）

班級調查員：餘小強、鄭賢淳（調查同學們的喜好食物列出清單，收集同學們的活動建議告訴總負責人及時進行策劃和處理）

後勤人員：劉付雪梅、王郇（負責點清人數和同學們的安全問題）

初期工作：由調查員收集學生們喜愛的燒烤食物、負責人打電話預定燒烤的攤位、分好乘車組成員、後勤人員負責同學們安全到達

後期工作：調查人員收集本次活動的不足之處、開班會進行小結

策劃人：周越

大學活動策劃 篇5

背景：

快要期末考試了，籠罩着我們的氣氛顯得有點嚴肅，爲了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室爲單位，舉辦一次情景劇展示活動，爲大家獻上一份輕鬆與愉快。

活動名稱：

143班情景劇展示活動

活動時間：

20xx年12月2日

活動地點：

校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

活動流程：

1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2、有生活委員負責活動中所需的`物品材料等。

3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式。

4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然後依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

注意事項：

1、節目內容要健康，積極向上。

2、儘量不佔用同學們學習時間。

3、儘量避免不必要的班費支出。

大學活動策劃 篇6

一、活動目的：

爲了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也爲全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。

活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優勢，通過遊戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的瞭解，得到一些啓示等，分別從幾個方面來鍛鍊當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，爲全心全意的學習打下堅實基礎。

二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

三、活動時間：待定（大概在5月22日週三上午體育課 星期天下午）

四、活動地點：第二體育場 第四體育場

五、參加對象：20xx級創新實驗班所有同學

活動過程：

（一） 籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

（二） 遊戲時間：四十分鐘左右

需要場地： 第二體育場

需要道具：籃球一個 一桶礦泉水

活動細則：

1、比賽採用2*20分鐘模式，半場休息時間爲10分鐘。

2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力衝突。

4、其他規則與正規籃球比賽相同。

5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

2、活動項目名稱：羽毛球賽

（1） 比賽場地：第二體育場

（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備

（3）羽毛球比賽細則：

一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽籤分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到

15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

三、挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

四、局數和分數：

1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、混雙打11分爲一局，先得11分的一方勝該局。

五、發球權、得分：

1。比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發 2個球后交換髮球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算

該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2

次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

六、交換場地

1。 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的`比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分爲一局）時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2、 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，並繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

七、獎項設置： 依據最後比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名

三、活動項目名稱：乒乓球賽

（1）項目類型：團隊協作型 單打 混合打

（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球

（3）地點 ： 第四體育場

比賽細則：

第一輪：單打淘汰賽

每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽籤確定各運動員出場順序（此工作由隊長協調組織），比賽爲7球分勝負制。

比賽賽制：

各組隊員按照抽籤結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那麼下局A方按照抽籤結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩餘球數多少排名）。

A—B B—C A—C

第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分

第二輪：混合雙打團體賽

每隊隊員按照公平自願的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽籤的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。

A隊 B隊 C隊

臨時分組，參與者人人有獎

負責組織及記錄

四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩

（3）參賽人員：主要是女生

負責組織及記錄

比賽細則：

比賽時間一分鐘 一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

一、參加方法：

1、參賽隊員爲12級實驗班班所有有意願參與的學生。

2、班級分爲 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束後向當值裁判員提出申訴、在賽後向班委會反映；

4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；

（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

（四）、本次活動經費預算及物資準備

時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年後的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸裏，我們做着不僅相同的事，帶着不一樣的心情，哪怕是百花爭豔，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有着美好的嚮往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！

大學活動策劃 篇7

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展，增進同學們彼此間的瞭解，深化相互間的`友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放鬆自我，收穫快樂，增強班級凝聚力，展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

二、活動名稱

新聞傳播學院趣味運動會。

三、活動時間

**年10月24日（星期一）下午14:00。

四、活動地點

北園足球場。

五、參加對象

新聞傳播學院10級全體同學。

六、活動流程

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽後排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地，其他同學有秩序解散。

　七、比賽規則

比賽以班級爲單位，每班選出16名同學參與比賽，2名同學擔任裁判。

（一）背夾球比賽

16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，2名同學一組，背靠背將籃球置於中間跑到另一側，換下一組同學繼續，直到本班所有參賽同學接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督（如1班裁判監督5班同學，2班監督6班……），兩名裁判一名負責計時，一名負責爲參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次4個班同時進行（分爲1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其餘班級均計1分。

（二）運球比賽

同樣將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其餘規則和計分方式與背夾球比賽相同。最後的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

（三）兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人爲單位，分別將其中兩隻腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回，直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。

（四）趕球比賽

將8名同學（其中4名男生，四名女生）分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設置及積分方式如上。

所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條（剪斷）、秒錶四隻。

八、活動獎勵

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其餘班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

九、經費預算

項目

金額（元）

　十、注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦；

2、活動場地擁擠，需提前佔場；

3、所需器材體育部應該都可以提供，需提前與體育部聯繫；

4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作；

5、組織同學採購糖果及其它用品。

策劃人：新聞6班此裏吾堆

廣電3班田嘉敏