母親節活動策劃大全（6篇）

母親節活動策劃 篇1

活動主題：偉大的母親 無私的愛

活動時間：20xx.5.6

活動地點：拐角樓前

主辦單位：計算機系學生分會

承辦單位：計控07班委員會

參加人員：計控07全體成員及系主席團

組 織 者：賀瑞環

主 持 人：裴海文 陳麗梅

活動背景：

伴隨着母親節的到來，計算機系以“偉大的母親 無私的愛”爲主題開展宣傳活動，計控07班參與此次活動

活動宗旨：

每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的心裏都會有一個家，那個家裏有一個默默爲你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼裏，不管多遠，你永遠走不出母親的心裏，不信，你看一看天上的星星，那裏面就有母親尋覓的.目光。母愛就好像一縷暖風，指引着迷途的遊子，無論是蕩氣迴腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節日裏，我們是否該爲自己的母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，爲我們偉大的母親許下一個美好的願望。

前期工作：

（1）主題活動申報材料；

（2）制定活動策劃書；

（3）準備活動所需物品；

（4）收集有關母愛的資料；

（5）提前安排朗誦人員；

（6）需要買一些禮品作爲在互動活動中參與者的獎勵；

（7）各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

場地衛生負責人: 陳曉紅

活動流程：

一、 同學們到場後要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、 主持人致開幕詞。

再介紹今天到來的嘉賓並表示熱烈的歡迎；

三、 先提問部分同學有母親節方面的知識；

四、 講述有關母愛的故事；

五、 有同學自由發言，講述自己的故事；

六、 節目 觀看錶演；

七、 朗誦；

八、 歌唱有關母親的歌曲；

九、 爲母親許願；

十、 邀請嘉賓代表上臺致辭；

十一、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

（1）要維持好活動中的秩序，不得吃東西等；

（2）注意同學們的安全；

（3）保持場地的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（4）主題活動結束後各班委留下來整理殘物。

[ 結 束]

　　計控07團支書：賀xx

　　20xx/5/5

母親節活動策劃 篇2

20xx年五月的第二個週日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得 感恩 是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校 感恩母親節 。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展 四個一 活動。即：召開《感恩父母》的。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。

三、活動要求：

1、充分重視 各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導 班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效 各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說 媽媽我愛你，媽媽你辛苦 等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的.什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以 母愛 爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇3

“母親節”五月的第二個星期日，爲充分挖掘商機，進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶羣體，山西省郵政速遞專業於近日製定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。

活動主題

媽媽，我愛您!

活動時間

20xx年5月1日——20xx年5月13日

活動目的

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，爲子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋樑”；同時，藉助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶羣體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生爲主要開發對象。

工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務；

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，並免費爲用戶提供每人2張的母親節專用信紙；

價格：憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙，8元／件(只限寄省內)。確認爲特困生的免費寄遞。

2.母親節特快專遞禮品寄遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

價格：憑在收件人後添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

一是營造氣氛。

在“母親節”的.前二週，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，並和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發宣傳單

各局要統一製作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的爲人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。

如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，並使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

郵政禮儀業務

主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

母親節活動策劃 篇4

一年一度的母親節就要到了，母愛如山，大愛無疆。爲了讓廣大少年兒童感恩母愛，回報母恩，根據上級文件精神，經學校研究，決定在全校範圍內開展“濃情五月，感恩母愛”主題教育系列活動，並將此次活動與目前開展的德育教育緊密結合，讓廣大少年兒童用感恩的心，用最真的情，用實際行動，抒發對母親的愛意，傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下：

一、活動對象：

一至六年級全體學生

二、活動時間：

即日起至5月20日

三、活動內容：

(一)宣傳教育活動：

1、各班級在班主任的組織下於4月13日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)、踐行實施活動

1、“感恩母親節”徵文活動

爲讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將藉助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型徵稿活動平臺，在全校範圍內開展“感恩母親節”徵文活動。

(1)徵稿對象

一至六年級學生

(2)徵稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重複發表的作品，沒有評獎資格。 (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (d)參賽作品字數在1000字左右。

(e)參賽作品要註明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

(3)、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇徵文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部爲單位於4月24日前上交學工處，並將電子稿發送至。

(4)、評選

學校將組織人員對徵文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的'指導教師將被評爲優秀輔導教師，並擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

(e)我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母親”爲主題的黑板報;四至六年級學生製作一期“感恩母親”爲主題的手抄報，並上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，並做好資料的整理保存。

母親節活動策劃 篇5

今年5月8日是一年一度的母親節。爲弘揚中華民族敬老孝親、珍視親情的傳統美德，營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，中心擬定在“母親節”期間開展系列慶祝活動，現將相關事宜安排如下：

一、外出春遊踏青

春天的氣息已瀰漫整個大地，綠草茵茵、鳥語花香，爲了讓老年人近距離接觸大自然，中心將組織老年朋友外出踏青遊玩，讓老人們在輕鬆漫步中感受到春天的生機盎然。

活動時間：xx年5月7日上午8：00

活動地點：xx溼地公園

活動要求：1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名，出遊時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。

2、請各護理部於5月6日下午14：00前將名單報至社工部，並做好出遊前老人的陪護安排工作。

3、請老年病護理院派出醫護人員、急救藥品陪同出遊。

二、組織“感恩母愛，健康體檢”活動

爲了讓老年人足不出戶就享受到優質的醫療服務，值母親節來臨之際，中心與濰坊市軍分區醫院聯合組織“感恩母愛，健康體檢”活動，現將相關事宜通知如下：

體檢時間：xx年5月9日上午7：30

體檢地點：六號樓一樓

體檢說明：

1、體檢內容：一般檢查、內科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規、血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變(12項，原價220元，優惠價50元)

2、注意事項：血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變四項需空腹檢查，活動當天請老年人先檢查上述四項，四項檢查完畢用餐後再做其他檢查。檢查結果將在活動結束後3-5天內送至中心。

3、請各部門於活動當天安排相關人員做好本部門老人的`用餐和照護工作。

三、舉辦“弘揚孝道,感恩母親”主題文藝聯歡會

活動時間：xx年5月11日上午9：00

活動地點：六號樓門前廣場

活動說明：1、本次聯歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環節組成。文藝節目體裁不限，老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中，“愛要說出口”環節組織形式是：以此次活動爲平臺，將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來，向母親們說說自己的心裏話，或者講一講你心目中的母親，或者你和你的母親的故事，以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面，讓所有的人來和你一起感動，更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統美德永遠傳承下去。

2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯歡活動，並以此活動爲契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節!

3、請各部門將演出節目及共同參與活動的家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。

上述活動如遇天氣變化，時間將另行通知。

最後，預祝天下所有母親健康長壽，所有老人開心如意!

母親節活動策劃 篇6

主題一：活動背景：

現代學生多爲獨生子女，唯我獨尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會爲他人着想，很多人令人遺憾的成爲了“不懂感謝，不會感動，不願感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!

活動目標：

1、喚回學生的良知，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。

2、瞭解父母之勞，感受父母之愛，體驗父母的神聖偉大。

活動準備：

1、蒐集有關母親節的資料，表現母愛的文學作品。

2、準備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。

4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂，創設感動氛圍。

活動議程：

一、 主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)

有一個人，無論你走到哪裏都放不下對你的牽掛，她願把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節，在這個特殊的日子裏，想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在，讓我們同樣懷着一顆感恩的心，走進今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。

二、話說母親節來歷

1、大家都知道母親節是哪一天?

2、你知道什麼花是獻給母親的花?

3、母親節起源於那個國家?誰知道母親節的來歷呢?

(母親節起源於美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世週年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後，她到處遊說並向社會各界呼籲，號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參衆兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日爲母親節。)

4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最後一個星期日;泰國於將每年的8月12日定爲母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認爲“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

5、可是誰知道“中華母親節”是哪一天嗎?

《三字經》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”， 講得就是孟母“斷織喻學” 的故事。孟子之所以能成爲我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣於他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿範千秋。於是孟母生孟子之日——農曆四月初二便被定爲“中華母親節”。

6.母親節，你爲母親準備了什麼禮物?(隨機採訪母親)

三、配樂詩朗誦：

《像一束陽光》

朗誦者：荊媛 劉玉亭

四、音樂故事：《天亮了》

1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《遊子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨着生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經打動了億萬電視觀衆，那麼在這首歌曲的背後又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：

這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯繫，她領

養了這個大難不死的小孩，並創作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀衆。

五、談感受：感恩父母大家談

聽了這個故事，你有什麼感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這麼好，我們又是回報父母的呢?

六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啓迪：哪一個是我

孟子曰：“人之異於禽獸者，是因爲有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之爲人??看完了這個短片，你有什麼感受?同學們身上還有哪些行爲是不孝不感恩的行爲?

七、孝道問卷調查與一日護蛋

天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛着自己的兒女，可是作爲兒女的我們是否瞭解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上週五，我們做了孝道問卷調查，並統計出了調查結果，現在我們一起看看：

1、 調查發現：我們班大部分同學比較瞭解自己的父母，但與

父母對我們的瞭解和關愛相比，差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不瞭解，十幾年來也沒有爲父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費苦心爲你精心準備。母親十月懷胎，一朝分娩，爲這個生命的降臨付出了多少艱辛的'努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

爲了讓同學們感受母親懷胎的不易，上週我們班舉行了“一日護蛋”活動，現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗：

2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那麼你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機會回報父母)

八、欣賞手語歌曲：感恩的心

老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學爲大家帶來的手語歌曲：

《感恩的心》 伴奏：郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

九、情景劇表演：媽媽的幸福

母親節來臨之前，有一位老師對學生進行了感恩父母的調查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福

欣賞完後，思考：小女孩爲何獲得“雷鳴般的掌聲”?

十、談感恩行動

生活中我們該如何用行動感恩父母?

主題二：活動目標：

1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

問題分析:

我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏做一些力所能及的事。因此，召開"家裏的事幫着做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

活動準備:

1、課前以一些生活現實爲背景排演小品;

2、以：母親節”爲題材請同學們爲自己的母親獻禮;

3、收集自己在家中勞動的資料，製作成展板;

4、練習各種家務勞動技能;

活動人員:

1、本班51名同學和正副班主任;

2、聘請部分學生家長;

主持人:4人

整體設計:

1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啓發明理;

2、結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能;

3、請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現，提出學生倡議;

活動過程:

一、對話引入，啓發活動興趣。

a:***你知道“母親節”是那天嗎?

b:是五月的第二個星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什麼禮物啦?

b:我的禮物最珍貴，是——(神祕的)，反問:“你都送給媽媽什麼禮物了。”

a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還爲他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)

b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!

a:你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子。

a: 同學們，在"母親節"這一天，一些同學爲爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?” )

2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?” )

a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

學生討論發言

二、深入生活，技能展示:

b:我告訴你一個祕密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!

勞動小技能展示:

1、圖片展示:在家裏收拾房間。

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組爲單位同時展示)。

b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

從生活小事學起,從一點一滴做起,成爲父母的小幫手,回報他們的愛.

三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望:

1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”

全班:我們愛你!

家長:孩子呀，我們也愛你!

2、家長結合學生生活表現，誇一誇孩子;

b:父母那麼愛我們，用辛勤的勞動爲我們創建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

b:現在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字，放音樂)

班主任:同學們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字並進行講話)

a、b:母親節主題班會到此結束。