【熱】實用的活動策劃10篇

活動策劃 篇1

活動宗旨

結合“三八”婦女節，開展彙報親情繫列活動，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行爲報答親人，培養學生一顆感恩的心。

活動內容

一.宣傳發動，開發親情課程

以激情洋溢的講話，生動的故事，形象的圖畫、優美的旋律激發學生對親情的回憶，爲以後的活動作好情感的鋪墊。

1.發出“回報親情”倡議書。利用國旗下講話，向全校學生髮出“感受親情，回報父母”的活動倡議。

2.宣講典型事蹟。通過紅領巾廣播臺，宣傳校內外真情回報親情的典型事情，號召全校同學學習。

二.採訪父母，瞭解無處不在的親情

回顧自己成長中的小故事，體驗父母對自已成長的辛苦，從而產生回報親情的願望。

1.採訪媽媽。

2.同看兒時照片。

3.回憶感人故事。

4.製作成長相冊。

三.強化體驗，感受親情的深沉凝重

親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入瞭解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗親情的`可貴，培養學生感恩之心。

四.回報父母，開展真情感恩行動

引導學生開展豐富多彩的活動，讓學生做一些力所能及的事，以實際行動回報父母對自己的關受。中高年級學生在行動之後，還要上交書面材料。

1.自我反思。想想自己過去對長輩的態度怎樣，有哪些地方需要改進。

2.開展“我幫媽媽做家務”的感恩活動。

要求每名學生在三八節之日幫媽媽做一件力所能及的家務，中高年級還要上交一份心得體會。

3.感恩活動圖冊展示活動。指導學生將活動過程中的點點滴滴詳細地記錄下來，用文字、圖片製成一本精美的冊子，讓它成爲學生和家人最溫暖的回憶，成爲他們成長路上一筆寶貴的財富。

活動要求：

重視此次活動，不能走過場，使活動結果有實效。

活動策劃 篇2

活動名稱：“夢裏花落知多少”

活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合

活動時間：四月底至六月中旬

活動主辦方：中醫養生保健協會

活動流程：

1前期宣傳：

根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

宣傳形式爲張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

2活動準備：

成立專門小組進行關於花詩詞句段的收集整理，然後設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

3初賽：

根據活動時間的安排確定活動的`地點，並通知所有參賽選手。

初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分爲必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束後將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束後將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

4 決賽：

決賽分爲“步步爲營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

步步爲營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關於花的古詩詞，由第二組對上下一句，然後第二組說第三組答……最後由第五組說第一組答，照此循環兩週。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束後將淘汰兩組分數最低的選手。其餘的順利進入下一輪。

最後一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成爲冠軍組。

冠軍組爲一等獎，第三輪淘汰的兩組爲二等獎，第二輪淘汰的選手爲三等獎。

獎項設置：

一等獎：2名，每人4G優盤一個，並頒發證書。

二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書並頒發證書。

活動策劃 篇3

20xx年8月25日

審批：

策劃：

頭像：

擬字：

排版：

目錄

一、活動目的............................................................... 1

二、活動組織............................................................... 1

三、活動介紹............................................................... 1

四、快閃流程............................................................... 2

五、紅包大發送具體環節..................................................... 6

六、初步運行效果圖......................................................... 7

七、新頭像設計............................................................. 8

八、推廣將遇到的問題...................................................... 10

九、人員安排.............................................................. 11

十、提建議平臺............................................................ 12

附件...................................................................... 13

一、活動目的

通過此次“微信快閃”活動，儘可能多的讓微信羣內所有人的頭像更換成我們公司設計的帶有芬尼克茲標誌的統一頭像並保持至少一週時間，以此達到在微信圈內造成芬尼克茲公共影響力的效果。

二、活動組織

發起者：廣東芬尼克茲節能設備有限公司國內銷售部

協辦方：廣東芬尼克茲節能設備有限公司行政部

三、活動介紹

“微信快閃”是指在同一個微信羣內，針對羣內所有微信朋友，號召同時將個人頭像更換爲某統一的.頭像，並至少保持一個星期。在此期間內，微信朋友圈內點贊及評論都會顯示該統一頭像，對於企業形象推廣及宣傳有極大促進作用。

四、快閃流程

1、頭像確定

在8月25號前確定活動所需統一的頭像。頭像應具有芬尼克茲明顯標誌，能夠一眼識別芬尼克茲品牌。

2、內部預演

8月25號，所有銷售部新生將頭像統一更換爲目標頭像，並在朋友圈內，對某一條狀態集體點贊和評論。

3、公司內部推廣

此次活動須與行政部合作，由行政部在9月2號早上通知公司各部門此次快閃活動要求，確保公司微信羣內所有人都能收到活動通知。並在9月4號十點開始，全公司員工統一更換頭像，要求在十分鐘內全部更換完畢。全體員工全部更換頭像後，可在“精英匯”羣裏發放紅包，以鼓勵積極響應活動的員工。並且，此後一週內，每天都可以發放一定數量的紅包，以使大家能夠將頭像保持一週。

4、易企秀推廣

在9月4號前，由銷售部新生們做一份關於此次“微信快閃”的易企秀，並在9月4號之後一週內進行跟進的推廣宣傳。

5、西南等大羣外部活動開展

（如何吸引別的商家加入此次活動還需進一步討論）

9月3號在公司開始“微信快閃”同時，由羣祕在西南、西北、華東、華南等包含各商家的微信羣裏，發出“微信快閃”號召，通知在本羣內進行“微信快閃”的具體時間（如9月4號早上九點），並將頭像發到羣內，告知大家若能在十分鐘內，更換頭像比例達到90%，即可發放大額紅包。等到9月4號早上，羣

活動策劃 篇4

一．活動前言

大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什麼角色將會影響我們未來的發展。

"汽車運用"這樣一個專業還不夠長，但在我校的影響裏卻極大，我認爲一個優秀專業，好的班級，凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現在鼓舞士氣，培養班級團結，增強本機凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

二..活動主題

"增強班級凝聚力和榮譽感"

三.活動地點

石峯公園

四.活動時間

12月5號上午8:00

五.活動對象

汽運1002班全體師生

六.活動內容

趣味燒烤

七.活動目的.

汽運1002班是一個大家庭，通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力，使班級更加團結上進。

八.活動籌備

1策劃書：周泓宇. 鄧芳東 班委會成員

2各項工作負責人

採購：周泓宇. 鄧芳東 陳景全 彭坤 劉堅 馬亞

燒烤 組長：

1組：張勇

2組：周泓宇

3組：陳景全

4組：唐浩

5組：羅勝利

洗菜：李萍 劉幹 劉代超

衛生：鄧端輝 張君

安全：易仲智 曾勇

九.經費預算

1肉類...594元

2蔬菜92元

3水果.64元

4工具..231元

5配料..166元

6飲料..190元

物品差價200元 合計1537元

十.活動要求

1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。

3到達活動地點後不許單獨外出，按時回到集合地點。

4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

5注意文明禮儀，時刻注意維護學校形象。

6活動期間參加同學必須保持手機暢通，便於聯繫。

十一.活動後期安排：

1參加老師指導總結

2班長總結

3活動結束後，參加同學對此次活動進行總結.並寫好感想。

4 生活委員歸還工具。

5鄧端輝 張君負責衛生

6鄧芳東負責中途的攝影併發到班級網站。

汽車工程系

汽運1002班 班委會

二0一二十二月二號

活動策劃 篇5

一、活動背景：

春暖花開時，魅力四射日，爲豐富校園文化生活，關懷我校女生風采，展現廣大在校女生風采，建設和諧校園。爲了讓我校女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福。漳州一職校學生會準備了”愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。

一行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。特以“氣球”爲主題舉辦本屆女生活動，現場講解氣球造型分解過程，並指導完成浪漫氣球的造型過程，最後完成作品，爲女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校女生獨特的.美麗和智慧成爲一道靚麗的風景線。

二、活動目的：

1、豐富校園文化生活，渲染女生節氣氛，建設和諧校園

2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

3、爲女生們提供展現自我的舞臺，展現我校女生心靈手巧的一

面，美麗與智慧並存的形象。

三、活動主題：

現場“學與做”，浪漫氣球造型

四、活動時間

20xx年3月7日

(星期二下午第三節課下課)

五、活動地點

科學樓一樓梯教

六、活動參與人員

女生班級每班安排5個女生參加

七、活動過程安排

1、佈置現場，氣球拱門，準備好寫籤語的籤紙和筆

2、女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語。

3、老師現場教學氣球藝術造型

4、氣球造型製作過程

5、帶上給自的作品，集體大合照

6、活動後期，清場處理

八、活動成果預計

預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求，廣泛徵集同學們的意見和建議，政教處團委會積極採納同學們的意見、建議，在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求爲廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。

活動策劃 篇6

爲進一步宣傳生態環保理念，普及小學生們對霧霾的認識，提高日常的防護措施，x月16日，我局團委在xx區xx小學開展“對抗霧霾 從小做起”主題宣傳活動。

活動分爲現場教學和知識講座兩部分。現場教學中，小朋友們對流動監測車的.構造、功能充滿好奇心，市環境監測中心站團員青年張天通過現場演示、講解，讓小朋友們對二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、PM2.5等的監測設備有了初步的認識和了解。緊接着，團員葉賢滿通過知識講座的形式，圖文並茂地從空氣質量評價、空氣質量監測、空氣質量影響因素、空氣污染來臨防護等幾方面進行闡述，結合實際例子，讓小朋友們更好地理解和吸收。

空氣質量與我們的生活息息相關，雖然小朋友們對一些專業知識的接受上有些困難，但是今天的活動給了大家一個初步的概念，關心空氣質量，保護環境，從身邊的小事做起，爲未來的生活提供一份新鮮的空氣。

活動策劃 篇7

目錄

1活動背景······················································

2活動目的······················································

3活動主題······················································

4活動地點及時間······················································

5活動對象······················································

6 活動策劃機構······················································

7活動流程······················································

（1）前期準備工作············································

（2）工作進行階段············································

（3）後期工作總結············································

8資源需要······················································

9注意事項及應急方案······················································

一 活動背景

“以心迎新”，又一屆新生入學，洋溢着活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，爲了讓新生可以感覺到學校這種大家庭的感覺，有家的溫暖，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園裏找到一個新的起點。

二 活動目的

新生入學階段，新生初來咋到對這裏不熟悉需要我們的幫助，但也爲了給新生留下美好的印象，同時也爲我們樹立一個良好的形象，讓新學生感受到學院對他們的重視。我們組織了迎接新生的工作。爲了做好迎接12級新生的工作，建築工程系團委結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的`安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

三 活動主題

新生來說大學無疑是陌生的，作爲學生幹部的我們，作爲學長學姐的我們，幫助新生當然義不容辭。所以我們建築工程系團委學生會負責組織迎接新生的活動，希望繼承我們建築系的優良傳統，貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養自己能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，爲學院樹立良好的形象。

四 活動地點及時間

地點：xxxx

時間：

五 活動對象

xxxx

六 活動策劃機構

xxxx

七 活動流程

1前期準備工作

（1） 工作人員：確定好工作人員的人數，着重選擇態度好，認真負責，工作積

極努力的學生。

（2） 準備工作：

1.迎新工作宣傳品的確定和購買

2.迎新場地的佈置，引導牌的製作

3.接待過程中所需裝材料的箱子

4.新生入住的宿舍要提前一天打掃並檢查

5 根據場地的實際情況準備所需物品

（3）宣傳工作：1.在接待現場的宣傳，在明顯的位置懸掛迎接新生的條幅

2.在新生入住後去介紹學校的概況，公交路線，校史等

（4）接待流程

校門引導處

↓

家長休息區.停車區

↓

新生接待處

↓

引導新生到各工作點交有關材料

↓

宿舍諮詢處

↓

新生入住寢室，行李搬運

*注意人員的安排和各部門協調。

2 工作進行階段

（1）工作時間：統一規定時間，工作人員要準時，並安排專人考勤，防止渾水摸魚的人員。

（2）後勤保障：接待期間的後勤工作，要由專人負責協調調度。

（3）現場維護：宣傳物品維護 衛生維護 現場秩序維護

（4）工作記錄：在工作期間宣傳部做好記錄

3後期工作總結

接待工作結束後集中點名並分配好人員清理場地，清點工作時所用的各種物品，做好收尾工作。

八 資源需要

1 參與部門：全體學生會

2 所需物品：條幅 帳篷 紙筆 桌椅 學院牌 膠帶 剪子 工作牌

九 注意事項及應急方案

1 各位同學在迎接新生的時候，要注意形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行舉止，對於學生家長及學生提出的問題要耐心地回答，招待家長的時侯要熱情，儘可能回答相關問題且告知家長和學生入學的最新信息。

2 接待新生時，負責人應該儘量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導學生家長，合理安排人力資源。

3 各部門保證在自己的崗位認真負責，由各負責人負責，有秩序，有組織的進行。

4 建議各小組每隔一段時間對各自的工作區域衛生進行打掃，桌椅擺放整齊，宣傳品整理清楚。

5 態度問題：幹部對工作人員的使用和態度，工作人員對學生以及學生家長的態度，遇到任何棘手的事情要沉着，出現任何情況態度要端正，出現自己解決不了的問題要及時上報，負責人要做好溝通。

應急方案

1 新生接待期間，若發生聯繫或者配合不佳情況，由負責人負責進行溝通，將其情況反映至主席團處，主席團立即通知輔導員進行調解。

2 新生接待期間，若發生財務丟失情況，需要立即通知在場工作人員，並馬上將其反映至主席團處，並通知輔導員。工作人員要穩定丟失財務同學的情緒。 3 下雨天氣要在接待處增加帳篷數量，工作人員要自帶雨傘。

4 新生接待期間，若有同學發生中暑現象，要及時將其撤離高溫環境，選擇陰涼通風的地方。

活動策劃 篇8

一、活動背景

今年5月15日是我國第21個“全國助殘日”。爲大力弘揚人道主義精神，發揚中華民族博施濟衆、濟弱扶困、助人爲樂的傳統美德，倡導理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會風尚，營造扶殘助殘的良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，進一步促進社會和諧、文明與進步，讓康復中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。因此，我們更應該去關愛殘疾人，並且關愛殘疾人是社會文明進步的重要標誌。所以我們應該提倡：人間有真情、人間有真愛，讓我們一起手拉手、心連心，共同關愛特殊兒童，讓他們感受社會的溫暖，並對自己的未來充滿希望。

二、活動主題

爲殘疾兒童支起一片藍天

三、活動目的

1. 爲兒童們奉獻自己的一份愛心。

2. 讓孩子們走進校園，走近社會，接觸外界；

3. 通過與孩子們的.交流互動幫助他們更好地與他人接觸，打開心扉；

4. 讓兒童們走出家門，感受到社會的關愛和人間的真情

5. 讓我們的幫助使他們健康的成長，點燃對生活的希望。

四、活動時間

5月15日

五、活動地點

六、活動舉辦單位

主辦單位：信息與軟件工程系青年志願者服務分隊（負責人：

協辦單位: 土木工程系青年志願者服務分隊（負責人：白金龍，

七、活動前期準備

1、設計一套完整的活動方案。

2、向系老師申請舉辦活動。

3、做好宣傳工作：①與各系青年志願者聯繫，並宣傳此次活動；②寫一份廣播稿和宣傳板。

4、與聾啞兒童康復中心的負責老師商談助殘日活動內容，活動過程中需要注程的事項。

5、確定參加助殘日活動兒童的準確人數，以及需要的工作人員。

6、準備好助殘日當天上午所需要的物品：適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。

7、提前查詢好天氣，若下雨上午參觀校園的活動取消，下午募捐和收集祝福語的活動照常舉行。

8、活動前一星期與各系取得聯繫，請各系分隊協助此次活動。

9、在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書，然後由各系交與信息軟件工程系或土木工程系，同時讓個系同學寫一些祝福語給康復中心的小孩（注：儘量統一紙張大小）。

10、所有工作人員在活動開展前需瞭解一些孩子的心理、興趣、簡單的手語、有利於孩子成長的謎語、腦筋急轉彎、故事。

八、活動流程

1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然後等康復中心的老師將小孩送到學校。

2、實行一對一的策略帶康復中心的小孩參觀校園，主要是體育場，教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領，路線隨機。

3、在參觀校園的過程中在交流的同時，穿插一些遊戲，儘量走進孩子們的內心世界，引導他們主動與他人交流。

4、十一點時在信息樓門口舉行募捐儀式，把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一併交給康復中心的小孩。

5、在上午十一點半募捐環節結束，將他們安全送上車。

九、活動注意事項

1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好，然後等康復中心的老師將小孩送到學校。

2、確定一對一策略中的工作人員，以及後補人員以防突發事件。

3、工作人員要注意溝通方式並且要有耐心，任何時候和小孩在一起，保護好小孩的安全，以免發生意外。

4、在購買水及食品時要保證其食用安全。

5、拍照過程中要拍具有代表意義的照片。

十、活動經費

預算經費111元

水：40元

糖果：30元

記號筆：6元

橫幅：35元

信息與軟件工程系團總支

活動策劃 篇9

夢想伴隨着人生的每一個腳步，操持着心靈的每一次躍動。因爲年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因爲夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節拍。

一、活動目的：

爲了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至於一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的.東西是什麼，最早放飛的夢想是什麼。因爲最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨着最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，纔會更加堅定自己未來的路，纔會把握自己明天的彩虹。

二、活動內容：

1、主題：讓夢想早飛

2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點

3、地點：小喬小學

4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人

5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什麼等等，同時，將會小禮品贈送等。

三、活動安排：

活動前，製作展板兩張，一張宣傳，一張用於寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分爲三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束後，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。

活動策劃 篇10

作爲一名大學生志願者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課餘時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：

一、活動意義：

有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生爲他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛鍊，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

二、活動主題：

青春魅力，傳遞愛心

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、主辦單位：

茂名職業技術學院青年志願者協會

六、活動準備：

1.與要支教的小學進行溝通，協定並徵求貴校的意見。瞭解受支教的學校的設施。和環境。

2.志願者報名，分配志願者負責的任務。

3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。

4.志願者要事先準備好活動的內容。

5.志願者要統一穿會服。支教部的幹事要佩戴工作證。

七、活動主要形式：

（一）交流活動篇

這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志願者，以方便接下來的支教活動，同時也要志願者瞭解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：

1、勵志教育：

互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨後》

互動：學習英文勵志短句

互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的.疑問。

2、志願者協會活動幻燈片展示。

3、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮鬥歷程。

互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出並銘記自己的理想

4、陶冶情操：

互動：玩集體遊戲，一起做運動，豐富課外生活。（遊戲過程中播放《青年志願者之歌》）

遊戲：

（1）連續砸籃球板接力

每隊人數相等，8至10人爲宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。遊戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之後立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接着排成三、排

四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。

（2）猜五官

遊戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後、

（3）搜捕逃犯

一人當逃犯，另一人當公安幹警，用手帕矇住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後，兩人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安幹警的搜尋，而公安幹警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪裏，但最終也許會糊里糊塗地撞到一起，公安幹警便捉到了逃犯。接着可再換兩人上場遊戲。

規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換

（4）猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位遊戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接着手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三週，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者爲勝。

5、由於前面的教學與遊戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完後可以把在遊戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，並告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿着希望與期待。

八、後期工作：

1、完成考察報告的撰寫與活動的後期宣傳。

2、向上級領導提交考察報告和發展建議，並考慮建立長期聯繫，儘可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表現表現突出的同學。

九、工作安排：

1、支教部：負責本次活動整體統籌。

2、祕書部：負責搜索資料。

3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。

4、文娛部：遊戲的設計、安排。

5、信息部：號召會員參與本次活動。

6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的採集

7、拓展部：尋找贊助商。

8策劃部：寫策劃書，任務分配。

十、活動經費：

紀念品：150元

糖果等：110元

宣傳費用：30元

不可預計費用 50元

合計：340元

支教部