主題活動策劃[精]

主題活動策劃 篇1

一.活動目的:

1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3. 使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬

二、活動地點：三(3)班教室

三 .活動準備:

佈置教室,體現節日氣氛，音樂，PPT，許願卡，祝福卡片，學生準備禮物互換，並在裏面裝上祝福卡片

四、活動過程：(回首篇 收穫篇 展望篇)

一、新年回首，渲染氣氛

播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。

甲：沐浴着20xx年最後一縷慵懶的陽光

乙：哼唱着美妙悠揚的新年曲調

甲：我們的心兒像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年

乙：20xx年，是錦園學子快樂的一年

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲：讀書節，科技節，錦園學子的表現精彩紛呈

乙：藝術節，體育節，見證錦園學子的颯爽英姿

甲：20xx,，是奮進的一年，

乙：20xx，是快樂的一年

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

合：幸福伴隨着我們成長，讓我們合着幸福的節拍唱起來吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：聽着同學們快樂的歌吟，我們忍不住幸福地微笑。

乙：讓這種幸福的表情一直盪漾在我們的臉上，沉澱在我們的心中。

甲：轉眼間，就到了20xx年的最後一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!

乙：展望20xx年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的.一年!

甲：聽，20xx年的鐘聲即將敲響

乙：瞧，20xx年的日子正在召喚

合：時間老人領着我們----又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁

乙：當小樹又增加一個年輪

甲：當春天又擁抱着大地

乙：當冬天又翱翔着矯健的雄鷹

甲：新年帶着全新的氣息，帶着嶄新的景象向我們走來了。

乙：新年帶着和煦的陽光，帶着衷心的祝福向我們走來了。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來!

現在宣佈：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現在開始!

(音樂：新年快樂)

二、新年進行時(收穫篇)

(一)新年致辭

甲：哇哦，多麼快樂的氣氛

乙：是啊，多麼祥和的感覺

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)

(二)成長才藝展示

甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個問號，勾畫着美好的明天。

(甲單獨主持)

甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節目中表現突出，成績喜人。

今天，我們就藉着迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林聖壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多麼美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林聖壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什麼精彩的節目，掌聲有請!

甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收穫。太棒了!

甲小結：這麼多有趣豐富的節目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂遊戲

(乙單獨)

乙：剛纔同學們欣賞了這麼多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，並且用我們最熱烈的掌聲表示了稱讚，接下來，到了我們的輕鬆一刻時間了。我們準備了有趣的集體遊戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花遊戲，以及數學口訣遊戲。

乙：看看看，有些同學光聽遊戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請聽遊戲規則：8把椅子，9個人輪流轉動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續，最後一個勝利者將得到免作業卡一張。

配樂，開始，學生遊戲

小九九遊戲，規則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接着說6 8，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最後一個勝利者獲得免作業卡一張。

(四、團結友愛)

甲：遊戲好玩嗎?看看最後的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養成這種好習慣哦!

乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐後，正因爲有了這個遊戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人後己。

合小結：我們在活動中，收穫了快樂，增進了同學之間的友誼。因爲我們是一家人，相親相愛的一家人。

甲：雖然，有時候我們會鬧彆扭

乙：雖然，有時我們會有不愉快

甲：雖然，我有時候會惹你生氣

乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰

合：但是，我們如丁揚所說的，我們從不計較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。

因爲，我們深知：退一步，海闊天空。

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因爲——我們是一家人，相親相愛的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)

三、新年展望篇

一、展望未來(說打算)

甲：今天，我們相聚在這裏，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷

合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。

甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什麼打算呢?

(指名學生說打算)

甲小結：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收穫勤勞的果實。

(二、互動祝福)

甲：也許我們每個人都滿載一船願望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，

接下來就讓我們抽籤接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

(音樂：《新年好》)

(互動環節：交換禮物環節。每人將禮物放在一個信封裏，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子裏。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)

乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師爲我們做新年賀詞：

(應老師致辭內容：

親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些願意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢於衝上前的人，幸運之神總願意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，願大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時爲騰飛做準備的人!

最後老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)

甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

乙：在新的一年裏，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?

合：是啊，20xx年，我們已經做好準備了，我們來啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

主題活動策劃 篇2

活動目標

1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛;

2.通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力;

3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備

1.蠟筆、鼓以及面具;

2.背景音樂《新年好》。

活動過程

一、激發幼兒參與假面舞會的'興趣

1.教師帶上先前製作好的面具，向幼兒問好;

2.引導幼兒參與假面舞會：我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，該怎麼辦呢?

二、引導幼兒製作面具

1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，並用繩子繫好)引導幼兒給面具塗上喜歡的顏色或圖案;

2.面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具;

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂;

3.師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

播放節日歌，感受過年的氣氛。

活動延伸

教師可以在美工區提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題活動策劃 篇3

活動目的：

利用“情人節”契機，通過推出針對不同人羣的特惠及現場主題秀等活動，達到提高品牌知名度，樹立企業形象，促進珠寶銷售的目的。

活動主題：

緣定“金”生，xx相伴

活動時間：20xx年2月14日

活動地點：xx商城商貿店xx金店專櫃

活動內容：

一、促銷活動

時間：2月13日—2月14日

1.新娘特惠

與xx婚紗攝影店合作，針對即將舉行婚禮的女士推出優惠套裝，如在xx金店購買“三金”首飾，則可贈送xx婚紗照優惠券一張(保證最低折扣)，如在xx拍攝婚紗照，則由xx贈送xx金店最低折扣券一張，通過此種方式吸引客戶並達到客戶資源共享。

2.送玫瑰或純銀首飾在活動期間購買黃金達1999元，可獲贈純銀首飾一對或玫瑰花若干。

備註：需xx店員做好登記。玫瑰花購買需提前聯繫花店。

3.免費辦卡

凡情人節當天光臨xx金店的客戶，均可免費辦理會員卡，享受相應折扣。(當天購買鑽石可打6—7折)

4.親子計劃

在兒童銀飾專區放置小孩喜歡的毛絨玩具若干，凡購買黃金999元可免費贈送一個，或購買兒童銀飾200元，再加1元即可獲得。

二、現場活動

時間：2月13日-2月14日

1.黃金內衣秀

由3-4名模特穿xx金店黃金內衣，在商場內展示。(T臺位置等待商場批覆)

2.人體彩繪

由廣告公司設計人體彩繪造型，整體需契合情人節主題及xx金店形象。

3.互動節目

由廣告公司司儀來主持現場互動節目，可設計新鮮小遊戲吸引客戶，勝出者可獲得xx金店送出的情人節小禮品，同時司儀組織現場抽獎活動。

4.“愛語”牆

準備一塊黑板和黏貼紙若干，在黑板上佈置精美的情人節背景，過往行人可在小紙條上寫下對愛人的告白，黏貼在黑板上。

活動現場佈置：

1.展櫃採用浪漫幻彩紗裝飾，吊高檔浪漫圓球和綵帶。

2.在展臺前的小十字口擺放一個心形幸福門讓來賓一進場就感受到熱烈的氣氛。

3.高音質小型音箱，不佔空間，聲音震撼。

預算：

幸福門：100元/個xx個=200元

幻彩紗：25元/米(根據實際尺寸計算)

浪漫圓球：35元/個(根據實際數量計算)

綵帶：15元/條(根據實際數量)

活動宣傳：

一、短信平臺。從2月5日開始發送短信，頻率爲每天一條，內容各有側重，通過密集短信的方式將活動預告發送至目標客羣。

二、派發宣傳頁。傳單上包含的內容有：xx金店情人節優惠活動、當日黃金內衣展示及現場有獎互動等。從2月5日開始在各大商場及人流量大的地方派發傳單。

三、網絡宣傳。在xx等免費網站發佈相關信息。

四、媒體參與。活動當天邀請xx等訂閱量大的媒體記者撰寫新聞稿，擴大活動知名度和影響力。

前期準備：

一、黃金內衣秀。商場批覆下來後，聯絡總部申請道具、聯繫廣告公司預約模特。

二、確定優惠項目。更新貨品後，制定情人節優惠的具體內容，合作商家優惠的具體內容等。

三、廣告公司提交互動環節節目及主持流程。與廣告公司協商確定活動當天的節目流程和時間安排。(要求在互動節目中加入對xx品牌的`宣傳，如主持人介紹xx的歷史，要求現場觀衆作答，答對者可獲得小禮品一份)

四、小禮品。印製信封或禮品盒等包裝，建議內裝合作商家優惠券、xx優惠券或會員卡、小禮品等等。(小禮品需從網上訂購)

五、撰寫宣傳單文案並提交印廠。在活動內容及優惠措施確定之後，撰寫廣告文案，並提交製作。

六、準備所需道具。除了廣告公司提供的音響等設備之外，公司需要準備的是：黑板、黏貼紙、五彩水筆、禮品盒、玫瑰花、照相機、登記冊等。

七、現場抽獎所需獎券應提前印製。

八、安全問題。由xx金店選派店員主要負責黃金首飾的安全問題，需商場保安輔助。

活動效果預估：

一、提升品牌知名度。通過黃金內衣秀等節目，擴大“xx金店”在xx的知名度和美譽度，讓民衆全面瞭解xx金店的悠久歷史及精湛技藝，爲今後的促銷打下堅實的基礎。

二、與合作商家建立同盟關係。與首飾金相關的婚紗攝影將通過這次活動，與xx金店建立良好的合作關係，打造長期共享客戶資源的雙贏局面。

三、促進銷售。通過優惠活動及免費辦卡，拉攏一批客源，還可建立會員推薦制，如介紹朋友前來購買首飾，朋友及本人均可獲得一定的獎勵。以多種營銷模式促進黃金首飾的整體銷售。

主題活動策劃 篇4

第一部分：前言

孩子是祖國的花朵，是父母心頭的肉，讓孩子健康成長併成爲棟樑之纔是每個父母的願望，如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成爲了重中之重。選擇一所好的學校就等於爲孩子許下了一個美好未來，反之亦然。西山學校歷經19年品牌積澱，以“一切爲了孩子的發展”爲辦學宗旨，培養出了一批又一批的行業精英。

第二部分：活動

通過本次活動，走進生源終端，全面展示西山學校風采，突破地區的`生源招生困難，快速擴大招生生源，樹立良好學院形象，充分宣揚西山文化。

一、活動主題：

許孩子一個美好未來

二、活動時間：

xxxx年6月1日~2日

三、參與對象：

攜帶子女的家庭

四、活動亮點：

溫情親子游特別活動;

活動設置參與性、互動性強;

精準鎖定目標羣體，提高招生入取率;

全方位展現西山風采，充分宣揚西山品牌。

五、媒體優勢：

由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網，是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%，在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力羣體中滲透率高達65%。

六、活動行程：

1、第一天上午統一集合後前往西山學校(注1)

2、在西山學校享用午飯，稍作休息(注2)

3、第一天下午參觀西山學校校園風光及遊園活動

4、參觀結束後返回西山學校並舉辦歡迎晚宴

5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)

6、早餐後前往南少林參觀

7、參觀結束後返回西山學校午餐

8、午餐後前往靈石山國家森林公園參觀

9、傍晚返回福州

七、活動宣傳：

主題活動策劃 篇5

一、指導思想：

本學期從健身體育出發，全面提高學生的身體素質及自我鍛鍊的意識。根據學生生理和心理特點，爲學生提供自主學習活動的空間，改變原有的教學模式，以教師爲主導，學生爲主體，充分發揮學生主觀能動性，挖掘學生內在潛力，尊重每個學生的個體差異，滿足學生的不同需求，培養學生創新意識。通過多種教學方式，培養學生自學、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務。

二、活動內容：

主要是短繩和長繩練習，跳繩是深受小學生喜愛的體育教材內容，經常進行跳繩，對於促進運動器官的發育和內臟機能的發展有重要的作用，尤其能夠對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。本課結合新課程標準的理念，根據二年級學生身心特點，將跳繩教材遊戲化，培養學生練習的積極性，針對學生的個體差異，採用分層次教學的方法，滿足學生們的不同需求，確保每個學生都受益，通過遊戲提高團結、協作、競爭以及羣體意識和集體榮譽感，使學生得到全面的'發展，在學習中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養學生的終身體育意識。

三、興趣小組訓練要求：

師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內容。

四、具體時間及場地安排

1、訓練時間安排：每週二下午第四節活動課。

2、活動場地：體育場。

五、興趣小組達成目標：

通過近一個學期的課餘訓練，擬成以下目標：

1、單搖。

2、花樣跳。

3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協調。

4、讓每一個成員都熱愛跳繩，並把跳繩作爲自己日常的一種鍛鍊身體的常備手段。

主題活動策劃 篇6

一、指導思想

爲貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動，增強青少年體質的意見”的精神，落實“一切爲了學生，健康第一”的可持續發展的體育教育理念，全面落實學校體育工作條例，蓬勃開展陽光體育活動，增強學校體育課程建設，促進校園文化的發展，讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發展。

二、目標管理

推進學校辦學理念持續性發展和促進學生積極投入陽光體育活動之中，提高學生終身體育意識，有效地提高學生身體心理素質，讓每一位學生享受體育成功的快樂。

三、體育節工作組名單

總指揮：陳丕君校長

副總指揮：張麗、葛梅琪、陳曦

總策劃：謝璟

醫務：陸穎

場地器材：王惠明、樂曄飛、謝璟

各班項目：班主任及副班主任

攝影、攝像：陸華、邵益

1.時間安排

每天1小時陽光體育運動時間構成爲：6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操，25分鐘的課活、40分鐘的體育課，當天沒有體育課的班級組織1課時的體育遊戲課或體鍛課，每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。

2.內容安排：

(1)大課間活動：校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材，開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。

(2)體育課：按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。(3)課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級爲單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。五、相關要求

1)提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，其目的.是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

2)加強宣傳，營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展羣衆性體育活動的氛圍。

3)明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

4)加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，各處室和班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮，確保活動安全順利。

活動安排表

表略

四、體育節日程內容安排(12月19日—12月31日)

1、12月19日(週一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啓動儀式：

(1)校長宣佈體育節開幕

(2)冬鍛長跑啓動儀式

2、“遊戲中健身遊戲中快樂”系列活動：12月19日—12月28日

徵室外遊戲(12月27日前交大隊部)，12月28日—12月31日各班進行展示。

3、迎新校園冬季運動會暨體育節閉幕式：20xx年12月31日下午。

(1)各年級比賽項目：

四、五年級：

①長繩(6男6女);

②拔河(8男8女);

③25米往返接力跑(8男6女);

④2分鐘踢毽子(3男3女)。

三年級：

①30米接力跑(8男8女);

②1分鐘跳短繩(8男8女)。

二年級：

①30米接力跑(8男8女);

②1分鐘跳短繩(8男8女)。

一年級：

①1分鐘跳短繩(8男8女)。

②1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)

(2)報名時間：

各班於12月25日前將報名單送交體育室。

(3)比賽時間：

20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30

(4)場地：

本校體育場

主題活動策劃 篇7

一．活動目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3．使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生 活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的 憧憬。

二．活動地點：6 號文化課教室

三．活動準備

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們 大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。 乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。 親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你 們新年快樂，身體健康，學習進步。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．遊戲：衝破封鎖線 （在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然 後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表 演吧。）

6、報紙時裝表演！ （每組派三名代表， 兩個製作， 一個當模特。 看看哪一組的設計精美。 ）

7. 乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷 抱中。 甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。 甲：請聽節目歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8. 遊戲：猜猜看 （事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每 個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別 人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。） 乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新 年的願望》

9、遊戲：踩氣球。 （一組出 2－3 個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩， 看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10. 請欣賞小快板，由周倩等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比 歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞張琪琪爲我們帶來的武術表演。

13．貼鼻子遊戲， 遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡 糖，否則表演節目，大家說好嗎？（遊戲開始）

甲：尊敬的各位老師 ，親愛的`同學們！ 合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一 堂，在不知不覺中，我們將難忘的 **** 送走，迎面走來的是嶄新的**** 年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。 最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送 給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取， 並大聲地念出祝福內容。

15. 班主任總結。 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼 的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

主題活動策劃 篇8

活動目標：

通過此次活動，讓同學擴大知識面，激發學生關注環境，認識人與環境的關係。培養學生環保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。

活動過程：

一、圖片展示

人：同學們，你們喜歡綠色的家園嗎？今天我們就要來進行“愛我家園，綠色手拉手的活動”。

人宣佈：：活動開始。

請同學們拿出老師昨天佈置收集的綠色家園圖畫，

生：交流圖片

生：全班彙報。

二、我們的校園哪裏有綠化？

人：我們的學校是一座綠色的學校，學校裏哪裏有綠化？

生：學生暢談。

人：校園的綠化又是誰做的呢？

生：環衛工人、園丁叔叔等等。

人：那我們呢？

生：我們也要參加綠化校園的活動。

人：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。

你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峯綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

三、愛我家園

1、說說爲校園綠化所做的好人好事

人：你們知道有哪些人爲學校的綠化做了哪些好事呢？請同學們把課前的小調查拿出來，先在四人小組裏討論交流，然後彙報。

生：四人小組彙報交流，全班彙報。

2、說說破壞校園綠化的人和事

人：你還知道哪些破壞綠化的'事呢？也請同學們把課前的小調查進行彙報。

生：學生四人小組交流，再全班彙報。

3、談談感受（小組內先談，再全班彙報）

人：看到了這些不好的行爲，你有什麼感受呢？

生：談感受。

四、齊動手，爲美化家園增添1分力量

1、鼓勵美化校園

學校是我們活動與學習的地方，美麗的校園帶給我們更好的學習環境，帶給我們更多的快樂，美化校園人人有責，讓我們時時愛護環境，保護環境。

2、可以爲家園做些什麼？

人：美化校園，我們能做些什麼呢？請你們每人寫一個環保標語，然後提出美化校園的建議。

生：學生小組活動。

生：彙報。

人：綠是生命，綠是友愛，讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》

五、輔導員

主題活動策劃 篇9

爲迎接即將到來的六一兒童節，我商場推出了許多優惠活動，豎立自身較好的品牌形象，並通過該活動的實施，不僅着力於在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務於商場自身銷售額的提高，該活動內容採取以短、平、快的活動形式，程度的激發消費者的購物積極性與參與性，並將產生較好的羣體效應。以下爲此次活動的策劃方案。

一、活動評估

該活動擯棄了商場在以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的`活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費羣體對商場的好評，達到商場策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

二、活動時間

六一兒童節當天。

三、活動內容

屆時，商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊裏，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節，在這個特定的節日裏，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由商場負責給小孩現場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同衆多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最爲成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”爲題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先後順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由衆多的兒童朋友來接力完成。

活動結束後，商場將對原文進行打印後，貼與商場一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向商場索取原文複印件一份。

主題活動策劃 篇10

一、活動目的

1、擴大商場在某某市購物者心中的整體形象、認知度、影響力;

2、加深政府、行業、媒體、渠道等關係的建立和鞏固，營造出良好的輿論環境和公共環境;

3、通過週年慶的契機，增加週年店慶期間和五一黃金週的客流量，用此來帶動商鋪店面銷售，建立商戶信心，讓商戶和商場都能得到更大的收益;

4、在活動期間，更大的客流量可以吸引更多的優質商戶入駐。爲商場招商工作提供更有利的契機和條件。

二、活動時間

20xx年5月1日—5月7日

三、活動地點

某某商場1到5層

四、活動主題

某某商場感恩十年回饋十年 活動內容：

活動一：感恩十年、回饋父老

1、舉辦希望小學的捐贈、貧困大學生的幫扶。(只要您是貧困或是上學有困難的'學生，可發E-mail或寄信到公司，內容詳細敘述您的家庭、生活現狀和需求幫扶的原因。經查實後，根據情況支持5000以內的上學補助資金。)

2、在商場店慶當天，舉辦贈書活動，由商場高層當場贈予，並通知各大報紙和電視媒體等來全程採訪和報道。

活動二、您購物我買單

1、每日抽出三單，第一單全免，第二單免50%，第三單免70%;

2、顧客購物後，填寫姓名、電話等相關信息的卡片，商場管理憑此抽取幸運顧客;

3、抽獎由商場管理抽取，內容公佈在店內海報，最晚次日商場運營結束爲最後兌獎時間，如不兌獎按自動放棄處理;

4、顧客留取的所有信息，商場可以存檔爲以後在舉辦活動時直接發送短信通知， 活動三、與民同慶

1、與商場店慶同生日的女性朋友，進店憑身份證可免費領取好禮; 2、禮品爲價值50元購物卷100張，購物卷由商家和商場提供，; 3、前臺領取並記錄相關信息。 活動四、“單”享折扣

1、 持DM單或報紙在指定商家購物享折扣;

2、 前期和商戶溝通，每層提供登報、登單的商戶，報紙和單上會刊登商戶的信息;

活動五、不玩虛，真回饋

1、活動期間購物的所有顧客憑當日購物小票到指定禮品區去換取禮品; 2、禮品爲紅包，(根據購物的多少放取現金紅包1——10元); 3、掃二維碼登陸官方微信，會不定期發紅包，可屆時搶; 4、微信增加的所有顧客，爲以後的活動增加準客戶。 活動六、VIP單享好禮

1、所有VIP顧客店慶當天購物就有機會參加公司舉辦的冷餐酒會;

2、當場採訪顧客並讓媒體們記錄報道，並在商場店內以展板形式展出。 活動七、店慶舉辦中小型酒會

1、所有商場管理和領導參加，屆時評出最佳員工，並領導頒獎，讓員工更有公司歸屬感;

2、請商界和各大媒體記者參加，參加後給禮品 周店慶當天外圍活動

1、請政界、商界、文化界等知名人士參加講話; 2、舉辦具有中國文化氣息的模特秀;

3、舉辦大型的中國文化演出(包涵從南到北中國文化底蘊的歌舞); 四、活動宣傳媒介 1、電 視(分3次); 2、報 紙(分3次); 3、廣告牌; 4、廣 播;

5、發 單(到高檔小區、繁華熱鬧的地方);

6、電動車、騎車路上舉牌(在主要街道舉活動牌轉街分4次)，; 7、滑翔傘(當天活動前); 8、宣傳車(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;

五、活動物料清單

六、活動人員安排

主題活動策劃 篇11

一、活動目的

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放xx週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求

1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於x分鐘，不超過x分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx於x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：(負責活動的組織工作)

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：(負責舞臺佈置、場地規劃)

組長：

組員：

3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長：

組員：

4、祕書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長：

組員：

5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔x%，服裝道具佔x%，表情、動作等佔x%，進出場佔x%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六(x)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前x個節目到前場候場。

5、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

6、其它未定事項待後通知。

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年爲主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

轉眼間，元旦又要來臨了。在校學生會這個大家庭裏，我們感受到了校會的溫暖，結交了校會同仁，我們在服務大家的同時，豐富了自己。元旦晚會，我們齊聚一堂，共同歡度元旦。也希望在以後的時光裏，我們能共同努力，爲校學生會的美好明天而奮鬥。

一、晚會的主題及形式

主題：夢之旅，和之緣，校之家

形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目爲主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原則分爲兩隊，並以合理化的順序進行演出，每隊由兩名主持人帶領進行節目一對一的PK。最終以微博投票的方式，選出大家喜愛的節目。

二、晚會舉辦的意義

爲了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會發展爲一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會主席團特決定舉辦“2x年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會爲各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯繫還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成爲一個具有凝聚力的服務性組織。

三、活動的時間及地點

12月28日晚上7:00，學術報告廳

四、前期籌備

1、節目徵集

在11月30日短信通知各部門元旦晚會節目要求，以及進行節目徵集，具體表演什麼節目由各部門自己決定;節目徵集會盡量提前，讓各部門有充足的時間去準備。

節目徵集截止時間:12月4日

2、節目的彩排

部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在後期由女生部統一安排時間進行節目彩排。

3、活動的主持人

主持人在各個部門內部徵集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進行挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。

4、場地申請：12月10日進行場地申請。

5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。

6、微博牆申請：12月10日向微博協會申請微博牆

7、物品購買：12月20日上午由女生部和體育部的成員購買相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)

8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成

9、秩序的維護：維護人員由人力資源部安排

五、晚會場地的佈置

在12月28日的上午9:00開始佈置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地佈置，工作人員的安排由人力資源部提前一天短信通知。

佈置的主要內容：電子橫幅

六、晚會的內容

1、主要環節

晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的類型不限，類型儘量多樣不重複。各成員也可以當場即興表演節目。

2、中間環節

在節目表演中間穿插一些互動的小遊戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活躍氛圍。小遊戲的類型不限。

遊戲規則：

1、主持人現場選取6名觀衆，站成一排;

2、主持人爲每位分發一個印有水果名稱的便利貼;

3、請遊戲參與人員熟悉自己及他人的代號，然後將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。

4、活動由主持人指定從哪位觀衆開始，該觀衆開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過後，開始喊下一位觀衆的代號蹲，依次下去。

5、蹲錯或反映遲鈍的觀衆立即淘汰，最後留下的兩人爲贏家。

6、要求:每位遊戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否則視爲失敗，予以淘汰。

一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啓航團結向上的特點。

二、創意闡述

1、特色統一性：

這是在閃客啓航老師和同學組織下的.一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏，迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納爲主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單爲主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先後順序。

固定節目報名方式:在本帖回覆，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啓航作出傑出貢獻的老師，班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈.固定節目數量控制在15-20個。

三、晚會流程

晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

晚會地點：閃客啓航一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項

1：爲保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：爲使晚會有一個良好的運行效果，請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啓航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長爲晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣佈晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人:北呢楓林

晚會節目:

1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

5.歌曲《長江之歌》演唱:月中雲朵

6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影

9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師

13.歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱:雨眸

14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師

16.歌曲《軍中姐妹》演唱:雲夢

17.歌曲《萬事如意》演唱:雲兒

18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師

晚會時間控制在四個小時內。

相約閃客啓航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

一、活動目標

1.通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3.通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。

4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式

家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

三、活動場地

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間

元旦前後(具體時間詳見“邀請函”)。

五、活動準備

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品。

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色。

3、知識準備：xx

六、日常導入內容

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、塗色、剪紙粘貼。

七、活動流程

1、戶外集體表演：

學前班：武術操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：xx

中班：節奏樂。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結本學期的各項工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心願卡。

活動結束：掛心願卡。

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項

1.活動當天，請爲你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後纔可接幼兒離園，下午休息。

主題活動策劃 篇12

一、活動目的：

爲豐富職工業餘文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起，攜綠方環保科技發展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間：

20xx年4月29日

三、活動地點：

修竹社區海派優座

四、活動主題：

小行動·大環保

五、活動人員：

街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志願者、大連綠方環保科技發展（大連）有限公司骨幹、社區居民。

六、活動內容：

1、環保分類

對現場路過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，並講解回收再利用的`步驟，現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解，激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

七、活動必要設備：

1、環保便民兌換超市車現場停靠（2h左右）——————綠方提供

2、積分卡兌換產品準備——————綠方提供

3、辦理會員卡紀念品——————綠方提供

主題活動策劃 篇13

一﹑活動主題

募捐獻愛心，真情感動你我

二﹑活動背景

（1）時光匆匆，金色秋季已經走過，寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學們都有着充足的物質度過寒冷的冬季，而身處XX敬老院的沒有子女和親人關懷的老人，如何度過這個冬天是值得我們關心的問題，儘管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據瞭解，XXx敬老院的老人在精神和某些物質上的需求不能得到滿足。基於這一情況，在寒冷的冬季爲敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個愛心人士都應該做的。

⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢？拿出我們的衣物，獻出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。

⑶自古以來尊老愛幼、關愛弱勢羣體是中華民族的優良傳統，所以基於這一背景，開展這一活動就尤爲重要。

三﹑活動目標

（1）讓更多人關注老年人這一特殊的羣體，給予老年人更多的關愛和關懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

（2）讓文昌敬老院的老人擁有一個精神和物質上的幸福暖冬。

（3）關愛農民工以及農民工子女，給他們力所能及的幫助

（4）號召更多的人關注弱勢羣體，促進社會和諧。

四﹑活動意義

（1）讓老人和農民工得到物質上的幫助和精神上的慰藉，感受到來自社會的關懷。

（2）通過活動的.開展，讓大家對老年人和農民工這樣的羣體有更多的瞭解。

（3）通過這個活動，爲愛心人士提供一個爲弱勢羣體奉獻愛心的平臺。

（4）通過活動，可以鍛鍊組織者的溝通、協調、應變等各種能力，促進自我的提高和社團的發展。

五﹑活動的參與人員和時間

參與人員：愛心基金會成員

時間：XX月XX日

六、活動過程

⑴活動前的準備

1、宣傳部張貼海報進行活動的宣傳

2、活動前三天（XX月XX號——XX號）放映有關電影，增進同學們對弱勢羣體的瞭解和關注，爲此次募捐活動做好鋪墊。

3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。

⑵活動安排

XX月XX日中午和傍晚放學的時間段進行募捐，分四個地點，餐廳東、西門各一個，2、3號公寓之間一個，普教樓、實驗樓之間一個。大家帶着自制的海報和宣傳單以及募捐箱，還有大箱子。每個募捐點四個人，兩個人宣傳，兩個人收接錢、物。募捐時捐贈者可以得到一份由敬老院裏的老人制作的剪紙作品，以此作爲留念。

七、活動預算

紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計18元。

八、活動中注意的問題

1、活動中大家必須服從安排，實在做事，勿嬉戲打鬧。

2、工作人員需要帶着正確的價值觀，本着奉獻的精神參與活動。

3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現場的秩序。

4、如果捐贈者過少或現場出現冷場，工作人員需要拿着宣傳單及募捐箱進行流動宣傳。

5、如果出現雨雪等惡劣天氣，則活動時間另行通知。

主題活動策劃 篇14

一、活動時間：

4月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內

四、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

(1)律動“新年好”

(2)親子運動遊戲

1、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。

2、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕綵球往前走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3、剝桔子

準備：小桔子，椅子，垃圾筐

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

4、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

5、開火車

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師(6~8人)組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車爲勝。(必須下蹲走)

6、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的'爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組爲一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球

準備：一大一小皮球爲一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口爲一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。