教育範文活動策劃

關於母親節活動策劃範文合集十篇

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母親節活動策劃 篇1

50組母親節活動——母愛偉大,感恩母親。

關於母親節活動策劃範文合集十篇

活動來源:

5月8日是母親節,這樣一個充滿着愛和感恩的節日裏,對於即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能爲媽媽做些什麼”爲主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地爲媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步瞭解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流並進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動爲媽媽分擔的意願。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

活動形式:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——週四完成,週五展示在KT板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閒活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的願望是什麼?

3、我爲媽媽來分擔。(503班和506班)——週五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景,如爲媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

4、我爲媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——週五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

活動延伸:

家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心願,並記錄在作業本上。

課程推薦:

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裏能真正懂得愛,表達愛!

幼兒園母親節活動策劃

《愛,在當下》——40組‘母親節’策劃活動

活動來源:母親,多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多麼像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是隻知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子裏,根據我們40組幼兒的年齡特徵、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感謝母親的養育之恩,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、通過繪本拓展幼兒思維,願意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

2、微電影;錄製幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

活動內容:

繪本《媽媽心,媽媽樹》

活動目標:

1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維,願意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的`愛,培養

一顆善良、關懷的心。

活動準備:

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

活動過程:

一、引出課題

這是一個關於愛的故事,那你們覺得什麼是愛?從你們的回答中老師發現,

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什麼,認識字的小朋友大聲地念

出來吧!

1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……’”

故事裏面有誰?她怎麼了?小蘋果爲什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的

媽媽你會怎麼辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我纔不要!’”)

提問:媽媽最後想了什麼辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以後小朋友都怎麼

說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什麼話嗎?他爲什麼要

這麼說?(這個問題是重點,要引導幼兒園發散)

3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

提問:阿志爲什麼要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

提問:老師的眼睛爲什麼紅紅的?如果你是老師你會怎麼做?

5、阿志最後得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎麼樣的?

三、生活中的愛

1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎麼做?怎麼幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛,生活中誰愛你?他是怎麼愛你的呢?”

(觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什麼愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”:

師:原來啊!生活中有這麼多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這麼愛你,你

們應該怎麼做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然後掛在

我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的願望都能成真,希望我們身邊的每個人都

能獲得更多的“愛”。

延伸:製作卡片,放學的時候送給媽媽

音樂:有你的地方就是天堂

活動目標:

1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準備:圖片

活動過程:

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。

聽到歌裏唱了什麼?你喜歡媽媽嗎?爲什麼?

2.學唱歌曲

教師演唱,並出示圖片,幫助幼兒理解並記憶歌詞。

在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3.創編動作

根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前後性質的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

幼兒兩人一組進行表演唱,啓發幼兒注意表情、眼神的交流。

社會:媽媽我想對您說

活動目標:

1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

2、通過蒐集、交流相關資料加深對媽媽的瞭解,激發幼兒對媽媽的感激之情。

活動準備:課前幼兒瞭解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

活動過程:

1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什麼趣事,好嗎?

(1) 和媽媽在一起是不是很幸福?爲什麼?

(2)你知道媽媽是怎麼把你撫養大的嗎?

2、 示多媒體課件,幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什麼事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、 相互交流:媽媽的一天。

4、 教師小節:媽媽的辛苦。

5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?

6、說一句祝福的話。(以小組爲一個片結錄製)

錄製幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

以上是母親節的活動形式推薦,請各班級選擇相應的活動開展實施,讓孩子在節日裏能真正懂得愛,表達愛!

幼兒園母親節活動策劃

30組“母親節”方案——媽媽,我愛您! 活動來源:

母親節到來之際,爲培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關係,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。

活動過程:

1、談話活動:《我的好媽媽》

2、活動名稱:觀看母親節影片。

活動時間:5月11日下午15:00

活動地點:共享空間

活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

活動時間:5月9日,5月10日

活動地點:小朋友的家中

活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。

4、領域課程活動。

語言:《媽媽的生日》

社會:《媽媽節日快樂》

美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做麪條》

音樂:《袋鼠媽媽》

5、母親節兒歌:

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日爲我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。

《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,捲袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

衷心地祝願天下所有的母親倖福安康!母親節快樂!

國際部母親節活動推薦 ——國際部

每年的5月第二個星期日是母親節,這樣一個充滿着愛和感恩的節日裏,對於我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地爲媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、讓孩子瞭解母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動爲媽媽分擔的意願。

活動形式:

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶着蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養,激發孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網站。

高幼組——詩歌學習“媽媽,我愛你”。

調查表“關於媽媽的那些小故事”

以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裏能真正懂得愛,表達愛!

母親節活動策劃 篇2

活動主題:母親,我愛您!

活動時間:5月7日——11日

活動目的:

1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

2、通過遊戲,感受到母親給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程:

一、5月7日

母親節的.由來

(1)幼兒瞭解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表

(1)對母親製作一份調查表,更加的瞭解母親。

二、5月8日

(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的母親。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛母親”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有母親好》,感受到母親給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子製作:爲母親製作一份禮物,表達對母親的祝福。

(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展示母親做的是食物,請幼兒介紹自己母親做的是什麼食物。(一定是母親親手做的)

(2)與同伴一起分享母親做的食物。

(3幼兒爲母親表演一個節目。

溫馨提示:

請各位母親們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

母親節活動策劃 篇3

活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但是隨着文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對於幼小的孩童而言,因爲這些愛,生活才變得如此的柔軟與溫馨,因爲這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。

託班活動目標:

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,製作成視頻進行分享。

活動三:製作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標:

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標:

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的`情感。

活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,偷偷給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,與媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動:

1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對:以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇4

一年一度的母親節就要到了,母愛如山,大愛無疆。爲了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據上級文件精神,經學校研究,決定在全校範圍內開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,並將此次活動與目前開展的德育教育緊密結合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發對母親的愛意,傾訴對母親的.理解和感恩之情。特制定活動方案如下:

一、活動對象:

一至六年級全體學生

二、活動時間:

即日起至5月20日

三、活動內容:

(一)宣傳教育活動:

1、各班級在班主任的組織下於4月13日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

(二)、踐行實施活動

1、“感恩母親節”徵文活動

爲讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將藉助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型徵稿活動平臺,在全校範圍內開展“感恩母親節”徵文活動。

(1)徵稿對象

一至六年級學生

(2)徵稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重複發表的作品,沒有評獎資格。 (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (d)參賽作品字數在1000字左右。

(e)參賽作品要註明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

(3)、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇徵文,且每班推薦4篇優秀作品,以級部爲單位於4月24日前上交學工處,並將電子稿發送至。

(4)、評選

學校將組織人員對徵文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評爲優秀輔導教師,並擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

2、開展好“六個一”活動

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

(e)我爲家裏做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母親”爲主題的黑板報;四至六年級學生製作一期“感恩母親”爲主題的手抄報,並上交學工處。

3、學唱感恩歌曲

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

4、總結深化活動

各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,並做好資料的整理保存。

母親節活動策劃 篇5

一、 活動背景

萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這一些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發起回家的心願。通過此次活動在於弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、 活動目的

爲了豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時藉此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節

四、活動宣傳

1.海報宣傳:在社區各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳:在活動前期及期間製作相應的展板

3.社員宣傳:通過各社幹社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

五、 活動時間:

母親節當天下午

活動地點:新風裏社區

六、 活動對象

新風裏社區居民及建材學院在校部分大學生代表

七、 活動流程

1、由這一次活動主持人介紹母親節的由來,讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神聖的地位。

2、由建築工程系文藝部表演關於歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風裏社區帶來的'大合唱等節目。

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事蹟,同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關於發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽牆上貼上對母親愛的寄語,願我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們,集體朗誦遊子吟,希望能讓家鄉母親感受我們這些遊子在外對母親的思念

6 、最後由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結,並宣佈此次活動舉辦的意義。

八、 活動後期總結及相關事項

1、活動結束後,主辦部門做好總結,並建檔留作資料保存下來,用作教育、啓發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照,用於校內宣傳和推廣社區活動。爲歌頌母愛,起到積極的教育作用。

母親節活動策劃 篇6

活動來源:

在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨着文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對於幼小的孩童而言,因爲這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因爲這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以"愛。言"爲主題的'母親節活動。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說"媽媽我愛你,媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,製作成視頻進行分享。

活動三:製作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標:

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼兒動手能力,以及語言表達能力。

活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標:

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種的形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都是長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只是兩個人的約定。

集體活動:

1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對:以"母愛"爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動策劃 篇7

一、活動緣起

每年五月的第二個星期天,是傳統“母親節”。這個節日爲天下母親所設,是一個充滿溫馨的節日。超市,家庭主婦經常光顧的賣場,我們可以在這一天經營“親情”,做一些有助於超市形象公關促銷活動。今年母親節日爲5月9日。

二、活動時間:5月8日—5月10日

三、活動主題:**超市康乃馨節,或者爲溫馨母親節

四、促銷活動內容:

活動一:母親節特價商品

食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

日用品:紙品、衛生巾等;

化妝品:洗面奶、營養霜等。

活動二:凡在超市購物單張收銀小票滿100元者,憑購物小票送康乃馨一紮。

成本測算:一紮康乃馨(10枝)的.成本在母親節當天約爲人民幣5元,相當於打讓利5%,如果數量減少爲5枝1扎的話,預計成本爲2。5元左右。

活動三:真心真語祝媽媽

內容:“母親節”到來之際,您最想對媽媽說的話是什麼?5月8日—5月10日,您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公佈。

五、注意事項:

1、上述第二項活動中,爲防止作弊,禮品送出後必須在購物小票後面做記號。

2、活動三中需準備一本較高檔的留言本,將其放在超市門口,方便顧客購物後留言;留言本上精彩的內容用電腦處理後,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

母親節活動策劃 篇8

活動名稱:濃情五月·感恩母親

活動目的:爲營造濃厚的母親節氛圍,鼓勵同學們表達自己對母親的愛意,學會感恩,值此母親節來臨之際,我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”爲主題的母親節感恩活動。

時間:20xx年5月13日晚7點

地點:

活動參與人:09級、10級同學、11級全體同學

經費預算:

策劃人:生活部、新聞部

審批情況:

活動計劃:

一、活動準備階段

1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。

2、申請多媒體教室並邀請四位嘉賓。

3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

4、準備活動所需要的道具。

二、活動實施階段

此次活動分爲八個環節:

1、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關於母愛的沙畫展,每部觀看後,請觀衆自由上臺發表自己觀摩的感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。

2、“我與母親的故事”

請觀衆上臺,講述自己與母親的`真實故事,可提前準備發言稿或臨場發言(要求時間不超過4分鐘)。發言結束後,嘉賓和在場的觀衆同時根據發言同學的表現就行評分,並由幹事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名,頒發證書以資鼓勵。

3、“算算親情帳”

由幹事爲觀衆提供紙片,請觀衆細算一下自己一天、一週、一月、一學期、一年要花父母多少錢,讓觀衆們體諒父母,學會理性消費。

4、“千里送祝福”觀衆可當場編輯短信把自己想說的話發給自己的母親,同時坐在前後排的同學也可以給其他同學的母親發出短信,更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福,策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀衆上臺和大家分享一下他的心裏話,談談自己準備如何報答母親。

6、“現場調查”

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母穿多大號鞋?

5、父母喜歡穿什麼顏色的衣服?

6、父母身體健康嗎?

7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?

8、如果你跟父母住在一起,那麼,你常和父母聊天、和他們談心嗎?

9、父母有哪些興趣愛好?

10、父母喜歡吃什麼、不喜歡吃什麼?

11、爲父母洗腳嗎?

12、常頂撞父母嗎?

13、常讓父母爲你操心嗎?

14、父母不高興你會哄他們開心嗎?

15、常抱怨父母沒本事嗎?

16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎?

17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

18、父母老了你嫌棄他們嗎?

7、“情繫便利貼”

在會場放置一塊大的許願板,提供紙和筆,讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

8、詩歌朗誦

請“穀雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦,也可選現場朋友。

三、活動總結階段

母親節活動策劃 篇9

一、活動目的

今年的5月8日是母親節,"慈母手中線,遊子身上衣。"母親節即將來臨,爲進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的.期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸,並以母親節活動爲契機,對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段(5月2日——5月4日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;爲媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;爲媽媽做一張賀卡,爲媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題徵文活動。(全體參加)

3、蒐集母愛的名言,編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段(5月14——5月15日)

母親節活動策劃 篇10

背景:

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視我們身邊的她,融在我們生命裏的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。

忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞着我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

項目定位

“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的複雜和麻煩。

swot分析

優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親

活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度

無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注

本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低校方的支持和信任劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力

母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗

公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度

威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性

活動實施流程:

如背景提出的兩個缺少,本次活動共分爲兩個部分:

發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

1、 展覽。

海大人才雲集,各類高手一直苦於沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、徵文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主幹道以及圖書館底層陳列整理後的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

2、 書展

翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”爲主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香瀰漫的文化洗禮。

注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的並且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便於我們對您商品的宣傳。

迴應:對於愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

1、 許願樹。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子裏,每個人都有那麼的愛需要表達,每個人都有那麼多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

2、 海報牆

自由是年輕人崇尚並且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那麼我們就塗鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的牆上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的塗鴉紙,讓愛好塗鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

3、 廣播站。

剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什麼,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

4、 課堂。

“媽媽,我能爲您做點什麼……”那麼讓星巴克的專業barrister教你衝一杯精緻的意式咖啡,那麼讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那麼讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心裏最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成,那麼從現在開始,愛,就表達出來。

5、 給母親的一封信。

心中感動,對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那麼就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁爲你取的名字,再蓋上你的'掌印,母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統的方式讓母親知道,媽媽,我是那麼那麼愛你。

項目推廣

1、 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳、稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”並且對贊助商正進行的並且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

2、 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。在宣傳板和海報上出現商家的logo

3、 以條幅形式對活動主題進行宣傳、如商家需要可在校園主幹道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

4、 以到各寢室派發宣傳單,小冊子的形式進行宣傳、以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

5、 在校園的bbs上發帖,做廣告在廣告版面出現贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡介

6、 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳在教室內張貼贊助商的海報 陳列贊助商的商品

7、 適時記錄比賽過程,以拍攝照片,dv等方式對贊助商提供反饋資料

8、 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

9、 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板

注:以上是爲答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動,如贊助商有需要並且我們能夠接受並且提供可對回報活動進行增加或刪減,外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動,但需在來得及籌備的時間內儘快報備本次活動負責人。

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