【精華】大學活動策劃模板集合7篇

大學活動策劃 篇1

1. 活動背景:

父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛着我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身爲青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

2. 活動的目的及意義：

(1)爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強志願者的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

4.活動名稱：愛心之旅——走進南川xx敬老院

5. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

二、活動的具體內容

1.活動主辦方：南川大學志願者隊伍

2.主要負責部門及負責人

3. 活動地點：南川xxx敬老院

4. 活動時間：待定

5. 經費來源：外聯部拉贊助

三、活動安排

1.前期組織：

(1)提前聯繫好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作 。

(3)制定出一張時間安排計劃表，爲每一位志願者劃分責任，形成系統的志願流程。

分組：

組稱 組員 組長 活動組 表演組 後勤組 備註

2.時間安排。

3.活動項目：

(1)每三個志願者爲一組爲當日獨自待在房間的`空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啓話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志願者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)爲敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

(6)全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。

大學活動策劃 篇2

活動名稱：

大學生自律委員會趣味活動

活動背景及意義：

自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，爲了增進同學們之間的瞭解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

參與者：

自律委員會全體成員

活動時間：

活動地點：

西操場（足球場）

活動內容及活動安排：

1、下午6：00到西操場（足球場）集合，並進行簽到（遊戲時會用到）

2、通過抽人名的方法來進行遊戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3、第一關爲默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道後自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個後兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4、第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個後此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

5、第三關：心中的.第六感，矇眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

6、第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關；

7、第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子後，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；

8、第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

9、第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

10、工作人員統計每組每次遊戲的得分情況，選出冠軍；

11、宣佈獲獎名單，由領導頒獎；

12、活動結束後委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

所需物品：

1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關於這個的軟件。

2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用乾淨的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3、第三關：幾個可以用來矇眼睛的布條，和幾個足球。

4、第五關：跳繩若干，需借心裏協會活動室及器材（主任或部長去借）。

5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備註：

1、粗略計算遊戲至少六人一組；

2、再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：

1、在活動進行期間須注意安全。

2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

3、勤儉節約，不得浪費。

4、所有物品按時歸還。

5、不得損壞公共物品。

大學活動策劃 篇3

一、 宗旨

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

二、 主辦：

管理學部學生會

承辦：

學習與社會實踐部

三、 口號：

輕鬆晨讀，"讀"一無二的開始

四、 時間：

週一、週二早上7：00—7：40 主要爲大二學生

週三、週四早上7：00—7：40 主要爲大一學生

週五早上7：00—7：40 學部學生

週末 （不組織，自主晨讀）

五、地點：

天晴：

三教前塑像廣場

下雨：

三教205等教室

六、對象：

管理學部學生

七、前期準備

1. 宣傳：

海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

2、組建晨讀隊：

由輔導員本週日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以後需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

4、向英語老師諮詢，科學地制定每星期較爲詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印製工作（按人數定製數量）。材料內容：

CET-4、CET-6的詞彙文和作文 《英語晨讀365》

星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

大一、大二英語課本 等

6、建立晨讀QQ羣，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

八、實施過程

1、下週一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

2、學生會每日安排人簽到。

3、週一、週三，瘋狂晨讀英語詞彙、美文美句、課本文章。

4、週二、週四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話）。

5、週五，英文短文朗讀PK、背誦PK

（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）

注：

3—6爲常規活動，7-8爲特定項目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

11、學習部不定期進行小調查、統計，適時瞭解大家的`意見，隨時進行改善

九、激勵

由於這個組織並非是強制性的，而是自發形成的隊伍，爲了

持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對於一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

十、注意事項

1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

2 做好籤到工作利於獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

本方案從下週一開始實行，若有不妥再行修改

大學活動策劃 篇4

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的`友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造人人蔘與運動、人人受益運動的良好氛圍，我部門將推出班級之間，玩轉校園趣味活動。

一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

七、活動流程：

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限。

2、時間：4、25-4、28

3、場地：籃球場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者爲勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

此遊戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

此遊戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

大學活動策劃 篇5

主題：

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

活動目的：

提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的`污染。

口號：

保護地球，人人有責。

時間：

4月中旬

地點：

公園未定

活動人數：

40人包括2名攝影人員，2名記者

活動單位：

主辦單位：

院團委;

承辦單位：

xxxx青年志願者服務隊;

活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

經費預算：未定

活動中應注意及細節：

1、由於活動地點屬於校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因爲要照相留念.服裝整齊。

大學活動策劃 篇6

一、活動前言

倡導文明，規範自我，做一個有素質講文明的新21世紀文明大學生。

二、活動意義

通過本次班會活動，讓同學們瞭解到作爲一個合格的大學生應該有的道德修養是什麼、行爲規範是什麼，懂得如何做一名合格的大學生。

三、活動時間

XX年5月25日晚18：30--21：00

四、活動地點

教學樓B-802

五、活動具體流程策劃

(一)活動前期準備

1、宣傳委員在班裏進行此次班會活動宣傳以及準備有關大學生行爲規範的宣傳標語。

2、文藝委員準備有關大學生行爲規範活動需要的海報。

3、組織委員組織同學利用課餘時間佈置班會活動現場。

4、在班上召集自願上臺演講的同學，並讓他們準備好自己的演講稿。

5、班長邀請各位到場的老師到指定的座位就坐。

6、組織委員組織班裏同學到指定區域就坐。

7、主持人準備開場稿子。

（二）活動過程

1、主持人宣佈活動開始。

2、主持人介紹到場的各位老師。

3、主持人宣讀開場白，引以同學們思維引入今日活動主題開始《大學生一日行爲規範》。

4、主持人介紹參加演講的同學並逐個上臺演講，活動進入高潮。

5、主持人結合學校學生一些不文明的行爲習慣讓同學們做自我思考，自我反省。同學們反省自己的不足，以及今後的做法。

6、班長做總結。

7、請老師爲此次大學生行爲規範班會活動做最後點評，班會結束。

附表1

校園不文明行爲習慣

附表2

校園公共場所文明禮儀規範

1、學生平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，如“老師好”、“您好”。同學之間見面，也要以禮相待，相互問好。

2、行走時，要注意姿勢，遵守規則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的'體力勞動時，應主動幫忙。

3、進辦公室應先敲門或打招呼，經老師允許後方可入內。進辦公室後不得隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先徵得教師或辦公室工作人員的同意。

4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、淨化。

5、過好健康的業餘文化生活，不得介紹、購買、出借、傳閱內容反動和淫穢的書刊、圖片、音像製品等。遵守校園網絡的有關規定，文明上網。

6、保持校園環境的安靜，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的體育、文娛活動。

7、要珍惜學校的榮譽，不做有損學校榮譽的事，畢業離校時，要爲母校留下珍貴的紀念。在校學生要愛護校友畢業前留下的紀念標誌。

教室文明行爲規範

1、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許後方可進入教室。

2、上課要專心聽講，不做與課本無關的事，對老師講授的內容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落後，再舉手提問，亦可在課後或輔導課時向老師請教。

3、上課時應保持儀容整潔，衣着大方，夏天不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室。

對課堂教具、設備、牆壁、門窗等要愛護，不要隨便移動，不得污染或損害；要愛護照明設備、節約用電，離開教室時應隨手關燈。

4、教室內外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。

5、上、下課時，走動、移動桌椅動作要輕，避免發生嘈雜聲，影響其他班級學習。

圖書館文明行爲規範

1、學生要有秩序地進入圖書館，夏天不準穿背心、短褲、拖鞋等進閱覽室，如果穿硬底釘有鐵掌的皮鞋入室時，要儘量放輕腳步，以免影響他人。

2、借閱圖書時不要亂翻亂扔，保持原有擺放順序。

3、不要替他們代佔座位，也不要強佔暫時離開的讀者的座位。對於閱覽室裏的書刊，閱後應及時插入原處，不要一人同時佔用幾本雜誌，妨礙其他同學借閱。

4、不在圖書雜誌上亂寫亂畫，更不得拆撕書刊。

大學活動策劃 篇7

一、活動主題：關注消防 珍愛生命

二、活動目的：

由於對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的後果。青年志願者協會大學生消防團的成立主要是爲了喚起大學生的消防意識，向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學樓、宿舍樓等學校公共建築物內的消防設施進行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發生，而且向同學們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨着同學們業餘生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。目的在於：讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。在此次活動中，我校社團將與小學、社區聯合宣傳，讓每一個學生，每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，爲構建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。

三、主辦單位：校青年志願者協會大學生消防團

四、參與人員：全校師生

五、活動時間：11月6—13號

六、特色活動：

通過一系列環環相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責任重於泰山”的內涵。

具體活動方案如下：

1、 大型消防逃生演練。

定於11月6日下午，在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養在特殊情況下逃生自救能力，聯合四方消防中隊，校團委、公安處、後勤處、學生處等個部門，組織消防演練。

2、 組織消防知識講座

邀請具有專業知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們瞭解火災的發展過程。專業老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區。最重要的是專業老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。瞭解安全知識，懂得防火、滅火的.重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。

3、 組織同學們觀看有教育意義的電影。(如(世貿大樓)、(生命無價)等)

有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患於未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

4、 在校園內推出特色展板。

推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標誌。

通過特色展板使同學們對消防有個系統認識，瞭解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關．

5、消防進宿舍活動

通過黑板報的形式，在校園內的各個宿舍樓內，向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識．

通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全於他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關注與重視．

6、開展消防培訓和消防設施大檢查

邀請專業老師向同學們介紹消防設施各方面的知識，組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設施進行檢查，並將檢查結果報與學校公安處，使不合格的設施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，牆壁消防栓和安全疏散標誌、應急照明燈等消防設施能夠正常使用．

通過此次活動充分調動同學們的積極性，使同學們瞭解各種消防設施的功能，再遇到意外時可以做到遊刃有餘．

7、走進社區話消防

通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中，爲建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力．

8、消防進小學

通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯繫，在小學內推出風趣板報，進行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現於實際行動．

9、＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動

爲了使同學們切實感受到並響應青島科技大學第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續響應大學生消防團以後舉辦的活動．

10、至此，青島科技大學第一屆消防安全周系列活動結束．

青島科技大學校青年志願者協會

大學生消防團

xx年10月20日