【推薦】關於活動策劃

關於活動策劃1

目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。爲充分展示我院精神文明建設成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大幹部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質和企業文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動。活動方案如下：

一、全面啓動學雷鋒活動主題傳播工作

把學雷鋒活動主題傳播作爲我院學習雷鋒活動的重要內容，作爲展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設堅強智能電網、提升電力科技創新水平、服務電力發展的工作成果，展現先進集體和模範人物的感人事蹟和高尚品格。

1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造同志們學雷鋒的熱烈氛圍。

2.把學雷鋒活動和“創先爭優”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。

3.加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息，在院外網網站“創先爭優”欄目中開闢“永遠的雷鋒”專欄，設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網絡宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。

二、組織開展學雷鋒主題實踐活動

1.積極參與北京市文明辦組織的“學雷鋒志願者——我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語徵集活動，各單位、部門要組織、號召廣大幹部員工投身到學雷鋒活動中來。

2.開展“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”簽名活動，向全院員工發送《“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;製作“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。

3.根據公司關於開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照國家電網公司關於開展“青春光明行十週年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位於國家級貧困地區的遼寧省“國家電網公司希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”爲主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。

三、積極開展先進典型選樹活動

1.深入挖掘先進典型。按照“先進性、時代性、羣衆性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入羣衆，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神，弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，彰顯雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神的先進典型，做到及時發現、及時推薦。對發現的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。

2.準確提煉先進典型。要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節，抓住精神實質和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。

3.精心宣傳先進典型。對先進典型及事蹟進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內容豐富的'“學、比、趕、超”先進典型的活動，着力增強宣傳效果，擴大活動影響力。

四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的彙報溝通

1.加強與公司有關部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內容，以公司網站和報紙等傳播渠道，在系統範圍內推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。

2.加強與西三旗街道宣傳部的聯繫溝通，通過西三旗街道宣傳部與區、市政府專題信息組建立聯繫，爭取納入其新聞選題內容，以海淀報等傳播媒體爲渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。

五、有關工作要求

1.加強組織領導，確保責任落實。學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務，提升我院文明創建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。各級領導幹部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發揮示範表率作用。各單位、部門企業文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。

2.創新學習形式，力求取得實效。要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來，與完成全年各項工作任務結合起來，認真總結經驗，創新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續快速發展。

3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。各單位、部門要要廣泛運用雜誌、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事蹟，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結合，豐富宣傳內容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。

4.加強信息報送，交流活動經驗。各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨羣工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發佈各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。

關於活動策劃2

1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。

7點，主持人宣佈晚會正式開始。

2、觀看一段感恩節的視頻。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評爲“院部十佳感恩箴言”，並贈送精美禮品作爲紀念。

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受着無私的愛，並把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。爲了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的.心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構：

主辦單位：xxxxxxxxxxxxxx

承辦單位：

五、活動對象：

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

六、活動時間：

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活動地點：

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

八、活動構成：

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節文藝節目

(三)各活動的頒獎儀式

其中包括:

1.感恩主題詞徵集活動

2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片製作比賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節目

九、活動流程：

(一)外語寶貝時裝秀

1.內容：由12個外語寶貝穿着統一服裝走秀，展示外國語學院風采

2.負責人:xxxxxxxxxx

備註：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

(二)感恩節文藝節目

1.內容：有10個節目

見附件1

2.負責人：xxxxxx，文藝部所有成員

(三)各活動的頒獎儀式

(1)感恩主題詞徵集大賽

(2)感恩卡片製作大賽

(3)感恩故事會演講大賽

(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會

(5)感恩晚會節目頒獎

備註：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、颱風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………，頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)

十、具體安排：

1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一週進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxxxxx)

2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxxxxx)

3.網絡宣傳：利用網絡平臺發佈感恩節晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxxxxx)

4.橫幅。(外聯部負責xxxxxx)

5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxxxxx)

6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxxxxx)

7.現場佈置：氣球等。(女生部總負責xxxxxx)

8.嘉賓、評委邀請：(學習部負責xxxxxx)

9.相關禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxxxxx)

10.現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxxxxx)。

11.現場音響、燈光控制：同時負責尋找製作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxxxxx)

12.現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxxxxx)

13.進場票的製作。(文監部負責xxxxxx)

十一、經費預算：略

關於活動策劃3

一、活動背景

爲提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。學術部是一個提高包裝與土木工程教學部學生學習風氣和建立廣大同學聯繫的橋樑和紐帶的部門，在促進學生間的團結，優化學生學習環境等方面起着重要作用，雖然學術部才成立不久，但是我們應該讓同學們體會到學習的樂趣，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。學術部特組織舉辦大學生知識競賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在於培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個科目的知識。爲了提高同學們的學校積極性，把對專業的學習上升一個臺階，優化同學們的學習環境，提高校園內的學習氛圍，並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養團隊的意識，增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

四、參賽對象：在校大一新生。大二學生（不參加總評）。

五、比賽時間地點

1、比賽時間：待定

2、地點: 待定

六、活動主題

讓青春乘着學習的翅膀高飛

七、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

（1）在宣傳欄張貼海報宣傳;(由宣傳部負責)

（2）開會通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件，制定競賽規則；

（2）在各班級進行宣傳，貼出海報,並向班長處報名，由學術部成員彙總。

（3）準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板。

2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：賽前輔導；組成評委團；佈置賽場；領獎工作演練；組織選手參觀賽場；熟悉環境；頒獎。

（1）賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體範圍和發問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，儘快進入情況，向選手介紹規則。

（2）主持人兩位，輕鬆類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節後的觀衆答題進行主持。

（3）當天晚上7:30點之前,佈置賽場，知識競賽的現場應包括：主持臺，選手臺。

（4）競賽與頒獎，知識競賽的'對抗性很強，因而，主持人對調節賽

前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。

八、賽場流程及規則單組比賽進程順序:

(1) 先進行大賽之前的海選，採用筆試的方法，留下32人，然後隨機分組，每組四人，分成八組（筆試內容從高等數學、計算機基礎、土木製圖三門科目中選取），進行初賽。

(2）初賽：組員介紹.第一輪隊員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風險題。基本要求如下：共三十二題,每題二十分,限時十五秒.按順序抽題回答,指定隊員順序回答.答對給全分.答錯不全不給分不扣分.

搶答題——風險搶答、敏銳測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐後、決戰巔峯、當機立斷；共三十題(20題是非題,限時五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說完便答出則給二十分,限時二十秒比賽前,每組確定一個手機號碼,並存入主持人手機內,主持人說”開始答題”最先打進的人答題搶答題後組中一個人作答（初賽時用手機搶答，決賽時不可以）,答完後其它人可以補答,補答仍不正確則扣相應分數,多準備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進行決賽。

(3)決賽：分爲必答題、搶答題和風險題，每個隊員都必須答題，答對10分，答錯不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對10分，答錯扣十分。

（一）、必答題：（每題20分）

1、各隊四名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

2、由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。

3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時限爲1分鐘。

（二）、搶答題：（每題10分）

1、搶答題共15道題。

2、主持人念開始搶答，“答”字說完，纔可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例。

3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

4、搶到題後，由該組中的一人回答，答完後，其他隊員可補答，補答後仍不正確或不全的每題扣10分。

5、違例搶答的選題作廢，重新開始。

6、搶答題回答時限爲20秒鐘。（含補答時間）

（三）、風險題

1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

4、風險題回答時限因分值不同得分爲10分、15分、20分。

5、風險題隊員可以商量，相互補充。

九、競賽紀律

1、所有參賽選手及領隊，必須按時入場。

2、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束後歸還。比賽開始時，場下觀衆調至爲靜音模式。

3、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

5、嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

十、裁判規則：

1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

十一、其它事項：

1、參賽代表隊每隊四人

2、每班出領隊一人觀衆最少20人。

3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

5、回答時限從主持人提出問題後喊“開始”開始計時，超過回答時限視爲無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

7、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間不計入時間時限內，

關於活動策劃4

活動主題：女生節踢毽子比賽

一、策劃主辦單位:團支部

二、活動目的：致力於豐富同學們的課餘文化生活，爲了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，爲了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

三、活動時間：XX年3月9日下午3：15—4:00

四、活動地點：東華理工廣場

五、參賽對象：團支部全體同學

六、比賽形式：

（1）以宿舍爲單位分成8組（女生樓1樓、4樓各爲一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽爲淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

（3）所有小組的抽籤，都由團支書在比賽前組織同學進行。

（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的'成績。

七、賽前準備：

1.宣傳委員負責在班上，班內羣上宣傳此次活動

2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4.團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，並負責同學報名和比賽的抽籤流程。

5.班委應積極配合這次活動。

團支部

XX年3月9日

關於活動策劃5

春回大地，萬物復甦，我校又迎來了 “三。八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，爲學校的發展和建設做出了貢獻。爲全面貫徹黨的婦女節政策，豐富女教職工的業餘文化生活，調節身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的鬥志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現女教職工的'精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下：

一。在全校學生中開展給女性長輩發祝福語

和諧教師的心靈，更要和諧學生的心靈。現代社會，金錢名利時時衝擊着青少年的心靈，有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患 因此，我們擬在婦女節期間，聯合學校團委、學生會，在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母，從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。

二。召開總結表彰大會。

1。時間：3月9日下午14：00在體育館召。

2。活動內容：

1）表彰“三八”紅旗手並頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦，3月6日上報推薦人名單給魏雋。

2）領導講話

3）女職工代表發言（2名）

4）女職工風采展示（以部門、年級爲單位，形式不限，內容積極向上）

關於活動策劃6

一、活動目的

1、以讀書節活動爲契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣。

2、通過讀書節活動，構建富有特色的書香校園文化，爲深化推進素質教育奠定基礎。

3、通過讀書節活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設，努力構建文明、和諧的校園。

4、通過讀書節活動，開展讀書之星等評比活動，用閱讀引領學生成長，讓閱讀爲師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的'書香感染今天和明天的莘莘學子。

5、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書徵文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規範和特色。在廣泛發動基礎上，全員參與，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

二、讀書節啓動儀式時間、地點

地點：三樓報告廳

三、參加人員

高一、高二學生、部分教師

四、活動程序

1、z主持

2、z校長致詞

3、z書記宣讀活動安排

4、學生代表發言

5、領導向高一、高二學生贈書，“圖書漂流”開始。

6、教師做讀書指導報告。

關於活動策劃7

一、 活動背景

轉眼就是11月11日了，這是一個寂寥、自嘲又有點兒小傷感的日子。如果能在大學裏

收穫一份單純的愛情，誰又能說不是莫大的幸福呢??在這個即將來臨的冬天，會不會有一個人輕輕走到你身邊，慢慢握緊你冰涼的雙手，用愛之翼遮擋住漫天雪花呢??

二、 活動意義

在大學忙碌的生活中，爲大家提供一個表露內心情感的`平臺，盡顯學子本色，寫出真風采，展示真性情，打破大家對師範類院校嚴肅木訥的傳統印象，激發大家的激情與活力，營造一個更具有的人文關懷和青春氣息的大學校園。

三、 活動具體內容及流程

【活動介紹】

我們將通過人人網校會宣傳部主頁發佈參與同學的微情書，同時山師校會和山師社聯會及所有校會成員會分享發佈的微情書，以期對方能看到或間接聽到參與者的心聲。宣傳部會挑選其中轉發次數最多、呼聲最高的十位，爲其舉行浪漫的集體告白，用我們的真誠傳遞你的真愛。

【參與對象】

山東師範大學長清校區全體在校學生

【活動時間】

【作品要求】

1.作品應爲原創，感情真摯。

2.作品要求思想積極、健康向上，具有藝術觀賞性。

【徵集方式】

將微情書和個人姓名、聯繫方式於之前發至校宣傳部郵箱

四、大賽組委會組成人員

社團聯合會理事會理事長：

校會宣傳部部長：

副部長：

五、活動展望

這個光棍節，希望有我們的陪伴，你不再孤單。

主辦方：山東師範大學校學生會宣傳部 山東師範大學社團聯合會

關於活動策劃8

一、 活動主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂

二、 活動目的：爲了豐富同學的課餘生活，活躍班級氣氛，增強班級同學的'默契，打造一個互相交流互相學習的平臺，構建和諧班集體。

三、 活動時間：

四、 活動地點：

五、 準備工作：

一）前置任務

做好活動前的徵求班裏建議工作

二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調動

三）生活委員任務

1、預收餐費30元人

2、帶領人員先去餐館點餐。

四）宣傳委員任務

1、做好活動前班級宣傳

2、做好同學口味調查及菜色愛好

五）組織委員任務

1、做好人員的就餐座位

2、做好中的節目安排

3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐

六、活動流程

1、10：:30由班長組織委員帶領同學去就餐地點。

2、11點上菜。

3、於12:30就餐結束。

4、班長帶領大家回學校

關於活動策劃9

雖然中秋尚遠，編者卻發現，很多月餅廠商已經開始與酒店、商場洽談，開始鋪貨了。今年的中秋節，月餅廠商會採取怎樣的方式來促銷呢？

今年9月22日是中秋節，距離10月1日僅僅7天，又值9月28日商場五週年店慶，這種扎堆效應，潛在消費羣體相對於單個節日來說要多很多，同時爲了應對xx10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升x商場品牌形象和應對xx12年大慶的好機會。

此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。

具體內容如下：

活動時間：

9月21日(週五)——10月7日(週日)

活動主題：

閤家團圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶

活動範圍：

商場及各門店

活動內容：

中秋活動：【超市中秋檔期dm海報9月5日—25日同步跟進】

各店中秋同步跟進

活動主題：

月餅+紅酒x商場攜您度中秋

(黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)

活動時間：

9月21日(週五)——9月25日(週二)

活動簡述：

因爲商場現有品牌自行舉行的折扣，x商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認爲比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。)

活動內容：

在所有品牌現有折扣上

當日現金消費滿2XX元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝，價值約8元)

當日現金消費滿5XX元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)

當日現金消費滿1XX0元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

“月圓中秋，情濃x商場”中秋禮品節

中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。

月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。

國慶節、商場週年店慶：

活動時間：9月28日(週五)——10月7日(週日)

活動範圍：x商場

商城及各門店

活動內容：

(一)穿着類、牀品、箱包新品7折起

活動期間，凡單店當日購買穿着類、牀品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌範圍要廣，各店相同品牌要保證相同力度。

(超市及特例品牌除外，活動期間，會員積分卡只積分不打折)

(二)購物x商場，盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”

時間：20xx年10月1日—7日

凡當日單店購物滿3XX元的顧客,可憑購物發票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。

操作細則：

各店設置一個抽獎箱,內有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，17個紀念獎，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加活動顧客發票上加蓋“l”章，即時開獎。

(三)國慶同歡樂，x商場送安康

此活動旨在通過購物加購的方式，人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨，更加突出了保險的重要性，擬通過購物贈送人身意外保險的方式，體現出x商場以人爲本，關心顧客，爲樹立x商場關注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起，爲控制成本，此活動採用加購的方式，作爲主活動的'附加活動，淡化商業氣息，突出x商場送安康的營銷思路，能引起顧客的關注。

活動期間，凡當日單店購物累計滿1XX0元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現金到各店總服務檯辦理“保險卡”一張，每日每店5XX個，保險卡設置爲：

a系列：加5元贈送保額爲2xx元的意外傷害保險(成本15元)。

b1系列：加10元贈送辦理保額爲63020元的意外傷害保險(成本30元)。

b2系列：加10元贈送辦理保額爲281XX0元的交通意外傷害保險(成本30元)。

c1系列：加20元贈送辦理保額爲155030元的意外傷害保險(成本50元)。

c2系列：加20元贈送辦理保額爲54XXXX元的交通意外傷害保險(成本50元)。

詳細規則另附

操作細則：

a、凡當日單店購物累計滿1XX0元(包括超市)的顧客，均可參加，僅限單店辦理，不得跨店。

b、顧客憑機打發票辦理保險卡時，工作人員需在機打發票上加蓋“l”(贈品已領)章。

c、保險卡由總部統一聯繫確定，費用由各門店按照實際贈送數量承擔。

費用：

保險卡：4店10天共需約：xx0張×均價35元=約70萬元

顧客加購可回收：xx0張×均價13元=約26萬元

4店總費用約44萬元，預計10天活動四店

保守銷售1.2億，活動成本率約0.4%

噴繪寫真：約4XX0元

(四)真情相伴5週年，繽紛好禮喜相送

活動時間：9月26日(週三)——9月30日(週日)

(1)7折以上商品再送大禮

當日累計滿3XX元(包含3XX元)至5XX元，贈價值32元禮品一份，單

張發票限贈1份，每日限贈150份。

當日累計滿5XX元(包含5XX元)至8XX元，贈價值65元禮品一份，單張發票限贈1份。每日限贈80份。

當日累計滿8XX元(包含8XX元)以上，贈價值102元禮品一份，單張發票限贈1個，每日限贈40份。

1、超市、特價及特例品牌除外，

2、退換貨時，要求退回贈品或等額現金。

3、贈禮活動費用原則上供貨商承擔5個點。

(2)花好月圓同歡喜新人購物禮上禮

憑20xx年結婚證至5f購婚慶產品

鱷魚、博洋、皮爾卡丹、水星均有購物贈禮活動

至2f購珠寶飾品

百惠珠寶、金戈爾、瑰寶均有贈禮活動

“新”意濃濃，刷出好心情

活動時間：2XXx年9月12日至9月28日

地點：x商場商城及各門店

活動期間，刷銀行信用卡：

單卡消費金額滿288元(x商場聯名信用卡單卡消費金額滿188元)，即可獲贈招行餐刀或叉一個。

關於活動策劃10

一、活動形式：

主題班會

二、班會主題：

內誠於心，外信與人

三、活動背景：

誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠佈公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

四、活動目的：

大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生；隨着信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因爲缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠於心，外信與人”的`主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，並在以後的學習和生活中，以誠信爲準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。

五、活動時間、地點：

4月1日晚7：00—8：30於9C307

六、活動流程：

（1）晚會宣傳及準備階段

海報：於班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板：製作班會展板一個，展示於在俱樂部門口（宣傳組）

物品採購：氣球2袋（約100個），綵帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由後勤組負責）

教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT製作（由設備組負責）

嘉賓邀請：於3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）

（2）晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題，對現場觀衆進行採訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由於主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

話劇第三幕（結局）

請嘉賓做評價

現場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌，班會結束

主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）

（3）晚會後整理階段

由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

由後勤組負責組織班級同學打掃教室

七、經費預算：

項目名稱單價數量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等

150元資料費

50元合計220元

八、活動中應注意的問題及細節：

1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

2）突發情況及應變措施：見附錄

九、活動負責人及主要參與者：

嘉賓：各學院分管學生工作的副書記

系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師

院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席

參與人：信管院電子商務系20xx屆2班全體同學

指導老師：王旎老師

策劃書：葉夢楚李欣馨

主持人：孫敏慧常傑

節目組負責人：葉夢楚李欣馨

禮儀組負責人：吳海豔李玲娟

設備組負責人：李程

後勤組負責人：肖順劉漢東

機動組負責人：肖順劉漢東

附錄：

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀衆自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈班會改天舉辦。

（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在班會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持並瞭解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。

現場電腦控制應急方案：

（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。

（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀衆注意，由設備組快速排除故障。

節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

（3）若現場觀衆情緒激動時，主持人應立即轉移話題，並安排進行下一節目。

關於活動策劃11

一 、 活動背景

圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。源於上個世紀60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定的標籤後，投放到公園長凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之後，根據標籤提示，再以相同的方式將書投放到公共環境中去。在我國圖書漂流活動方興未艾，在北京、重慶等地已有所發展。全國一些高校也都成立了自己的“圖書漂流站”。

二、活動目的

圍繞 “誠信爲本，以書交友;快樂閱讀”的主題，在20xx年第十五個“世界讀書日”來臨之際，圖書館推出“圖書漂流”這一大型活動，給同學們一個相互交流的平臺。增進同學間的尊重與信任，調動起全校同學的閱讀興趣，以書交友，以書會友，營造快樂閱讀，加強同學間文化交流的氛圍，促進大學校園文化建設。

三、活動流程

（一）活動宣傳

主要立足於讓同學們瞭解“圖書漂流”活動，並且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣並積極參與。

1.海報宣傳：在教學樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報進行宣傳活動。

2.宣傳欄：爲了讓同學們都清楚的知道圖書漂流的方法，設立宣傳欄，用流程圖來向大家介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景、意義。

3.向同學和教職工發出圖書漂流倡議書，倡議大家捐出自己不再看的圖書，同時詳細的介紹整個圖書漂流的規則，同時號召大家要好好愛護圖書漂流的書籍。

（二）圖書收集，整理

在一段時間的宣傳之後，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務館員)到各個寢室收集書籍(主要是畢業生)，收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。並在圖書館的'網頁上公佈捐贈者的姓名並進行表彰。

（三）首漂以及推廣

初步擬定在圖書館、教學樓及各寢室樓各設一個圖書漂流站，由圖書館舉辦一個首漂啓動儀式後，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點選擇自己喜歡的圖書，看完後可以將它放在任意一個寢室樓的漂流站，進行下一輪的漂流。

（四）活動結束

活動結束後，將各個漂流站的圖書收集起來，放回愛心書架或由圖書館捐贈出去。

關於活動策劃12

一、活動背景（略）

二、活動主旨

1、達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”宗旨；

2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握；

3、會計知識傳播，讓更多人瞭解做賬的基本流程、會計對企業的重要性，點鈔大賽活動策劃書。

三、活動簡介

1.整體活動時間： 5月5-22日

（1）宣傳時間： 5月9—22日

（2）報名時間： 5月9—15日（其中10日當天商業街現場報名，補報名截止時間15日）

（3）比賽時間： 5月19日（星期四）晚19—21點

3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）

4、活動對象：華南師範大學南海校區全體學生（會員免費、非會員收費2元）

5、主辦單位：華南師範大學南海校區金融協會

6、贊助單位：、我愛競賽網

四、比賽規則

詳細流程：分兩輪（若比賽人數過多，則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽）

第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音後方可進行點鈔作業期間參賽者可以採用任意指法（可原創）在1分鐘內點取由主辦方提供足額的.練功鈔；時間結束後參賽者不得再進行點鈔作業，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

回收完畢後比賽進入分數統計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答遊戲，提問內容多爲會計基礎知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

工作人員統計好分數後，有獎知識問答結束。主持人公佈進入下一輪比賽名單，分數排名前十二者進入第二輪比賽。

第二輪：比賽規則同第一輪，分數公佈選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）

備註：比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束後繼續作業，主辦方有權取消其比賽成績，規劃方案《點鈔大賽活動策劃書》。

五、比賽當天流程策劃

時間18:30-19:00

參賽者簽到19：00—19：10

主持人宣佈開始、規則講解19：10—19：15

派發練功鈔到參賽者手上19：15—19：45

播放視頻，參賽者學習、熱身階段19：45—20：00

分組進行第一輪初賽20：00—20：30

統計分數期間，進行會計知識問答遊戲20：30—20：40

公佈決賽名單、決賽開始20：40—20：50

統計分數20：50——21：00

公佈賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品21：00

六、獎項設置：

第一名：50元獎金+獎狀+獎品

第二名：30元獎金+獎狀+獎品

第三名：20元獎金+獎狀+獎品

第四名：10元獎金+獎品

第五名： 5元現金+獎品

第六名： 1元獎金+獎品·····

參賽者獎品設置：賽後免費領取練功券50張

關於活動策劃13

活動主題：

弘揚法治精神，促進社會和諧。

活動背景：

爲有效提高社區居民的法律意識，使其合法權益得到保障,在十二月法制宣傳月活動中，爲廣大居民提供法律諮詢服務。

活動目的：

爲普及法律知識，提高公民自我保護意識，增強權利意識；同時，也爲志願者提供一個鍛鍊自我、展示自我、服務社會的平臺。

活動對象：

社區居民

邀請嘉賓：

資深法律教師(諮詢人)、研究生

組織部門：

xx師範大學大學生法律援助中心

執行人員：

大學生法律援助中心、青年志願者服務部

活動時間：

12月4日

宣傳地點：

新興社區

1、固定宣傳

(1)人員：安排4~6名對法律熟悉的志願者協助法律專業人員爲居民提供法律知識的講解，回答居民的法律諮詢。

(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點。

2、流動宣傳：

(1)人員：安排6~7名工作人員協助居民完成法律知識調查問卷並向居民講解相應法律知識。

(2)形式：調查問卷

注意事項：

1、參與者由負責人統一帶隊，佩帶證件。

2、注意文明禮貌，兼顧志願者形象。

不確定因素：大家法律知識匱乏，影響宣傳效果。

解決方案：

1、活動前對大家進行法律教育。

2、請到專業人員爲居民進行現場解答。(即屬於固定宣傳的部分)

活動材料：

宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識調查問卷若干張，法制宣傳冊若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌籤，桌布，水，工作證。

前期準備

1、召開參加活動人員大會

大會內容：

(1)分組並明確分工。分爲流動宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動佈置組(6人)；確定總負責人一人，及每組一名組長一名副組長，明確每組任務。

(2)統一交代注意事項並進行系統的法律知識的.教育。

(3)發放法制宣傳知識手冊，要求大家會後記住相應內容。

2、校外活動準備

(1)場地聯繫：由學術交流部於12月2日前聯繫場地，新興社區附近，若有困難，則聯繫社區，商議活動相關事宜。

人員聯繫：組織策劃部於12月1日前聯繫法律專業諮詢人員，請到若干名法律專業人事。或聯繫校內教授相關專業的老師，或請兩三名法律專業學長做外援，確保在12月1日前人員聯繫到位。

(2)材料準備：宣傳部於11月30日前完成宣傳展板的繪製；

祕書部完成法律知識調查問卷、相關諮詢材料；

各部門配合活動事務部借好桌椅(若不能在活動地點附近借到則從學校帶可摺疊的桌椅；新興社區：向居委會借取)。

活動流程：

10:40在校主樓集合統一前往達指定地點。

9:20到達指定地點並佈置場地，每人領取自己應拿到的資料，負責人通知專業人員10：00前趕到活動地點。(根據其路上所需時間確定何時通知)

10：00各工作人員到達自己工作地點，開始進行宣傳。

11:30由總負責人通知各組組長組織隊員進行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)

13:00各部門繼續工作。

15:00由總負責人通知各組組長組織隊員集合。大家收拾工具各組組長點清人數並上報總負責人後集體離開。

活動總結：活動後由祕書部分析調查問卷並做好活動總結。

活動經費：另附

關於活動策劃14

爲切實保護職工的身心健康，促進公司持續穩定發展，根據公司安全生產工作的實際情況，結合安全標準化及環安體系工作要求，20xx年6月公司將繼續開展“安全生產月”活動。

一、指導思想

以“強化紅線意識促進安全發展”作爲指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓和演練工作，進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，弘揚安全文化，落實隱患治理的各項措施，創新內容、創新形式、創新手段，注重實效，努力提高全員安全健康文化素質，促進公司安全發展。

二、活動時間和主題活動時間：

即日起至6月30日

第十三個安全生產月主題：“強化紅線意識促進安全發展”

三、工作目標

通過“安全生產月”活動的開展，進一步夯實安全基礎工作，把安全生產擺到更加重要的位置;使安全xx急預案體系進一步完善;員工安全意識明顯增強;事故隱患治理取得明顯成效。

四、組織機構及職責：

爲加強安全月的宣傳力度，拓展安全宣傳的思路，使安全月工作取得實效，特成立安全月活動推進小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

職責：確定安全月活動方案，敦促各種活動形式的落實，對各xx安全月活動開展情況進行考覈。

推進小組下設辦公室(生產中心綜合管理部)，負責組織公司“安全生產月”的相關活動。

五、活動形式和內容：

1、開展安全徵文投稿活動。

活動要求：各xx結合車間實際或安全月主題要求，撰寫安全生產管理徵文，並向xx處投稿。

文章要求：主題突出、文章結構完整、層次清晰，字數不少於1500字。5月5日前各部門(車間)向xx提交《安全徵文》。按要求投稿的，在月度考覈中獎勵責任部門0、5分;稿件被xx採納的，獎勵責任部門0、5分，同時稿件撰寫人獎勵100元。

2、開展危險源辨識活動。

活動要求：各xx結合本年度工作安排，採用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作，發掘日常安全管理中的薄弱環節。並按照LECD評價法進行危險源分級，完善各xx的“危險源清單”。

5月25日前各部門提交《20xx危險因素清單》及《20xx環境因素清單》。

3、開展事故案例教育活動。

活動要求：各xx結合工作實際，組織員工進行“事故案例教育培訓”，培訓內容xx包含與本xx生產活動相類似的事故案例，通過培訓，以血的教訓警醒員工尊章守法，提高員工安全意識和安全知識水平，避免事故悲劇在我們身上發生。培訓完成後組織員工進行考試(或問卷評估)。

6月25日提交考試試題及分數電子版和培訓現場圖片5張。

4、組織開展xx急預案演練活動。

活動要求：通過xx急演練提高部門領導xx急指揮能力和員工的xx急避險能力。生產中心下屬各車間結合車間xx急預案制定演練方案報綜合管理部審批，演練前必須對演練方案進行全員培訓。

6月30日前完成演練，提交紙版演練記錄和演練現場圖片5張。(演練中如發現消防系統存在的'問題，另附電子版報告至xx，由xx彙總後上報xx)

5、組織開展對標查缺陷活動。

6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓。

活動要求：綜合管理部結合安全月主題及我中心員工安全意識的現狀進行培訓，組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請安全專家進行培訓(培訓主題另行通知)。

6月30日前完成培訓。

7、開展“夏季用電使用情況”的專項檢查活動。

活動要求：xx結合前期“配電系統檢查”工作，安全月期間在做好“回頭看”的同時，組織開展“夏季用電情況專項檢查活動”，主要檢查各xx高負荷、多粉塵、高溫、潮溼環境的配電系統，同時對xx配電櫃進行開蓋檢查，緊固螺絲。發現問題立即溝通相關責任人落實整改，確保用電安全，杜絕超負荷用電現象的發生。

6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報告》

8、開展規範現場安全標誌、標線的專項行動。

活動要求：加強安全目視管理，各xx對各自責任區域的安全標誌(含禁止、警告、命令、提示及安全標語)進行清理，完善檔案(見附表模板)，並對殘缺、破損的安全標誌進行更換(包括設備自帶的安全標誌);各xx對地面標線、壓力錶正常工作壓力上限紅線進行清理，更換磨損、殘缺的地面標線，健全壓力錶上限紅線。在此基礎上，xx等關鍵部位xx嚴格執行《安全標誌使用導則》，對不符合規範的安全標誌進行更換、對安全標誌涵蓋的全面性進行推敲，確保標誌、標線全面、合規。

6月20日前提交《xxxx安全標誌設置登記表》。xx採取抽查的形式對各xx安全標誌、標線的完善情況進行檢查。

9、舉辦一期安全生產月宣傳板報。

活動要求：各xx獨立設計製作主題爲“強化紅線意識促進安全發展”的板報，(要求版幅1、2m_2、4m，後部加支撐利於展示)。20xx年5月31日之前完成。(建議各部門確定題材及稿件，找廣告公司代做展板)

6月1日至xx門前展示。

6月底組織評獎,對前三名給予獎勵。

10、張貼安全生產月宣傳畫報。

活動要求：xx(5月31日前)負責購買一批安全生產月宣傳用品。懸掛“安全生產月”宣傳橫幅。各xx張貼安全宣傳，發放安全宣傳小冊。

6月5日前張貼。

11、安全月活動開展效果評估並提出下一步工作完善措施

活動要求：安全月活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高生產作業的安全。爲測試此次安全月活動效果，安全月活動結束後，xx下發調查問卷對實施效果進行問卷調查，收集活動建議，提出下一步工作完善措施。

7月15日前完成效果評估。

六、活動要求：

安全生產月活動要以“強化紅線意識促進安全發展”的主題爲指導，緊緊圍繞公司年度安全生產工作計劃，深入貫徹執行“安全第一，預防爲主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。

1、各xx要高度重視安全月活動的開展，圍繞本xx實際情況召開動員會，結合公司安全月活動計劃及時開展活動並按時間提交相關材料;

2、各xx負責人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展;

3、活動結束後必須對活動效果進行評價，對開展較好的xx給予獎勵，對開展不重視、效果較差的xx通報批評。

關於活動策劃15

一、活動背景

目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作爲一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

二、活動主題

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

三、活動目的

籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啓發。

讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

四、活動地點

貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學

活動時間

20xx年1月，爲期一週

五、活動要求

支教志願者要求。

志願者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

費用要求。

此次行動均爲個人行爲，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

資籌集。

這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的'另一重要事情就是爲這裏的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學活動內容

A、主要從地理文化方面爲孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最後成功的人的故事，鼓勵孩子們勇於改變自己的命運。

B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

七、活動流程

撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，並從中選拔。

籌集支教所帶物資。

確定放假時間後，再最終確定支教隊員匯合時間。

去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。

另附龍井小學簡介。

龍井小學位於貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍牆，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了週四和週日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名爲陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由於經濟落後和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不願留在學校。

這裏的孩子基本都是留守兒童，家裏兄弟姐妹衆多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學生開支基本爲0。一般只有過年過節的時候纔可以吃到大米飯，平時只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家帶來煮好的土豆，而放學之後還要去地理幹農活。

這就是他們的生活現狀，遠比我們想象的更加困難。