關於創意活動策劃模板錦集七篇

創意活動策劃 篇1

爲了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團裏實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽，爲新生提供展示自我的平臺,同時鍛鍊他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛鍊的機會，併爲下一屆的幹部選撥做準備。

具體大賽安排如下：

一.大賽時間

10月19日-----12月3日

二.參賽要求

1.參賽者必須是讀書協會的成員

2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的`隊員可以不屬於同一個部門）

3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求註明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯繫方式，（若是組團，註明團隊的隊長是誰）

三.策劃書要求

1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎。活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。

4．策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格

四.評審團：理事會成員、各部部長

五.比賽細則

1.比賽階段：分爲初賽、複賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程：

a.初賽： 10月 19日—24日（截止於在24號晚9:00 前）

參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃

10月25日 部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入複賽名單。而通過初賽卻未進入複賽的優秀策劃，將由評審團進行修改後退回到參賽者手中

10月26日---27日 理事會對複賽的人員進行一對一策劃修改

b.複賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

進入複賽的選手以文字資料和現場答辯爲競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c.實踐賽：11月1日---11月30日

進入複賽的選手以社團實踐活動爲比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手爲活動的主要負責人

若是個人蔘賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導

若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導

d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（週六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作爲主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公佈優秀策劃名單，並對獲得優秀策劃的選手進行頒獎

六.獎項設置

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆幹部競選中直接成爲副會長（若爲團隊，則團隊核心人物晉升爲副會長）

優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成爲副部長，策劃的活動將在下學期開學後舉辦

其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用

讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。

　　讀書協會

　　10月12日

創意活動策劃 篇2

一、活動背景：

1、本科教育教學水平評估將要到來。

2、學校提倡建設“和諧校園，文明山經”。

二、活動目的：

1、迎接評估，豐富校園文化。

2、構建和諧校園，提升學校形象。

3、爲了同學們的身體健康，以便更好地學習。

三、環境優勢：

1、該運動不受天氣影響，也沒有場地限制。

2、學校有較多空教室可作爲比賽場地。

3、所用經費較少，爲學校節約資源。

四、資源需要：

1、人力：學院學生都可自願參加，20個評分人員（包括10個記分者，10個服務生），10個評審人員。

2、物力：10個鏢盤，2個備用鏢盤，5個教室。

五、活動流程：

〈一〉佈置活動現場：嚴格按照使用說明書測量距離，且室內張貼使用說明書以示公平。

〈二〉淘汰賽：

1、以宿舍爲單位報名，即6個人爲1小組，把小組及其人員均編號（如：第幾組第幾號選手），每人三次投鏢機會，每號選手取最高分爲此選手得分，每組取6人的總分爲該組得分。

2、將報名的'組分爲A、B、C、D……10個大組（如：A組第１組第１號選手），一個大組一個鏢盤，一個教室設兩個鏢盤，即兩大組一個教室。

3、每大組配一名記分人員、一名服務生（負責摘撿飛鏢，監督記分人員，爲記分人員報分），每個教室中設兩個評審人員（負責彙總該教室兩個大組的分值情況）。

4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

5、具體計分方式：鏢靶的最內圈的紅心爲50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤上所標出的數字計分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環，射中這個範圍內：內圈鐵環是三倍區，如射中20分的內圈環內，就算60分；外圈鐵環兩倍，如射中三分最外鐵環內，就算6分。

〈三〉決賽：

活動規則及評分準則同上，決賽中每大組選1個小組爲優勝組。

〈四〉獎勵方法：

可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優勝組（此方法節省了獎品費用）。

六、經費預算：

12只鏢盤（有飛鏢）：120元

七、應注意的細節問題及應變措施：

1、飛鏢進入規定區域內，不論離環遠近，分值相同。

2、重分的小組，以該組成員最高分爲優勝，若最高分也相同，則組織加時賽。

3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區內纔有效。

4、選手若不遵守紀律，按情節輕重減分。

八、活動意義：

1、有利於創造良好的校園運動氛圍。

2、有利於加強同學們之間的交流，增強同學們的團結精神。

3、有利於同學們鍛鍊身心，增強體質，充實和豐富大學生活，爲學習打下良好的基礎。

創意活動策劃 篇3

一、活動時間

二、參賽對象

參與我司營銷實踐的全體大學生，以團隊爲單位參賽。

三、參賽產品:

來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

四、活動內容

本年度娃哈哈創意營銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節，參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫，然後，經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽，按照本團隊制定的策劃案，進行實戰比拼。

五、活動時間及組織流程：

1、4月10日-27日，學生組隊，每組4-6人、編寫策劃方案

2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執行賽。

3、5月16日-5月31日，執行賽環節結束，各市場統計好促銷實戰銷量及覈算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。

六、比賽要求

（1）產品及策劃書要求

參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集並分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，並上報參與評比。

（2）執行賽要求

各進入決賽團隊根據制定的`促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

（3）策劃方案評選標準

評選打分參考標準如下：

方案主題

團隊名稱

評分項目

評分標準

各項分值

得分（滿分100）

市場定位

是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。

10分

宣傳策略

宣傳手段及內容是否創新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。

30分

促銷策略

促銷策略是否與衆不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優勢。

30分

執行方案

宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。

20分

寫作格式

格式是否規範、內容是否簡明扼要，重點突出。

10分

策劃方案總分

排名

七、獎項設置：

（1）全國獎勵

全國一等獎1名：獎勵5000元及全國獲獎證書

全國二等獎2名：獎勵4000元及全國獲獎證書

全國三等獎3名：獎勵3500元及全國獲獎證書

（2）校內獎勵

校內一等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內二等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內三等獎1名：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內參與獎（不限）：獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤

八、賽事主辦

本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。

家、企業人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。

創意活動策劃 篇4

1、創意

創意是每個策劃人最基本的水準體現。作爲一個合格的微信營銷策劃人，要做到“三心二意”：信心、決心、恆心；創意、樂意。擁有自己獨特的創意非常重要，如果實在不知道怎麼做，可以給自己定量，如一天之內想出30個創意，否則就不要吃飯，要逼自己一把，如此才能成功寫出好的中秋節創意營銷方案，才能讓追求時尚的年輕微信用戶們耳目一新。

從哪些方面來思考呢？筆者認爲，可以從微信公衆平臺體現的特色以及中秋節意蘊去做。舉個例子：消費者打開企業微信公衆平臺，可以飄灑一些孔明燈，點擊孔明燈微信用戶可以進行猜燈謎遊戲，猜中多少燈謎可以獲得一份精製月餅，將結果分享到微信朋友圈同樣有機會獲得定製月餅。

2、準備工作

準備工作怎麼做？收集相關資料，行業資料、競爭對手資料，瞭解市場行情，瞭解中秋的背景文化，做出相應的數據報表，這樣才能使這份中秋節微信活動策劃有理有據，才能使營銷方案具有針對性。

據筆者所知，今年的中秋節已經有很多企業開始着手策劃中秋微信營銷。顯然整個行業的市場競爭將會非常激烈，以餐飲業爲例，餐飲營業網點從20xx年開始就已經急速膨脹。要想突破重圍，通過微信營銷活動打響品牌特色，就要了解對手做了哪些準備，自己該如何應對。附近的`幾家餐飲店都在做中秋打折促銷，你再去做打折不僅沒有太大的意義，而且會陷入惡性競爭。

3、推廣時間

活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視，其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什麼區別？或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做中秋節微信營銷的重點，試想一下，消費者使用微信最頻繁的時間段是什麼？上午7點~9點，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過暑假的學生估計還沒起牀。晚上7點~9點，剛好是大家休息娛樂放鬆的時間段，如果玩個即將臨近的中秋節趣味遊戲，很多人都會樂意參與其中。

4、互動

微信營銷爲什麼會這麼火，相信大家想到的第一個原因都是它的強互動性。在這方面做得比較成功的是小米，小米的微信公衆平臺有9個客服人員，相當於一個小團隊。然而很多企業甚至沒有客服人員，在進行中秋節微信營銷如果仍然不能和微信用戶進行很好的互動，那麼中秋微信營銷將會很難成功。比如上述猜燈謎遊戲，用戶覺得步驟可以再簡單點或者更有趣，客服人員能否及時收集這些反饋信息並回復消費者？

5、活動佈局

活動佈局是對活動的全局把控，是通過微信二次開發來實施此次中秋節營銷活動，還是通過故事設計、有豐富內容的圖文消息發佈來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發，活動界面就需要設計得更可愛，使所有的中秋圖片都卡通化，如此一來，孩子們纔會有興趣去完成企業精心設計得微信營銷活動。

6、活動禮品

做中秋微信活動策劃，大家想到的通常是月餅。可不可以在其他方面做文章呢？比如漂亮的中國畫，長輩愛喝的普洱茶，手工製作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然後通過微信平臺展示出來，藉助微信強大的影響力，使其通過朋友圈擴散開。當朋友、長輩、妻子兒女收到這些禮物時，收穫的不僅僅是一份驚喜，更可以是藝術品的欣賞、創意禮品的玩賞樂趣。

7、活動效果統計

具體的統計形式，要分析哪些效果，品牌影響力要從哪些數據體現，是以天爲週期來統計微信營銷效果還是以小時制時間段來統計，這些都需要縝密的分析思考。在統計完成後，總結成功或者失敗經驗教訓，並將其作爲下一撥品牌宣傳的依據，使所有的微信營銷活動都有連續性，而非將中秋節、國慶節這些營銷計劃都割裂開來。

總結：

企業在做中秋微信營銷的過程中，要把各方面的細節考慮到，做一個全盤分析，對企業產品和微信營銷進行深度剖析，幫助提升企業品牌的傳統文化內涵。除此之外，還可以做一份意外防範措施，避免臨時出現其他狀況，以確保使整個微信營銷活動順利完成。

創意活動策劃 篇5

1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮，具體操作自擬。這個可以放在開始的時候，裝扮結束每個人都有了角色，這樣玩起來纔有意思。

2、萬聖節一個很有意思的活動是親手做傑克燈，就是刻南瓜比賽。可以充分激發孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節目或者組織一場遊戲，可以自己根據各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發動一些性格較內向的學生讓他們勇於表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉憂傷的，可以是舒緩的轉恐怖的.。總之，這樣設計目的在於讓大家能夠放鬆下來，玩得痛快。

親子活動：製作傑克燈

有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy傑克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。準備所有傑克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的傑克燈。傑克燈本是黃色的，但提倡環保，所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱。可以的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空後，就可以完成啦。把各個面粘貼起來，封底，並做個提手。

第六步。點上小蠟燭，放進去，傑克燈的製作就全部完成了。

創意活動策劃 篇6

魔鬼城堡一：萬聖小魔怪(拼圖)

遊戲規則：萬聖節裏讓孩子有更多的驚喜，遊戲將以家庭爲單位，在規定的時間內完成魔怪拼圖，並由幼兒用英語說出拼圖中的內容，遊戲過關。

玩法介紹：製作三組拼圖，以萬聖節教學內容爲主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭爲單位共同完成此遊戲，拼成後，用英語說出拼圖上的內容，教師在遊戲卡上蓋上印章併發放禮物材料準備:

魔鬼城堡二：南瓜奇異卡(教學內容問答)

遊戲規則: 家長和幼兒親手製作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈裏有許多萬聖節的小祕密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請幼兒用英語回答問題，遊戲過關。.

玩法介紹：魔鬼屋內擺上許多幼兒做的南瓜,裏面將上萬聖節小卡片,請幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜裏面的卡片拿出來，幼兒能用英語對外教說出圖片上的`內容,教師在遊戲卡上蓋上印章併發放禮物材料準備:

魔鬼城堡三：狂歡糖果屋(討糖果)

遊戲規則: “萬聖節”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果遊戲，闖關後可以得到意外的收穫喔!

玩法介紹：魔鬼城堡內吊上許多的氣球(氣球裏裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果裏有真的糖果)，幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話，經外教通過後可以進到屋內取糖果，家長可抱起幼兒選一樣東西拿取，可以拿氣球裏的糖果，也可以拿大糖果包裏的糖果拿到糖果後，教師在遊戲卡上蓋上印章。材料準備: 魔鬼城堡四：小鬼大行動(套圈)

遊戲規則: 小朋友想帶着更多的禮物和驚喜度過“萬聖節”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈遊戲吧!“小鬼大行動”等着你的參與。玩法介紹：每個家庭5個套圈，套圈禮物的做爲遊戲獎品，沒有套到的，發一份萬聖小禮物，教師在遊戲卡上蓋上印章。 材料準備:魔鬼城堡五:神祕城堡(萬聖節英語句子問答)

遊戲規則: 進到神祕城堡內，孩子們會見到萬聖節裏最好玩的東西，只要能用英語回題老師的。

創意活動策劃 篇7

爲了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）

二、活動地點：

小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

三、組織單位：

小區物業服務中心

四、參與人員：

小區業主、住戶

五、活動內容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

（1）整個活動協調由z負責，z協助。

（2）負責採購活動物資。

（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現場佈置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等）9：30前佈置完畢；

（5）全體工作人員統一穿制服、工服；

（6）活動結束後，協調保潔員清理現場。

2、維修組

xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地佈置工作。

3、安管隊

（1）z負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

（1）保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員（xx）負責頒發獎品（兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的`燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員；

人數5232；

活動物資清單；

項目單價數量費用xxx（元）備註；

現場佈置物品；

紅色打印紙252包50管理處；

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧；

燈籠52001000；

獎品：

圓珠筆1150；

鉛筆刨1100；

彩色便籤本1150；

小卡通筆記本15100；

橡皮擦1150150。00；

晨光熒光筆13100；

蠟筆1100；

自動鉛筆（帶筆芯）1100；

小膠水15050；

修正帶14507；

卡通尺1860；

可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換；

小燈籠155075.00；

合計2830.00。

（七）明確活動職責：

1、物業服務公司職責：

（1）負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

（2）負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責：

（1）負責擬製活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

（2）負責製作謎語、獎劵等工作。

（3）負責採購活動獎品、道具等物資工作。

（4）負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

（5）負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責：

（1）負責活動現場佈置、安裝等工作。

（2）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

（3）負責協助維護活動現場秩秩序。

4、安管隊職責：

（1）負責活動現場佈置。

（2）負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

（3）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責：

（1）負責活動現場衛生保潔工作。

九、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨；

2、燈謎分批懸掛，已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品；