關於大學活動策劃集錦9篇
大學活動策劃 篇1
活動時間：xxxx
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動形式：以個人或班級爲單位，各種形式不限。
活動目的： 展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活，提升校園文化的品味和層次，爲同學們提供一個自我展示的平臺。
活動模式：
形式不限，各種在操場能夠實施的.體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）
活動規則：
1. 個人或者班級派代表負責抽籤，其結果爲各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調
4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備
5. 比賽結束後回到指定地點觀看比賽，禁止喧譁吵鬧
活動流程：
1. 主持人登場
2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣佈比賽正式開始 3. 各參賽者按抽籤順序比賽
4. 全部比賽結束後，大家欣賞文藝節目，評委審覈分數 5. 評委彙報個參賽者分數，給獲獎者頒發獎狀 6. 學生會主席發言總結本次活動
7. 比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場
獎項設置：
Xxxxxxxxxxxx
活動意義：
希望藉此展現當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，爲其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善
備註：
催場： 省略
場內秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽後衛生：省略
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱
安徽財經大學校青協四進社區活動
二、活動背景
1.在經濟飛速發展的今天，中國社會城鎮化程度越來越高，社區越來越多，小區逐漸成爲社會的主流結構，社區問題將會是我們不可忽視的問題。
2.不同人羣，不同階級的人居住在同一個小區，因此社區是一個小社會。當代大學生走進社區，和小區居民面對面交流是貼近社會的一種最基礎的體現。可以幫助大學更好的瞭解社會，鍛鍊社會交際能力。
3.現在社會社區居民之間交流偏少，社區存在貧困家庭等弱勢羣體，大學生進社區活動爲社區居民帶去歡樂的同時，促進社區居民交流的同時，儘可能解決一些弱勢羣體的困難。
三、活動主題
步入社會，走進社區，實現價值，服務社區居民
四、活動目的
1.進社區活動促進了安財學生與小區居民和工作人員的交流，加深了新新家苑與安財校青協的合作與聯繫。
2.大學生走出校園，走進社區，給社區居民帶去歡樂的同時，鍛鍊了自己的能力，豐富了自己的經驗，幫助大學生認識社會，爲以後進入社會，服務社會打下了堅實的.基礎。
五、活動時間、地點及對象
1.20xx年12月7號下午兩點至六點
2.新新家苑居民家裏和小區廣場
3.小區全體居民和工作人員
六、前期準備
1.服務中心與服務總隊提前一週攜帶策劃書前往新新家苑與社區居委會幹部商討四進社區活動有關事項。如活動時間，地點，活動內容以及所需要社區配合的方面等內容。
2.服務中心負責演出節目的確定，初步擬定十個節目，青協出八個節目，社區出兩個節目。（要確保每個部門出一個節目）
3.服務總隊負責招募有技術（如會修電腦等），有熱情的成員（約20人），開展大學生上門爲社區居民排憂解難和體驗社區工作活動。
4.宣傳部負責節目的審批以及此次活動的宣傳工作，務必保證節目積極健康，充滿趣味，與社區居委會合作確保活動的宣傳可以做到小區居民人盡皆知。
5.祕書處和網信部安排演出舞臺搭建、音響調試以及維持現場秩序的工作。
6.採編部負責好此次活動的拍攝和記錄工作，保證後期報道能達到預期效果。
7.辦公室負責採納上述活動所需的一切物品，具體清單見附表活動經費項。
8.服務總隊提前一週面向全青協招募工作人員，總共約80人。
七、活動形式
活動分爲兩部分，第一部分是服務社區，以爲社區居民解決生活上的小麻煩，協助社區工作人員工作，體驗社區工作者的辛苦。第二部分是是舞臺表演，由安徽財經大學校青協學生和社區居民共同表演節目，並穿插遊戲。
八、活動流程
1.1：00在學校西門集合，前往新新家苑。
2.1：30到達社區，分三路，開始分工合作。一隊人前往居民家裏，幫助他們解決一些日常問題；另一隊人前往居委會，由居委會安排工作，進行體驗；最後一隊人，進行表演舞臺的搭建。
3.3：30所有人員子在表演舞臺處集合，準備開始表演。
4.5:00表演結束，收拾道具清理現場並並表示對新新家苑大力支持表示感謝。
5.5:30清點志願者人數，集體坐車回校。
九、活動內容
1.大學生服務進家庭：在社區居委會的帶領下，三人一組（總共有八個小組），前往小區弱勢人員的家中（如只有老人的家庭），幫助他們做一些家務，有技術的同學幫他們修東西。
2.體驗社區工作：在社區居委會同意和指導下，十幾名學生體驗小區保安和清潔員的崗位。
3.舞臺表演：由所有部門一起表演開場舞，活躍氣氛。每個部
門依次表演節目，中間穿插遊戲和社區的表演。
4.最佳節目評比：根據小區居民投票選出最佳節目，頒發小獎品。
十、可行性分析
1.“四進社區”屬於協會的品牌活動，本協會與新新家苑社區多次合作，對此類活動有着豐富的經驗，有利於活動開展。
2.此次活動有利於增強大學生與社區居民之間的友好交流，得到社區方面的認可和學校方面的支持。
3.大學生積極熱情，可以幫助小區部分弱勢居民解決一些生活問題，有利於小區的和諧穩定。大學生節目內容豐富多彩，能夠保證表演的質量，演出值得期待。
十一、不可行性分析
1.今年比往年多了兩個新活動，本協會缺乏這方面經驗，組織活動上可能有所不足。
2.由於參加活動人員較多，安全問題值得考慮。
十二、注意事項
1.注意維持活動現場秩序
2.活動過程中安排專人保證後場後勤穩步進行，特別是電源、插頭等重要部件
3.演出互動環節主持人擔負調節現場氣氛的責任，特別要求要調動小朋友的積極性。
4.演出結束時要清理現場，注意環境衛生的保護。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題爲“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌遊戲，素質拓展，集體遊戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
爲了讓本碩班同學們之間更好的進行交流，另一方面，爲了讓同學們走出宿舍，走出教室去欣賞美麗祖國，欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是爲了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱，放下昔日裏的生活雜事，離開萬惡之源的宿舍，大家盡情的進行聯歡。去接近大自然，從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些遊戲小遊戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛鍊大家的`智力。素質拓展與集體遊戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間：11月14日10：00—15：30
地點：鄭州大學厚山
四、活動準備
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌遊戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：
將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人遊戲：
（1）參加遊戲人數共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6張爲普通牌，3張k。衆人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的爲良民，抽到a的爲殺手，抽到k的爲警察。自己看自己手裏的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。
（2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙着眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布矇住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前準備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以爲這些同學幫忙或在一旁做遊戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。
大學活動策劃 篇4
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、爲了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；
2、爲了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；
3、爲了增加同學們的創新能力。
意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三．活動時間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四．活動地點：
文體中心廣場。
五．活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。
2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯繫方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
發明協會宣傳單
20xx-11-28
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們爲您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼爲大家帶來耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
（1）作品以圖片或附有插圖的文章爲主。
（2）爲了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式）。
（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。
（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在週二（30號）至週四（2號）徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。
（2）交予以下各樓負責人處：
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：手握青春，傳遞溫暖
二、活動目的：12月5日是國際義工日，特此我們將12月定爲志願者活動月，此次活動月的目的是
1、弘揚xx志願者精神，傳播服務理念。致力於讓我校志願者在活動月幫助他人，鍛鍊自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2、展示xx志願者風采，豐富xx志願者生活。提供平臺使東西校區各學院的志願者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3、通過活動，培養志願者服務的能力，積極探索我校志願者服務的新思路，新方法、
4、打響寧工志願者活動的品牌，使校內更多的同學瞭解志願者，關注志願者，熱愛志願者事業，加入志願者的隊伍。
三、參與人員：我係全體志願者
四、活動時間：12月1~12月31
五、前期準備
在每個活動內容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少，並上報。
六、活動內容
1、回顧優秀電影，展望青志將來
意義：志願者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志願者們生活中的'點滴感動。有人說：青年志願者行動是一項偉大的社會公益事業，是推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那麼讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：待定
地點：待定
安排：“觀看志願者題材電影”，播放相關志願者題材或事蹟的電影或記錄片。
2、爲了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是爲了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互瞭解。
活動地點：東去操場
活動時間：待定
（1）三人抱成團
規則：每次參與活動爲10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（2）集體拋繡球遊戲（20分鐘）
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人、
（3）盲人背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
遊戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾矇住眼睛，女生扮"瘸子"，爲"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，爲贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（4）搞怪遊戲
遊戲規則：選擇一定數量的志願者一男一女地前後排成一個圓圈，等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下，你們會驚訝地發現你們坐在了後面同學的膝蓋上···注意前後兩人之間的位置要適當，太近了會坐不下去，太遠了會摔在地上···
3、養老院之行———傳遞溫暖
時間：待定
地點：養老院
活動內容：挑選出一定數量的志願者，讓他們各自帶着自己製作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過與老人的接觸和交談，瞭解老人，同時爲老人做一些清潔衛生，使老人的閒暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸於行動！
大學活動策劃 篇6
活動名稱：文學與藝術學院xx迎新晚會暨才藝大賽
活動主題：c調青春——rainbow life 活動時間：10月5日往後兩個星期（初定）
活動地點：河濱體育館
活動對象：文學與藝術學院全體師生
活動目的：我們團委學生會本着創新精神，向文學與藝術學院新生推出一臺精彩紛呈的迎新晚會，向新生展示大學校園內豐富多采的生活及對他們的加入表示最熱烈的歡迎，給新生們一個難忘的晚上，並寓意他們大學生活的美好開始。
1． 代表學院對新生的到來表示歡迎，讓他們更好地瞭解和感受文學與藝術學院的魅力和師生的綜合素質。
2． 濃厚校園文化氛圍， 展示學院的文藝水平，以及新生良好的精神面貌。並且從中可以發掘才藝之星。
3． 豐富新生的業餘生活，幫助新生儘快適應新的環境。
4． 在新生中造成良好反響，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來爲社會做貢獻。
活動開展：開會討論各部門之間需要負責的工作：
文娛部：①部長負責租借場地，寫策劃書和申請書。文娛部各成員通知自己所在的班級或到時分配的所在班級宣傳迎新晚會，儘量讓多點學生報名參加比賽；
②派幾位同學負責與學校各社團﹙如街舞協會，交誼舞協會，跆拳道協會等﹚聯絡，邀請他們在迎新晚會上表演，增加晚會的可看性；
③推薦2～3人作爲節目評委員，選出10至12個較優秀的節目；
④文娛部分配每個成員各負責帶一個班進場，並協助管理好晚會的紀律；
⑤晚會當天負責佈置場地，安排好表演人員的出場，退場；
⑥文娛部最好能出一個節目以代表學生會
⑦邀請文學院的老師們出席，與學生們同樂。邀請才藝大賽的評委，尤其是要安排好專業的評委老師。
⑧晚會結束後，負責收拾東西，搞好衛生；並且清點所以音響燈光儀器，交還給所借處
體育部：①負責協調文娛部佈置晚會當天的場地；
②劃分好晚會當天各班所安排的位置區域；
③負責處理好音響，燈光的問題；
④負責協助文娛部在晚會後收拾東西
組織部：①詢問各班有沒有同學想做晚會當天的主持人，先報名，再挑眩
②徵集晚會當天的文學院口號，安排每班的交稿人數，從而挑選出最優秀的3—4個
③晚會當天負責給各班派熒光棒
學習部：向各部門拿在迎新晚會上有幫忙的同學名單，到時每人給兩張學分票當鼓勵及感謝他們的付出
新聞部：①負責晚會籌備期間所有活動的拍照；
②晚會當天負責採訪老師，同學的感受，寫新聞稿，交到校報投稿。最重要是做好晚會後的善後工作，要將相關的報道和相片整理好。
實踐部：拉贊助，儘量拉大商家，畢竟本次晚會規模較大。文娛部協助拉贊。
宣傳部：①負責設計迎新晚會的宣傳單，貼在宣傳欄上
②。同時在校遠內派發宣傳單
生活部：①協助文娛部當天晚會的場地佈置
②負責派發當晚嘉賓的飲料
③負責協助文娛部在晚會後打掃衛生
祕書處：把晚會當天的節目單打印出來，每班兩份，給各班班長及文娛委員保管
晚會結束後兩至三星期內開一個總結大會，各部門要提前寫好心得，各部門必須要在大會上總結迎新晚會，使大家在以後工作中更好的協調和改善自己的缺點。
活動安排：
晚會的節目是由才藝大賽最終進入決賽的節目組成的，這既是一場比賽，也是一臺晚會。所以晚會開始前，我們會做好篩選節目的工作。才藝大賽分兩部分進行，第一部分是初賽，第二部分是決賽。另外在晚會之外還有書畫、設計和棋類的才藝比賽，這也是才藝大賽的一部分。這部分比賽會在晚會前進行，比賽詳細請看附加部分內容。
第一部分 初賽
（一）時間：晚會前兩個星期
（二）地點：河濱校區舞蹈室，器樂室
（三）初賽前的準備工作
1。 找各班的文娛委員開會，把才藝大賽的情況通知到位，派發參賽報名表。報名時間爲5—7天，收齊報名表後統計參賽的節目類型，安排初賽。
2。 在學校相關地方張貼海報和派宣傳單張，加大宣傳並及時解答同學的疑問
3。 把具體的初賽時間、地點和相關事項通知到各班的負責人。
4。 邀請三位在聲樂、舞蹈、話劇等具有相關專業素質的嘉賓和輔導員老師擔任評委，對節目進行精心挑眩
（四）初賽流程
1。 主持人簡單引入主題，宣讀相關的注意事項和宣佈初賽開始。
2。 初賽開始，對所有節目進行一輪挑選，強調節目的質量和多樣性。
初賽形式主要由參賽者自由發揮自己挑選的節目，把自己最好一面展現出來。
3。 評委點評，宣佈當天晚上的成績。具體的入選節目兩天內通知到各參賽者。
（五）評分標準：採取100分制
初賽對節目的挑選由兩部分決定。
第一部分是由初賽當天節目的具體情況決定，佔總分的80%。（參考附表一）
第二部分是就節目的發展空間，由評委商量判斷節目發展潛力的大小，佔總分的20%。
（六）初賽後節目跟蹤
對於入選班級的節目定時派相關的工作人員進行跟蹤指導，解決參賽者的相關問題，保證節目的質量。（初賽後再決定是否需要複賽）
第二部分 決賽（晚會）
（一） 時間：10月5日往後兩個星期的其中一晚7：00~9：30
（二） 地點：河濱體育館 （三）宣傳與通知
1。在學校相關的地方張貼海報和派宣傳單張。一定要做好宣傳，才能吸引更多同學參與到這個比賽，才能爲商家贏來個多的關注。
2。通知決賽的具體時間和地點，要各參賽者做好決賽當晚的啦啦隊工作，並且落實決賽當晚需要的一些道具和特殊效果準備。
（四）參加人員：
全體新生，邀請其他學院的學生會成員前來做嘉賓指導觀看，也歡迎其他同學前來觀看。另外，各節目單位可以自行組成10~15人的拉拉隊，並選定一個啦啦隊隊長，由隊長組織班啦啦隊打氣，營造良好的氣氛。到時還會現場選出一個最佳拉拉隊，獲得獎金和證書。其他同學以自願的形式決定是否參加。
（五） 決賽流程
（1）主持人開場倒數，宣佈比賽開始並引入大賽主題。
（2）邀請領導或嘉賓講話
（3）比賽開始。
a。選手錶演，分爲兩部分。
第一部分，選手自選節目的表演。
自選節目能夠讓參賽者根據自身條件選擇適合自己的'節目形式與風格表演，從而充分地展現選手最佳的一面。分開各個不同的表演方塊（如：歌唱類，舞蹈類，戲劇類等，但是否分方塊要看節目情況而定）
注意：每個參賽者表演完後，都會邀請相關的專業評委作出點評，爲參賽者提供一些寶貴的意見，以利於參賽者未來在其才藝上的發展；也讓在場的同學接受一些關於藝術的教育，提高同學們的鑑賞水平。同時這樣能讓活動更加吸引人，更具有專業性。
第二部分，選手的臨場表演。（如果以晚會形式出現，我們可以考慮不設置臨時表演部分，這樣會可以有更多的節目呈現給大家，而且方便評分）
這部分要根據初賽後的具體節目類型安排，看操作性是否比較強，或者是能否通過改變一下實行這種形式。
例如：一個擅長樂器的，如吉他的選手和一個擅長唱歌的選手，他們的“臨場表演”可以是由這兩個人臨時抽籤搭配（賽前場下抽取，節約時間，讓各組搭配的組合有時間進行練習，增加默契），再臨時抽選主題。這時他們就要臨時合作起來，一個是彈吉他伴奏，另一個是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅長舞蹈的個人，可以是臨場抽選歌曲即興表演。
注意：選用的主題（如：挑戰經典，生命初歌等）是大賽前通知各選手先稍作準備，最後比賽時再從衆多主題中隨機抽選一個。這是爲了選手在比賽時能相對保證表演的質量。
之所以在才藝大賽決賽上計劃設置這一部分是因爲臨時表演更能看出選手的才藝實力和他們的綜合水平。
b。在比賽過程中會插入嘉賓節目或是一些與觀衆互動的環節（初定爲問答環節，考慮到贊助商的宣傳效應，我們會提出一些與該贊助商有關的問題，讓到場的同學回答，答對的可以得到一些小禮品。這樣既可以達到互動的效果，也能爲贊助商增大宣傳力度），讓到場的同學都能參與其中，樂在其中。
c．在比賽計分時段，邀請嘉賓表演。這樣既能豐富晚會，又能讓晚會主題“才藝”更加突出。
（4）比賽結束後由領導∕嘉賓點評
（5）最後宣佈比賽結果、頒獎
（六）評分標準：
決賽評委分爲兩部分：第一部分，專業評委，主要由老師和一些藝術特長生擔任。第二部分，大衆評委，來自不同的基層班（這樣就可以更加公平公正，符合大衆的口味，也增加了比賽的刺激性和未知性，爲比賽增加一份神祕感）
1。專業評委團：以80分爲滿分，佔總分的80%。具體的評分標準參考評分表。（詳見附表一）
2。大衆評委：以20分爲總分，佔總分的20%。每個人手中將會拿到兩張牌，上面各有一個“√”和一個“×”，“√”表示得一分，“×”表示不得分。（考慮到評分簡便，大衆評委只參與自選節目表演環節的評分，分數會作爲人氣得分算進最後得分）大衆評委分數直接決定“最具人氣獎”得主。
3。參賽者最後得分爲兩者相加的分數，即：專業評委分數+大衆評委分數
注意：大衆評委得分將由工作人員記錄好，最後收上各評委的評分表後，在“人氣”那一欄記上分數，再分別算出各評分表的最後得分。去掉最高分和最低分，最後取平均成績。再用總得分表分別歸總。（詳見附表二）
附加部分（書畫類和設計類部分，棋類部分）
一，書畫類和設計類部分
1。 作品有規定主題，各參賽選手可以根據主題來進行書畫或設計。
2。 上交作品時要同時將作品的電子版交到指定郵箱，方便老師評委進行初賽評分。
3。 比賽分爲初賽和決賽，初賽時專業老師根據上交的作品進行評分，按分數高低選出15~20份優秀作品進入決賽。決賽會在本部舉行一個小型的展覽，將所有進入決賽的作品展出，並附有老師評委的專業意見，考慮到本部有藝術系的同學，所以大家可以對作品進行欣賞及評分，將個人喜歡的作品選出來進行投票。最後的票數會轉化成分數算進參賽作品的最後得分。
注意：如果出現視頻類作品，會直接按照老師的專業評分爲準，不作展覽的一部分，如果是非常優秀的作品，我們會盡量在晚會時播放，如果爭取不到就會讓學院想辦法未作品作宣傳，確保這次比賽絕對是一個展示才華的平臺。如果是工業設計，平面設計等具有高難度，綜合性強的作品，我們也會考慮作品的數量及質量進行評審，確保比賽的公開公平。
二，棋類部分
1。 按照參賽者的填報進行分類，即可分爲象棋類，圍棋類等。
2。 比賽按照淘汰賽進行，逐級遞進，最後選出第一名爲“最佳棋手”。
注意：棋類比賽是比較專業的，所以我們也要再學院召集一批懂各種棋類的同學協助開展比賽，屆時會看情況進行對工作人員的培訓。
注意：介於書畫類，設計類和棋類的比賽耗時比較多，所以這類比才要在活動籌備好第一時間進行，並且要與其他部門積極配合，把活動搞得有聲有色，有條不紊，講求效率。
獎項設置：
1。 一等獎（1名）50元+證書
二等獎（2名）50元+證書
三等獎（3名）50元+證書
優秀獎（多名）證書獎勵
2 設計之星（1名）50元+證書
書畫之星（1名）50元+證書
最佳棋手（1名）50元+證書
3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書
4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書
5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書
比賽參選內容：
表演組：
參選內容：表演（小品）、模特秀、相聲、戲曲表演、武術、跆拳道、樂器表演、朗誦表演
參選要求：參賽選手均需要自備服裝。模特組正裝（西服/旗袍），走一段秀，展示個人魅力。共分男、女兩組，男身高1。70米以上，女身高1。60米以上。戲曲表演者伴奏帶，唱、念、坐、打、舞均可，表演一段，時間不超過8分鐘。武術、跆拳道表演的自備服裝，刀、劍、槍、棍、拳種類不限。樂器表演要自備服裝、樂器。朗誦表演的要故事、散文、詩歌等，選手自備服裝、伴奏帶，展示時間不超過4分鐘。
聲樂組： 參選項目：通俗、民族、美聲、演唱組合、原創通俗、原創民族、原創美聲、原創演唱組合、原聲態等
參選要求：參選選手只允許唱一首歌，自備服裝、伴奏帶
參選內容：唱一首擅長的歌，時間不超過五分鐘 。可以是自創歌曲，展示個人創作才華的好機會。
舞蹈組：
參選項目：舞蹈（民族舞、芭蕾舞、現代舞、國標舞）、舞蹈組合
體育舞蹈：國標、拉盯恰洽牛仔舞等參選要求：自備服裝、伴奏帶
書畫組：
參選項目：書法類（隸書、楷書、行書）
繪畫類（國畫、水彩、水粉、兒童畫）
藝術設計類（圖標設計、平面設計）
參選要求：國畫、書法的紙張不小於四尺對開（110 x 32cm）水彩、水粉，同時自備筆、墨、紙（宣紙）、硯及氈子做現場書畫。平面設計作品不即場比賽，設計內容待定。
設計組：
參選項目：室內設計、平面設計、服裝設計、工業設計等。
參選要求：按主題設計一款作品，可以是視頻類作品。
棋類組：
參賽項目：圍棋、象棋、國際象棋等。
資金預算：
一， 初賽
宣傳
1。 海報和橫額同決賽中用的一樣，不用重新預算。
2。 報名表：0。08*500=40
二， 決賽
（一）宣傳
1。海報：12*5=60
2。橫額：200
3。宣傳單：1000*0。08=80
4。節目單：500*0。08=40
5。 布場：
（1） 氣球：30*3=90
（2） 西草：3*15=45
6。背景：1000
小計：1515元
（二）場地
場地 400
音響+泡機+煙機=1500
小計：1900元
（三）勞務雜費
工作人員餐飲：400
小計：400元
（四）車費 700*2=1400
小計：1400元
（由於文藝學院10級新生是分佈在本部跟河濱校區，因此在迎新晚會決賽當天需要租車把本部藝術系的新生送到河濱校區。）
（五）其他
1。 互動小禮品：100
2。 零散：20
小計：120元
（六）獎勵
1。 一等獎（1名）50元+證書
二等獎（2名）50元+證書
三等獎（3名）50元+證書
優秀獎（多名）證書獎勵
2 設計之星（1名）50元+證書
書畫之星（1名）50元+證書
最佳棋手（1名）50元+證書 3。 最佳具創意獎（1名）：50元+證書
4。 最具人氣獎（1名）：50元+證書
5。 最佳拉拉隊獎（1組）：50元+證書
小計：450元
總計：5785元
大學活動策劃 篇7
一、活動主題
邯鄲學院首屆“大學生優秀專利申請書評選”活動
二、活動意義
推進我校“創新創業、協同育人”建設年的深入開展，協同培育大學生創新能力和創業素質，鼓勵大學生積極申報國家專利,引導學生運用知識產權制度，瞭解申請、獲權等相關流程，保護創新成果，深化知識產權保護的教育。
三、主辦單位
邯鄲學院科研處、邯鄲學院學工部（團委）
四、活動領導小組
組長：馬計斌
副組長：魯書月、柴興泉
成員：王永芹、宋繼革、李燕、崔志博、趙京、王博、何茜、各院系部負責學生工作副書記。
五、參加對象：邯鄲學院全體在校生
六、活動具體方案
本次評選活動共分爲三個階段，分別爲專利申請書初評階段、專利申請書修改和提交國家知識產權局階段，優秀專利申報及評選工作階段。
（一）組織專利申請書撰寫
1.時間：5月26-6月30日
2.主要任務：各二級學院廣泛發動，組織學生根據要求撰寫專利申請書（5月26日-6月23日）；上交申請書（6月23日-6月30日）。
（二）組織專家評審
1.時間：7月8日前
2.主要任務：科研處、學工部（團委）組織校內外專家對提交的申請書進行評選
（三）專利申請書修改和提交國家知識產權局
1.時間：7月8日-9月開學第一週。
2.主要任務：各二級學院組織學生根據專家評審意見進行修改申請書，優秀創意作品提交國家知識產權局申報專利。
（四）優秀專利申報及獎勵工作
1.時間：9月開學第二週和第三週。
2.主要任務：科研處、學工部（團委）依據校內外專家評選結果和提交的國家知識產權局專利申報受理通知書（通知書發出日期必須是20xx年5月26日之後的），對優秀專利申報書進行獎勵，並評出優秀輔導教師和組織獎單位。
七、獎項設置
根據專利撰寫種類不同分爲外觀設計、實用新型、發明三類，由校內、外有關專家組成評審小組，優秀髮明專利申請書10件，優秀實用新型專利申請書60件，優秀外觀設計專利申請書30件。同時評出10名優秀輔導老師和5個優秀組織單位。優秀的'專利申請書必須以邯鄲學院爲專利權人，向國家知識產權局提交申請並獲得《專利申請受理通知書》後，學校將給予一定的資助。對於優秀指導老師學校將給予一定的獎勵和頒發證書。
優秀髮明專利申請書獎勵1000元/件；優秀實用新型專利申請書獎勵200元/件；優秀外觀設計專利申請書獎勵200元/件。
優秀指導教師獎勵1000元/人。
優秀組織獎頒發獎勵證書。
八、相關要求
1.高度重視，精心組織
各學院、各部門要高度重視此項活動，吸引更多的學生參與到大賽中來，積極向參賽學生提供必要的專業教師指導和設備技術支持，幫助學生按文件要求完成參賽作品的申報工作。由各單位團委負責組織，根據專利撰寫種類不同分爲外觀設計、實用新型、發明三類，每個單位至少推薦5件專利申請書參賽，每個申請必須配備1名指導教師。
2.積極宣傳，擴大影響
各學院、各部門要加大宣傳力度，鼓勵廣大學生積極參與專利大賽活動，推動創新型校園建設，使該項活動成爲學生科技創新的品牌活動，成爲培養應用創新型人才的一個激勵平臺,並將其發展成爲常規性活動。
九、評獎作品提交方式
參評作品要提交紙質和電子版稿件
1.作品按照附件一的要求填寫《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”申報表》，電子版以郵件主題爲“優秀專利申請書”，發送郵箱： 。
2.紙質稿件以二級學院爲單位集中，統一交到團委。
聯繫人：何茜老師 聯繫電話：6260055
十、注意事項
1.參賽作品請在規定時間內送交。所提交紙質版一律不退，請作者自留底稿。
2.參賽作品必須爲原創，不得抄襲、剽竊他人作品；一經發現，即取消參賽資格，情節嚴重者給予通報批評。
3.參評作品有以下情況視爲無效：
3.1 提交的作品內容和形式不符合本次評獎活動的要求；
3.2 作品經專家評審組鑑定屬明顯抄襲；
3.3 逾期上交的作品。
附件：
1.《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”申報表》和《二級學院彙總表》
2.《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”範本》
科研處、學工部（團委）
20xx年5月26日
大學活動策劃 篇8
爲豐富廣大學生的課餘生活，增強法律學習興趣，同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，爲青年學生提供一個展示個人愛好和才華的'舞臺，展現我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下：
一、主題：
情繫校園，法律人生
二、展演對象：
以係爲單位，各系團總支、學生分會選送一個作品；院團委、學生會分別選送一個作品；學生社團管理中心選送一個作品，共七個法制題材小品參加展演。
三、時間：20xx年12月17日
四、地點：千人禮堂
五、活動細則：
1、展演內容：本次活動支持原創，要求務必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設爲主，以文明、團結、成長、夢想爲題材，展現政法人的獨特魅力。
2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等（中英文皆可），但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。
3、作品時間：各節目時間限制在12分鐘內，由賽前抽籤方式確定比賽順序。
4、各作品可根據劇情需要自行藉助道具、服裝，以加強舞臺效果。
5、展演採取現場打分制度，評出一、二、三等獎。
6、評審辦法：
語言：內容豐富健康，吐字清晰標準，語調自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。（2分）
表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力，具有表現力。（3分）
內容：內容健康向上、主題鮮明。（2分）
整體配合：配合默契表演連貫。（2分）
綜合創意：創新表演特點，運用外語或方言，運用特色道具等。（1分）
六、要求：
1、各系團總支要認真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質量。
2、請參演單位確定1名同學做爲此次比賽的聯繫人，各參賽隊選派2名學生幹部，1名負責後臺道具準備，1名負責音響調整（注：不是參賽人員）。
3、所有參演單位於11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。
大學活動策劃 篇9
一． 活動主題：
“舞林大會”-以舞步跳出屬於你的活力，以節奏亮出自己的青春。
二． 活動目的：
宣揚街舞藝術，爲深圳的學生提供一個舞術交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發展，舉辦該舞蹈盛會。
三． 活動時間：
20xx年3月中
四． 活動地點：
深職院東校區體育館
五． 策劃主辦單位
（大賽組委會）：機電工程學院團學律經濟管理學院學生會、
六． 活動形式：
（1） 通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。
（2） 比賽形式：比賽分爲16進8、8進4、總決賽三輪
（3） 表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。
（4） 中間將穿插一些互動環節，使本次大會的互動性強。
七． 總決賽：
（1）比賽流程
入場時間：6：00PM
比賽組別：單人組8位選手 雙人組8支舞隊
一、 開場前：
6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄DV）
場館外設立各個舞隊或者個人的簡介
二、暖場節目
1.啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）
2.十大選手演唱（可多人一同演唱）
3.紅白藍工作室演出
隊演出（SZPK）
5.雙節棍協會
6.參賽選手齊舞（大概16-20人）
三、開場
1.待“舞林大會”主題DV播放完畢後，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設立的獎項。
2.領導致辭，宣佈比賽開始
四：進行比賽
（1）第一輪比試（8單8組合）：
比賽的形式（常規）：
個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。
比賽的結果：
由評委進行打分，按照分數高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其餘直接淘汰。
（2）第二輪比試（4單4組合）：
此輪比試的形式，鑑於單人和組合的區別，分兩類型比試，單人組採用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合採用“PK”的形式。
單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：
本環節比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之後，允許選手聽一遍，一遍過後，選手需對音樂進行舞蹈編排並在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節奏感和臨場發揮能力。
比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。
組合組比賽（PK）：
本環節比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍並排位於舞蹈中線兩邊，根據音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間爲30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。
比賽結果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數高低，高者晉級，敗者淘汰。
比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的`第二對第三。
（3）決賽環節（2單2組合）：
比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最後的表演，表演結束之後，評委進行打分，最後公佈獲勝個人和隊伍。
比賽的順序：前一輪比賽的按照得分由低到高分別進行比試。前一輪單人最低分爲這輪比賽的第一個上臺表演者。
五、頒獎
（2） 注意事項
（一） 參加比賽之團體或個人應於開始比賽前一個小時到達會場辦理報到手續，
並需依出場序與賽，若經唱名三次未出場比賽者，以棄權論。
（二） 參加比賽之團體或個人應於報到後，派員將CD或錄音帶送至播音席並協助播放。
（三） 比賽入場後，應在指定席次就座，各隊伍進場、退場分別於會場左右兩側移動，詳見會場標示。
（四） 上一節目演出時，下一節目演出隊伍需在入場處準備，保持整齊、肅靜、不爭先恐後，以免影響其他隊伍演出。
（五） 每一節目之進場及佈置時間，以不超過2 分鐘爲限，超過2 分鐘者扣總平均分1 分(以佈置人員進場時開始計時)，結束後立即撤離會場，以利於節目進行。
（六） 爲維護場地使用安全，請參賽隊伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨輪車與破壞地板之道具。
（七）評審委員區爲評審委員席，請各只參賽隊伍不要進入該區域，除排定之各隊伍嘉賓位置外，其餘均爲觀衆席。
（八）比賽進行中，請參賽人員保持安靜，以免影響比賽成績，並請注意環境整潔及衛生，離開時請將垃圾放置於垃圾桶。
六、傳工作：
注意：因爲本次比賽不僅僅是校內的學生參與，還有一些其他學校的學生參與進來，在宣傳力度方面應該落實到實處，不做無用功。
(1)海報宣傳
粘貼在東西北校區各個飯堂，各個教學樓南北兩面，及各宿舍宣傳欄。
(2)橫幅宣傳
在學校內懸掛橫幅，提前一個月掛在東，西，北校區校道上。
（3）廣播臺宣傳
寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳
（4）發邀請函
邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院分團委副書記、學生會主席以及校學生會幹部和校團委的學生委員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
（5）SIC宣傳(學生信息中心)的主頁上宣傳
（6）諮詢點宣傳
活動前兩天和活動當天可以設點接受學生諮詢，從而介紹和宣傳大賽。
（7）宣傳欄宣傳
在校園內各宣傳欄設點宣傳活動
（8）報刊宣傳
在刊物《深職院報》，《先鋒週報》內跟蹤報道，具有歷史意義和價值。
（9）工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現場的道具也可印上徽章圖案等。
（備註：在總決賽開始前兩週在校園內設贈票點，派發門票）
七、前期準備：
（1） 由公關部負責尋找贊助合作伙伴，提供物資和資金上的支持（下學期開學初落實完成）。
（2） 邀請函製作
（3） 邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定
（4） 由辦公室負責購買活動所需要的物資，並進行整理與保護。（3月中完成）
1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設計，工作服裝，現場其他設備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的配合，乾冰等等）
2）、獲獎選手獎品。
（5） 由主席團跟老師進行協商溝通活動概況。
（6） 文娛部負責策劃比賽流程和形式。
（7） 由新聞編輯部做比賽的準備工作的報道以及後期的宣傳
（8） 現場人員安排
