校園環保活動策劃方案(12篇)

爲了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家整理的校園環保活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園環保活動策劃方案 篇1

（一）活動時間：6月3日

（二）具體內容：

1.“愛護環境、從我做起、從身邊做起”全校師生大型橫幅簽名活動（6月3日15：00——16：00）；

2.在騰飛廣場學校領導和全校師生代表放飛自由鳥（6月3日15：00）；

3.在夢雲湖畔學校領導和全校師生代表投放觀賞魚（6月3日16：00）。

校園環保活動策劃方案 篇2

一、活動時間：9月15日班隊活動課

二、活動對象：6（3）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園。

（2）同學們親手繪製“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫着本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！6（3）班“節能、環保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，願我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這麼秀麗的風光,大家有什麼話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的'環保小故事.我們有請楊子莊等同學爲我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這麼多的介紹，同學們一定有了很多收穫。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心製作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹爲快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最後一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最後，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生髮出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持並響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上籤上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼籲全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：6（3）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在爲環保獻力，爲我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，爲我們的校園，爲我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

校園環保活動策劃方案 篇3

一、活動背景

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。爲幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場，淨化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的`艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

淨化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前製作出以“保護校園環境”爲主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。

4、製作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間儘量定到10月22日，即第七週週六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員爲7~8名男生），明確各組職責，並做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組： 協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，並在活動結束後黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需繫好綠絲帶。）

（三）後期宣傳與總結：

後期宣傳：藉助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿，聯繫校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作爲下次活動的經驗，不足之處則作爲教訓。

六.活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾鬥）。

校園環保活動策劃方案 篇4

（1） 環保我最行：

首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈裏面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員爲一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍爲競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間爲4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然後繼續向終點踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之後，同組在終點的選手便可出發，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然後第二名選手將手中的`塑料瓶扔進起點的垃圾桶之後，同組第三名選手可出發。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記爲這名選手的比賽成績。之後便按照相同的比賽規則進行。等到4分鐘結束後，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

（2） 花樣環保：

可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿着塑料瓶，另一手運着籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然後立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環，直到所有參賽隊員完成爲止。最終比賽成績爲該組隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。

（3） 環保接力賽：

先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發一個廢紙團。每組參與遊戲的時間大致爲3分鐘。（此遊戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續向前跑。最後，在規定的時間內，最後一名選手手握最多廢紙的隊伍爲勝。

（4） 環保大行動：

比賽以家庭爲單位，類似於三人四足。

首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一隻腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一隻手上都要有塑料瓶。然後再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

（5） 運動起來環保：

活動流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張製作）

3） 頒發獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）

校園環保活動策劃方案 篇5

爲保護校園環境，引導大家共同抵制破壞環境的不良行爲。我們特向全校徵集“保護環境用文明警示語”，製作成園林小品，點綴在綠地、水體等公共地段。

（一）文明警示語要求：

1.體現保護綠地、花草樹木、水體、公共衛生、鳥、魚及其它動物等主題；

2.內容健康、溫馨，語言簡潔易懂，能引起共鳴；

（二）參加辦法及評獎：

1. “文明用語”稿件上寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯繫電話後可由本人直接交至新校區後勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將於5月20日和5月26日定點收集；

2.我們將邀請多方面專家進行綜合選評，選定20條用語在校園公共地段使用，6月2日張榜公佈獲獎名單；

3.凡被採納者我們將在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒發獎金（50元/條）。

校園環保活動策劃方案 篇6

爲使校園環保工作長期不懈地展開，定期宣傳環保知識，爲校園環境做實事，體現當代大學生求真務實的精神風貌，學校新校區後勤服務中心決定成立“青年環保志願者服務隊”。服務隊將統一着裝，定期開展環保活動，每月給予適當補貼。

（一）加入環保志願者條件：

1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2.組織紀律性強，身體健康；

3.品學兼優，家庭貧困者優先；

（二）報名及評選辦法：

申請者到各學院報名，各學院於5月15日前將申請表交至後勤服務中心進行評定，5月16日張榜公佈。

校園環保活動策劃方案 篇7

（一）、競賽規則：

1.參賽者爲新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯繫電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯繫，則試卷作廢。

2.試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，）點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區後勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將於5月20日和5月26日定點收集。

（二）、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；

2.本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優秀獎100名（獎品一份），一、二、三等獎頒發獲獎證書，6月2日張榜公佈獲獎名單；

3.在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

校園環保活動策劃方案 篇8

一、活動背景：

爲創建一個溫馨潔淨的教學環境，我係學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我係所有學生會幹部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的.責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，爲教室的清潔衛生貢獻一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學生科、學生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學樓、4#教學樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準備：

1、組織召開會議，細緻、合理的分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的'順利進行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。

3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的進行：

1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。

2、人員來齊後，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。

3、活動完成後，由系學生科老師和學生會幹部負責檢查評比。

第三階段：活動的總結：

活動結束後，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，並寫到活動總結中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發事件及時向負責人報告。

保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不爲，勿以惡小而爲之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！

校園環保活動策劃方案 篇9

一、活動背景

隨着城市經濟的發展，城市人口不斷增加，工業化進程加快，對水資源的需求日益加大，隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

正所謂兒童是祖國的未來，人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣，世界的未來才更加美好。

xx年，霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京，空氣質量一度達到嚴重污染。xx報告將生態文明建設納入“五位體”的總佈局，“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們，用實際行動從霧霾中突圍，維護百姓健康已迫在眉睫。隨着經濟的發展和人們生活水平的提高，人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外，今年大範圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響，使人們意識到保護環境的重要性。在家裏，由於裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。

二、活動目的'及意義：

1、宣傳xx市水資源現狀，提高xx市小學生在日常生活中節水護水意識。

2、通過ppt及視頻等，讓小學生們瞭解xx市水短缺和污染的的現狀。

3、讓孩子們認識水錶和學會讀水錶，弘揚節約用水精神，支持城市環保。

4、希望通過這次活動，讓小學生們日後在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理，也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念，培養小學生的環保意識。

5、讓居民和參與者瞭解到盆栽的作用，鼓勵居民多在室內種植綠色植物，注意自己家庭環境的健康，健康生活！

6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽，介紹哪些盆栽對室內空氣淨化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。

7、針對今年大範圍的霧霾天氣，向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事，鼓勵居民積極投身保護環境，淨化空氣的活動中。

三、活動名稱：

環保宣傳你我他

四、活動主題：

節約用水，從我做起

齊心突圍霧霾問題，攜手共創美麗祖國

五、活動時間：

xx年11月———xx年12月

六、活動地點：

xx村小學

始信花園

七、活動對象：

xx村小學全體四年級學生

始信花園居民

八、活動形式：

1、課堂ppt教學。開展小遊戲，環保知識小問答

2、教唱環保小兒歌，觀看環保圖片及視頻

3、環境保護校園小實踐。

4、現場宣傳呼吸新鮮的空氣，緩解空氣問題，鼓勵居民使用盆栽。

校園環保活動策劃方案 篇10

項目起止時間：

xx年x月至x月

實施單位：

xx師範大學學生社團聯合會

xx師範大學學生社團聯合會信息部、攝影協會

支持媒體：

xx日報……

一、項目背景及現狀

隨着物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認爲取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的和目標

創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

四項目策略

1、在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師範大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，並可爲商家張貼商業海報。

2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目註明贊助商家名稱。

3、對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

4、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告

5、邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

五、項目主體

1、活動場所的'佈置：活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織並且在xx月xx日下午1：00開始佈置場所並在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閒置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌並排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，佈置氣球綵帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可爲贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）

日8時準時開始活動，將開設4—5個活動窗口，每個窗口指派4人，分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名諮詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

2、（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啓話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及衝突、中國的能源形式等。

3、每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。（音響工作要做好）

4、活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

音響及攝影工作需同步開展。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、項目預算

三千元人民幣

校園環保活動策劃方案 篇11

（一）、競賽規則：

1、參賽者爲新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯繫電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯繫，則試卷作廢。

2、試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，），答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3、答題卷可由本人直接交至新校區後勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期XX年x月31日；主辦單位將於x月20日和x月26日定點收集。

（二）、評獎及頒獎方式：

1、按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；

2、本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優秀獎100名（獎品一份）一、二、三等獎頒發獲獎證書，x月2日張榜公佈獲獎名單。

3、在x月3日的環境聲音演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

校園環保活動策劃方案 篇12

一、活動目的：

通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行爲，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：

傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：x月x日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“環保”爲主題。

（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況，對錶現好的班級馬上進行表揚。

2、創建班級“綠色角”。

3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育，其它科目的.教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，於x月x日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，爲家庭增添一份綠意，並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

x月x日利用班隊課評選“環保之星”5名。