教育範文活動策劃

大學活動策劃範文集錦10篇

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大學活動策劃 篇1

一 活動目的

大學活動策劃範文集錦10篇

在父親節到來之際,對養育我們,給予我們關愛的父親送上祝福,表達我們的感恩之情。

二 活動時間

6月21日

三 活動形式及內容

發動同學,用微信寫下自己對父親的祝福,想要對父親說的話,曬出與父親的合影,回憶父親對自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶,或是大家利用微信平臺互相討論父親節的禮物之類。

四 宣傳部門工作

1.可以利用城市學院的微信推送平臺,對學校附近500米內的微信用戶發送感恩語錄,

2.在微博上發起父親節話題討論

微信推送平臺發送美文以及感恩語錄,示例如下:

1他是第一個抱我的男人,他是第一個聽見我哭看見我笑的男人,他是第一個叫我寶貝的男人,他是一個我相信他說的承諾都會做到的男人,他是敢和我說一直會陪我到最後的男人,他是不管我錯對美醜都覺得我是秀的男人。他的名字叫做:爸爸!祝爸爸們父親節快樂!

2老爸很帥氣,走路很神氣,天生有才氣,渾身揚正氣,工作很銳氣,周圍有祥氣,做事有運氣,人緣很旺氣,處處是喜氣,終生有福氣!父親節,祝天下所有已爲人父和將爲人父的老少爺們兒節日快樂!

3您的手,拉着我走過春秋冬夏,愛的風景裏有酸甜苦辣;您的眼,望着我走向挺拔,愛的氣息裏有關懷備至;兒時在您的背上長大,年少有您的深深教誨。父親節到了,爸爸我永遠愛您!節日快樂!

4比星星溫暖的是那燈火,比燈火溫暖的是父親的眼神;比海洋寬闊的是那天空,比天空寬闊的是父親的心胸。這麼多年來,終於讀懂父愛,它沒有溫度,卻能引燃我們信念,它沒有承諾,卻能守護我們一生。父親節至,讓我們一起爲全天下所有可親可敬的父親們祈福,願他們節日快樂,健康長壽。

5父親節至,短信至,平安至,健康至,愉快至,吉祥至,祈禱至,財運至,福祿壽喜結伴至,一份濃濃的關懷,一縷柔柔的思念,一聲輕輕的問候,老爸,所有的幸福都給你,祝你快樂!

6我是您的作品,延續着您的青春,感受着您的關愛,快樂着您的心情。父親節,我要自豪地說:老爸出品,必屬精品。祝您健康快樂!

7 多年前,著名影視明星劉曉慶的一句“做女人難,做名女人更難!”引發了許許多多人的深思和共鳴,今天,身爲普通女性的我在這裏想說一句:“其實,做男人真的不容易。”有多少人看見男人流淚?有多少人瞭解男人傷悲?男人嘴裏說無所謂,其實很多時候那是他善意的虛僞。這世上,再堅強的`男人也會有脆弱和疲憊,再樂觀的男人內心深處一定也有痛苦和辛酸淚。

男人,從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義,就被不斷灌入“英雄主義”。社會和時代的方方面面都推動和需要男人做到自信、堅強、百折不撓,因此男人常被人比作高山、大海、頂樑柱、避風港等等。

從古到今,無論是帝王將相,還是平民百姓,男人始終都充當着強者的角色。太多的責任需要男人去肩負,太多的壓力需要男人去承載,生活的競爭和家庭的需求不允許男人後退,不允許男人說累和後悔。

一句“男兒當自強”讓多少男人被迫戴上“緊箍咒”,不管何時何地,不管順境還是逆境,他們都只能選擇自立、自強、迎難而上,再苦也不說苦,再難也繼續。一句“男兒有淚不輕彈”讓多少男人承載了不可名狀的壓力,因爲這一句,很多男人只能選擇委屈自己,即使流血也不流淚,縱然被打落門牙也只會和血往肚裏吞。在累了、痛了的時候,他們只能悄悄蜷縮在無人知曉的陰暗角落裏,獨自聽憂傷的歌、抽寂寞的煙、把盞,用烈酒麻醉自己,希望一醉能解千愁。

一句“男兒膝下有黃金”讓多少男人在生死關頭,在巨大困難和災難面前都不得不選擇寧願站着死,也不跪着生。男人,真的不容易啊!事業失敗或沒有建樹會被人視爲沒出息,行爲舉止不夠男人味就會被人說是“娘娘腔”。光顧事業吧,有人說他沒責任感。光顧家庭吧,有人說他窩囊、沒本事。

誠然,一個理想的男人、成功的男人應該是虛懷若谷、偉岸正直、敢做敢當、成竹在胸、一生笑傲江湖的,只是,不是天底下所有的男人都能如此。我們應該明白,不是每一個男人都能做到八面玲瓏、春風得意。紅塵中,哪一個男人不希望自己在人生的旅途上能劃出一個個閃亮的驚歎號呢?遺憾的是有些男人因爲機緣不巧、時運不佳,即便他已經努力、已經堅持也難以達到理想的彼岸、取得勝利的成果。

誰懂男人心?誰知男人苦?事實上,很多男人可以接受事業上的失敗,可以接受物質上的貧窮,但他們往往難以忍受精神上的荒蕪。男人也是人,男人不是神。男人,有血、有肉;男人,有感情、有眼淚。男人不流淚是因爲他未到傷心處、未到情深時。男人流淚不代表他軟弱無能,男人流淚是一種真情流露,是一種情感的宣泄。

也許白天不懂夜的黑,女人啊,其實男人真的不容易,如果你慈悲,如果你懂得,就請不要再讓你身邊的男人感覺太累!也請不要再增加男人的負累!當男人脆弱的時候,請給他鼓勵和支持,努力幫他撐起一片不下雨的天;當男人無助的時候,請告訴他:“至少你還有我!”當男人疲憊的時候,請讓他放鬆,給他一個休息的場所。

當男人受傷的時候,請給他安慰、讓他有一個溫暖的港灣;當男人流淚的時候,請別譏笑他無能,請給他一個肩膀讓他痛快的哭,最後,記得幫他擦眼淚。當男人失敗的時候,請別再傷他自尊,請給他微笑和柔情、讓他重拾信心,告訴他也許一切還可以重來。

當今時代,競爭激烈,做男人真的不容易。所以,我們女人對男人要少一點埋怨和指責,多一點理解和寬容;少一點嘲諷和貶損,多一點關心和體貼。女同胞們,請記住!誰懂男人心,誰知男人苦,誰解男人累,誰將得到男人的珍惜,誰將擁有男人的情和愛。----別再苛求男人!別再爲難男人!其實,做男人真的不容易。

五 宣傳工作

在6月18日到各班宣傳,此次活動同時通過海報並在微信、微博以及PU平臺上宣傳,鼓勵大家積極參與,加團總支微信號,並選出優質微信內容,給予相應綜測獎勵,以及相應的物質獎勵。在學院網站、微信、微博平臺上進行公佈。

一等獎2分 1名 綜測獎勵

二等獎1分 2名 綜測獎勵

三等獎0.5分 5名 綜測獎勵

大學活動策劃 篇2

一、活動主題:學團史樹團風

二、活動目的:

爲了迎接建團93週年,10法學團支部以“我的青春我的團”爲主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:

四、活動對象:

五、活動方式:團日活動

六、活動內容:

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的。

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名羣衆齊唱團歌。

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料。

4、演講

大家依次上講臺演講,對於團的理解,感悟,一路以來的成長。

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言,對於這次活動的開展提供建議與意見。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的.慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管裏將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承着青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒着鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨着巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容:

1. 活動的目的;爲了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課餘生活,以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期中考試。

2. 時間:20xx年10月25日下午2:00

地點:

3. 活動流程:

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,範圍縮小,最後猜中的人將成爲受罰者,等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的.產生,可以是自我推薦;若無自願者,就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然後,把這些人的眼睛矇住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

遊戲四

貼牌遊戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次爲黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結,活動到此結束。

4. 相關工作安排:

1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

2) xxx和xxx準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點),並準備好相機(請保證電滿格)

3) 組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表,每次使用後都保管好,以後要用)。

4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

5) xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5. 附經費預算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元

6. 活動中應注意的問題及細節;

xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

7. 活動負責人:xxx

8. 活動對象:xxx

大學活動策劃 篇4

活動主題:

銘記5.12感恩護士節

活動時間:

5.7~~5.11

活動地點:

校內,校外,省中醫院

主辦單位:

中醫藥大學護理學院勤工助學部

參加人員:

勤工助學部全體部員

活動背景:

××年的5月的12日在四川發生了地震,那次地震是近年來發生的危害性最大的一次,無數的醫護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻着自己,在這鮮花怒放的五月,12日不僅是地震三週年紀念日,更是一年一度的國際護士節。

活動目的及意義:

1、紀念5.12×週年,追悼亡魂,鼓勵生者

2、弘揚南丁格爾精神,增強護理專業凝聚力,展示護理奮發向上,不斷進取的自信心

3、感恩所有護士對醫學神聖事業的無私奉獻

活動前期準備:

1、收集國際護士節來源的相關資料,製作ppt。

2、下載一些地震期間有關護士的感人事蹟。

3、準備一些小紙片,準備一本漂亮的本子。

4、準備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳。

5、排演歌曲《感恩的心》。

6、購買鮮花和小禮品。

活動流程:

一、5.7再一次感動

1、以ppt的形式進行護士節的宣傳

(1)主持人清點到場人數,組織安排同學入座,宣佈活動的開始

(2)主持人向同學們介紹本次的.活動大致流程

(3)介紹國際護士節的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言

(4)觀看地震中有關護理的感人片段

2、互動環節

(1)找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

(2)預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復甦),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最後展示正確的方法。

二、5.8感恩卡片輕飛揚

(1)在校內校外發一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話

(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊

三、5.11走進省中

(1)向省中的護士獻花,送上禮物和節日的祝福

(2)向她們送上感恩冊

(3)爲她們表演節目《感恩的心》

(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心

活動後期:

1、清理活動現場

2、寫活動小結和記錄

3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現場照片進行展覽

活動風險預算:

1、ppt放不出來——準備好一間備用教室

2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍

3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

活動經費預算:

1、橫幅30元

2、小禮品100元

3、本子和小紙片10元

4、獻花30元

共計170元

活動預期效果:

通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更瞭解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業,也更堅定自己的醫學護理理想。

大學活動策劃 篇5

大力開展大學生心理健康教育活動,是促進學生心理健康水平,營造校園和諧心理氛圍的重要手段,讓學生在活動中放鬆,在活動中愉悅,在活動中求知,在活動中互助,在活動中成長,是我校心理健康教育的目標。5月已成爲我校傳統的心理健康活動活動月,至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動月,本年度我校學生教育活動,圍繞“青春行、中國夢”的理念,追逐青春夢想,傳揚愛國情懷,做一個有中國夢的健康青年,因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動月以“心靈真善美 凝聚正能量”爲主題,擬製定以下活動方案。

一、活動主題:心靈真善美 凝聚正能量

二、活動目標:

擁有健康和諧的心理氛圍是大學生健康成長的前提和關鍵,本屆心理健康活動月通過普及心理健康教育知識,設計豐富多彩的心理自助活動,營造健康心理體驗的環境和氛圍,以提高大學生心理素質,塑造健全人格。

三、活動時間:5月1日——5月25日

四、活動內容及要求:

1、系列宣傳

在全校懸掛心理名言警句,營造心理教育的和諧氛圍。

2、朋輩心理輔導員培訓

“朋輩心理輔導員”是大學生心理健康教育的主要力量,其來自學生,更能及時的發現和幫助大學生緩解心理困惑,從而實現助人自助。

參與培訓對象爲:各院系心理輔導部正副部長、班級心理委員以及自願報名同學;

活動時間:5月(具體時間另行通知)

活動地點:模擬法庭

3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會

活動時間:5月3日——5月16日

活動對象:全體學生

活動要求:(1)以班爲單位,可通過各種形式,開展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會活動,以提高學生的'自信心、幸福感,加強對生命和生活的熱愛,以積極進取的心態投入到學習和生活中。

(2)5月16日中午十二點之前各班級上交班會總結,總結需包含文字和圖片或者視頻,記錄發言人及發言內容,到會人數,缺勤人數),以班級爲單位上交,將評選優秀班會活動3-5項,並將其班會總結張榜。

紙質檔交至

4、“我的心靈成長日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”徵文大賽

活動時間:5月3日-5月21日

活動對象:全體學生

活動內容:(1)面向全校學生徵集大學生在成長過程中的心路歷程,反映自我成長中的情緒、情感、學習、就業、交友等的心得體會。或撰寫與本屆活動主題“心靈真善美凝聚正能量”相關的各種類型的文章均可。

(2)本次徵文比賽我們將篩選出優秀的作品去校裏參選。大賽設一、二、三、優勝獎等獎項,優秀作品將在《簡單》刊物和《心理教育報》上載出,並將選送優秀作品參與省級評獎。

(3)在5月21日十二點半之前紙質檔交至 XX:XX

電子檔發至郵箱:

5、“我愛我”LOGO設計大賽

爲提升我校心理教育活動的品牌特色,傳承我校特色的心理教育活動,特面向全體學生徵集“我愛我”心理教育活動,活動圖徽。

活動內容:

(1)初選:5月9日之前,向同學徵集以“5·25,我愛我”爲主題的LOGO設計作品,進行評選

(2)複選:將優秀的作品推薦至學校,最後獲獎作品將會辦法證書,並且給予一定的物質獎勵。特等獎作品將作爲《簡單》刊物,《心理教育報》和心援社的統一標誌。

獎項設置:特等獎1名 一等獎2名 二等獎3名 三等獎4名

(3)在5月9日12點之前之將作品交至 XX:XX

6、“心靈真善美 凝聚正能量”遊園會

本屆活動月,設立大型心理文化遊園會,從新校區總理樓至食堂路段,分項目設立各類心理文化活動,增強活動的整體性,增加學生的參與性,營造積極熱情的校園心理氛圍。

活動時間:5月25日

活動地點:從新校區總理樓至食堂路段

心理諮詢部

XX年5月3日

大學活動策劃 篇6

一、 活動背景

作爲青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇,刺激的活動必定會踊躍參與,全程投入。

二、活動宗旨

通過此場晚會,將激發協會會員的熱情,展現出協會會員的青春活力,體現交誼舞協會的特色。

三、活動主題

加深交流,增進感情,促進交流

四、 組織機構

社管部交誼舞協會

五、活動時間

20xx年12月24日晚7點整

六、活動地點

教學樓3204教室

七、活動參與者

交誼舞協會所有會員

八、活動流程

(1)、會長致開幕詞,主持人宣佈晚會正式開始。

(2)由於天氣比較冷,先跳一段免子舞熱身。

(3)、擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),在觀衆手中傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情並茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示

提示觀衆,最後由他所屬的組來猜,直到猜出來爲止

道具:電腦、氣球6個,節目紙條

(4)、每組上來一名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣佈讓大家把剛纔對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此遊戲進行三次。

道具:書包

(5)、對歌賽:以組爲單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字爲頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345),組內任何人都可以接,看十分鐘之內哪組沒接上的歌最多,最少者獲勝。第一名,小組所有人獎勵一個蘋果,排名最後的三組全體俯臥撐二十個。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,然後再由失敗那一組開頭,以此類推。

(6)、球拍託氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個大紙簍裏面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個大紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏,每次只能用一隻手,不能用另外一隻手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據另一端紙簍裏的氣球個數排定名次。如果遇到並列的.情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。 此遊戲進行五次,球最多的那組勝利,每人獎勵一個蘋果,排名最後的二組,一組一個人,二人合唱一首歌。

道具:12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題30道

(7)、每人分發一個蘋果,用一張紙寫下自己的名字,包括獎勵的蘋果,貼在蘋果上,二分鐘內所有蘋果都送出去,男女不限,哪個手中有一個蘋果以上的(不含一個)、蘋果上是自己名字的,合唱、表演、獨唱,任選其一。

(8)、合唱一首《祝你平安》。

(9)、由會長髮表晚會感言。

(10)、主持人宣佈晚會結束。

九、本次活動經費預算(前期)

蘋果60個(120元)

會場佈置(50元)

零食(80元)

飲料(40元)

遊戲所需(40元)

總共330元

十、活動注意事項

(1)、專人負責拍照

(2)、晚會的全程記錄

(3)、勿損壞公物

(4)、活動結束後現場的衛生打掃。

大學活動策劃 篇7

一、活動的目的及意義:

爲增進兩個班級同學彼此間的溝通、瞭解,增進同學之間的友誼,也爲提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的'友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課餘生活。

二、參加對象:20xx級中醫內科班的全體同學,20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

三、活動時間:20xx年11月11日

四、活動地點:XXXX

五、活動流程:

1、前期準備:

1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務;

2)、班級準備演出節目,並且進行排練;

3)、由體育委員劉傑和社交委員畢豔外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等;

4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責佈置會場;

5)、各位組長及時通知並督促組員進入會場。

a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。b、組織方案:

總負責人:陳**

策 劃 人:邱**

現場紀律:張***

現場清理:班委、自願者

拍照攝像:曾**

記 錄 人:塗**

6、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱**

插板、冰塊、盆子、場地——楊**

歌曲收集及製作——陳**

凳子、竹棒、清潔用具——趙***

照相機——曾*

音響、話筒、地毯的借還——唐*

投影儀的借還——王**

小遊戲問題——郭*

牀上書桌的借還——曾*7)11月9日完開會覈對,確定各項需要提前準備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小遊戲卡片;小遊戲問題;歌曲;

2、活動中期:

1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室佈置場地;5點半佈置完畢;

具體人員安排:

音響、話筒、地毯的佈置——唐浩 郭進秋

投影儀的安裝,現場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉傑 王海 曾璐 宋詩瑤

書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯 塗萱

飲食的準備——邱雪慶

插板,彩燈的佈置——楊界陳星如

2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,並貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程:

開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始;

K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數;

海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩餘4對;

天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩餘3對;

拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;

爲獲勝者頒發獎品。

·中途的小遊戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”;

遊戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。

你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。

誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,並決定第二個被點名的同學,並給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務後,可以轉換角色,進行下一個點名。本遊戲不涉及分數。

具體人員安排:略

3)結束:合唱《朋友》

3、活動後期:

1)活動結束後,工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。

六、應急方案:

1、 若音響等設備出問題,唐浩聯繫修理或重新租;主持人控制好場面。

2、 若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期;安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。

3、 發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。

七、活動要求:

1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。

2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。

3、活動意外情況:發生口角衝突。

經費預算(略)

大學活動策劃 篇8

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次爲貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是爲貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作爲國際志願者日,其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神,宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神,爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作爲信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報,可供直接使用;

3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的'特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7、爲捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

(二)活動實施:

1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2.12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志願者派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後,分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和保存;

4、由於活動規模較大,歷經週期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作爲舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用;

6、關於圖書託運,要事先找好運輸公司;

7、所有費用一律以發票作爲報銷憑證。

六、活動預算

大學活動策劃 篇9

一、活動引言:我們滿懷着對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師範大學。在因緣際會下,我們有幸在這裏一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很瞭解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的:增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮鬥,建設好班級,創建良好班級氛圍,爲創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱:

遇見你,在我最美好的'時候

四、活動主題:

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位:江西師範大學xx級對外漢語班

六、活動時間:11/17上午10:00-12:00

七、活動地點:w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容:一、室內活動:

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作爲自己小組的吉祥物,並闡述理由。以及小組的標誌性動作。

二、室外活動

(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。

(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然後又組成大樹、松鼠

(三)大家坐下來進行心得交流,先講關於這次活動的心得。最後講講到現在爲止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃 篇10

一、活動背景:

在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作,需要員工有良好的職業素養,自主創業的學生,更需要接受對綜合素質的全面考驗,通過商業模擬挑戰賽,讓學生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領下發揮才智,學習實踐,這對學生髮展是很有好處的。

我校學生就業情況一直較好,因爲我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽,用經管院先進的教育資源,打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學生能力的`培養和拔高,更能展現出我校優秀的教育質量。

二、活動主辦及承辦方:

主辦單位:中原工學院校團委

策劃承辦單位:經濟管理學院

三、 活動對象

中原工學院全體在校生

四、 活動時間:

報名階段:4月29日5月10日

培訓環節:5月14日

預賽階段:5月14日5月15日

決賽階段:5月21日

五、 比賽地點:

中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

六、 比賽辦法:

2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關於沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,彙報企業戰略及經營結果,專家評審,經過初賽及決賽,宣佈晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

七、 獎項設置及獎勵辦法:

一等獎1名:頒發獎金和證書;

二等獎2名:頒發獎金和證書;

三等獎3名:頒發獎金和證書;

優秀組織獎若干;頒發證書

中原工學院經濟管理學院

20xx年3月17日

20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊) 參賽學院:

參賽隊名稱: 20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊成員個人) 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 QQ號 E-mail

開放性問題一:

在你校內或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,並且由您親自負責策劃實施的成功實例,並加以具體說明。

開放性問題二:

談談你對ERP沙盤模擬的認識。

(開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內)

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